0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Vận dụng khái niệm Kinh nghiệm và tư duy trong triết lý giáo dục của John Dewey hướng dẫn học sinh trung học phổ thông đọc hiểu văn bản Sóng của Xuân Quỳnh

Ảnh hưởng của game online lên sự phát triển của chỉ tiêu hình thái, thể chất, sinh lý và kết quả học tập ở học sinh trung học phổ thông

Ảnh hưởng của game online lên sự phát triển của chỉ tiêu hình thái, thể chất, sinh kết quả học tập ở học sinh trung học phổ thông

... học sinh bình thường học sinh nghiện G.O. 57Bảng 3.10: Kết quả học tập của học sinh nghiện G.O học sinh bình thường. 58Biểu đồ 3.9: Kết quả học tập của học sinh nghiện G.O học sinh ... HÌNH THÁI, THỂ CHẤT, SINH LÝ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGCHUYÊN NGÀNH: SINH HỌC THỰC NGHIỆMMã số: 60.42.10LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC SINH HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... liệu, viết báo cáo hoàn chỉnh đề tài.2.3. Giả thuyết khoa học của đề tài Game online có tác động lên các chỉ tiêu hình thái, thể lực, sinh kết qủa học tập của học sinh THPT.2.4. Phương...
  • 74
  • 916
  • 8
Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 và chương 2) (thể hiện qua chương 1 và chương 2)

Góp phần bồi dưỡng năng lực tự học toán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học hình học lớp 10 (thể hiện qua chương trình 1 chương 2) (thể hiện qua chương 1 chương 2)

... cña HS". 1 Chơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn 1. 1. Một số vấn đề về năng lực tự học toán của HS THPT 1. 1 .1. Tự học, năng lực tự học, vai trò của năng lực tự học a. Tự học Chủ tịch Hồ ... 2 1 2 1 2 1 1 2 2x x + y y x + y . x + y≤ dấu "=" xảyra khi chỉ khi: 41 Chơng 2: Một số biện pháp góp phần bồi dỡng năng lực tự học toán cho HS THPT trong DH hình học 10 (Thể ... luyện cho HS về các kỹ năng tự học. Từ đóđề xuất một số biện pháp bồi dỡng NLTH Toán cho HS ở trờng THPT trong DH Hình học lớp 10 (Thể hiện qua 2 chơng 1 2). 3. Nhiệm vụ nghiên cứu3 .1. Nghiên...
  • 107
  • 3,968
  • 14
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

... đông để không khí trong nhà thoát ra và sự thông gió tự nhiên BÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1. Tên tình huống: ... bạnsẽ có ý thức học tốt hơn ở tất cả các môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học nào. Và hơn thế nữa thông qua cách vận dụng các kiến thức để giải quyết tình huống trên, mỗi bạn học sinh khi được ... năng của mìnhtrong việc vận dụng kiến thức các môn học vào thực tế đời sống. 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng...
  • 9
  • 102,903
  • 2,906
Hình thành và phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)

Hình thành phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM VÕ THÀNH PHƯỚC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TỰ HỌC TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ (Thông qua dạy học các tập hợp số) ... thể, giúp cho việc hình thành phát triển KN tự học môn Toán cho HS THCS gồm: 1) Nhóm 1 “Nhằm giúp HS tạo động biết cách tổ chức học tập môn Toán 2) Nhóm 2 Hình thành phát triển ... 3: Hình thành phát triển năng tự học trong các tình huống điển hình của môn Toán THCS 2.4.1. sở khoa học của nhóm biện pháp Thông qua các con đường hình thành khái niệm, định lí toán...
  • 27
  • 971
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng quản giáo dục

... tiềm năng vật chất vào một hướng thống nhất là đảm bảo CSVC - TBGD để nâng cao chất lượng giáo dục. c) Nguyên tắc quản CSVC - TBGD:Trong công tác quản CSVC - TBGD, người quản phải quán ... Nhà nước về quản tài sản. Trong công tác quản CSVC - TBGD, người quản cần nắm vững:- Cơ sở luận và thực tiễn về công tác quản lý. - Các chức năng và nội dung quản lý, biết phân ... đắc lực cho việc nâng cao chất lượng dạy học . Nâng cao một bước về trình độ, kỹ năng thói quen sử dụng cho toàn thể giáo viên, kĩ năng quản CSVC - TBGD cho cán bộ quản từ tổ chuyên môn...
  • 13
  • 924
  • 3
BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... nữa thông qua cách vận dụng các kiến thức để giải quyết tình huống trên, mỗi bạn học sinh khi được tuyên truyền đều có ý thức vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các tình huống, các ... BÀI THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1. Tên tình huống: HÃY BẢO VỆ SỨC KHỎE TRONG ... năng của mình trong việc vận dụng kiến thức các môn học vào thực tế đời sống. 3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Để giải quyết tình huống này, nhóm chúng...
  • 9
  • 9,998
  • 167
BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC  TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

