0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Sinh học >

Phương pháp giải toán xác suất sinh học phan khắc nghệ full 273 trang part 1

Phân loại và phương pháp giải toán xác định công thức phân tử hợp chất hữu cơ

Phân loại và phương pháp giải toán xác định công thức phân tử hợp chất hữu cơ

... H2O . Biết tỷ khối hơi của hợp chất nàyđối với khí H2 là 30 . Xác định công thức phân tử của hợp chất hữu (A) ? Giải Theo đề dạng công thức phân tử hợp chất hữu (A) : CxHyOz Cách ... nN2(mol) ) * Yêu cầu : Xác định công thức phân tử hợp chất hữu (A)b) Phương pháp giải : Bước1: Xác định thành phần nguyên tố trong hợp chất hữu (A) đem đốt (hay phân tích ) mC ( trong ... nguyên tử của từng nguyên tố trong hợp chất khi gặp dạng cụ thể để xác định công thức hợp chất khi biết dạng tổng quát cũng như xác định tên hợp chất đã tìm được.Bảng phân loại các hợp chất hữu...
  • 15
  • 4,232
  • 8
phuong phap giai toan xac suat trong di truyen hoc nguoig pdf

phuong phap giai toan xac suat trong di truyen hoc nguoig pdf

... học, trong khi đó toán học được xem là khoa học dùng để phản ánh các qui luật sinh học một cách khách quan đặc biệt là bài toán về xác suất trong di truyền học người. Toán xác suất trong di ... học tập của mình. Trong đề thi tuyển sinh đại học năm 2009, 2010, 2011 của Bộ giáo dục và đào tạo, trong đề thi khảo sát kiến thức thi đại học của các trường phổ thông và trong kì thi học sinh ... thiết thực di n ra hàng ngày xung quanh các em, dạy tốt phần này các em nắm được những kiến thức cơ bản về di truyền học người về những bệnh tật có liên quan, cơ chế biểu hiện và cơ chế di truyền...
  • 17
  • 922
  • 11
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Tóan học: Những phương pháp giải nhanh đề thi đại học phần đại số và giải tích

Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Tóan học: Những phương pháp giải nhanh đề thi đại học phần đại số và giải tích

... TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC: 133. PHƯƠNG PHÁP ĐẶT ẨN PHỤ TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC: 144. NGUYÊN TẮC CHUNG ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC 15BÀI IV: TÍCH PHÂN 181. NGUYÊN TẮC CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI ... AB cách đều : 2y  Giải: 18Bài IV: Tích PhânLưu ý trước khi giải đề thi: Tích phân là bài toán rất thường xuất hiện trong đề thi đại học. Kể từ năm 2002, khi bắt đầu tiến hành thi “Ba ... 5.Tính tích phân: I=3209dxx Giải: Đặt x=3tan(t)23 tan 1dx t dt  X 0 3t04 63 ĐỀ 1: 46 ĐỀ 2: 47 ĐỀ 3: 48 ĐỀ 4: 49 ĐỀ 5: 50 ĐỀ 6: 51 ĐỀ 7: 52 ĐỀ 8: 53 ĐỀ...
  • 64
  • 891
  • 0
phương pháp giải nhanh bài tập sinh học

phương pháp giải nhanh bài tập sinh học

... thể chưa phải là cách tối ưunhưng cũng là một định hướng giúp các em trong quá trình học tập. Chúc các em học tốt Ân thi, ngày 4/10/2013 Người viết: Phạm Thị Hải Đơn vị công tác: Tổ Tự nhiên ... trội, 1 tính lặn  chiếm t l: (ắ)3 x ẳ chn D Cũn rt nhiều dạng bài nữa các em có thể tự suy luận và chọn đáp án một cách nhanh nhất,trên đây chỉ là một trong các cách suy luận để chọn đáp ... 20% C. 10% D. 40%Nhận xét đề: tỉ lệ thấp, bầu dục (aabb) = 10/1000 = 1% = 0.01 đây là số chính phương  hoán vị gen xảy ra ở 2 bên; ab là giao tử hoán vị  F1 dị hợp chéo( Ab/aB) và f = 2 0.01=0.2...
  • 5
  • 3,997
  • 53
SKKN phương pháp giải toán xác suất

