Lý thuyết và Bài tập môn Lý thuyết mạch có lời giải

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học - đại học Cần Thơ

... Bình thường: gly - ala - ser - his - cys - leu - phe Đột biến 1: gly - ala - ser - his Đột biến 2: gly - ala - ser - leu - cys - leu - phe Đột biến 3: gly - val - ala -ile - ala - ser Trình tự ... Kynurenine 3HAA Indole 1 2 3 4 - - - - + + + + + + - - + + - - + + + - - + - - Vẽ sơ đồ của lộ trình.Sản phẩm do mỗi chủng đột biến tích tụ? Bài 14. Giả sử tỉ lệ giới tính ... Kiểu dại Thể ĐB 1 Thể ĐB 2 Thể ĐB 3 + - + + + - + - + - - - + + + + Bài 13. Bảng dưới đây trình bày sự mọc (+) hoặc không mọc (-) của bốn chủng đột biến Neurospora trong...

16
2,342
21

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 1

... F22432 1: 2 :1 3 :1 4 16 94 (1: 2 :1) 2(3 :1) 2864278 (1: 2 :1) 3(3 :1) 32n4n3n2n (1: 2 :1) n(3 :1) n 11 Bùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ DI TRUYỀN HỌC MENDEL MỞ RỘNGBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ... – Đại Học Cần ThơBảng 1. Kết quả thí nghiệmTính trạng P F 1 (10 0%) F2Tỉ lệ F2Dạng hạt TrơnNhănTrơn 5474 Trơn 18 50 Nhăn2.96 : 1 Màu hạt VàngLụcVàng 6022 Vàng20 01 Lục3. 01 : 1 Màu ... Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần Thơ Di truyền học hoá sinhBùi Tấn Anh – Khoa Khoa Học Tự Nhiên – Đại Học Cần ThơGiả thuyết một gene - một enzymeGeorge W. Beadle Edward L. Tatum (19 03 -19 89) (19 09 -19 75)Bùi...

31
1,567
16

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 2

... động(**)ABCDEFG1 2 34567891011 12 13141516171819 20 21 22 XY8.48.06.86.36.15.95.44.94.84.64.64.73.73.63.53.43.3 2. 9 2. 7 2. 61.9 2. 05.1 (Nhóm C) 2. 2 (Nhóm G)48 (M)3947 (M) 29 29 3939343534403017 ... Anh - 20 06Bùi Tấn Anh - 20 06Kỳ giữa I Kỳ sau I Kỳ cuối IInterkinesis Kỳ trước II 3Bùi Tấn Anh - 20 06Bộ NST lưỡng bộiNgười (2n = 46)Bắp (2n = 20 )Ruồi dấm (2n = 8)Bùi Tấn Anh - 20 06Nhiễm ... arginine Giàu lysine Giàu arginine Giàu arginine, glycine 21 3 129 125 135 1 02 30 23 24 24 27 9Bựi Tn Anh - 20 06Kim soỏt nguyờn phõnã MPF = maturation-promoting factor = mitosis-promoting...

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 3

... tinh trựng khụng uụi)ã RBM1, RBM2: RNA binding protein 10Bùi Tấn AnhSự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệBùi Tấn Anh Di truyền liên kết gii tớnhBựi Tn AnhGen ... thường 1Bùi Tấn AnhCHƯƠNG 3 Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệ Bui Tan Anh – College of Natural SciencesBùi Tấn AnhCơ chế xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân ... 13 Bùi Tấn AnhSự xác định giới tính Di truyền liên kết giới tínhPhân tích phả hệBùi Tấn AnhCác ký hiệu dùng trong sơ đồ phả hệBùi Tấn AnhCác phương thức di truynã Gene ln trờn NST thngã...

22
1,385
11

Lý thuyết và bài tập môn di truyền học 4

... cv:RF = (45 + 40 + 89 + 94) ữ 144 8 = 18.5%ã Tn số tái tổ hợp giữa v và ct:RF = (89 + 94 + 3 + 5) ữ 1008 = 13.2%ã Tần số tái tổ hợp giữa cv và ct:RF = (45 + 40 + 3 + 5) ữ 144 8 = 6 .4% Bựi ... ct+ 45 v+cv+ct 40 vcv ct 89v+cv+ct+ 94 v cv+ct 3v+cv ct+5 144 8ã Tn số tái tổ hợp giữa v và cv:RF = (45 + 40 + 89 + 94) ữ 144 8 = 18.5%ã Nếu dựa theo bản đồ:RF = 13.2 + 6 .4 ... ct 592vcv ct+ 45 v+cv+ct 40 vcv ct 89v+cv+ct+ 94 v cv+ct 3v+cv ct+5 144 8ã Theo lý thuyết, tần số trao đổi chéo kép phải là:0.132 x 0.0 64 = 0.00 84 = 0. 84%  Số cá thể do...

21
1,161
7

Hệ thống lý thuyết và bài tập về Hóa Học vô cơ

... LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN 2 ThS. NGUYỄN ĐỨC TRUNG Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoá học Gv hướng dẫn: Nguyễn Đức Trung - Đại học Quảng Nam - ... nhôm 11 Phần 3 -Bài tập áp dụng 12 CHUYÊN ĐỀ 6 15 CROM-SẮT-ĐỒNG 15 A. Crom 15 B. Sắt 16 C. Đồng. 17 D. Bài tập áp dụng 19 Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoá học Gv hướng ... NO và NO2 có tỉ lệ số mol tương ứng là 1:3. Tính thể tích ( đktc) khí NO và NO2 lần lượt là: A. 6,72 lít và 2,24 lít B. 0,672 lít và 0,224 lít C. 0,224 lít và 0,672 lit D. 2,24 lit và...

30
2,100
5

Tài liệu Lý thuyết và bài tập môn Kiểm toán nghiệp vụ pdf

... kiểm toán: Kiểm toán viên nhà nước  Kiểm toán tuân thủ Kiểm toán viên độc lập  Kiểm toán tài chính Kiểm toán viên nội bộ  Kiểm toán nghiệp vụ - Bất kỳ kiểm toán viên nào khi tiến hành kiểm toán ... trưng của kiểm toán nghiệp vụ: a. Đối tượng kiểm toán: các nghiệp vụ cụ thể (nghiệp vụ tài chính và nghiệp vụ phi tài chính)b. Mục đích trong kiểm toán: - Cung cấp thông tin đúng đắn và khách ... hợp với từng nghiệp vụ để từ đó có thể kiểm soát nội bộ vớicác nghiệp vụ thu và chi tìên hợp lý. - Thường xuyên đào tạo chuyên môn và nghiệp vụ cho kế toán. Bài 3: Kiểm toán nghiệp vụ thu chi...

12
7,427
65

Bài tập môn marketing căn bản (có lời giải)

... Hùng Môn: Marketing căn bản 1. Trình bày phương pháp nghiên cứu thị trường và kết quả nghiên cứuthông qua ví dụ thực tế:- Lựa chọn phương pháp nghiên cứu- Lựa chọn mẫu nghiên cứu- Xây dựng bảng ... người trả lời phải suy nghĩ nhiều và có thể đưa ra phương ánkhông chính xác với bản thân họ. Cố gắng đừng để người trả lời phỏng vấnrơi vào tình huống như đi thi trắc nghiệm, số gắng trả lời mà ... trắc nghiệm, số gắng trả lời mà không biết câutrả lời đúng. Chọn bừa đáp án sẽ làm cho kết quả điều tra bị sai lệch. Sau đây tôi sẽ làm một bảng câu hỏi điều tra cho vấn đề mà tôi đang ccầntìm...

15
14,536
65

Bài tập môn kỹ thuật số có lời giải pot

... Khoa TP. HCM 1BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI – PHẦN 1 MÔN KỸ THUẬT SỐ Bộ môn Điện tử Đại Học Bách Khoa TP.HCM Câu 1 Cho 3 số A, B, và C trong hệ thống số cơ số r, có các giá trị: A = ... 2: r2 - 5r - 6 = 0  r = 6 và r = - 1 (loại) Hệ thống cơ số 6 : tuy nhiên kết quả cũng không hợp lý vì B = 62: không phải số cơ số 6 VT: A C + A B + B C = (A + B) C + A B ; A + B = 1 ... trong hệ thống số cơ số r, có các giá trị: A = 35, B = 62, C = 141. Hãy xác định giá trị cơ số r, nếu ta có A + B = C. Câu 2 Sử dụng tiên đề và định lý: a. Chứng minh đẳng...

4
15,098
558

Bài tập môn kỹ thuật số có lời giải 2 pptx

... ta có: Z1 = Q1 Q 2 + Q1 Q 2 = Q 2 ⊕⊕⊕⊕ Q 2 Z 2 = Q 2 D1 = Q+1 = X Q1 + Q1 Q 2 D 2 = Q+ 2 = X Q1 J1 = Q 2 K1 = X J 2 = X Q1 K 2 = X + Q1 J2 K2 Q2 ... Q1 Q 2 + Q1 Q 2 + X Q1 Q 2 Z 2 = X Q1 Q 2 + Q1 Q 2 P/trình TTKT: Q+1 = X Q1 Q 2 + X Q1 Q 2 + X Q1 Q 2 Q+ 2 = X Q1 Q 2 + X Q1 Q 2 + X Q1 Q 2 + X ... - Khoa Điện-Điện Tử - ĐH Bách Khoa TP. HCM 1BÀI TẬP CÓ LỜI GIẢI – PHẦN 2 MÔN KỸ THUẬT SỐ Bộ môn Điện tử Đại Học Bách Khoa TP.HCM Bài 1 Cho mạch logic như hình vẽ. Khảo sát dạng...

7
11,759
432

LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP MÔN ĐIỆN TỬ TƯƠNG TỰ

... tới đầu vào T1 và T2. Phải chọn RC và RE thỏa mãn để tín hiệu ta không bị méo, đồng thời phải định thiên sao cho khi không có tín hiệu vào điện áp một chiều trên colletơ của T2 và emitơ ... độ) giữa các đại lượng đầu ra và đầu vào, phần góc ϕk thể hiện độ dịch pha giữa chúng. Nhìn chung độ lớn của |K| và ϕk phụ thuộc vào tần số ω của tín hiệu vào. Đồ thị hàm│K| = f(ω) gọi ... hiệu điều khiển đầu vào (chứa thông tin) làm cho tín hiệu ra lớn lên nhiều lần và không méo. Đại lượng đầu raĐại lượng tương ứng đầu vàoK =1. Hệ số khuếch đại- Khuếch đại điện áp ta có KU.-...

161
1,623
0

Tài liệu ôn tập tổng hợp lý thuyết và bài tập môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác lê nin cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng.

... độ lên chủ nghĩa xã hộiTính tất yếu :Một là, chủ nghĩa tư bản và chủ nghĩa xã hội khác nhau về bản chất. Chủ nghĩa tư bản được xây dựng trên cơ sở chế độ tư hữu tư bản chủ nghĩa về tư liệu ... điểm kinh tế cơ bản của chủ nghĩa tư bản độc quyền là :- Tập trung sản xuất và các tổ chức độc quyền:Sự kết hợp này thực hiện thông qua các đảng phái tư sản.Thông qua các hội chủ doanh nghiệp. ... của chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước? Những nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước là:1) Tích tụ và tập trung tư bản càng lớn thì tích tụ và tập trung...

52
2,351
7

Bài tập môn vi điều khiển có lời giải

... dụ: MOVC A, @A + DPTRBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂN ... lại vài triệu lần trong một giây.BÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNCâu 2: Nêu cấu trúc chung của vi điều khiển. Trình bày về ROM, RAM của vi điều khiển Bộ nhớ (Memory)- Read Only ... chỳng vi IC cht.ã Tớn hiu ra chõn ALE là một xung trong khoảng thời gian port 0 đóng vai trò là địa chỉ thấp nên chốt địa chỉ hoàn toàn tự động.BÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI TẬP VI ĐIỀU KHIỂNBÀI...

46
4,034
9

Tổng hợp lý thuyết và bài tập môn Kinh tế vi mô có đáp án

... Vẽ đồ thị và giải thích đường phát triển ( đường mở rộng sản xuất) đối với các trường hợp tăng giảm và cố định theo quy mô. Đường mở rộng là tập hợp các điểm phản ánh tập hợp đầu vào tối ưu ... đổi theo quy mô Giả sử hang sử dụng hai yếu tố đầu vào là K và L, giá trị của K và L lần lượt là r và w. Giá của các yếu tố đầu vào là không đổi, hãng có thể xác định tập hợp đầu vào tối ưu để ... đầu vào có thể kết hợp để sản xuất ra mức sản lượng Qo.Đường đồng phí C1,C2 ,C3 là tập hợp yếu tố đầu vào mà doanh nghiệp có thể mua với một lượng chi phí nhất định.Giả sử có 4 tập hợp...

122
3,637
19

Lý thuyết và Bài tập môn Lý thuyết mạch có lời giải

... trình cho nút có nguồn điện áp lý tưởng nối với nó. Biến đổi mạch loại bỏ nguuồn áp và nguồn dòng lý tưởng: Có thể loại bỏ nguồn điện áp lý tưởng trong mạch nếu ta tịnh tiến nguồn này vào các nhánh ... Chương 1 Mạch điện-thông số mạch Các định luật cơ bản của mạch điện Tóm tắt lý thuyết Một số thuật ngữ và định nghĩa Các nguồn trong mạch điện gọi là các tác động, các điện áp và dòng điện ... ik=ik1+ik2+…+ikN Nguyên lý tương hỗ: có thể ứng dụng tính để tính trong trường hợp mạch chỉ có một tác động duy nhất. Định lý nguồn tương đương: Cho phép rút gọn mạch để tính toán ở mọi...

212
1,497
3

Xem thêm