0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY PHẦN SINH THÁI HỌC MÔN SINH HỌC 12 BAN CƠ BẢN

Phương pháp tích hợp Giáo dục môi trường trong môn Địa lý

Phương pháp tích hợp Giáo dục môi trường trong môn Địa lý

... dụng phương pháp để tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lí. Cụ thể như sau:2. Các phương pháp tích hợp giáo dục môi trường: Chúng ta có thể vận dụng những phương pháp sau để tích hợp giáo ... cấp trường Chủ tịch hội đồng Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa 14 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn ... 2009- 2010. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa 15 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa 21 Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 21
  • 4,349
  • 6
 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

... thực hiện được trong chương trình địa lớp 7 và đem lại kết quả cao 8 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong Địa phương là ... Nhà xuất bản giáo dục – 2003. 13 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong* Trong năm học 2006 – 20 07: Khối 7 Lớp Sĩ số Chưa nhận ... Chương trình môi trường của Liên hợp quốc. 12 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong II.2.2.1. Báo cáo ngoại khóa về môi trường...
  • 15
  • 3,380
  • 50
Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý

Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa lý

... đến môi trường? Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010.*Về không khí: Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa 4 ... dụng phân hóa học Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa 1 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009- 2010. Phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn Địa 12 Sáng kiến ... hợp giáo dục môi trường trong môn Địa PHÒNG GD – ĐT KRÔNG ANA Trường THCS Lương Thế Vinh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009- 2010.TÊN ĐỀ TÀI: Phương pháp tích hợp Giáo dục môi trường trong...
  • 15
  • 1,897
  • 17
Tích hơp giáo dục môi trường vào giảng dạy một số bài địa lí 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tin

Tích hơp giáo dục môi trường vào giảng dạy một số bài địa lí 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tin

... trường vào giảng dạy một số bài địa 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tin . Giáo viên: Lê Thị Thu Hiền Trang 2 Tích hơp giáo dục môi trường vào giảng dạy một số bài địa 7 bằng ứng dụng công ... Giáo viên: Lê Thị Thu Hiền Trang 13 Tích hơp giáo dục môi trường vào giảng dạy một số bài địa 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tin 3.3. Bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn ... làdo:a. Giáo viên: Lê Thị Thu Hiền Trang 11 Tích hơp giáo dục môi trường vào giảng dạy một số bài địa 7 bằng ứng dụng công nghệ thông tin GV: Ngoài chính sách dân số của Việt Nam, giáo viên...
  • 13
  • 729
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổng hợp dao động điều hoà (Võ Quyết Thắng, THPT Nghi Lộc 2 " doc

... với sáng kiến kinh nghi m) - Thí nghi m ảo biểu diễn dao động thành phần và dao động tổng hợp dưới dạng véc tơ quay. - Thí nghi m ảo biểu diễn dao động tổng hợp dao động thành phần bằng phương ... độ dao động thành phần và li độ dao động tổng hợp. Nhận xét: Đây là bài toán nhỏ củng cố cho học sinh dùng phương pháp đồ thị xác định dao động tổng hợp. 2. Thí nghi m về tổng hợp dao động ... được tiến hành dạy thực nghi m trong năm học vừa qua tại 4 lớp của trường THPT Nghi lộc 2 gồm 2 lớp thực nghi m 12A1, 12A3 và 2 lớp đối chứng 12A2 và 12A4, các lớp thực nghi m và lớp đối chứng...
  • 59
  • 568
  • 3
Một vài giải pháp tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lý lớp 8

Một vài giải pháp tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lý lớp 8

... những biện pháp giải pháp trong việc giảng dạy giáo dục ý thức học sinh trong việc gây hứng thú đối với môn học, luôn tồn tại trong mỗi con người và tương lai sau này. Bằng phương pháp quan ... ĐỀQua giảng dạy môn địa Trường phổ thông cơ sở một vài năm, bản thân Tôi luôn tự nhận thấy kiến thức Địa có tác dụng giúp các em học tập tốt về kiến thức kinh tế - xã hội ở những lớp ... do đoàn kết không phân biệt màu da, chủng tộc…Chương trình Địa tự nhiên còn đề cập đến nhiều vấn đề.VD: Địa TN lớp 8 :* Giáo dục lòng yêu nước, yêu CNXH.+. Học sinh nhận thức được "...
  • 7
  • 2,075
  • 25
NCKHSPUD địa lý THCS Tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lý THCS

NCKHSPUD địa lý THCS Tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lý THCS

... !M$+&!jMột số phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học địa lí ở cấp THCSCklm Tên đề tài MT S PHƯƠNG PHP TCH HP GIO DC BVMT TRONG GING D"Y ĐỊA L THCS. nmo^:'<^[!pmQq^rhYsthuhQrhhvwxyCPHẦN ... !"#.@ M1.$HH Q=%0ãCQH0&0ãP.)J8%. !M$+&!Mt s phng pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy bộ môn Địa lW THCS .LC Mc đch nghiên cu:h!!4P'ON3!@.PSL4.)9 !"#)&.LU ... JD/'PP."%%D!1„2.5. Minh họa dạy những bài có nội dung tích hợp bảo vệ môi trường. BÀI 10: DÂN S VÀ SỨC ÉP DÂN S TỚI TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯ!NG Ở ĐỚI NÓNGI. Mục tiêu:1. Kiến thứcM8!L!B$"NhQ7!H$...
  • 23
  • 1,840
  • 18
SKKN Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn vật lý 7

SKKN Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn vật lý 7

... thực tế cho môn học.Để tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn vật nói chung, môn vật 7 nóiriêng có hiệu quả là một việc không phải đơn giản. Giáo viên phải giảng dạy đảm bảo đủchuẩn ... nay.- Sáng kiến kinh nghiệm về “ Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật 7 là một sáng kiến khá quan trọng nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho các em học sinh. Qua ... kiếnkinh nghiệm về Phương pháp tích hợp bảo vệ môi trường vào giảng dạy môn Vật 7 của tôi đạt kết quả cao hơn trong việc dạy học và cả ý thức về bảo vệ môi trường của họcsinh.2. Kiến...
  • 21
  • 1,405
  • 9
skkn một vài giải pháp tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lý lớp 8

skkn một vài giải pháp tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lý lớp 8

... những biện pháp giải pháp trong việc giảng dạy giáo dục ý thức học sinh trong việc gây hứng thú đối với môn học, luôn tồn tại trong mỗi con người và tương lai sau này. Bằngphương pháp quan ... ĐỀQua giảng dạy môn địa Trường phổthông cơ sở một vài năm, bản thân Tôi luôn tựnhận thấy kiến thức Địa có tác dụng giúp cácem học tập tốt về kiến thức kinh tế - xã hội ởnhững lớp trên, ... do đoàn kết khôngphân biệt màu da, chủng tộc…Chương trình Địa tự nhiên còn đề cập đếnnhiều vấn đề.VD: Địa TN lớp 8 :* Giáo dục lòng yêu nước, yêu CNXH.6 +. Học sinh nhận thức được...
  • 11
  • 637
  • 0
Tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy  địa lí 9 ở trường THCS nguyễn tri phương – phong điền

Tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lí 9 ở trường THCS nguyễn tri phương – phong điền

... sở ” năm học 2013 2014Tên đề tài : Tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy Địa 9 trường THCS Nguyễn Tri Phương Phong Điền. I/. Sơ lược lịch:* Những thuận lợi, khó khăn trong ... tích hợp giáo dục môi trường vào bài giảng nhất.V. Kết luận Qua những giờ dạy có lòng ghép tích hợp giáo dục môi trường bài dạy sinh động hơn, học sinh thích học bộ môn địa lí, đặc biệt trong ... nhà trường phân công dạy môn địa 9, trong quá trình dạy học tôi nhận thấy vấn đề giáo dục môi trường cho học sinh trong các bài của chương trình địa 9 là rất cần thiết. Trong quá trình giảng...
  • 10
  • 1,231
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm biện pháp chăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non

sáng kiến kinh nghiệm biện pháp chăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non