SKKN phương pháp giải toán xác suất

... Quy tắc nhân xác suất: Hai biến cố và độc lập khi và chỉ khi B. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC SUẤT LỚP 11Dạng 1: Các bài toán tính xác suất đơn giảnCác bài toán tính xác suất đơn giản ... giải các bài toán xác suất tôi chọn đề tài Phương pháp giải một số bài toán xác suất 11”Đề tài của tôi gồm 3 phần:Phần I: Lời nói đầuPhần II: Nội dungA: Cơ sở lý thuyếtB: Phương pháp giải ... 19 Phương pháp giải một số bài toán xác suất lớp 11Sau đây tôi xin trình bày phương pháp giải một số bài toán bằng cách sử dụng các quy tắc tính xác suất đã học.Dạng 2: Biến cố đốiTrong toán...
  • 24
  • 1,019
  • 3
skkn phương pháp giải toán xác suất trung học phổ thông nghĩa hưng a

skkn phương pháp giải toán xác suất trung học phổ thông nghĩa hưng a

... ). ( )P A B P A P B=B. PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN XÁC SUẤT LỚP 11B1. Dạng 1: Các bài toán tính xác suất đơn giản: Áp dụng định ngh a cổđiển c a xác suất. Xác suất c a biến cố A là: ( ... với nhau nếu việc xảy ra hay không xảy ra c a biến cố này không làm ảnh hưởng tới xác suất xảy ra c a biếncố kia.2) Định ngh a cổ điển c a xác suất 3 a/ Học sinh đó được 13 điểmb/ Học sinh ... Mỗi bước anh ta tiến lên ph a trước n a mét hoặc lùi lại ph a sau n a mét với xác suất như nhau. Tính xác suất để sau bốn bước đó anh ta trở lại điểm xuất phát.Hướng dẫn : Anh ta trở lại...
  • 32
  • 1,152
  • 3
Tuyển tập các phương pháp giải toán hay ở tiểu học

Tuyển tập các phương pháp giải toán hay ở tiểu học

... phương pháp để vận dụng tiêu chuẩn chia hết cho các số. Giải các bài toán xác định các chữ số chưa biết của một số các bạn có thể tìm thêm những phương pháp khác và luyện tập qua các bài tập ... vì thế mà phương pháp giải toán này phải đòi hỏi có dức tưởng tượng phong phú, óc suy luận linh hoạt Những bài toán giải được bằng phương pháp giả thiết tạm có thể giải bằng phương pháp khác. ... tặng các bạn là : 42 - 1 = 41 (bông hồng) Đáp số : 41 bông hồng. Nhận xét : Cách giải 1 là cách giải thông thường mà học sinh tiểu học lựa chọn để giải. Mục đích của việc vẽ sơ đồ nhằm giúp học...
  • 78
  • 1,848
  • 6
toán xác suất sinh học

toán xác suất sinh học

... Chuyên đề giải toán sinh học http://shpt.info Download ebook, tài liệu, đề thi, bài giảng tại : http://diendan.shpt.info 1 TOÁN XÁC SUẤT SINH HỌC - Tính số loại KG, KH trội ... tích xác suất của các thành phần sau: - Xác suất có được 3 trội trong tổng số 5 trội là: C35 - Tỉ lệ 3 trội là: 3/4.3/4.3/4 - Tỉ lệ 2 lặn là: 1/4.1/4 Vậy kết quả là tích của 3 xác suất ... tính trạng trên. Một cặp vợ chồng không bị bệnh: 1/ Xác suất sinh con bệnh: A. 0,025 B. 0,0025 C. 0,00025 D. 0,000025 2/ Câu 11 Xác suất sinh con trai bình thường: A. 0,49875 B.0,4999875 C....
  • 11
  • 835
  • 11
Dạng toán xác suất sinh học menden

Dạng toán xác suất sinh học menden

... Toán xác suất sinh họ c Dạng 1: Tính số loại KG, KH trội lặn: dạng bài này cần làm theo quy tắc nhân xác suất VD: Cho P: AaBbDdEeFf giao phấn với cây ... hãy xác định :1/ Xác suất gặp 1 con cừu cái không sừng trong QT ở F3:A. 1/3 B. 1/4 C. 3/8 D. 3/162/ Xác suất gặp 1 con cừu đực không sừng trong QT ở F3 :A. 1/3 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/83/ Xác suất ... tính trạng trên.Một cặp vợ chồng không bị bệnh:1/ Xác suất sinh con bệnh:A. 0,025 B. 0,0025 C. 0,00025 D. 0,0000252/ Câu 11 Xác suất sinh con trai bình thường:A. 0,49875 B.0,4999875 C....
  • 13
  • 2,104
  • 1
Phương pháp giải nhanh bài tập sinh học trung học phổ thông

Phương pháp giải nhanh bài tập sinh học trung học phổ thông

... R2R3 KG của cú lông xám có thể là: R3R3 II. Phương pháp giải bài tập: Tùy từng yêu cầu của bài toán mà ta có các phương pháp giải khác nhau. 1. Trong phép lai 1, 2 hay nhiều cặp ... suy ra T = 4 + 4+1+1 = 10 ≠ 2k vậy cơ sở tế bào học sẽ rơi vào trường hợp b. 3. Ứng dụng: giúp học sinh nhận biết nhanh chóng cơ sở tế bào học của phép lai 2 tính, dù mỗi tính trạng di truyền ... 0968 922 955 LTĐH 2014 tại Trung Tâm, Bảo Đảm Tổng Điểm >=15 LTĐH 2014 Khối A,A1,B,D Bảo đảm điểm thi ĐH thấp nhất 15 điểm 3 Giới thiệu phương pháp xác định bài toán thuộc quy luật di...
  • 38
  • 531
  • 1
SKKN Dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền bằng phương pháp giải quyết vấn đề Sinh học 12.

SKKN Dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền bằng phương pháp giải quyết vấn đề Sinh học 12.

... thuyết và giải quy t vấn đề. Mức độ 4: Học sinh độc lập phát hiện vấn đề nêu lên và giải quy t. 3. Ứng dụng dạy học giải quy t vấn đề và các giải pháp khi dạy phần di truyền. Nội dung có tính lý ... phương pháp dạy học tích cực trong đó có dạy học giải quy t vấn đề đã ra đời vào khoảng những năm 60 của thế kỷ XX. 2. Phương pháp dạy học giải quết vấn đề. 2.1. Bản chất của dạy học giải quy t ... học 12. 4. Đối tượng, khách thể nghiên cứu. Dạy học giải quy t vấn đề cho nội dung chương II: Tính quy luật của hiện tượng di truy ền trong sách Sinh học 12 5. Phương pháp nghiên cứu:- Phương...
  • 24
  • 1,673
  • 7
Phương pháp giải toán chuyên đề hình học giải tích

Phương pháp giải toán chuyên đề hình học giải tích

... SÁCH PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCHWWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHONWWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COMLTĐH-CĐ TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠNTRÍCH ĐOẠN SÁCH PHƯƠNG PHÁP ... PHÁP GIẢI TOÁN CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCHWWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHONWWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COMLTĐH-CĐ TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠNTRÍCH ĐOẠN SÁCH PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN ... TOÁN CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC GIẢI TÍCHWWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHONWWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COMLTĐH-CĐ TOÁN - LÍ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠNTRÍCH ĐOẠN SÁCH PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHUYÊN ĐỀ...
  • 45
  • 830
  • 1
Phương pháp giải toán xác suất sinh học Bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi Đại học

Phương pháp giải toán xác suất sinh học Bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi Đại học

... phdp gidi todn xdc sudt sink hoc" dugc viet bam sat churong trinh thi tuy8n sinh Dai hoc va thi Hoc sinh gioi cap tinh, cap Quoc gia. Trong cuon sach nay chiing toi da phan ... bam sat ngi dung chuong trinh thi Dai hoc va thi chon hgc sinh gioi cac cap. Chung toi tin tuong rang, cuon sach "Phuffng phdp gidi todn xdc sudt sinh hoc" nay cung voi cuon ... (Giao vien Trudng TUPT chuyen Ha Tinh) PHUONG PHAP GIAI TOAN c su SINH HOC Boi dif^ig hoc sinh gioi va on thi Dai hoc THLT VIEN TINH BiNN THUA?4 iHa NQi NHA XUAT BAN BAI HOC...
  • 273
  • 742
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: phuong phap giai toan xac suat sinh hoc 12phương pháp giải toán xác suất trong sinh họcphương pháp giải toán xác suất thống kê đại họcphương pháp giải toán xác suấtcác phương pháp giải toán xác suất thống kêcác phương pháp giải toán xác suấtphương pháp giải toán xác suất lớp 11phương pháp giải toán xác suất thống kêcách giải toán xác suất sinh họcphuong phap giai toan sac xuat sinh hocgiải toán xác suất sinh họcphương pháp giải bài toán xác suất sinh học 12vận dụng một số phương pháp giải toán hsg vào dạy học góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thptphương pháp giải nhanh bài tập sinh học 12phương pháp giải nhanh bài tập sinh họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM