Bài tập hình học lớp 6 nâng cao
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao
... nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học lớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qú a trình dạy- h ọc bài tập v ật lý ở trƣờng TH PT m iền núi ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM *** Nguyễn Thế Chung MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT ... tập vật lý thí nghiệm nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh ở THPT miền núi( luận văn thạc sĩ- Năm 1999-ĐHSPTN), Đào Qu ang Th ành - Tích cực hoá hoạt động học tập vật lý của học sinh...
- 10
- 1,972
- 9
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao
... DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO 2.1. NỘI DUNG PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO 2.1.1. Vai trò và vị trí phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao. Phần Quang hình ... phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao …… 212.1.1.Vai trò và vị trí của phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao ……………………………………………………. 212.1.2. Mục tiêu dạy học phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao. ... HỆ THỐNG BÀI TẬP SÁNG TẠO PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO VÀ TIẾN TRÌNH SỬ DỤNG CHÚNG TRONG DẠY HỌC2.4.1. Bài tập có nhiều cách giải Bài tập 1: Quan sát một điểm A qua tấm kính trong suốt...
- 98
- 1,035
- 4
Luyện tập hình học lớp 6 - bài tập
... - Hai tia Hai tia đối nhau. đối nhau. - Hai tia AO và Hai tia AO và trùng nhau. trùng nhau. - Hai tia BA và BO làHai tia BA và BO là - Điểm O ... điểm:Cách tính điểm: -Mỗi câu đúng được 2 điểm,mỗi câu sai trừ -Mỗi câu đúng được 2 điểm,mỗi câu sai trừ một điểm.một điểm. - ội điền xong trước được cộng 2 điểm thưởng. - ội điền xong trước ... ** Chú ý: Chú ý:-Một mệnh đề đúng là phải đúng cho mọi trường -Một mệnh đề đúng là phải đúng cho mọi trường hợp.hợp. - ể chứng tỏ một mệnh đề là sai chỉ cần cho một - ể chứng tỏ một mệnh...
- 18
- 3,047
- 21
Bài tập hình học lớp 9 nâng cao pot
... diện tích tam giác NIS theo R Bài tập hình học 9 nâng cao Bài 1 : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp (O;R) .Vẽ 2 đường cao BD và CE của tam giác ABC cắt nhau tại H ,DE ... (O)4/Chứng minh : 3 đường thẳng EL,BD,AK cắt nhau tại 1 điểm Bài 39/ : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) ,3 đường cao AD,BE,CF cắt nhau tại H 2/Chứng minh: AB là tiếp tuyến ... : 3 đường thẳng JG,AH,BC đồng quy tại 1 điểm Bài 49/ : Cho tam giác ABC có 3 góc nhọn nội tiếp đường tròn (O) có AB<AC.Vẽ 3 đường cao AD,BE,CF của tam giác ABC cắt nhau tại H1/Tìm...
- 26
- 6,638
- 86
Bài tập phân số lớp 6 nâng cao
... 20. Cho phân số . HÃy tìm một số nguyên sao cho khi tử số cộng với số đó và mẫu số trừ đi số đó ta đợc phân số bằng ?Bi 21. Số 36 chia cho số nguyên a rồi trừ đi a. Lấy kết quả này chia cho a ... Có giá trị là một số nguyên b) A có giá trị lớn nhất Bi 5. Tìm cặp số nguyên (x;y) biết;a) + = b) + = và x y = 1Bi 6. Cho A = Tìm x Z để:a) A là phân số ? b) A là một số nguyên c) Tìm x ... Bài 18. Chøng minh r»ng: < + +…+ < Bài 19. TÝnh nhanh: A = 1 + 3 – 5 – 7 + 9 + 11 – 397 – 399B = 2100 – 299 – 298 – – 22 – 21 – 1C = + + + + + + Bi 20. Cho phân số . HÃy tìm một số...
- 2
- 12,354
- 167
Bài tập Hóa học lớp 10 nâng cao - Chương I, II doc
...
- 1
- 15,223
- 233
Bài tập hình học lớp 6 - Chương 1 pptx
... thẳng xy. Trên hình có bao nhiêu tia? 1) 12 ; 2) 10 ; 3) 6; 4) 3. Bài 5) Cho A,B,C cùng thuộc đường thẳng xy. Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng? 1) 12 ; 2) 10 ; 3) 6 ; 4) 3. Bài 6) Dùng mũi tên ... đường thẳng, kể ra?2. Cho 2 010 điểm sao cho không có ba điểm nào thẳng hàng. 2∙ ∙∙ABE Bài tập hinh 6 trang 1 Bài 1) cho hình vẽ: Ghi chữ Đ, S sau mỗi câu 1) A ∈ b 2) Đường thẳng c ... b,c,d 6) B ∉ a 7) C ∉ a 8) Điểm C nằm ngoài đường thẳng b 9) Đường thẳng c không đi qua điểm B 10 ) Đường thẳng c không chứa điểm A 11 ) Điểm C không thuộc đường thẳng b Bài 2) cho hình...
- 3
- 10,333
- 176
Tài liệu ôn toán - Bài tập hình học lớp 12 - phần 6 pdf
... thẳng d: a) { 121 143242Idxtytzt(;;);:;; -= + =-= - b) { 121 122Idxtyzt(;;);:;; -= -= = c) 211421 212 xyzId(;;);: -+ - -= = d) 12 121213xyzId(;;);: -= = - e) 210 121 10xyIdz(;;);:ỡ ... d) 12 211132 2124 -+ -+ ==== - xyzxyzdd:;: e) 12 739311 121 723 ==== xyzxyzdd:;: f) 12 213311 2122 21 +- ==== xyzxyzdd:;: g) 12 22202202240210ỡỡ -+ -= +-+ =ớớ +-+ =-+ -= ợợxyzxyzddxyzxyz:;: ... {{ 12 123232132dxtytztdxtytzt:;;;:';';' =-= += ==+ =- b) {{ 12 12222534dxtytztdxtytz:;;;:';';=+ =-= -= =-= c) {{ 12 32144223 412 dxtytztdxtytzt:;;;:';';' =-= + =-= + =-= - d) 12 211132 2124 xyzxyzdd:;: -+ -+ ==== - ...
- 10
- 734
- 6
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 6 potx
... học sinh khác theo dõi bài làm của bạn trên baûng học sinh lên bảng trình bày lời giải. *Các học sinh khác theo dõi bài làm của bạn 60 học ... minh đẳng thức? -Biến đổi VT để được biểu thức như VP. -Biến đổi VP để được biểu thức như VT. -Biến đổi VT thành biểu thức C và biến đổi VP thành biểu thức C. -Lấy VT-VP biến đổi sao ... 2(1+tg 2x)-tg 2x b.B=cos(900-x)sin(1800-x) c.C=221 cos.cot1 sinxtgx gxx Giải: a. A=0 b. B=sin 2x c. C=21cosx Bài 4: Trong tam giaùc ABC Cho a= 6 ,b=2,c=3...
- 10
- 657
- 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP CỦA H
... Quang h nh h c lớp 11 (Chương trình nâng cao) theo định h ớng dạy h c nêu vấn đề nhằm phát huy tính tích cực trong h c tập của h c sinhChương 3: Thực nghiệm sư phạm Phần kết luậnTài liệu tham ... DẠY H C NÊU VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG H C TẬP CỦA H C SINH2.1. Nghiên cứu đặc điểm nội dung phần Quang h nh h c Vật lí 11 nâng cao 2.1.1. Nhiệm vụ của phần quang h nh h c Quang ... thiết kế bài h c vật lí cho phần Quang h nh h c theo h ớng phát huy tính tích cực h c tập của HS.– Vận dụng DHNVĐ để đề xuất quy trình thiết kế bài h c vật lí 11 theo h ớng phát huy tính...
- 67
- 1,119
- 12
Bài tập hình học lớp 7 nâng cao (có lời giải)
... tam giác đều Bài toán 5. Cho △ABC vuông ở A vàBAC = 75 ◦. Trên tia đối của tia AB lấy điểm H sao choBH = 2AC. Tính số đoBHC. Lời giải (h.6a) 17 BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 7 HEKABCa)ABCKEb)Trên ... giác củaABD. Bài 23. Cho tam giác ABC cân tại A. Trên đường trung tuyến BD lấy điểm E s ao choDAE =ABD.Chứng minh rằngDAE =ECB. 7 BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 7 Bài 24. Cho tam giác ... BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 7 Lê Văn Hà - Giáo viên trường THCS Định Liên - Yên Định - Thanh HoáGmail: hadinhlien@gmail.comĐiện thoại: 0 977 44 2256 Bài 1. Nếu trong tam giác...
- 19
- 72,482
- 98
BÀI tập hóa học lớp 9 NÂNG CAO
... = y .kclAgClMM= y . 5,74143= y . 1 ,91 9=> mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2)Từ (1) và (2) => hệ phương trình =+=+717, 091 9,1444,2325,0yxyxGiải hệ phương trình ta ... được bao nhiêu gam muối khác nhau? Bài giảiMột bài toán hoá học thường là phải có phản ứng hoá học xảy ra mà có phản ứng hoá học thì phải viết phương trình hoá học là điều không thể thiếu.Vậy ... 0,1 = 0 ,9 molTa có CM CuSO4 = 5,0 9, 0 = 1,8 M Bài 3: Dẫn V lit CO2 (đktc) vào dung dịch chứa 3,7 gam Ca(OH)2. Sau phản ứng thu được 4gam kết tủa. Tính V?Hướng dẫn giải:Theo bài ra...
- 136
- 1,020
- 0
lý thuyết và bài tập hóa học lớp 8 nâng cao
... > 18, 3 (1) Mt khác: 39 . 8, 7 39(0,5 2 ) 8, 72 0,5 0,5 2a b M b bMa b a b+ = + = + = = b = 10 ,8 78 M Vì 0 < b < 0,25 nên suy ra ta có :10 ,8 78 M < 0,25 M < 34 ,8 (2)T ... gồm Al và Fe phản ứng với dd chứa 0,6 mol HCl . Chứng minh hỗn hp X tan hết. 8. Cho 3 ,87 gam hỗn hp A gồm Mg và Al vào 0,25mol HCl và 0,125 mol H2SO4 ta thu đc dung dịch B và 4,3 68 lit H2 ... nhất. A. Mg và H2SO4 B. Mg và HCl C. Zn và H2SO4 D. Zn và HCl Bài 15. a ) Hãy nêu phơng pháp nhận biết các khí: cacbon đioxit, oxi,nitơ và hiđro b) Trình bày phơng pháp hóa học tách riêng...
- 41
- 5,866
- 7
Bài tập hình học lớp 6 nâng cao
... tia Ox sao cho OM = 21(a+b). Bài 7: a, Cho 6 tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ ? Vì sao.b, Vậy với n tia chung gốc. Có bao nhiêu góc trong hình vẽ. Bài 8:a. Cho đoạn thẳng AB = ... trên.Vẽ tia AO cắt BC tại H, tia BO cắt AC tại I,tia CO cắt AB tại K. Trong hình đó có có bao nhiêu tam giác. Bài 6: Trên tia Ox xác định các điểm A và B sao cho OA= a(cm), OB=b (cm) a) Tính ... điểm M của đoạn thẳng AB bằng các cách khác nhau. Bài 11:Người ta trồng 12 cây thành 6 hàng, mỗi hàng có 4 cây. Hãy vẽ sơ đồ vị trí của 12 cây đó. Bài 12:Cho tam giác ABC và BC = 5cm. Điểm M thuộc...
- 3
- 1,547
- 12
Từ khóa: bài tập hình học lớp 10 nâng caogiai bai tap hinh hoc lop 10 nang caogiải bài tập hình học lớp 12 nâng caobài tập hình học lớp 5 nâng caogiai bai tap hinh hoc lop 10 nang cao sgkbài tập hình học lớp 9 nâng caobài tập hình học lớp 10 nâng cao chương 3bai tap hinh hoc lop 11 nang cao chuong 1nhung bai toan hinh hoc lop 6 nang caogiải bài tập hình học lớp 11 nâng caobài tập hình học lớp 7 nâng caobai tap hoa hoc lop 10 nang cao chuong 6bài tập toán toán lớp 6 nâng caocác bài toán hình học lớp 5 nang caogiải bài tập hóa học lớp 12 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP