0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

... 0918.775.368ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM Câu 1: Định nghĩa văn hoá của Chủ tịch HCM năm 1942“Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ... nóng.Câu 10: Nội dung bản của tiến trình lịch sử văn hóa VN- Văn hoá Việt Nam thời tiền sử và sơ sử.- Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên.- Văn hoá Việt Nam thời tự chủ.7 Website: ... và việt nam hoá những cái đã tiếp thu  Bản lĩnh văn hoá Việt. Kết Luận: Văn hoá Bắc Bộ nằm trong tổng thể văn hoá Việt Nam “ Sự thống nhất trong đa dạng”.Câu 9: Những nội dung, đặc điểm cơ...
  • 12
  • 34,355
  • 62
Bài báo cáo: Môn: cơ sở văn hoá Việt Nam Chủ đề: Tín ngưỡng

Bài báo cáo: Môn: sở văn hoá Việt Nam Chủ đề: Tín ngưỡng

... TẾ-LUẬT- NGOẠI NGỮBỘ MÔN LUẬTBỘ MÔN LUẬT Bài báo cáo: Bài báo cáo: Môn: sở văn hoá Việt Nam Môn: sở văn hoá Việt Nam Chủ đề: Tín ngưỡng Chủ đề: Tín ngưỡng GVHD: Lâm Thị Thu HiềnNhóm thực ... tôn thờ đó đã hình thành tín ngưỡng cổ xưa nhất của cư thành tín ngưỡng cổ xưa nhất của cư dân nông nghiệp trong đó có Việt dân nông nghiệp trong đó có Việt Nam. Nam. TRƯỜNG ĐẠI ... nhất của 3/ Trống đồng- biểu hiện cao nhất của tín ngưỡng phồn thực: tín ngưỡng phồn thực:Vai trò của tín ngưỡng phồn thực lớn Vai trò của tín ngưỡng phồn thực lớn tới mức ngay cả chiếc trống...
  • 110
  • 11,003
  • 35
đề thi môn cơ sở văn hoá việt nam

đề thi môn sở văn hoá việt nam

... trang: 6/12ĐỀ MÔN THI: CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM MÃ MÔN HỌC: THỜI GIAN: 60 phútĐƯỢC sử dụng tài liệu.Câu 1: Hãy trình bày ấu bữa ăn truyền thống và các đặc trưng bản trong văn hóa ăn uống ... KHOA HỌC XÃ HỘIĐỀ THI CUỐI KỲMã hóa: TT/7.5.3/K……… 02I.II.Lần ban hành: 01Hiệu lực từ ngày: / /2007V.VI. Trang/ tổng số trang: 2/12ĐỀ MÔN THI: CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM MÃ MÔN HỌC: THỜI ... KHOA HỌC XÃ HỘIĐỀ THI CUỐI KỲMã hóa: TT/7.5.3/K……… 02I.II.Lần ban hành: 01Hiệu lực từ ngày: / /2007V.VI. Trang/ tổng số trang: 7/12ĐỀ MÔN THI: CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM MÃ MÔN HỌC: THỜI...
  • 12
  • 10,695
  • 17
Câu hỏi ôn thi môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam

Câu hỏi ôn thi môn sở Văn hoá Việt Nam

... vay mà không trả. Sự giao lưu và tiếp biến văn hoá là đem những cái tốt đẹp trong văn hoá của nhân loại hoà vào và phát triển cùng văn hoá dân tộc, nâng tầm văn hoá dân tộc lên, đưa văn hoá dân ... biết sâu sắc nhấtLàng việt còn gọi là nông thôn Việt Nam là danh từ để chỉ những vùng trên lãnh thổ Việt Nam, ở đó, người dân sinh sống chủ yếu bằng nông nghiệp.Ở Việt Nam có đến khoảng trên ... văn hóa giữa Việt Nam với Thái Lan, Lào, Indonesia, Ấn Độ Cùng cội nguồn văn hóa Đông Nam Á, nhưng do sự thống trị lâu dài của nhà Hán, cùng với việc áp đặt văn hóa Hán, nền văn hóa Việt Nam...
  • 46
  • 25,762
  • 70
Tài liệu môn Cơ sở văn hoá việt nam - Nghiên cứu về những món ăn ngon

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Nghiên cứu về những món ăn ngon

... chọn những loại rau - lá có vị chát, đắng để tránh độc làm thức ăn. Mặt khác, theo cách ăn uống dân gian từ ngàn xưa, là “đói ăn rau, đau uống thuốc”, thì những vị đắng - chát trong những ... triển lịch sử lâu dài hàng ngàn năm tiến hoá của nhân loại và ngày càng tiến bộ, văn minh hơn. Nó gắn với nền văn minh của từng thời đại với đặc điểm văn hoá từng dân tộc, khu vực dân cư và có ... đơn của các quán ăn bình dân cũng như những nhà hàng, khách sạn nổi tiếng. Sau cá, rau rừng là loại thức ăn không thể thiếu trong bữa ăn. Danh mục những loại rau trong nền văn hóa ẩm thực của...
  • 15
  • 3,841
  • 1
Tài liệu môn cơ sở văn hoá việt nam - Tham khảo

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Tham khảo

... nhiên, nếu ta khảo sát văn học Việt Nam và đặt nó trong cầu trường văn hoá Hán. Văn học Việt Nam chỉ văn học vệ tinh, xoay quanh văn học kiến tạo vùng Trung Hoa. Sự di thực, bứng trồng văn học Trung ... ngoài, nguời Việt Nam đã chấp nhận văn hoá , văn học Hán trên tinh thần tiếp thu có chọn lọc để củng cố xây dựng văn hoá , văn học của mình, thế nhưng những thành tựu văn hoá , văn học từ bên ... giải tại sao, sau thời kì bắt thuộc, Đại Việt nỗ lực tiếp thu văn hoá, văn học Hán.ở đây, người Việt đã thức nhận rõ ràng tính ưu việt của văn hoá, văn học Hná đối với sự phát triển , xây dựngmột...
  • 17
  • 5,636
  • 0
Tài liệu môn cơ sở văn hoá việt nam - Phân tích ý nghĩa văn hoá của hiện tượng phát hiện ra dấu tích bếp lửa và mộ táng trong văn hoá sơn vi - TÁNG THỨC MỘ CHUM Ở ĐÔNG NAM Á -

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Phân tích ý nghĩa văn hoá của hiện tượng phát hiện ra dấu tích bếp lửa và mộ táng trong văn hoá sơn vi - TÁNG THỨC MỘ CHUM Ở ĐÔNG NAM Á -

... Vi phía Bắc,chủ nhân của văn hoá Sơn Vi đã cư trú trên một vùng rộng lớn phía Bắc, Tây bắc Câu 6: Phân tích ý nghĩa văn hoá của hiện tượng phát hiện ra dấu tích bếp lửa mộ táng trong văn ... được ý nghĩa của táng thức mộ chum? Phương thức mai táng (táng thức) đi liền với nó là nghi lễ tang ma (táng tục) là một trong một vài đặc trưng quan trọng nhất của văn hóa khảo cổ văn ... 4.000 năm của Vi t Nam đã tiềm tàng chứa đựng. Loại kho báu đầy bí ẩn này đã bắt đầu được nghiên cứu, khámphá ./.TÁNG THỨC MỘ CHUM ĐÔNG NAM Á Táng tục mộ chum hiện tượng phổ biến của cư...
  • 16
  • 4,060
  • 1
Tài liệu môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam - Bài tham khảo

Tài liệu môn sở Văn hoá Việt Nam - Bài tham khảo

... trong văn hoá của nhân loại hoà vào và phát triển cùng văn hoá dân tộc, nâng tầm văn hoá dân tộc lên, đưa văn mình. Văn hoá Việt Nam đã hun đúc nên tâm hồn, khí phách, bản lĩnh Việt Nam, làm ... đem những cái tốt đẹp trong văn hoá của nhân loại hoà vào và phát triển cùng văn hoá dân tộc, nâng tầm văn hoá dân tộc lên, đưa văn hoá dân tộc đóng góp chung vào văn hoá thế giới, thúc đẩy sự ... NỀN VĂN HOÁ VIỆT NAM TIÊN TIẾN, ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC Văn hoá Việt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cường dựng nước và giữ nước của cộng đồng các dân tộc Việt...
  • 17
  • 5,251
  • 1
Tài liệu môn Cơ sở văn hóa Việt Nam

Tài liệu môn sở văn hóa Việt Nam

... của sở văn hóa Việt Nam. 2.2 Không gian văn hóa Tiêu chí thứ hai ñể ñịnh vị một nền văn hóa là không gian văn hóa, ñó chính ñiều kiện tự nhiên của vùng văn hóa. Tìm hiểu không gian văn hóa ... : Khái niệm văn hóa và tổng quan về văn hóa Việt Nam - Chương 2 : Văn hóa nhận thức - Chương 3 : văn hóa tổ chức tập thể - Chương 4 : Văn hóa tổ chức cá thể - Chương 5 : Văn hóa ứng xử với ... Thời gian văn hóa 2.3.1 Tiến trình văn hóa Tiến trình văn hóa Việt Nam trải qua 6 giai ñoạn : - Giai ñoạn văn hóa tiền sử : từ nguyên thủy ñến khoảng thế kỷ III TCN - Văn hóa thời Văn Lang...
  • 47
  • 2,601
  • 8
đáp án ôn tập môn cơ sở văn hóa Việt Nam

