0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Dạy học bài tập chương chất khí vật lý lớp 10 chương trình nâng cao theo lý thuyết phát triển bài tập

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  ĐẶNG THỊ HƢƠNG NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY CHƢƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI ... sử dụng thí nghiệm trong giờ học Vật nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh; từ đó áp dụng vào việc thiết kế tiến trình dạy học cho một số kiến thức chƣơng Chất khí Vật 10 ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2 khí (Vật 10 - bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của HS THPT miền núi. 3. Khách...
  • 108
  • 1,669
  • 9
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lý lớp 10 ban cơ bản

Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin trong chương chất khí vật lớp 10 ban cơ bản

... pháp giải quyết vấn đề với hỗ trợ của công nghệ thông tin trong dạy học môn vật lý. - Xây dựng quy trình và điều kiện cần thiết để nâng cao hiệu quả của việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề với ... nhân cách của họ từng bước phát triển.1.3. Dạy học giải quyết vấn đề 1.3.1. Bản chất của dạy học giải quyết vấn đề Bản chất của dạy học nêu và giải quyết vấn đề là giáo viên đặt ra trước học sinh ... dung Chương 1: sở luận và thự tiễn của đề tài Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức Vật chương chất khí Vật 10 bản theo hướng vận dụng DH GQVĐ với sự hổ trợ của CNTT.Chương...
  • 70
  • 1,027
  • 5
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề

Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề

... khoa học Nếu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề một cách khoa học trong dạy học chương Chất khí Vật lớp 10 nâng cao thì có thể tích cực hóa được hoạt động nhận thức của học sinh, góp phần nâng ... cứu- luận dạy học giải quyết vấn đề. - Quá trình dạy học vật ở trường THPT.3.2. Phạm vi nghiên cứu- Học sinh lớp 10 THPT.- Quá trình dạy học chương Chất khí Vật lớp 10 nâng cao. 4. ... biết tính tích cực nhận thức của học sinh 1.1.2.1. Đặc điểm tính tích cực nhận thức của học sinh Tính tích cực nhận thức của HS trong hoạt động học tập có đặc điểm sau:+ Tính tích cực của HS có...
  • 123
  • 1,059
  • 0
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật lý 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật lý

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương chất khí vật 10 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ vật

... cácphân tử khí gây ápsuất lên thành bìnhĐường đẳng áp39 CHƯƠNG 1PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC1.1. Tính tích cực nhận thức của HSTheo ... THÚ Tính TCNTTỰ GIÁCTTCSÁNG TẠOĐỘC LẬP 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ HỒNG SÁUPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY VI TÍNH TRONG DẠY HỌC ... quá trình dạy vật lý, đặc biệt là hỗ trợ vi c tích cực hóa HĐNT của học sinh trong dạy học vật lý. Tóm lại, chương này đã nêu nổi bật được vai trò to lớn của vi c sử dụngMVT trong dạy học nói...
  • 55
  • 1,187
  • 2
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vậtlớp 10 nâng cao

... năng lực sáng tạo của học sinh qua việc dạy học giải những bài tập sáng tạo. - Xây dựng hệ thống những bài tập sáng tạo sử dụng những bài tập sáng tạo trong dạy học chơng động lực học chất điểm ... động lực học chất điểm có vị trí quan trọng trong chơng trìnhcơ học. Vì các do trên chúng tôi chọn đề tài: Xây dựng sử dụng hệthống bài tập sáng tạo trong dạy học chơng Động lực học chất ... sở lý luận xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo phần cơ học lớp 10 1.1. Năng lực sáng tạo những biểu hiện năng lực sáng tạo của học sinh trong học tập 1.1.1. Năng lực t duy sáng tạo 1.1.1.1....
  • 85
  • 1,969
  • 9
sử dụng mô hình vật lý trong dạy học chương “chất khí” lớp 10 thpt ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh

sử dụng mô hình vật trong dạy học chương “chất khí” lớp 10 thpt ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh

... những do trên, em đã chọn vấn đề: “SỬ DỤNG MÔ HÌNH VẬT LÝ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 THPT BAN NÂNG CAO NHẰM TỐ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TÍCH CỰC, TỰ LỰC, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH ... động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo của học sinh. - Xây dựng một số hình Vật thuộc chương “Chất khí” của chương trình Vật 10 ban nâng cao. - Xây dựng các tiến trình dạy học chương ... thiết kế một số hình Vật trong chương “Chất khí” lớp 10 ban nâng cao. - Nghiên cứu chương trình giảng dạy nội dung chương “Chất khí” trong sgk lớp 10 THPT ban nâng cao ban cơ bản. -...
  • 158
  • 1,710
  • 4
xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vật lí lớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương chất khí vậtlớp 10 chương trình nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

... bài tập chương chất khí vật lớp 10 nâng cao. - Xây dựng hệ thống bài tập phương pháp giải bài tập chương chất khí thuộc chương trình lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi. - ... dạy học giải bài tập chương chất khí thuộc chương trình vật lớp 10 nâng cao, trên cơ sở đó xây dựng hệ thống bài tập phương pháp giải nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi. 7. Phương pháp ... nội dung mục đích dạy học chương Chất khí để xây dựng hệ thống phương pháp giải bài tập chương chất khí thuộc chương trình vật lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi nắm...
  • 7
  • 1,240
  • 28
định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương -chất khí- vật lý 10 nâng cao

định hướng cho học sinh tự lực học tập trong dạy học chương -chất khí- vật 10 nâng cao

... hoạt động học của ngời học. 1.2. Định hớng học sinh tự lực học tập. 1.2.1. Tại sao trong dạy học phải định hớng học sinh tự lực học tập? Theo từ điển tiếng việt [26]: Tự lực: Tự sức mình ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH PHAN QUÝ ĐỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH TỰ LỰC HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành : luận và ... khí vật 10 nâng cao. 2. Mục tiêu đề ti Nghiên cứu v vận dụng cơ sở tâm - giáo dục, các cách định hớng hnh động trong dạy học v thiết kế quy trình dạy học giúp HS tự lực học tập trong...
  • 129
  • 1,351
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập chương Chất khí  Vật lý lớp 10 cơ bản theo hướng tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên

Xây dựng hệ thống bài tập chương Chất khí Vật lớp 10 cơ bản theo hướng tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên

... bài tập đã đƣợc xây dựng. Chính vì vậy tôi chọn đề tài nghiên cứu là : Xây dựng hệ thống bài tập chương Chất khí vật lớp 10 bản theo hướng tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HÀ VĂN LUYỆN XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “CHẤT KHÍ” VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN THEO HƢỚNG TIẾP CẬN HOẠT ĐỘNG CHO HỌC VIÊN TRUNG ... các học thuyết để đƣa ra phƣơng thức giải. Trên sở đó tác giả xây dựng hệ thống bài tập vật lí chƣơng Chất khí vật lớp 10 ban bản theo hƣớng tiếp cận hoạt động cho học viên Trung tâm...
  • 101
  • 1,130
  • 0
Dạy học bài tập chương chất khí vật lý lớp 10 chương trình nâng cao theo lý thuyết phát triển bài tập

Dạy học bài tập chương chất khí vật lớp 10 chương trình nâng cao theo thuyết phát triển bài tập

... Dạy học bài tập chương Chất khí Vật lớp 10 chương trình nâng cao theo thuyết phát triển bài tập . 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Chất khí Vật ... - Bài tập vật lý. - thuyết phát triển bài tập trong dạy học Vật ở trường THPT. - Quá trình dạy học vật lý. 3.2. Phạm vi nghiên cứu - Chương Chất khí Vật lớp 10 THPT chương trình ... một chương theo l thuyết phát triển BTVL [13] 21 1.2.5. Quy trình thiết kế bài học bài tập vật theo thuyết phát triển bài tập 21 1.2.6. Các hình thức dạy học bài tập theo thuyết phát...
  • 111
  • 608
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu dạy học một số kiến thức chương sóng cơ vật lý 12 chương trình nâng cao theo hướng giải quyết vấn đềnghiên cứu dạy học một số kiến thức chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 chương trình nâng cao theo tình thần dạy học dự ánnghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đềluận văn thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cựctích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đềbài tập chương 5 chất khí vật lý 10giải bài tập chương 5 chất khí vật lý 10 bài định lý sác lơ nhiệt độ tuyệt đốibài tập trắc nghiệm chương chất khí vật lý 10bài tập về chất khí vật lý 10ôn tập chương chất khí vật lý 10phương pháp giải bài tập chất khí vật lý 10bài tập chất khí vật lý 10 có đáp ánbai giang chuong chat khi vat ly 10 nang caobài tập chất khí vật lý 10 có lời giảixây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thôngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP