SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

Sáng kiến kinh nghiệm loại A ngữ văn

Sáng kiến kinh nghiệm loại A ngữ văn

... trong c a nàng không? Từ đó em có cách hiểu như thế nào về ý ngh a c a lời: “Hoa ghen thua thắn liễu hờn kém xanh”? + Tóm tắt ý: Đôi mắt đẹp phản ánh vẻ đẹp thanh cao trong sáng c a tâm hồn. ... mở ra các gợi ý qua câu hỏi, nếu gợi ý thứ nhất học sinh ch a trả lời được giáo viên cho các em gợi ý thứ hai, thứ ba Sau khi học sinh đoán được ô chữ hàng ngang và hàng dọc chúng ta d a...
Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:26
  • 27
  • 3.8K
  • 61
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy bài Lịch sử theo phương pháp mới

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy bài Lịch sử theo phương pháp mới

... và phơng pháp dạy học. Trong phạm vi bài viết này, tôi xin đa ra một vài kinh nghiệm nhỏ góp phần vào việc đổi mới phơng pháp dạy học lịch sử sao cho có hiệu quả hơn kinh nghiệm dạy bài Các ... l u ý khi dạy học môn lịch sử 9. 1.1. Những l u ý trong đổi mới ph ơng pháp dạy học môn lịch sử 9. Cũng nh khi giảng dạy các môn học đổi mới ở trờng T...
Ngày tải lên : 07/09/2013, 04:10
  • 15
  • 2.2K
  • 18
Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

... lập văn bản, làm văn tự sự, say mê học tập bộ môn Ngữ văn, ứng dụng trong cuộc sống các vấn đề tốt đẹp. Từ thực tế dạy "Đọc -hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại& quot; sau mỗi tiết dạy hoặc ... tiếp xúc, học tập thể loại này. Người giáo viên khi dạy Đọc- Hiểu về đặc trưng thể loại này cũng cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung của thể...
Ngày tải lên : 23/10/2013, 04:11
  • 12
  • 5.4K
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại

... lớp, giảng dạy bộ môn Ngữ văn cũng đã đạt được những kết quả bước đầu và có thể rút ra được những kinh nghiệm nhỏ của bản thân về phương pháp dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại: Tự sự, ... 05 năm 2007 Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại - Đăng ngày: 21/01/2008- Lượt đọc: 70 I- NHẬN THỨC VẤN ĐỀ: Trong giảng dạy bộ...
Ngày tải lên : 23/10/2013, 05:11
  • 9
  • 2.1K
  • 27
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

... cách ứng xử linh hoạt trong cuộc sống; hình thành cho học sinh kiến thức về mối quan hệ tương thân SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới ... lớn vào việc giảng dạy môn Tiếng Việt nói chung và phân môn Tập làm văn lớp 3 nói rêng. Vấn đề đặt ra là: người giáo viên dạy tập làm văn the...
Ngày tải lên : 24/10/2013, 10:15
  • 26
  • 4.3K
  • 41
Sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ tự tạo đồ chơi đồ dùng trong trường mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm dạy trẻ tự tạo đồ chơi đồ dùng trong trường mầm non

... vào trong gáo dừa, sau đó gắn nhánh cây khô vào miếng xốp. Như vậy đã thực hiện xong việc tạo ra một lọ hoa xinh xắn. BÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẦM NON TỰ TẠO ĐỒ CHƠI, ĐỒ DÙNG ... ý tưởng nêu trên, chúng tôi nghĩ rằng việc dạy cho trẻ tự làm đồ chơi là việc làm hết sức cần thiết và bổ ích cho trẻ mầm non. Chương trình dạy trẻ làm đồ chơi phải...
Ngày tải lên : 08/05/2014, 22:08
  • 6
  • 10.3K
  • 110
Một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn

Một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớn

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP VÀ HÌNH THỨC PHÁT TRIỂN TÍNH TÍCH CỰC VẬN ĐỘNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục Mâm Non là ngành học mở đầu trong hệ thống giáo ... biệt là thể lực, và các nhu cầu của trẻ để từ đó tôi tìm hiểu và đưa ra một số biện pháp và hình thức tổ chức phát triển tính tích cực vận động...
Ngày tải lên : 01/07/2014, 16:01
  • 24
  • 25K
  • 131
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay pptx

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng nhu cầu đổi mới hiện nay pptx

... văn ở lớp 3 như thế nào ? - Đưa ra một số biện pháp dạy Tập làm văn lớp 3 theo hướng đổi mới. - Rút ra bài học cho bản thân. III. PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU. - Học sinh lớp 3. - Hoạt ... môn Tập Làm Văn lớp 3 về quá trình dạy và học để thấy các em tiếp thu và vận dụng như thế nào. III. MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN THE...
Ngày tải lên : 06/07/2014, 23:20
  • 19
  • 1.4K
  • 15
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường thpt vĩnh thắng

... cứu: Một số biện pháp chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ nhà giáo ờ trường THPT Vĩnh Thắng PHẦN NỘI DUNG I/ Cơ sở lý luận. 1/ Một số khái niệm - Đội ngũ giáo viên là tập hợp số đông người ... đều. 2/ Thực trạng chỉ đạo xây dựng và phát triển đội ngũ ở trường THPT Vĩnh Thắng 2.1 Thực trạng về nhận thức. Page 11...
Ngày tải lên : 16/07/2014, 17:40
  • 23
  • 927
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm dạy từ ngữ trong nhà trường

sáng kiến kinh nghiệm dạy từ ngữ trong nhà trường

... của từ. 3. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm. Với những kiến thức cơ bản trên về việc dạy từ ngữ trong nhà trường chúng ta có thể áp dụng vào các tiết dạy tiếng việt đạt hiệu quả hơn, cụ thể trong ... Vì: " ;Trong dải ngân hà ngôn ngữ mỗi từ là một ngôi sao". Tuân Đạo, ngày 25 tháng 4 năm 2008  Dạy từ ngư trong trường THCS  11  Sáng...
Ngày tải lên : 12/11/2014, 19:12
  • 12
  • 478
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới

... Dạy tập làm văn lớp 3 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới 1. Luôn chú trọng tích hợp-lồng ghép khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3. Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến ... đề: Dạy tập làm văn lớp 3 nh thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới Tóm lại, kiến thức ở các lớp có mối quan hệ lôg...
Ngày tải lên : 06/03/2015, 15:13
  • 18
  • 641
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3.DOC

sáng kiến kinh nghiệm ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3.DOC

... để học sinh các lớp đều được học ứng dụng Công nghệ thông tin. IV - LỜI KẾT: Trên đây là một vài kinh nghiệm đưa ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy Toán lớp3 trường Mỹ Hòa2. Khi ứng dụng Công ... chất lượng tiết dạy có ứng dụng Công nghệ thông tin kết quả cao hơn so với tiết dạy không có ứng dụng Công nghệ thông tin. Hầ...
Ngày tải lên : 17/04/2015, 16:32
  • 16
  • 718
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện php thiết kế trị chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non ( 5-6 tuổi)

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện php thiết kế trị chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non ( 5-6 tuổi)

... Phước Trang 8 Một số biện pháp thiết kế trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non ( 5-6 tuổi) b. Cách chơi : - Cho trẻ chọn một chú ông bất kỳ ở ô chữ cái nào và cho trẻ đoán ô số mấy mang ... 16 Một số biện pháp thiết kế trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non ( 5-6 tuổi) ( Hình...
Ngày tải lên : 22/04/2015, 16:58
  • 35
  • 1.2K
  • 9
sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giúp trẻ hình thành và phát triển nhân cách

sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giúp trẻ hình thành và phát triển nhân cách

... đề tài Một số phơng pháp giúp trẻ hình thành và phát triển nhân cách 3 B. Giải quyết vấn đề: I. Cơ sở lý luận thực tiễn: Hoà cùng với không khí phát triển của đất nớc nói chung, sự phát triển ... trẻ. * Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm. + Đối tợng: Trẻ lớp mẫu giáo 5 6 tuổi D. + Sau một năm thực hiện, áp dụng các phơng pháp và trải nghiệm...
Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:29
  • 17
  • 425
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH

... tượng học sinh (viết năm 2014) + Dạy học Ngữ văn theo định hướng chú trọng phát triển năng lực học sinh (viết 2015) 2 BM02-LLKHSKKN BMO3 - TMSKKN DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG ... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2004 - 2005 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN...

Xem thêm

Từ khóa: