SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC

Kinh nghiệm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài ở một số nước và vận dụng vào Việt Nam.DOC

... Vấn đề thu hút vốn đầu t trực tiếp nớc ngoài. 2.1 Sự cần thiết phải thu hút vốn đầu t trực tiếp nớc ngoài (FDI). Lịch sử phát triển của đầu t trực tiếp nớc ngoài cho thấy thái độ của nớc tiếp ... thu hút vốn đầu t trực tiếp nớc ngoài 102.1. Sự cần thiết phải thu hút vốn đầu t nớc ngoài (FDI) 102.2. Các biện pháp khuyến khích đầu t 11 Chơng II: Kết quả thu hút vốn FDI ở nớc ta và ... nền kinh tế. Troang điều kiện đó, nhà nớc ta phải hoàn thiện việc tổ chức và chính sách thu hút vốn đầu t trực tiếp nớc ngoài , đáp ứng nhu cầu sử dụng có hiệu qủa vốn đầu t trực tiếp nớc ngoài...

Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy - học địa lý" ppt

... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/20102.4. Thiết kế phiếu học tập - Bước 1: Xác định trường hợp cụ thể của việc sử dụng phiếu học tập trong bài dạy học. - Bước ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/20102/KIẾN NGHỊ:* Đối với các giáo viên giảng dạy bộ môn địa lí cấp THPT cần đầu tư nghiêncứu và ứng dụng phương tiện dạy -học ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ THÁNG 03/20102.3.Phân loại - Dựa vào mục đích: Phiếu học bài, phiếu ôn tập, phiếu kiểm tra. - Dựa vào nội dung: + Phiếu thông tin:...

8
1,921
9

sáng kiến kinh nghiệm vật lý 7: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ THCS

... Hoàng Năm học: 2011 – 2012 18 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật Lý THCS Thực hiện: Ngô Văn Hoàng Năm học: 2011 – 2012 8 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật Lý THCS II. ... thời tạo hứng thú học tập cho học sinh trong từngbài học. Vì vậy nên tôi chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm có tên là Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lý THCS được ứng dụng trong ... Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật Lý THCS hơn, nắm vững kiến thức cơ bản, phát huy được tính tích cực, tự giác của học sinh. V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: − Việc ứng dụng các...

18
4,936
11

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số loài hoa ppt

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số loài hoa MỘT SỐ LOẠI HOA I. Yêu cầu : - Cho trẻ gọi tên, phân biệt một số loại hoa qua màu sắc, ... - Giáo dục trẻ không ngắt hoa nơi Công cộng II. Chuẩn bị: - 5- 6 loại hoa đẹp phổ biến ở địa pHướng (trồng trong vườn, trồng trong chậu hoặc cành hoa cắm trong lọ) - Một số tranh ảnh về một ... ảnh về một số loại hoa III. Cách tiến hành : - Nếu có bồn hoa trong sân trường thì cho trẻ quan sát tại bồn hoa. Nếu không thì tiến hành trong lớp. 1) Cho trẻ ngắm nhìn 5 – 6 loại hoa xem có...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số động vật sống trong rừng docx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số động vật sống trong rừng MỘT SỐ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG I. Yêu cầu: - Cho trẻ phân biệt, gọi đúng tên một số động ... Cô cho trẻ biết: những con vật sống trong rừng phải tự kiếm sống, một số con vật sống trong rừng được người bắt về nuôi dạy để chúng biểu diễn ở rạp xiếc hoặc nuôi trong vườn bách thú để mọi ... Cho trẻ phân biệt, gọi đúng tên một số động vật sống trong rừng như: voi, hổ, khỉ,gấu… II. Chuẩn bị: - Tranh (mô hình) một số các con vật sống trong rừng . III. Cách tiến hành: l) Cô lần lượt...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số phương tiện giao thông doc

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số phương tiện giao thông MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I. Yêu cầu: - Dạy trẻ gọi tên, phân biệt một số loại ... tranh (hoặc mô hình) các loại pHướng tiện giao thông, như: máy bay, tàu thủy, thuyền, xe đạp, xe máy… - Mỗi trẻ một bộ tranh lô tô 4- 5 loại pHướng tiện giao thông (nếu có) ... loại pHướng tiện giao thông quá dấu hiệu đặc trưng, rõ nét như cấu tạo, nơi hoạt động, tiếng kêu, tốc độ, Công dụng… - Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định II. Chuẩn bị: - Một bộ tranh...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số con vịt nuôi thuộc nhóm gia cầm pot

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số con vịt nuôi thuộc nhóm gia cầm MỘT SỐ CON VỊT NUÔI THUỘC NHÓM GIA CẦM I. Yêu cầu: - Cho ... một số con vật thuộc nhóm gia cầm và rút ra những đặc điểm giống nhau (có 2 chân, có 2 cánh, có mỏ, đẻ trứng, vật nuôi trong gia đình…), khác nhau (tiếng kêu, cấu tạo, thức ăn…) của những con...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số con vật nuôi trong gia đình pot

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số con vật nuôi trong gia đình MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ÐÌNH I. Yêu cầu: - Dạy trẻ ... biết những con vật nuôi trong gia đình cần được con người chăm sóc, bảo vệ II. Chuẩn bị : động viên trẻ thi xem ai chọn nhanh. Ví dụ, Cô nói: “những con vật đẻ con ; “những con vật đẻ trứng”… ... được nuôi trong gia đình, được con người chăm sóc bảo vệ) và khác nhau (cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn, sinh sản, vận động…) của những con vật thuộc nhóm gia súc và những con vật thuộc nhóm gia...

Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số đồ dùng trong gia đình pot

... Sáng kiến kinh nghiệm môn tìm hiểu môi trường mẫu giáo 4-5 tuổi – một số đồ dùng trong gia đình MỘT SỐ ÐỒ DÙNG TRONG GIA ÐÌNH I. Yêu cầu: - Dạy trẻ gọi ... biệt, biết công dụng và chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình. - Rèn luyện khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định. II- Chuẩn bị: - 7-10 đồ dùng trong gia đình có chất liệu khác nhau, như ... như thìa nhôm, bát sứ, cố thủy tinh, cốc nhựa, cốc sứ… - Mỗi trẻ một bộ tranh lô tô về những đồ dùng trong gia đình gồm 4 – 5 chiếc (nếu có) ...

Sáng kiến kinh nghiệm Phân biệt và sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể: Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN DU.TRƯỜNG TIỂU HỌC TRI PHƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐĂNG KÍ CẤP: Ngành. Phân biệt và sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể: Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? ... linh hot ba kiu cõu k: Ai l gỡ? Ai lm gỡ ?Ai th no? SKKN Phân biệt và sử dụng linh hoạt ba kiểu câu kể Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? phần nào giúp các bạn đọc tham khảo thêm cách phân biệt ... giữa kiểu câu Ai là gì ? và kiểu câu Ai thế nào ? ( Trong câu có từ là, HS cho câu đó thuộc kiểu câu Ai là gì ? VD : Tôi bây giờ vẫn là đứa trẻ thích xê dịch . Câu trên thuộc kiểu câu Ai thế nào?...

25
2,609
16

Sáng kiến kinh nghiệm Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học Sơ đồ các loại tứ giác

... Sáng kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học : “ Sơ đồ các loại tứ giác Người viết: Trần Ngọc Duy - GV Trường THCS Nguyễn Bá Loan -3- NỘI DUNG I/ Cách làm đồ dùng “ SƠ ... được và xóa được. Sáng kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học : “ Sơ đồ các loại tứ giác Người viết: Trần Ngọc Duy - GV Trường THCS Nguyễn Bá Loan -5- - Đồ dùng có thể sử dụng ... biết tứ giác nội tiếp đường tròn? - GV treo bảng phụ: Sơ đồ các loại tứ giác lên bảng Sáng kiến kinh nghiệm: Cách làm và sử dụng đồ dùng dạy học : “ Sơ đồ các...

Sáng kiến kinh nghiệm –Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 5

... Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 5 để nghiên cứu. Với hy vọng góp phần nhỏ của mình nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp 5. GV: Võ Thị Hồng NhungTrang2 Sáng ... tâm đến vấn đề sử dụng phiếu học tập trong quá trình dạy học. Nhưng tất cả tác giả chưa đưa ra vấn đề thiết kế và sử dụng phiếu học tập như thế nào trong môn Lịch sử lớp 5 ở tiểu học. Vì vậy, ... sáng tạo trong học tập, đồng thời tạo điều kiện cho giáo viên hiểu học sinh hơn. Do vậy, việc thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học môn Lịch sử lớp 5 nói riêng và ở Tiểu học nói chung...

26
1,160
0

sáng kiến kinh nghiệm THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG MỘT SỐ DỤNG CỤ ÂM THANH TỰ TẠO TRONG QUÁTRÌNH DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI HỌC HÁT, VẬN ĐỘNG

... hát -vận động I. Thiết kế một số dụng cụ âm thanh tự tạo 17 1. Quan điểm về việc thiết kế dụng cụ âm thanh tự tạo 17 2. Thiết kế một số dụng cụ âm thanh tự tạo 18 II. Hệ thống bài hát thực nghiệm ... tài sáng kiến kinh nghiệm Phòng giáo dục và đào tạo thanh oaiTrờng mầm non liên châu Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Thiết kế và sử dụng một số dụng cụ âm thanh tự tạo trong quátrình dạy trẻ Mẫu ... vận động. I. Thiết kế một số dụng cụ âm thanh tự tạo. 1. Quan điểm về việc thiết kế dụng cụ âm thanh tự tạo. Trớc hết chúng ta cần nắm rõ về dụng cụ âm thanh tự tạo. Có thể nói bản thân cụm...

51
1,208
1

Xem thêm