... bách nhất. Việc chăm sóc giáo dục góp phần quyết định việc nâng cao chất lợng giáo dục theo mục tiêu đào tạo các bậc học, đặc biệt là bậc học mầm non. Việc chăm sóc giáo dục trẻ phụ thuộc rất ... là Chăm sóc giáo dục trẻ phù hợp, khoa học sáng tạo giúp ngành học mầm non có một nềnmóng vững chắc cho tơng lai sau này. Xác định đợc vị trí, tầm quan trọng của việc chăm sóc giáo dục trẻ. Là ... ra các biện pháp để thực hiện tốt việc chăm sóc giáo dục trẻ trờng mầm non. II. Thực trạng nhà trờng. Trờng mầm non Lam Sơn nằm ngay cạnh UBND phờng. Trờng có 9lớp, nằm tập trung một địa...
  • 10
  • 7,380
  • 25
Một vài giải pháp tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lý lớp 8

Một vài giải pháp tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy địa lý lớp 8

... XU TẾ Ậ ĐỀ ẤB ng nh ng bi n pháp v gi i pháp trong vi c gi ng d y v giáo d c ýằ ữ ệ à ả ệ ả ạ à ụth c h c sinh trong vi c gây h ng thú i v i môn h c, luôn t n t i trong ọ ệ ứ đố ớ ọ ồ ạm i ... phân bi t m u da, ch ng t cự đ à ế ệ à ủ ộ …Ch ng trình a t nhiên còn c p n nhi u v n .ươ Đị ự đề ậ đế ề ấ đềVD: a TN l p 8 :Đị ớ* Giáo d c lòng yêu n c, yêu CNXH.ụ ướ+. H c sinh nh n th ... ?"đượ ự ếđ ọ ấ à ấ ề ọ ỏ ạ tr l i c Giáo viên ph i m m m i gi i thích, a ra ví d c th .để ả ờ đượ ả ề ạ ả đư ụ ụ ể Trường Trung học cơ sở Tuân Đạo 2* i v i a t nhiên l p 7: các em s c "Du...
  • 5
  • 449
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm quản lý tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy

... chung trong quátrình đào tạo thế hệ trẻ. Tôi chọn sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng ở trờng trung học cơ sở Đồng Vơng.II- Mục đích nghiên cứu:1 Sáng kiến: Kinh ... đích nghiên cứu:1 Sáng kiến: Kinh nghiệm quản giáo dục bảo vệ môi trờng Để làm tốt về quản bảo vệ môi trờng ở trờng THCS.Về nội dung: Kinh nghiệm giáo dục môi trờng của nhà trờngĐịa điểm ... đề luận chung về môi trờng và công tác quản giáo dục bảo vệ môi trờng(kết quả công việc đã làm).2. Nhiệm vụ hai:Phân tích đánh giá kinh nghiệm quản lý( vì sao làm đợc) việc bảo vệ môi...
  • 8
  • 898
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm  PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO  GIẢNG DẠY PHẦN SINH THÁI HỌC  MÔN SINH HỌC 12 BAN CƠ BẢN

Sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO GIẢNG DẠY PHẦN SINH THÁI HỌC MÔN SINH HỌC 12 BAN BẢN

... nghiên cứu Phương pháp tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học một sốbài phần Sinh thái học - Sinh học 12- Ban bản. 4.1. Các bài tích hợp. Phần Sinh thái học - Sinh học 12- Ban bản có ... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAIĐơn vị: THPT PHÚ NGỌCMã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀOGIẢNG DẠY PHẦN SINH THÁI HỌC- MÔN SINH HỌC 12- BAN CƠ BẢN ... thức Sinh thái học sở khoa học để tìm hiểu và giải quyếtvấn đề môi trường. Vì vậy việc tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học sinh học, đặc biệt tích hợp giáo dục môi trường vào dạy phần...
  • 29
  • 875
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong môn địa lýmột số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngsang kien kinh nghiem tich hop giao duc moi truong vao mon sinh 6một số biện pháp tích hợp bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn sinh học 9một số biện pháp tích hợp bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn sinh 9một số biệp pháp tích hợp bảo vệ môi trường trong giảng dạy môn sinh 9tích hợp giáo dục môi trường vào bài 3 mấn đề mang tính toàn cầuột số vtich hop giao duc moi truong vao mon sinh hocsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạysang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem phuong phap day hocsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuậnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015