đáp án ôn tập môn sở văn hóa Việt Nam

... ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM Câu 1: Định nghĩa văn hoá của Chủ tịch HCM năm 1942“Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng tạo và phát minh ra ngôn ... nóng.Câu 10: Nội dung bản của tiến trình lịch sử văn hóa VN- Văn hoá Việt Nam thời tiền sử và sơ sử.- Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên.- Văn hoá Việt Nam thời tự chủ.Câu 11: ... UNESCO Văn hóa là tổng thể nói chung các giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra. Văn hóa là chìa khóa của sự phát triển”Câu 3: Mối quan hệ giữa văn hóa, văn minh, văn vật, văn...
  • 8
  • 3,184
  • 58
Đề đáp án môn cơ sở văn hóa Việt Nam

Đề đáp án môn sở văn hóa Việt Nam

... Đề đáp môn sở văn hóa việt nam Thi ngày 18/2/2011Phần 2(6điểm) Đề 1. -Văn hoá là một hệ thống hữu các giá trị vật chất và tinh thần do conngười sáng tạo và tích luỹ ... húng Láng) Văn hoá ẩm thực Việt Nam cho ta thấy vai tr ò quan trọng của triết lí âmdương (0.5điểm) Đề 2. -Văn hoá là một hệ thống hữu các giá trị vật chất và tinh thần do conngười sáng tạo ... làng xã Việt Nam. Chính chúng l à nguồn gốc sinh ra những ưu điểm,nhược điểm trong tính cách người Việt. (0,5điểm)-Mở rộng ra phạm vi quốc gia (1điểm) Đề 3. -Văn hoá là một hệ thống hữu các...
  • 5
  • 1,033
  • 6
đề cương ôn tập môn cơ sở văn hóa

đề cương ôn tập môn sở văn hóa

... niệm văn hoá, cấu trúc của văn hoá?  Khái niệm văn hoá: Đã có rất nhiều các tổ chức, các quốc gia và các chuyên gia nghiên cứu về văn hoá đưa ra các khái niệm về văn hoá và các vấn đề liên ... Nhn ca ngh thut ngôn t Vit Nam: Ngh thut ngôn t Vit Nam có TÍNH BIU  cao. Tính biu  th hin  xu ng khái quát hóa, c l hóa, công thc hóa vi nhng cu trúc cân ... ăn, ở và các phương thức sử dụng. Toàn bộ những sáng tạo và phát minh đó tức là văn hoá. Cố TT Phạm Văn Đồng: Văn hóa bao gồm cả hệ thống giá trị: tư tưởng và tình cảm, đạo đức với phẩm chất,...
  • 43
  • 626
  • 0
ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

... Hỏi đáp sở văn hóa Viêt Nam ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM Câu 1: Định nghĩa văn hoá của Chủ tịch HCM năm 1942“Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, loài người mới sáng ... nóng.Câu 10: Nội dung bản của tiến trình lịch sử văn hóa VN- Văn hoá Việt Nam thời tiền sử và sơ sử.- Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên.- Văn hoá Việt Nam thời tự chủ.Câu 11: ... tập thể nhưng lại làm vai trò cá nhân bị coi nhẹ.- Đặc điểm văn hoá + Nơi sinh ra các nền văn hoá lớn, phát triển nối tiếp nhau như: Văn hoá Đông Sơn, văn hoá Đại Việt văn hoá VN.+ Ăn: Cơm...
  • 9
  • 1,063
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập môn cơ sở văn hóa việt namđề cương ôn tập môn cơ sở văn hóa việt namđáp án đề thi môn cơ sỡ văn hóa việt namcau hoi on tap mon co so van oa viet namôn thi môn cơ sở văn hóa việt nambài tập môn cơ sở văn hóa việt namtài liệu ôn tập môn cơ sở văn hóađề cương ôn tập môn cơ sở văn hóacâu hỏi ôn tập môn cơ sở văn hóatrac nghiem mon co so van hoa viet nam co dap anbài tập lớn môn cơ sở văn hóa việt namđề thi môn cơ sở văn hóa việt namđề cương ôn tập môn đại cương văn hóa việt namtài liệu môn cơ sở văn hóa việt namtài liệu học môn cơ sở văn hóa việt namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