SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHI THỨC ĐỘI Ở TRƯỜNG HỌC

... : Nguyễn Thị Hơng Tổ trởng tổ KHXH.4. Nội dung : Xét duyệt đề tài khoa học và sáng kiến kinh nghi m. 5. Tên sáng kiến : Nâng cao chất lợng nghi thức Đội trong trờng học. 6. Ngời thực hiện : ... hội thi nghi thức Đội. Ngời GV-TPT Đội thực hiện đợc những yêu cầu trên thì nghi thức Đội mới có thể nâng cao về chất lợng và có bớc đổi mới hơn.VI. Hiệu quả khi áp dụng sáng kiến kinh nghi m: ... thi đua cùng học tập nghi thức Đội để có thể kiểm tra chất lợng, nghi thức Đội trong công tác Đội ra sao. Từ đó có biện pháp thích hợp để chỉnh sửa và nâng cao. * Những kinh nghi m rút ra...

12
6,157
37

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

... hiện các phương pháp trên, tôi thu được kết quả khá khả quan- Lớp học sinh động- Học sinh dễ tiếp thu bài mới- Học sinh học thuộc từ dễ hơn và không “sợ” bộ môn tiếng Anh- Một số học sinh rất ... Trên đây là một số phương pháp cần thiết của riêng bản thân tôi góp mặt trong quá trình dạy học Ngoại Ngữ nhằm giúp cho học sinh vận dụng kiến thức được học vào thực tế, học thuộc từ vựng lâu ... bài và thuộc từ vựng như sau:1/ Phương pháp dạy từ vựng cụ thể:a/ Dùng tranh ảnh hay vật thật:Theo tôi phương pháp giúp HS hiểu nhanh và khắc sâu được từ vựng là phương pháp giảng dạy bằng tranh...

6
3,905
37

các biện pháp tổ chức hoạt động văn hóa - nghệ thuật nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thẩm mỹ cho học sinh phổ thông trung học cơ sở

...

204
1,245
0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CÁC DẠNG TOÁN VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS YÊN CÁT

... toán cơ bản về hàm số bậc nhất, 20% các em học sinh đã làm được đa số các dạng toán về hàm số bậc nhất (có các bài toán khó), 5% học sinh làm được các dạng toán về hàm số bậc nhất mà không cần ... các dạng toán về hàm số bậc nhất cho học sinh. Cụ thể khi tôi tổng hợp các dạng toán này và dạy cho các khóa học sinh mới ra trường có 70% các em học sinh đã làm được các dạng toán cơ bản về ... tài:“ RÈN LUYỆN CÁC DẠNG TOÁN VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS YÊN CÁT ”1) Thuận lợi: Năm học 2011 - 2012, 2012 – 2013, 2013 - 2014 được sự chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường...

20
2,155
15

sáng kiến kinh nghiệm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 9

... 235678(*> #9: ;<= 678(*> #9: ;<=22p9v)$?-^q9K$%/BR0^Bl^BR3^Bw)û9K8BhH^Bl^BR3^Bw)^x9K I)y9K 3!*),pupy(py({(r(r(U(qr(s(U(s(p9v)$?-^q9K$%/BR0^Bl^BR3^Bw)û9K8BhH^Bl^BR3^Bw)^x9K ... 7HV"'); 99 9N$?0)#" 7// +.$7?$*&$*$#.00$ ()"!$0.%#)))"! 99 9"?6)0 ... !3*"X6L6G!"I) 9 p9E-qrrsBqrrUUtuu %)?/6 ^234 235678(** #9: ;<= 678(** #9: ;<=21p9v)$?-^q9K$%/BR0^Bl^BR3^Bw)û9K8BhH^Bl^BR3^Bw)^x9K...

nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên đại học tây bắc

... giá giáo dục thể chất của Đại học Tây Bắc 45 2.7. Thực trạng thể lực của sinh viên Đại học Tây Bắc 47 năm 2013-2014 của Đại học Tây Bắc 47 Chƣơng 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG CÔNG TÁC GIÁO ... LƢỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC TÂY BẮC 56 3.1. Cơ sở khoa học nhằm lựa chọn các giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên 56 3.1.1. Những ... vụ nghiên cứu 6.1. Nhiệm vụ 1: Nghiên cứu thực trạng công tác GDTC cho sinh viên Đại học Tây Bắc. 6.2. Nhiệm vụ 2: Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng công tác GDTC cho sinh viên...

101
1,187
4

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp quản lý công tác giáo dục môi trường của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum

... GDMT ở trường THPT 1.4. Hiệu trưởng trường THPT và vấn đề quản lý công tác GDMT Chương 2 . Thực trạng công tác GDMT và quản lý công tác GDMT của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum 2.1. ... điểm kinh tế-xã hội tỉnh Kon Tum 2.1.2. Tình hình phát triển của Ngành GD&ĐT tỉnh Kon Tum 2.2. Thực trạng công tác GDMT và quản lý công tác GDMT của hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Kon Tum ... cứu cơ sở lý luận về công tác GDMT và quản lý công tác GDMT của người HT ở trường THPT. 5.2. Đánh giá thực trạng công tác GDMT và quản lý công tác GDMT của HT các trường THPT tỉnh Kon Tum. 5.3....

sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc một số giải pháp dạy tập đọc nhạc cho học sinh tiểu học

... giải pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Tiểu häc nhạc, … đặc biệt vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc rất quan trọng, nóquyết định cho việc đọc nhạc của học sinh ở các lớp trên, vì vậy để cho dễ ... ca t nc.PHN KT LUN 10 Một số giải pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Tiểu học I. Nhng bi hc kinh nghiệm Khả năng nhận thức của con người nói chung, của học sinh Tiểu học nói riêng là rất lớn ... nghệ thuật 3 Âm nhạc 4 ( sách giáo viên )12 Một số giải pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Tiểu học Âm nhạc 5 ( sách giáo viên ) Báo cáo chất lợng giáo dục học kì I năm học 2011-2012Mục...

14
1,518
2

Tổ chức đưa kết quả nghiên cứu đề tài xây dựng bộ công cụ trắc nghiệm hướng nghiệp vào phục vụ công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ thông ở thành phố Hồ Chí Minh

... TÓM TẮT TỔ CHỨC ĐƯA KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI XÂY DỰNG BỘ CÔNG CỤ TRẮC NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP VÀO PHỤC VỤ CÔNG TÁC TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH. ... Chớ Minh. ã Cỏc phũng GD ca cỏc qun TP.H Chớ Minh. ã Cỏc trng THPT, THCS ở TP .Hồ Chí Minh. 9 1- Xây dựng đóa CD trắc nghiệm hướng nghiệp, đưa kết quả nghiên cứu xây dựng bộ công cụ trắc nghiệm ... CD. V- Đối tư ng nghiên cứu : – Chủ thể nghiên cứu : Bộ công cụ trắc nghiệm hướng nghiệp cho HS gồm có Trắc nghiệm Tổng quát 1, Trắc nghiệm Tổng quát 2, Trắc nghiệm Cá nhân 4, Trắc nghiệm Cá...

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm ở bậc tiểu học

... hưởng trực tiếp đến việc học của các em và việc làm công tác chủ nhiệm của người giáo viên tiểu học. II. Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở bậc tiểu học Giáo viên chủ ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở BẬC TIỂU HỌCA. Đạt vấn đề Tiểu học là cấp học nền tảng đặt cơ sở ban đầu cho việc hình thành và phát ... của một số hạn chế, tồn tại trong công tác chủ nhiệm lớp1. Nhận thức về công tác chủ nhiệm của một số giáo viện chưa cao Qua điiều tra thực tế một số trường tiểu học trong huyện tôi thấy đa số...

26
3,699
21

Download SÁNG KIẾN kinh nghiệm, tiểu luận MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 4

... tôi mạnh dạn đưa ra Một số phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp 4. Đây là những kinh nghiệm mà tôi đã đúc rút được trong những năm giảng dạy tại trường Tiểu học Mạc Thị Bưởi – Eakar ... môn Âm nhạc. III. NHỮNG Ý KIẾN ĐỀ XUẤTĐể nâng cao chất lượng học tập bộ môn Âm nhạc cho học sinh Tiểu học tôi xin có một số ý kiến đề xuất như sau:Tiếp tục bổ xung đồ dùng học tập, đồ dùng giảng ... bài học một cách dễ hiểu nhất.a) Xây dựng phương pháp dạy hát.+ Phương pháp dạy tập hát bài mới.6Có rất nhiều phương pháp để hướng dẫn học sinh tập một bài hát. ở đây chỉ đưa ra phương pháp...

19
1,082
0

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

... giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội ”.Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở đánh giá thực trạng tình hình tổ chức và thực hiện công ... nhằm nâng cao chất lượng công tác GDTC cho sinh viên trong nhà trường. Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu 1 : Nghiên cứu thực trạng công tác GDTC của trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội. Mục ... 2: Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng và đánh giá hiệu quả giải pháp nâng cao chất lượng công tác GDTC trong trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội. 3CHƯƠNG 1TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRO

... =)9>?:@A:BCD<E!F"GFHFF"3!:I8"J!:"K%"8"$%B<!":L8!<M"$%)$%"<NOP!DQ!R0%56%"!"<S!%JQua việc nghiên cứu để viết sáng kiến kinh nghiệm " Đề xuất một số biện pháp góp phần tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học Đọc hiểu văn bản ", tôi cũng đã tựnâng ... trạng dạy học Ngữ văn hiện nay.)C<:TU!O;F"I@O<!"<S!%JCó nhiều biện pháp góp phần tạo hứng thú cho học sinh THPT trong giờ học Đọc hiểu, nhưng trong phạm vi đề tài ... sẽ thực hành một số cách ứng xử nào đó trong một tình huống giả định hoặc cho học sinh dàn dựng lại một tác phẩm văn học theo ýtưởng và sự sáng tạo của mình- Tiến hành phương pháp động não...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI.

... ĐỀ TÀI: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI. I . LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng quan niệm: “Thanh niên, học sinh phải ... phát triển thể chất từ giáo dục mầm non đến giáo dục cao đẳng, đại học. Nghị quyết Đại hội VIII nhấn mạnh về Chất lượng và hiệu quả giáo dục thể chất trong trường học . Giáo dục thể chất là một ... Đồng Nai xây dựng Đề án Nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất ở các trường phổ thông trong tỉnh Đồng Nai giai đoạn 2013 – 2010” và đã được UBND tỉnh phê duyệt, góp phần nâng cao chất...

Xem thêm