... [Bài dự thi vận dụng kiến thức liêm môn để giải quyết tình huống thực tiễn] Trường THPT Chuyên Tiền Giang Page1 BÀI VIẾT DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC ... Tiền Giang Page2 BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: HÓA HỌC BÀI: RÁC, LÀM SAO ĐÂY !?! 1. Tình huống cần giải quyết: Vừa qua có một đoàn ... được khảo sát từ 100 học sinh trường trung học phổ thông Chuyên Tiền Giang cho thấy: [Bài dự thi vận dụng kiến thức liêm môn để giải quyết tình huống thực tiễn] Trường THPT Chuyên...
  • 14
  • 6,175
  • 30
bài dự thi cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

bài dự thi cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

... 4 Học sinh : Hoàng Thị Huyền lớp 8C trờng THCS Lê Quý Đôn Kim Động Hng Yên Bài dự thi : C uc thi V n dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung ... Lê Quý Đôn Kim Động Hng Yên Bài thi : “ C uộc thi V ậ n dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học ”3 Học sinh : Hoàng Thị Huyền lớp 8C trờng ... Học sinh : Hoàng Thị Huyền lớp 8C trờng THCS Lê Quý Đôn Kim Động Hng Yên Bài thi : “ C uộc thi V ậ n dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung...
  • 8
  • 3,192
  • 42
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

... Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học HS: Võ Trần Diễm My – Trường THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình Định 2 1. Tên tình huống: ... ñây người ta ngày càng hiểu rõ các tác hại của hút thuốc lá. Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học HS: Võ Trần Diễm My – Trường ... 365.000.000 Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn ñể giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học HS: Võ Trần Diễm My – Trường THCS Nhơn Hậu – An Nhơn – Bình Định 7 ñồng cho...
  • 10
  • 3,812
  • 31
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC tình huống tuyên truyền học sinh không hút thuốc lá

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC tình huống tuyên truyền học sinh không hút thuốc lá

... thi: VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC1) Tên tình huống: Tuyên truyền học sinh không hút thuốc “Vì một trường học không khói thuốc 2) ... ở học sinh 3) Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: -Tất cả các học sinh trường trung học phổ thông. 4) Giải pháp giải quyết tình huống: - Tuyên truyền vận ... thường hút thuốc ở trong trường học không để ý gì đến táchại của chúng. Bỏ thuốc sẽ có những tác dụng đối với các bạn học sinh: Không hút thuốc hay không hít phải khói thuốc sẽ...
  • 10
  • 6,914
  • 21
Môn hoá sinh Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

Môn hoá sinh Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học

... OAITRƯỜNG THCS TAM HƯNG \></ BÀI DỰ THI ( Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học) Địa chỉ: Trường THCS Tam Hưng – Thanh ... các thông tin dữ liệu đã học trong môn khoa học ở bậc Tiểu học. III. TỔNG QUAN VỀ CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG: Theo kiến thức của môn hóa học sinh học, văn học ... kiến thức liên môn của người học. Vì trong thực tiễn học tập chúng em còn gặp rất nhiều tình huống khác nhau từ tình huống đơn giản đến tình huống phức tạp cần phải giải quyết, mà muốn giải quyết...
  • 8
  • 3,647
  • 44

Xem thêm

Từ khóa: khái niệm điện trường và từ trườngkhai niem kinh te dau tuđội ngũ cán bộ công nhân kinh doanh chưa năng động thiếu kinh nghiệm và kiến thức trong công tác tiếp thị khai thác kinh doanh thị trường bên ngoàikhái niệm kinh tế và quan hệ kinh tếkhái niệm mâu thuẫn và xung đột trong khai thác sử dụng tài nguyênkhái niệm tư duy trong tâm lý họckhái niệm gian lận và sai sót trong kiểm toánkhái niệm về sơ đồ tư duymột số giải pháp phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong chăm sóc giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục quận cầu giấy hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcvận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong đổi mới giáo dụckhái niệm mục đích và tầm quan trọng của công tác đánh giá thực hiện công việchọc phần iii một số vấn đề về tâm lý học và ứng dụng trong quản lý giáo dụcbồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học học phần iii một số vấn đề tâm lý học và giáo dục học ứng dụng trong quản lý giáo dụcbài 12 một số vấn đề tâm lý học nhân cách tâm lý học lứa tuổi và ứng dụng trong quản lý giáo dụcphần i kinh nghiệm và kỹ thuật trồng cây quýt hồngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI