sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp trau dồi từ vựng trong giảng dạy tiếng Anh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm: phương pháp xây dựng thư viện sách điện tử
... quy trình tạo sách điện tử . Với các điều kiện nầy thì bất kì ai cũng đều có thể tạo cho mình một thư viện sách điện tử một cách dễ dàng.c) Hiệu quả:Với thư viện sách điện tử được tạo ra ... nước. Thực tế cho thấy các thư viện lớn như thư viện quốc gia tại TPHCM cũng như các thư viện của các trường đại học thì số đầu sách điện tử còn rất ít. Các sách điện tử do các đơn vị nầy tạo ... LUẬNVới phương pháp tạo sách điện tử như trên có thể giúp cho cá nhân giáo viên và nhà trường tự tạo cho mình một thư viện sách điện tử để phục vụ cho công tác giảng dạy và nghiên cứu. Phương pháp...
- 11
- 1,884
- 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải bài toán mạch điện một chiều lớp 9
... thích một số hiện tượng xảy ra ở mạch điện. Các HS giỏi đã tự tin hơn khi gặp một vài bài toán khó. Nhìn chung tất cả các emcảm thấy thích thú hơn khi giải một bài toán điện một chiều lớp 9. Qua ... 20% 92 33 26 79% 4 12% 1 3% 6 18% 93 36 30 83% 6 17% 6 17% 94 40 32 80% 4 10% 1 2,5% 8 20% 95 36 28 78% 4 11% 9 25% 96 40 39 98% 12 30% 12 30% 97 39 39 100% 14 35% 13 33%K92 59 222 86% 49 20% ... môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bài toán đơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứngthú học hỏi bộ môn vật lý.Trên đây là một số giải pháp và bài học kinh...
- 10
- 2,858
- 37
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7
... phơng pháp chung nhấtcho việc vẽ thêm các yếu tố phụ, mà là một sự sáng tạo trong trong khi giải toán, bởi vì việc vẽ thêm các yếu tố phụ cần đạt đợc mục đích là tạo điều kiệnđể giải đợc bài toán ... Sơn, Kiến An Một số phơng pháp vẽ thêm yếu tố phụ trong giải toán Hình học lớp 7 ===========================================================dụng. Cách giải này cũng đợc áp dụng để giải một số ... Sơn, Kiến AnBACMD112 Một số phơng pháp vẽ thêm yếu tố phụ trong giải toán Hình học lớp 7 ===========================================================I - Cơ sở lý luận.Việc vẽ thêm các yếu...
- 14
- 2,064
- 22
sáng kiến kinh nghiệm: "ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN" doc
... Sau hơn một năm thực hiện đổi mới phương pháp dạy dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường phổ thông, đối với môn Ngữ Văn hay môn khác đều đem lại hiệu quả nhất định. Nếu được ... chương. 1/7 http://ngoclinhson.violet.vn NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN VĂN Viết bởi Trần Thị Hạnh, Giáo viên Ngữ Văn - Trường THPT ... công nghệ thông tin trong giảng dạy có mặt tích cực cũng như cũng có mặt hạn chế: 1/Những thuận lợi và cái được ở những tiết dạy: * Khi soạn giảng giáo án điện tử vào một số tiết học: a/ Dạy...
- 7
- 1,021
- 3
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuận
... của chạy tiếp sức 4x 100m. 2.Một số phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy 4x100m. 2. 1 . Phương pháp tuyển chọn 2.2. Phương pháp huấn luyện: 3. Ứng dụng các phương pháp tuyển chọn và huấn ... kiến kinh nghiệm Trường THPT Vĩnh Thuận ĐỀ TÀI:PHƯƠNG PHÁP TUYỂN CHỌN VÀ HUẤN LUYỆN CHẠY TIẾPSỨC 4x100m CHO ĐỘI TUYỂN ĐIỀN KINH TRƯỜNG THPT VĨNH THUẬNA. PHẦN MỞ ĐẦU.I. Lí do chọn đề tài: ... Vẽ23 Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Vĩnh Thuận III. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: - Đội tuyển điền kinh trường THPT Vĩnh Thuận. - Chỉ đi sâu nghiên cứu phương pháp tuyển chọn và huấn luyện...
- 27
- 2,224
- 6
sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp đồ thị giải phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối
... Diệu Hạnh Nguyễn Thị Mỹ HạnhPhạm Thị Mỹ Hạnh Đề tài :GIẢI VÀ BIỆN LUẬN SỐ NGHIỆM CỦAPHƯƠNG TRÌNH CHỨA DẤU GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐIBẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ (Bài kiểm tra học trình ) Giáo viên hướng ... các dạng đồ thị là rất cần thiết . Thông qua các ví dụ minh họa cũng nhưbài tập chúng tôi nhận thấy rằng việc giải và biện luận phương trình có chứa dấu giá trị tuyệt đối theo tham số có cách ... chương trình toán phổ thông, phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối làmột kiến thức cơ bản và quan trọng mà học sinh cần phải nắm bắt. Đây là mảng kiến thức được xem là tương đối khó đối với...
- 30
- 1,666
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾT HỌC VẦN Ở LỚP 1
... THANH TRÌ =====***===== SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY TIẾT HỌC VẦN Ở LỚP 1 Giáo viên: Giang Thị Hồng TuyếtNĂM HỌC 2 010 -2 011 201Nàm hoüc 2007 - 2008 ... việc ứng dụng công nghệ thông tin. I. thực trạng của việc cha có ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học sinh tiết học vần ở lớp 1. II. Những u điểm và bất cập trong việc sử dụng công nghệ ... và bất cập trong việc ứng dụng CNTT vào việc dạy học sinh tiết học vần ở lớp 1 tại trường tiểu học Thanh Trì : Ưu điểm : Ứng dụng CNTT vào việc dạy học sinh tiết học vần ở lớp 1, người giáo...
- 29
- 3,021
- 42
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học tích cực đối với học sinh lớp 6
... SáNG KIếN KINH NGHIệM Ph ơng pháp dạy học tích cực đối với sinh học lớp 6 I. Lý do chọn đề tài: Trong nhà trờng THPT nói chung và THCS nói riêng, môn sinh học là môn khoa học thực nghiệm ... dùng dạy học và khâu lên lớp . Tôi đã cố gắng sử dụng phơng pháp dạy học tích cực đối với các đối tợng học sinh và so sánh thấy rằng tất cả các đối tợng học sinh đều phát huy đợc tính tính tích ... dùng dạy học và khâu lên lớp .Tôi đã cố gắng sử dụng phơng pháp dạy học tích cực đối với các đối tợng học sinh và so sánh thấy rằng tất cả các đối tợng học sinh đều phát huy đợc tính tính tích...
- 16
- 852
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết học Cho trẻ LQVMTXQ đối với trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi
... http://nhipdieu.tkSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đề tài: Phương pháp sử dụng đồ dùng dạy học bằng vật thật trong tiết học Cho trẻ LQVMTXQ đối với trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi Người viết: Hoàng ... loại quả đó.* Sử dụng giáo án điện tử:Đây là phương pháp hỗ trợ trong tiết học sử dụng đồ dùng là vật thật. Khi cho trẻ quan sát đồ dùng, trẻ tri giác đồ vật thì ngoài biện pháp quan sát trực ... việc sử dụng đồ dùng là vật thật trong tiết học Cho trẻ LQVMTXQ nói riêng và những môn học khác nói chung đã đem lại những kết quả đáng khích lệ. Những đò dùng, đồ vật đó đem lại cho trẻ những...
- 10
- 1,441
- 17
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn
... sau: Sơ đồ tư duy hướng dẫn học sinh lập kế hoạch học tập ở nhà - Ngữ văn 9 Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn 7Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 b. Sử dụng sơ đồ tư duy ... Một số sơ đồ tư duy của HS Sơ đồ về các loại dấu câu : Tiết 123 – Ngữ văn 7 / tập 2 Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn 12Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 Sơ đồ củng ... bản đồ tư duy vào bài giảng cần phải chuẩn bị những yêu câusau : + Đối với giáo viên : Nắm kĩ lô gích của bài giảng để dễ hệ thống bằng sơ đồ Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn...
- 18
- 4,825
- 33
Sáng kiến kinh nghiệm biện pháp để đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý ở Trường THCS
... nay thì việc đổi mới phương pháp dạy học nói chung và môn vật lý nói riênglà không thể thiếu được.Trên đây là những giải pháp của tôi trong đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý. Tôi đã mạnh ... NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỂ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THCS. 1. Nắm bắt được mục tiêu của mỗi bài học (Lượng hoá kiến thức)Mục tiêu: Là căn cứ để đánh giá chất lượng của học sinh và ... học sinh.- Tổ chức nội dung kiến thức vật lý trong dạy học phỏng theo chu trình sáng tạo khoa học. Cơ sở lý thuyết của phương pháp phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong quátrình dạy...
- 13
- 659
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm: “Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề”
... – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 19 - “Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề” *) Trên đây là sáng kiến kinh nghiệm “ Phương pháp tổ chức hội trại cấp liên đội theo chủ ... Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 17 - “Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề” PHẦN III: KẾT LUẬNI. KẾT QUẢ: Tổ chức hội trại liên đội đã thu hút được 100% các chi đội tham ... – Liên đội trường TH Nguyễn Tri Phương - 6 - “Phương pháp tổ chức hội trại cấp Liên đội theo chủ đề” thể hoặc tổ chức các hoạt động ngoại khóa. Chính vì thế việc xin ý kiến tổ chức, các cấp...
- 22
- 912
- 6
Kinh nghiệm sử dụng Hoạt động cặp, nhóm trong giảng dạy tiếng anh trường THPT.
... năm giảng dạy theophương pháp mới, bản thân tôi đã tự rút ra kinh nghiệm: hoạt động nhóm gópphần tăng cường sự giao tiếp, trao đổi hợp tác giữa các đối tượng học sinh. Tổchức hoạt động nhóm ... do suy nghĩ và tranhluận rút ra được nhiều bài học bổ íchĐể hoạt động theo cặp, nhóm của học sinh có hiệu quả trong công việc dạy- học ngoại ngữ nói chung và dạy học Tiếng Anh nói riêng cần ... do suy nghĩ và tranhluận rút ra được nhiều bài học bổ íchĐể hoạt động theo cặp, nhóm của học sinh có hiệu quả trong công việc dạy- học ngoại ngữ nói chung và dạy học Tiếng Anh nói riêng cần...
- 31
- 2,309
- 10
Từ khóa: sang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin trong giang day cac tac dung cua dong dien vat ly 7vận dụng phương pháp hợp tác theo nhóm trong giảng dạy tiếng anh cho học viên đại học hệ vừa làm vừa học và hệ từ xa tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hoásáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuậnsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạysang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem phuong phap day hocsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3sáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8sang kiến kinh nghiệm phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớnđề cương sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đásáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