0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn hóa - Lịch sử >

Sáng kiến kinh nghiệm BƯỚC ĐẦU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THÔNG QUA NGOẠI KHOÁ LỊCH SỬ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trong trường Mầm non” potx

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “ Thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trong trường Mầm non” potx

... vấn đề tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trong Trường Mầm non 12 12 Từ thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trong trường Mầm non ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết trong trường Mầm non” 12 1- Kết luận. Qua nghiên cứu đề tài này giúp tôi tìm ra một số giải pháp trong ... động chung (tiết học) làm quen chữ viết cho trẻ Mẫu giáo lớn còn nhiều hạn chế và gặp nhiều khó khăn cho nên tôi chọn đề tài Thực trạng tổ chức hoạt động chung (tiết học) làm quen chữ viết...
  • 19
  • 1,584
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm  phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn vật lý

... thấy việc tổ chức hoạt động ngoại khoá là cần thiết trong việc nâng cao [ \ 27 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông 2.2. Hội vui vật lí Hội vui vật lí (hay ... dạ hội vật lí nếu tổ chức vào buổi tối) cũng là một hình thức phổ biến của hoạt động ngoại khoá vật lí. Hội vui có thể tổ chức theo từng chuyên đề hoặc tổ chức tổng hợp các phần, tổ chức phối ... những vật thể mang nội dung và phơng pháp dạy học, là phơng tiện tác động tới hoạt động dạy và hoạt động học. [ \ 3 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông cắm...
  • 90
  • 1,544
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm - bước đầu rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình môn địa lí 7

sáng kiến kinh nghiệm - bước đầu rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình môn địa lí 7

... Sáng kiến kinh nghiệm - Bước đầu rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình môn Địa 7 Như vậy, việc sử dụng kênh hình trong quá trình truyền thụ kiến thức thựcchất là việc ... mạnh dạn nghiên cứu đề tài:” Bước đầu rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình môn Địa 7 ’’ để rút ra những kinh nghiệm trong quá trình rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình cho học sinh nhằm nâng ... Hải - Trường THCS Ngọc Chiến14 Sáng kiến kinh nghiệm - Bước đầu rèn luyện kỹ năng sử dụng kênh hình môn Địa 7 ?HsGv?HsGv Lên xác định vị trí 2 địa điểm trên bản -Xa-ha-ra:...
  • 20
  • 789
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí ở trường trung học phổ thông " ppsx

... nguỵ biện vui về vật - NXB VHTT 2001. [ \ 45 Tổ chức Câu lạc bộ Vật #" Nguyễn Quang Đông. 0982302042 Tổ chức câu lạc bộ vật Câu lạc bộ đợc tổ chức nhằm mở rộng tầm nhận ... nhiệm câu lạc bộ, các phó chủ nhiệm: Với câu lạc bộ vật trờng trung học phổ thông, chủ nhiệm câu lạc bộ có thể là giáo viên bộ môn, ngời này cần có sự nhiệt tình, có khả năng tổ chức, ... về các nhà bác học vật - NXBGD 2001. [13] Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) - Phơng pháp dạy học vật trờng phổ thông - NXB ĐHSP 2002. [14] Phạm Hữu Tòng - luận dạy học vật - NXBGD 2001....
  • 47
  • 1,331
  • 15
Sản phẩm thảo luận đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Chuyên đề thơ ca yêu nước đầu thế kỉ 20 Ngữ văn 8 2014

Sản phẩm thảo luận đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực Chuyên đề thơ ca yêu nước đầu thế kỉ 20 Ngữ văn 8 2014

... các mức độ đánh giá theo định hướng năng lực của chủ đề: NộidungNhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao- Tácgiả, hoàncảnhsáng tác.- Thểloại văn bản.- Đề tài,chủ đề, cảm xúcchủđạo…- ... CHỦ ĐỀ: THƠ CA YÊU NƯỚC ĐẦU THẾ KỈ XXBài 1: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Bài 2: Đập đá ở Côn Lôn.Bài 3: Hai chữ nước nhà A/ Xác định chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ1/ Kiến ... trăng.+ Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu nước. 4XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA CHỦ ĐỀ: THƠ HIỆN ĐẠI-LỚP 7 A/ MA TRẬN ĐỀMứcđộNhận biết Thông hiểu VậndụngthấpVận dụng cao TổngsốChủ đề 1.Đọc-hiểu văn bản-...
  • 11
  • 1,314
  • 5
skkn sáng kiến kinh nghiệm công tác tổ chức kiểm tra hoạt động sư phạm của tổ chuyên môn trường thpt dầu giây

skkn sáng kiến kinh nghiệm công tác tổ chức kiểm tra hoạt động phạm của tổ chuyên môn trường thpt dầu giây

... trình kiểm tra hoạt động phạm của tổ chuyên môn, biết quá trình kiểm tra bên ngoài thành quá trình kiểm tra của mỗi tập thể, mỗi cá nhân.b. Nhiệm vụ kiểm tra: Kiểm tra hoạt động của tổ chuyên môn ... thực hiện kiểm tra và tự kiểm tra. b. Tổ chức kiểm tra: - Họp ban kiểm tra với đối tượng được kiểm tra. - Xác định mục đích, yêu cầu của công tác kiểm tra hoạt động phạm của tổ chuyên môn. 9- ... phạm của tổ chuyên môn. * Nội dung kiểm tra bao gồm:- kiểm tra công tác quản lý của tổ trưởng, nhóm trưởng.- Kiểm tra hồ sơ chuyên môn của tổ. - Kiểm tra nề nếp sinh hoạt tổ. - Kiểm tra kế...
  • 20
  • 865
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực người học

sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực người học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG BÌNH Trường THPT Chuyên Võ Nguyên Giáp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI “: Đổi mới phương pháp dạy học trường trung học theo định hướng phát triển năng lực ... năng lực hành động, phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học. Định hướng quan trọng trong đổi mới PPDH là phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo, phát triển năng lực hànhđộng, năng lực ... trung học theo định hướng phát triển năng lực người học A. ĐĂT VẤN ĐỀ 1. Cơ s1 l3 lu4nViệc đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi những điều kiện thích hợp về phương tiện, cơ sở vật chất...
  • 14
  • 4,588
  • 28
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG THCS  THPT BÀU HÀM NĂM HỌC 20142015

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG THCS THPT BÀU HÀM NĂM HỌC 20142015

... QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM NĂM HỌC 2014-2015I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Sinh hoạt tổ chuyên môn là cụm ... dục của nhà trường ngày một đi lên, tôi quyết định chọn đề tài Quản công tác chuyên môn theo định hướng đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn tại trường THCS & THPT Bàu Hàm năm học 2014-2015” ... luận, các cơ sở pháp lý của công tác quản hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng đổi mới, cũng như từ việc mô tả và phân tích thực trạng công tác tại Trường THCS & THPT Bàu Hàm năm...
  • 24
  • 1,968
  • 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG CHƯƠNG ĐỊA LÍ DÂN CƯ KHỐI 10

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG CHƯƠNG ĐỊA LÍ DÂN CƯ KHỐI 10

... Sáng kiến kinh nghiệm: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG CHƯƠNG ĐỊA LÍ DÂN CƯ- KHỐI 10 I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Kiểm tra, đánh giá là khâu cuối cùng ... năng lực của họcsinh. Chính vì những do trên, tôi đã thực hiện chuyên đề mang tên: “KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌCSINH TRONG CHƯƠNG ĐỊA LÍ DÂN CƯ- KHỐI 10 . ... quá trình giáo dục.MỘT SỐ ĐIỂM KHÁC BIỆT GIỮA ĐÁNH GIÁ TIẾP CẬN NỘIDUNG VÀ ĐÁNH GIÁ TIẾP CẬN NĂNG LỰCSTT Đánh giá theo hướng tiếp cận nội dung Đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực 1 Các...
  • 39
  • 2,085
  • 8
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... Địa lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh là đề tài nghiên cứu của tôi.II. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀITHỰC HÀNH ĐỊA LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN ... xác định cách thức thực hiện của bài thực hành Địa lí. Theo khảo sát điều tra cho thấy hình thức tổ chức dạy học với phương pháp dạy - 7 - học bài thực hành Địa lớp 12 theo định hướng phát triển ... bài thực hành Địa 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Bài học thực hành Địa có vai trò quan trọng đối với việc giúp học sinh tiếp thuhoàn chỉnh và củng cố lại kiến thức lí...
  • 33
  • 1,947
  • 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT XUÂN LỘC

... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRƯỜNG THPT XUÂN LỘCI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIHiện nay do yêu cầu của sự phát triển kinh tế - xã ... Để nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn, các buổi sinh hoạt chuyên môn phải hướng vào các hoạt động chủ yếu sau: .3.1. Nâng cao hoạt động xây dựng chuyên đề trong sinh hoạt chuyên môn. ... hướng phát triển năng lực học sinh trường THPT Xuân Lộc .II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. Cơ sở lý luận1.1. Vị trí của tổ chuyên môn Theo Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học...
  • 28
  • 862
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  CÔNG ĐOÀN TỔ CHỨC CHO ĐOÀN VIÊN CHĂM SÓC SỨC KHOẺ  BAN ĐẦU VÀ KHÁM SỨC KHOẺ ĐỊNH KỲ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÔNG ĐOÀN TỔ CHỨC CHO ĐOÀN VIÊN CHĂM SÓC SỨC KHOẺ BAN ĐẦU VÀ KHÁM SỨC KHOẺ ĐỊNH KỲ

... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2014 -2015–––––––––––––––––Tên sáng kiến kinh nghiệm: CÔNG ĐOÀN TỔ CHỨC CHO ĐOÀN VIÊN CHĂM SÓC SỨC KHOẺ BAN ĐẦU VÀ KHÁM SỨC KHOẺ ĐỊNH KỲHọ tên tác ... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAITRƯỜNG THPT ĐẮC LUAMã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMCÔNG ĐOÀN TỔ CHỨC CHO ĐOÀN VIÊN CHĂM SÓC SỨC KHOẺ BAN ĐẦU VÀ KHÁM SỨC KHOẺ ĐỊNH KỲNgười thực hiện: ... bệnh ban đầu để họ có thể phòng ngừa điều trị kịp thời trước khi quá muộn. Vì vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài Công đoàn tổ chức cho Đoàn viên chăm sóc sức khoẻ ban đầu khám sức khoẻ định kỳ ....
  • 8
  • 1,301
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm  BƯỚC ĐẦU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THÔNG QUA NGOẠI KHOÁ LỊCH SỬ

Sáng kiến kinh nghiệm BƯỚC ĐẦU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THÔNG QUA NGOẠI KHOÁ LỊCH SỬ

... bài học Lịch sử. 2ĐỀ TÀIBƯỚC ĐẦU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNHHƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THƠNG QUA NGOẠI KHỐ LỊCH SỬI . Lý do chọn đề tài. Vấn đề dạy học môn Lòch sử ở trường phổ thông ’ ... lực cho học sinh thơng qua các hoạt động ngoại khóa. 2. Đối tượng của đề tài -Đề tài “: “BƯỚC ĐẦU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THƠNG QUA NGOẠI KHỐ LỊCH SỬ” có ... đạo đức cách mạng cho học sinh. Từ những lí do nói trên tơi chọn đề tài : “BƯỚC ĐẦU TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH THƠNG QUA NGOẠIKHỐ LỊCH SỬ”để góp phần nâng...
  • 33
  • 939
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm  XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI HÓA HỌC LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI HÓA HỌC LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

... tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi hóa học lớp 12 theo hướng phát triển năng lực của học sinh Trang 3 Năng lực chuyên biệt Mô tả các năng lực 1. Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học - Năng lực sử ... kính xây dựng, trong y học dùng làm răng giả, Đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi hóa học lớp 12 theo hướng phát triển năng lực của học sinh Trang 9 Hóa học trong đời sống Kiến thức hóa học Phát triển ... 2-aminobutandioic.Đề tài: Xây dựng hệ thống câu hỏi hóa học lớp 12 theo hướng phát triển năng lực của học sinh Trang 8 Hóa học trong đời sống Kiến thức hóa học Phát triển năng lực - Phương pháp rửa...
  • 21
  • 1,627
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm xây dựng tổ chức công đoàn vững mạnh nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn ở trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm biện pháp tổ chức thực hiện hoạt động vẽ theo ý thích cho trẻ mẫu giáo lớn trường mầm non 16 thành phố hạ longsáng kiến kinh nghiệm quản lý tổ chức đánh giá và cải tiến chất lượng giáo dục trong trường phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcsang kien kinh nghiem trong giao duc dao duc hoc sinhsang kien kinh nghiem ve giao duc dao duc hoc sinhsáng kiến kinh nghiệm quản lý thiết bị dạy họcsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt trong dạy họcsáng kiến kinh nghiệm rèn luyện tư duy cho học sinh trong giảng dạy hình học 8sáng kiến kinh nghiệm ren chu viet dep cho hoc sinh lop 3sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn công nghệsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớnsáng kiến kinh nghiệm biện pháp giảm tỷ lệ học sinh bỏ họcsáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy học môn tnxhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM