QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN TỈNH NAM ĐỊNH

Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"

Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"

... lý luận và phát triển kỹ năng dạy học theo mô hình DHHT. v Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 6 1.1. Cơ ... lý luận và kỹ thuật của các chuyên gia, cán bộ chỉ đạo, GV cốt cán. 6 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN...
Ngày tải lên : 21/01/2013, 20:29
  • 173
  • 4.2K
  • 51
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... cấp huyện tỉnh Bắc Ninh 57 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm GDTX cấp huyện tỉnh Bắc Ninh 61 2.5 Đánh giá thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học ở các ... 7 1.2.1 Quản lý 7 1.2.2 Khái niệm quản lý giáo dục 11 1.2.3 Khái niệm quản lý nhà trường 14 1.2.4 Hoạt động dạy...
Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp bồi dưỡng kỹ năng giao tiếp sư phạm cho giáo viên tiểu học trên địa bàn thành phố hồ chí minh

... H pD\*.{4{##X*/'#*!#  6 6<_<`-9JaA> ,08 1.5.1. Khái niệm bồi dưỡng giáo viờn *]?BOP#>5#j#A$5 'X-!#1'^A#*.GA5"###-.+#6 -S#Ms4$5#-$4A-gKA#]]R#AJ 5H4$\*'X#]]R##[*a#-94#]*ABgZ#J 5A-$a##N#/##J5s###*.-J6 0#-!$.Q-J*5#(#F#C!-)#N #/$<!###F5/?'R#AA#*.G 5"ã#F-)L#55"D...
Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh hà tĩnh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện, tỉnh hà tĩnh

... Phơng pháp dạy học 52 Kết luận chơng 2 52 Chơng III: Một số Giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục bổ túc trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện tỉnh Hà Tĩnh 55 3.1. ... Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu. Chơng 2: Thực trạng chất lợng giáo dục BTTHPT ở các trung tâm giáo dục thờng xuyên...
Nâng cao kỹ năng dạy học hợp tác nhóm cho đội ngũ giáo viên giáo dục công dân trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao kỹ năng dạy học hợp tác nhóm cho đội ngũ giáo viên giáo dục công dân trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... việc nâng cao kỹ năng dạy học hợp tác nhóm cho giáo viên Giáo dục công dân trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng kỹ năng dạy học hợp tác nhóm của giáo viên Giáo dục công dân trung học phổ thông ... phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Bình. Chương 3: Giải pháp nâng cao kỹ năng dạy học hợp...
Xây dựng nội dung và quy trình đánh giá kiến thức ,kỹ năng dạy học môn toán của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện nghi lộc tỉnh nghệ an

Xây dựng nội dung và quy trình đánh giá kiến thức ,kỹ năng dạy học môn toán của giáo viên tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện nghi lộc tỉnh nghệ an

... quy trình đánh giá kiến thức, kỹ năng dạy học môn Toán của giáo viên Tiểu học theo Chuẩn nghề nghi p. Xây dựng nội dung, quy trình đánh giá kiến thức và kỹ năng dạy học môn Toán theo chuẩn nghề ... trình đánh giá kiến thức, kỹ năng dạy học môn Toán của giáo viên Tiểu học theo chuẩn ng...
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông ở trung tâm giáo dục thường xuyên ý yên, tỉnh nam định

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo chương trình cấp trung học phổ thông ở trung tâm giáo dục thường xuyên ý yên, tỉnh nam định

... việc quản lý hoạt động dạy học theo chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông 1.5. Điều kiện đảm bảo hoạt động dạy học theo chƣơng trình cấp trung học phổ thông ở trung tâm ... trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy học theo chƣơng trình cấp THPT ở trung tâm GDTX B Ý...
Hình thành kỹ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Hình thành kỹ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... giáo dục và đào tạo Trờng đại học vinh Nguyễn Thị Hồng thắm Hình Hình thành thành kỹ kỹ năng năng dạy dạy học học môn môn toán toán cho cho sinh sinh viên viên ... cứu là: Hình thành kỹ năng dạy học môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học . 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nhằm góp phần nâng cao chất lượng...
Ngày tải lên : 25/04/2014, 21:10
  • 111
  • 1.6K
  • 8
Tóm tắt luận án tiến sĩ giao dục học " Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở " pdf

Tóm tắt luận án tiến sĩ giao dục học " Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở " pdf

... Đánh giá các biện pháp phát triển kỹ năng DHHT cho GV THCS Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DHHT CHO GIÁO GV THCS 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY ... bồi dưỡng KN DHHT cho GV THCS. Chương 2 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 2.1. CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KN DHHT C...
Ngày tải lên : 12/07/2014, 16:20
  • 24
  • 810
  • 3
Báo cáo khoa học: "Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trẻ ở đại học giao thông vận tải hiện nay" pptx

Báo cáo khoa học: "Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trẻ ở đại học giao thông vận tải hiện nay" pptx

... dỡng kỹ năng nghiệp vụ s phạm cho giảng viên trẻ ở đại học giao thông vận tải hiện nay ThS. Nguyễn sỹ trung Bộ môn Chủ nghĩa xà hội khoa học Khoa Mác Lênin, t tởng Hồ Chí Minh Trờng Đại học ... thì việc bồi dỡng các kỹ năng nghiệp vụ s phạm cho giảng viên trẻ cần phải đợc coi l chìa khoá của quá trình nâng cao chất lợng giảng...
Ngày tải lên : 06/08/2014, 13:21
  • 3
  • 631
  • 0
Rèn kỹ năng dạy học phân số cho học sinh lớp 4

Rèn kỹ năng dạy học phân số cho học sinh lớp 4

... một số& quot; * Học sinh cần nắm: Muốn tìm n m của số c ta lấy số c nhân với n m . * Dạng bài Lớp 4A có 16 học sinh nam và số học sinh nữ bằng 8 9 học sinh nam.Hỏi lớp 4a có bao nhiêu học sinh ... học vào phân số. Khi cộng một tổng hai phân số với phân số thứ ba, ta có thể cộng phân số thứ nhất với tổng của phân số thứ hai và phân...
Ngày tải lên : 06/08/2014, 16:06
  • 19
  • 3.5K
  • 4
QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN  TỈNH NAM ĐỊNH

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC CHO GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TẠI CÁC TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ CẤP HUYỆN TỈNH NAM ĐỊNH

... 3450 64"%&)71# Hợp tác và dạy học hợp tác 8 Khái niệm hợp tác 9 Khái niệm dạy học hợp tác 9...
Ngày tải lên : 16/07/2015, 00:39
  • 121
  • 1.2K
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: