vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tác hại cảu việc sử dụng thuốc lá đối với con người đặc biệt đối với lứa tuổi học sinh
Tài liệu Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống: Xử lí chất thải từ chế biến tinh bột Dong Riềng
... tại chỗ (bột sắn, bột ngô, cám gạo) để làm thức ăn nuôi trâu bò.(Ủ chua bã Dong riềng làm thức ăn chăn nuôi)Nếu tận dụng được nguồn bã thải từ quá trình chế biến tinh bột Dong và chế biến thành ... thuật chế biến bã Dong riềng thành phân bón sinh học)2.4. Xử lý bã Dong riềng chế biến thành thức ăn chăn nuôi Sử dụng kỹ thuật ủ chua bã dong riềng bằng việc bổ sung thêm nguồn tinh bột rẻ ... nước thải, quy trình xử lý, chế biến bã Dong riềng thành phân bón sinh học.- Môn Toán học: Tính toán diện tích, sản lượng, lượng nước thải, bã thải trong quá trình chế biến tinh bột Dong riềng. 1-...
- 10
- 6,795
- 21
Dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn : Trồng thanh long
... Bài dự thi: “Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học”(Kèm theo công văn số ... quả cao”. Em sẽ xử lí tình huống này ra sao?2. Mục tiêu giải quyết tình huống. - Vận dụng các kiến thức liên môn áp dụng vào trồng Thanh long đạt hiệu quả tăng năng suất và chất lượng sản phẩm. ... sinh Lớp: 8 1. Tên tình huống. - Gia đình em có một mảnh đất để trồng trọt. Mẹ em muốn trồng Thanh long. Mẹ hỏi em “biện pháp trồng Thanh long đạt hiệu quả cao”. Em sẽ xử lí tình huống này...
- 10
- 13,036
- 39
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tính huống bảo vệ nguồn nước
... Hà Nội Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình hống thức tiễnBÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNI. Tên tình huống: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚCĐỂ ... HOÀNG MAITRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN MAI o0o BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNTình huống: Bảo vệ nguồn nước HỌ VÀ TÊN : Quách Ngọc MaiSINH NGÀY : ... 2015 Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình hống thức tiễnCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc o0o PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINHTham dự cuộc thi Vận dụng...
- 34
- 13,187
- 44
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm, bảo vệ sức khoẻ cộng đồng
... Chi . Ngy sinh: 09/6/2001- Lp 8A2. Nguyn Thuý Hng . Ngy sinh: 30/10/2001- Lp 8AChuyên đề: toánĐề tài: Thực hành giải toán tiểu họcGiáo viên hớng dẫn : PGS.TS Trần Diên Hiển Sinh viên thực hiện ... K55AHà nội- 2008I. Tờn tỡnh hung:" V sinh an ton thc phm, bo v sc kho cng ng".Vn v sinh an ton thc phm hin nay ang l vn núng bng, cp thit khụng phi ca mt ngi, mt ni m ai v õu cng ... Chi . Ngy sinh: 09/6/2001- Lp 8A2. Nguyn Thuý Hng . Ngy sinh: 30/10/2001- Lp 8AChuyên đề: toánĐề tài: Thực hành giải toán tiểu họcGiáo viên hớng dẫn : PGS.TS Trần Diên Hiển Sinh viên thực hiện...
- 11
- 5,881
- 43
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tên tình huống làm thế nào để xây dựng bữa cơm gia đình hợp lý, tránh lãng phí gây ô nhiễm môi trường
... aimo@gmail.com. Tên tình huống: “ Làm thế nào để xây dựng bữa cơm gia đình hợp lý, tránh lãng phí gây ô nhiễm môi trường .Các môn học được hợp: Văn học, Sinh học, Hóa học, Toán học, Công nghệ, Giáo dục công ... dân.Thông tin về học sinhHọ và tên : Đỗ Mạnh ThắngNgày sinh: 5 - 10 - 2001Lớp : 8C I. TÊN TÌNH HUỐNG: Làm thế nào để xây dựngcủa các bữa cơm gia đình hợp lý, tránh lãng phí gây ô nhiễm môi trường? Vận ... phẩm gây ô nhiễm môi trường Vận dụng kiến thức liên môn để các bạn học sinh cùng nắm được:* Về kiến thức: - Hiểu biết sâu sắc ý nghĩa của bữa cơm hàng ngày trong gia đình và biết cùng ông bà,...
- 26
- 3,790
- 24
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống an toàn giao thông
... tathiluongc2hs@gmail.com- Tên tình huống : AN TOÀN GIAO THÔNG.”- Môn học chính được HS vận dụng trong giải quyết tình huống: Ngữ Văn.- Các môn học tích hợp: Toán, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Công dân.- Thông tin ... chủđề AN TOÀN LÀ HẠNH PHÚC CỦA MỌI NGƯỜI”. Trên đây là cách vận dụng kiến thức liên môn với tình huống AN TOÀN GIAO THÔNG” mà nhóm em dự thi. Kính mong các thầy cô giáo đọc và đónggóp ý kiến ... HỘI VUI: CHỦ ĐỀ: AN TOÀN GIAO THÔNG”VI. Ý nghĩa của việc giải quyết tình huống: Giáo dục trật tự an toàn giao thông cho các bạn học sinh trong trường là góp phần đem lại sự an toàn cho các bạn...
- 9
- 15,757
- 268
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống khôi phục lại dòng sông tô lịch trở về năm xưa cách đây 10 năm
... phuong0986@yahoo.com.vnBÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG THỰC TIỄN -Tên tình huống: Khôi phục lại dòng sông Tô Lịch trở về năm xưa, cách đây mười năm -Môn học chính: Ngữ ... đưa dòng sông Tô Lịch thân thuộc ngày nào trở về năm mà nó được đi vào thơ ca của biết bao người, chỉ cách đây đúng mười năm thôi, thì dòng sông này đẹp biết mấy!2.Mục tiêu giải quyết tình huống: ... không.4. Giải pháp giải quyết tình huống: - Sử dụng môn Lịch Sử để giới thiệu với mọi người, cho họ được hiểu biết hơn về lịch sử dòng sông Tô Lịch, để họ yêu và biết quý trọng dòng sông này...
- 5
- 1,795
- 18
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn an toàn giao thông là hạnh phúc của mọi người, mọi nhà
... thcsthuonglam myduc.edu.vnTên tình huống: An toàn giao thông là hạnh phúc của mọi người, mọi nhà Môn học chính được vận dụng giải quyết tình huống: Giáo dục công dânCác môn học tích hợp: Giáo dục ... ngoại khóa về An toàn giao thông. Bài thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huông thực tiễn 8Trường THCS Thượng LâmHiểu được sâu sắc về vấn đề an toàn giao thông, mỗi chúng ... liệu thống kê về giao thông tính đến thời điểm báo cáo.4. Giải pháp giải quyết tình huống Để giải quyết tình huống, chúng em đã vận dụng kiến thức liên môn đã đượchọc tập trong nhà trường kết...
- 9
- 31,928
- 695
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn chủ đề dinh dưỡng thể lực tri tuện đối với học sinh thpt
... Dinh dưỡng ảnh hưởng đến sự phát tri n não bộ.IV. Tri n khai việc nghiên cứu “ Dinh dưỡng- thể lực- trí tuệ đối với học sinh THPT tới học sinh và cha mẹ học sinh C. Giải pháp giải quyết tình huống: I. ... thể lực- trí tuệ đối với học sinh THPT tới học sinh và cha mẹ học sinh 1. Dinh dưỡng đủ và phù hợp:52. Tầm quan trọng của các chất dinh dưỡng đối với sự phát tri n của cơ thể. Chất dinh dưỡng ... DINH DƯỠNG- THỂ LỰC- TRÍ TUỆĐỐI VỚI HỌC SINH THPT A. Mục tiêu giải quyết tình huống: - Chỉ ra được tầm quan trọng và mối liên quan của dinh dưỡng với sự phát tri n thể lức và trí...
- 16
- 1,923
- 4
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn cùng chung tay bảo vệ quyền trẻ em
... 8DI,Tên tình huống: CÙNG CHUNG TAY BẢO VỆ TRẺ EM II. Mục tiêu giải quyết tình huống : Bằng kiến thức môn học như Ngữ Văn , GDCD và kiến thức thực tế để đánhbộ luật về quyền trè em của Việt ... thoại: 0962217972_Email: phunganh272@gmail.com_Tên tình huống: Cùng chung tay bảo vệ quyền trẻ em _Môn học chính được học sinh vận dụng trong giải quyết tình huống: Ngữ Văn _Các môn học tích hợp: ... quyết tình huống; 1. Phương pháp tham khảo ý kiến trên các tờ báo 2. Phương pháp tham khảo ý kiến của người có chuyên môn 3. Vận dụng những kiến thức thực tế IV. Giải pháp giải quyết tình huống...
- 14
- 3,654
- 10
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễn đèn tín hiệu giao thông sử dụng năng lượng mặt trời
... Tên tình huống: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI2. Mục tiêu giải quyết tình huống Vận dụng kiến thức vật lý để thiết kế mạch điện trong đó có đèn tín hiệu giao thông sử dụng ... THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂGIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUNG THC TINDNH CHO HC SINH THCS Tình huống ẩN TN HIU GIAO THÔNG SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI.- Môn học chính được HS vận dụng trong giải quyết ... nước nóng năng lượng mặt trời, nấu ăn năng lượng mặt trời Để thu năng lượng mặt trời, cách phổ biến nhất là sử dụng tấm năng lượng mặt trời. Từ đó sử dụng nguồn điện năng đó cho việc sử dụng các...
- 6
- 2,040
- 24
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tác hại của thuốc lá và các biện pháp để môi trường việt nam không khói thuốc
... thuốc lá. 1- Tác hại và ảnh hưởng của thuốc lá. - Tình hình sử dụng thuốc lá ở Việt Nam. - Các biện pháp đang được sử dụng tại Việt Nam. - Ý nghĩa của việc tích hợp kiến thức liên môn để giải quyết ... vấn đề thực tếIII. Cách thức vận dụng các kiến thức liên môn: Vận dụng các kiến thức liên môn: - Toán học: số liệu thống kê về tình hình nghiện thuốc lá và tác hại của thuốc lá đối với kinh tế.- ... THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄNHọ và tên: Trần Lê AnhLớp: 9A2 Trường: THCS Đống Đa.I. Vấn đề thực tiễn cần giải quyết: TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ VÀ CÁC BIỆN PHÁP...
- 11
- 7,607
- 64
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tác hại cảu việc sử dụng thuốc lá đối với con người đặc biệt đối với lứa tuổi học sinh
... DỰ THIVẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTTÌNH HUỐNG THỰC TIỄNTên tình huống :TÁC HẠI CỦA VIỆC SỬ DỤNG THUỐC LÁ ĐỐI VỚI CON NGƯỜI ĐẶC BIỆT LÀ ĐỐI VỚI LỨA TUỔI HỌC SINH MÔN HỌC CHÍNH ... thuốc lá. + Các số liệu thống kê tỉ lệ bị bệnh do hút thuốc. + Tác hại của việc hút thuốc lá bừa bãi nơi công cộng. IV. GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG- Vận dụng kiến thức liên môn :1 .Môn Hoá học: (bài ... CÁC MÔN ĐƯỢC TÍCH HỢP: SINH HỌC HÓA HỌC,TOÁN,GIÁO DỤC CÔNG DÂN HỌ VÀ TÊN HỌC SINH : TRẦN YẾN NHI. NGÀY SINH : 18- 08-2001 . LỚP 8B.I.TÊN TÌNH HUỐNG:“ Tác hại của việc hút thuốc lá đối với...
- 17
- 1,843
- 11
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tác hại của việc đốt rơm rạ
... thành phần có trong khói của rơm rạ khi đốt lên.2. Hiểu đợc những tác hại của việc đốt rơm rạ. 3. Đa ra những giải pháp nhằm giảm thiểu tác hại cũng nh đa ra cách sử dụng rơm có hiệu quả.III. ... với học sinh. Qua việc tìm hiểu và giải quyết tình huống tác hại của việc đốt rơm rạ chúng em hiểu hơn về những thành phần trong khói rơm, những tác hại cũng nh gải pháp của vấn đề này. Từ ... việc nghiên cứu tìm hiểu tình huống trên chúng em hiểu ra ý nghĩa thật sự của việc hiểu biết kiến thức liên môn là có thể vận dụng linh hoạt kiến thức không chỉ một môn mà là nhiều môn để giải...
- 9
- 1,044
- 27
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống tác hại và những giải pháp hạn chế việc sử dụng bao bì nilon
... thcsthuonglam@myduc.edu.vnTên tình huống: Tác hại và những giải pháp hạn chế việc sử dụng bao bì nilon. Môn học chính được vận dụng trong giải quyết tình huống: Ngữ văn.Các môn học tích hợp: Hóa học, ... người về tác hại và những giải pháp hạn chế việc sử dụng bao bì nilon. 2. Mục tiêu giải quyết tình huống. Để giải quyết được vấn đề trên chúng ta cần phải: - Nắm được tính chất hóa học của nilon. ... dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống trong thực tiễn.Hình 5. Quy trình tái chế nilon. Chúng ta hãy hạn chế sử dụng bao bì nilon, giảm thiểu lượng bao nilon bằng cách: chỉ sử dụng...
- 7
- 2,823
- 54
Từ khóa: vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống thực tiễnvận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống mon toan hocbai thi van dung kien thuc lien mon giai quyet tinh huong thuc tien chu de tiet kiem diensu dung kien thuc lien mon giai quyet tinh huongbài thi kiến thức liên môn giải quyết tình huốngvan dug kien thuc lien mon giai quet tinh huog cua cac truongvận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề mê tín dị đoanbiển đảovận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề chủ quyền biển đảobai du thi vận dung kien thuc lien mon giải quyet các van dề trong thuc tien của giáo vienvận dụng kiến thức liên môn giải quyết vấn đề rác thảisu dung kien thuc lien mon giai quyet van de nang cao vi the cua hoc sinh dan toc thieu so trong truong thptvận dụng kiến thức lien mon xử lí tính huống ve biển đảodanh sach hoc sinh dat giai du thi bai viet lien mon giai quyet tinh huong thuc tienbai thi lien mon giai quyet tinh huong hut thuoc la o hoc sinhvận dungi kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề về chủ quyền quốc gia về biên giới biển đảo việt namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)