0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

giáo án tích hợp tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy - lạp và Rô - ma

Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy - lạp - ma

... tên các công trình nghệ thuật Hi lạp , ma mà em biết ?Hi lạp Hi lạp 3 , Văn hóa cổ đại Hi lạp ma Bài 4 (Tiếp) ma Nội dung bài học 3 , Văn hóa cổ đại Hi Lạp ma a, Lịch ... cư dân Hi lạp - R ma cổ đại , ý nghĩa tác dụng của những thành tựu văn hóa đó đối với cuộc sống con người ngày nay . Bài 4(Tiếp) 3 , Văn hóa cổ đại Hi lạp ma a, Lịch chữ viết ... tuyệt mĩ . - Các công trình nghệ thuật của Hilạp mềm mại, tươi tắn rất gần gũi - Các công trình của ma đồ sộ , hoành tráng Câu hỏi : ý nghĩa của các công trình nghệ thuật - Các công trình...
  • 12
  • 13,218
  • 72
Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy - lạp và Rô - ma

Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây: Hy - lạp - ma

... thần Athéna TƯNG VỆ NỮ THÀNH MI-LÔ 3)VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY- LẠP –RÔ -MA b)Sự ra đời của khoa học: -Những hiểu biết khoa học của người Hy- Lạp, R - ma cổ đại thực sự là khoa học vì : +Họ ... nhất ?A-Chăn nuôiB-Thủ công nghiệpC-Săn bắt D-Đánh cá d) Nghệ thuậtd) Nghệ thuật_ Người Hy Lạp cổ đã để lại nhiều _ Người Hy Lạp cổ đã để lại nhiều tượng đền đài như :tượng đền ... PYTAGORAS A-Cách tính số pi B-Bảng phân loại tuần hoàn C-Bảng nhân ,hệ thống số thập phân định lí về các cạnh của hình tam giác vuông D-Câu B C ñuùng Nhà hát kịch Hy lạp 2)Tại...
  • 36
  • 5,051
  • 19
Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây

Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây

... Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi Lạp và Rôma6. Văn hoá cổ đại Hi Lạp và Rôma1. Lịch và chữ viếtXêda Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi Lạp và RômaTiết 3: Văn hoá cổ ... Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi Lạp và Rôma 6. Văn hoá cổ đại Hi Lạp và RômaMục đích bài học: HS cần nắm: - Những thành tựu văn hoá Hi Lạp và Rôma cổ đại - Nguyên ... cổ đại Hi Lạp và Rôma1. Lịch và chữ viết2. Sự ra đời của khoa học a. Toán học b. Vật lý c. Sử học d. Địa lý Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi Lạp và RômaTiết 3: Văn hoá cổ đại...
  • 15
  • 3,429
  • 16
Tiết 5,6: Các quốc gia cổ đại phương Tây-Hi Lạp và Rô-Ma

Tiết 5,6: Các quốc gia cổ đại phương Tây-Hi Lạp Rô-Ma

... =AC2 ĐỊNH LÝ PYTAGO: BÌNH CỔ BÌNH CỔ HY LẠPHY LẠP Chương 2: XÃ HỘI CỔ ĐẠI Bài 4:CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY-HI LẠP VÀ RÔ-MALịch sử có gắn liền với các ngành khoa học khác hay ... (ROMA) Các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải : Hi lạp- RomaHải cảng Pirê (Hi Lạp) â - Rô-ma: với những công trình kiến trúc như cổng khải hoàn, trường đấu d – Nghệ thuật:-Hy Lạp: - ... HỘI CỔ ĐẠI Tượng Nữ thần chiến thắng Đồ gốm Hy Lạp 3- Văn hoá cổ đại Hy lạp – Rôma a– Lịch chữ viết*Lịch: Nhờ đi biển, người Hy Lạp đã có hiểu biết chính xác hơn về trái đất và...
  • 53
  • 5,468
  • 18
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP VÀ RÔ MA pot

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY HY LẠP MA pot

... 3.Văn hoá cổ đại Hy Lạp Rô- ma. a .Lịch chữ viết. -Lịch : cư dân cổ đại ĐTH đã tính được lịch một năm có 365 ngày - Các quốc gia cổ đại phương Đông ... hình thành ở …………. - Thời gian hình thành Nhà nước ở các quốc gia cổ đại phương Đông………………… - Đặc điểm kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đông…………… - Giai cấp chính trong xã hội………………. ... thị quốc? Sự hình thành thể chế Nhà nước dân chủ – cộng hoà ra sao? Những thành tựu văn hoá tiêu biểu của cư dân cổ đai Hy Lạp Rô- ma để lại cho loài người? So sánh nó với các quốc gia cổ đại...
  • 8
  • 5,646
  • 8
Bài 4.  các QUỐC GIA cổ đại PHƯƠNG tây – HY lạp và RÔMA

Bài 4. các QUỐC GIA cổ đại PHƯƠNG tây – HY lạp RÔMA

... hội). Bài 4. CÁC QU C GIA C I PH NG TÂY HY L P VÀ RÔMAỐ Ổ ĐẠ ƯƠ Ạ Bài 4. CÁC QU C GIA C I PH NG TÂY HY L P VÀ RÔMAỐ Ổ ĐẠ ƯƠ Ạ I. M C TIÊU BÀI H CỤ ỌI. M C TIÊU BÀI H CỤ ỌSau khi học xong bài ... hội những thành tựu văn hoá tiêubiểu của các quốc gia cổ đại Địa Trung Hải.5. D n dò, ra bài t p v nhàặ ậ ề- Học bài cũ, làm bài tập trong SGK lập bảng so sánh hai mô hình xã hội cổ đại ... cho m c v n hoá c i hy l p ă ổ đạ ạ Rôma) - Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi ở mục trên.Ho t ng 4: Ho t ng theo nhómạ độ ạ độGV cho HS bài tập sưu tầm về văn hoá cổ đại Hy Lạp, Rôma từ ở nhà trước,...
  • 6
  • 1,545
  • 1
Bài 4. Các quốc gia cổ đại phương Tây  Hy Lạp và La Mã

Bài 4. Các quốc gia cổ đại phương Tây Hy Lạp La

... Acropolis, Athens Di tích xưởng chế biến dầu olive Bài 4. Các quốc gia cổ đại phương Tây Hy Lạp La Giáo viên : Trần Vĩnh Thanh Bình gốm cổ Vòng olive dành cho những người chiến thắng ... của thị quốc Athens I. Điều kiện tự nhiên sự phát triển kinh tế ở phương Tây. Nền kinh tế của các nước ở vùng Địa Trung Hải (Hy Lạp La Mã) phát triển mau lẹ khi công cụ bằng sắt xuất ... một nô lệ da đen ở Hy Lạp Thần rượu nho Dyonyus Di tích quần thể Acropolis Đồng tiền Anthony Augus (La Mã) Cảng Athens Cảng Piraeus dãy phố dài của thị quốc Athens I....
  • 126
  • 1,855
  • 2
Lịch sử các quốc gia cổ đại phương tây Hi lạp và rô ma (giáo án lịch sử )

Lịch sử các quốc gia cổ đại phương tây Hi lạp ma (giáo án lịch sử )

... của các quốc gia cổ đại phương Đông=> Nhận xét: Bản chất của nền dân chủ ở Hi lạp R ma ? Đại hội công dânHĐ 500 HĐ 10 (Quốc hội) (Chính phủ- Nhiệm kỳ 1 năm) TUY-XI-ĐÍTHÊ-RÔ-ĐỐT+ ... Bài tập củng cốNội dungNội dung Các QGCĐ Phương Đông Các QGCĐ Phương Đông Các QGCĐ Hy Lạp Rô- ma Các QGCĐ Hy Lạp Rô- ma Thời gianThời gianhình thànhhình thànhVị trí địa lýVị ... hóa cổ đại Hi Lạp ma phát triển như thế nào? ( liên hệ với các thành tựu VHCĐ Phương Đông) Kiến thức trọng tâm:- Nắm được những nét chính về ĐKTN quá trình xuất hi n nền văn minh cổ đại...
  • 38
  • 1,845
  • 15
bài giảng lịch sử 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương đông

bài giảng lịch sử 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương đông

... phân hóa giai cấp, nhà nước ra đời. - Các quốc gia cổ đại đầu tiên xuất hiện ở Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc vào khoảng thiên niên kỷ IV – III TCN.CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNGLƯỠNG ... Các quốc gia cổ đại phương Đông - Lưu vực các con sơng lớn ở châu Á, châu Phi là nơi xuất hiện xã hội có giai cấp và nhà nước đầu tiên. - Thuận lợi: ... – Nông dân công xã – Nô lệc - Quí tộc, Nông dân công xã, Nô lệĐáp án đúng:2/ Các quốc gia cổ đại phương Đông ra đời sớm dựa trên điều kiện thiên nhiên thuận lợi đó là: a - Nhiều đất phù...
  • 20
  • 1,295
  • 0
bài giảng lịch sử 10 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây - hi lạp và rô ma

bài giảng lịch sử 10 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây - hi lạp ma

... kiện tự nhiên của các quốc gia Hy Lạp ma như thế nào?1. Thiên nhiên đời sống con người.a. Điều kiện tự nhiênLược đồ Hi Lạp Ma. Lược đồ Hy Lạp R - ma - MAHY LẠP - Nằm ... Lịch sử 10 - Bài 4: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY- HY LẠP VÀ RÔ MA ( TIẾT 1) KIỂM TRA BÀI CŨEm hãy trình bày những thành tựu về toán học của văn hóa phương Đông cổ đại? Quan ... gốm cổ Hy Lạp Bình gốm cổ Hy Lạp THỦ CÔNG NGHIỆPHải cảng Pi-rê (Hi Lạp) Đồng tiền cổ Hy Lạp Đồng tiền cổ R - ma THƯƠNG NGHIỆP=> Trên cơ sở đó nhà nước ra đời.Nhóm 4: Xã hội bao gồm những giai...
  • 40
  • 6,384
  • 3
skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp ma

... cực trong nhận thức của học sinh.Đề tài của tôi là: Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy Mục 6: Văn hoá cổ đại Hi Lạp- R ma trong bài Các quốc gia cổ đại phơng Tây Hi lạp Ma (tiết ... liệu liên môn cần thiết khi dạy tiết 3 của bài: Các quốc gia cổ đại phơng Tây Hi lạp ma - Phơng pháp vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn cụ thể từng phần trong bài để đạt hi u quả bài học ... nh: sử dụng đồ dùngtrực quan, dạy học nêu vấn đề, đàm thoại, ngoại khoá vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn. Dạy học liên môn bằng cách sử dụng kiến thức phơng pháp các bộ môn liên quan...
  • 14
  • 1,440
  • 8
skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp ma

... sinh.Đề tài của tôi là: Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy Mục 6: Văn hoá cổ đại Hi Lạp- R ma trong bài Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp Ma (tiết 3) Qua đề tài này tôi ... Những tư liệu liên môn cần thiết khi dạy tiết 3 của bài: Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp ma - Phương pháp vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn cụ thể từng phần trong bài t hiu qu bi ... kinh nghiÖm III. KẾT LUẬN: Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong một bài học lịch sử, cụ thể là bài Các quốc gia cổ đại Phương Tây Hi lạp R ma (tiết 3) nhằm nâng cao hi u quả bài học...
  • 18
  • 1,145
  • 2
bài 4. Các quốc gia cổ đại phương Tây - Hy Lạp và Rôma

bài 4. Các quốc gia cổ đại phương Tây - Hy Lạp Rôma

... tác phẩm nhà văn, nhà thơ nổi tiếng: Hô-me với I-li-át - i-xê.I-li-át - i-xê.Toán: Ta-lét, Pi-ta-go, Toán: Ta-lét, Pi-ta-go, ơơ-clít-clítTriết học: Pla-ton, A-ri-xtốt Triết ... Bài 4: Bài 4: Các quốc gia cổ đại phơng Tây Hy Các quốc gia cổ đại phơng Tây Hy Lạp Rô ma Lạp Rô ma 1. 1. Thiên nhiên đời sống của con ngờiThiên nhiên đời sống ... ph'ơng Tây ( Hy Lạp, Rô-ma ) theo mẫu sau:mẫu sau:Đặc điểmĐặc điểm Quốc gia cổ đại phơng Đông Quốc gia cổ đại phơng Đông Quốc gia cổ đại phơg Tây Quốc gia cổ đại phơg Tây Điều kiện tự Điều...
  • 9
  • 780
  • 2
giáo án tích hợp tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma

giáo án tích hợp tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp ma

... chủ yếu ở Hi Lạp ma cổ đại là? Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại Các quốc gia cổ đại phương Tây phương Tây Thời gian ra đờiThời gian ra ... của các quốc gia cổ đại phương Đông còn tương đối nguyên vẹn đến ngày nay là ? 5. Thời gian ra đời của các quốc gia cổ đại phương Tây? 6. Kinh tế chủ yếu của các quốc gia cổ đại phương Tây? 7. ... hóa Hi Lạp R ma cổ đại 3.1. Cơ sở hình thành3.1. Cơ sở hình thành3. Văn hóa cổ đại Hi Lạp R ma. 3. Văn hóa cổ đại Hi Lạp R ma. - Kinh tế: + Công cụ đồ sắt.+ Sản xuất thủ công thương...
  • 58
  • 1,821
  • 2
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10   tiết 6  bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10 tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tâyhi lạp rôma (tiếp theo)

... NỘITRƯỜNG THPT HỒNG THÁI  HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢPTÊN CHỦ ĐỀ DẠY HỌC:VĂN HÓA CỔ ĐẠI HI LẠP VÀ RÔ MAMÔN HỌC CHÍNH CỦA CHỦ ĐỀ: LỊCH SỬCÁC MÔN ĐƯỢC TÍCH HỢP:TOÁN, VẬT ... Tên hồ dạy học: Lịch sử lớp 10 - Tiết 6- Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp Rôma (tiếp theo) II. Mục tiêu dạy học: Sau khi học xong tiết học này, HS sẽ đạt được:1. Kiến ... môn Lịch Sử từ đó có thái độ học tập tích cực.III. Đối tượng dạy học của bài học. Bài học được tiến hành giảng dạy tại các lớp 10A1, 10A2, 10A3.- Đặc điểm: Học sinh các lớp 10A1, 10A2, 10A3...
  • 44
  • 3,377
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử lớp 10 các quốc gia cổ đại phương tây hy lạp và rô ma potbài 4 các quốc gia cổ đại phương tây hy lạp và rômabài 4 các quốc gia cổ đại phương tâybài 5 các quốc gia cổ đại phương tâygiáo án bài các quốc gia cổ đại phương tâygiáo án lịch sử 10 bài 3 các quốc gia cổ đại phương đôngbài 3 các quốc gia cổ đại phương đông tiết 3 4các quốc gia cổ đại phương tây giáo áncác quốc gia cổ đại phương tây lop 6các quốc gia cổ đại phương tây lịch sử 6các quốc gia cổ đại phương tây tiết 2bài 3 các quốc gia cổ đại phương đôngchuong 2 bai 3 cac quoc gia co dai phuong dongbài giảng điện tử lịch sử các quốc gia cổ đại phương tây doccác quốc gia cổ đại phương đông lop 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