Bài giảng cơ sở lập trình nâng cao
Tài liệu Bài giảng: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BẬC CAO docx
... đặc trưng của ngôn ngữ bậc Đặc điểm căn bản: vừa có đặc trưng của ngôn ngữ bậc cao và có khá đầy đủ các chức năng của ngôn ngữ bậc cao và có khá đầy đủ các chức năng của ngôn ngữ bậc thấpthấp-Có ... trong Pascal. ư ả ộ Chương 1. Giới thiệu ngôn ngữ C và C++Chương 1. Giới thiệu ngôn ngữ C và C++1.1 Lịch sử ngôn ngữ C và C++1.1 Lịch sử ngôn ngữ C và C++-Do tác giả Dennis Ritchie và ... ẽ‘‘AA’’.. Khái niệm về lập trình hướng đối tượngKhái niệm về lập trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng (Object Oriented Lập trình hướng đối tượng (Object Oriented...
- 175
- 1,263
- 9
Bài giảng Cơ sở dữ liệu nâng cao - ĐH Hàng Hải
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÀNG HẢI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BỘ MÔN HỆ THỐNG THÔNG TIN *** BÀI GIẢNG CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO TÊN HỌC PHẦN : CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO MÃ HỌC PHẦN ... storage: Là phương tiện chủ yếu lưu trữ dữ liệu lâu dài, thường toàn bộ cơ sở dữ liệu được lưu trữ trên đĩa từ. Để xử lý dữ liệu trên đĩa từ, dữ liệu phải được chuyển sang bộ nhớ chính (Main ... phải tạo ra một log record cho thao tác ghi đó (trong log file), trước khi giao dịch thay đổi cơ sở dữ liệu. Như vậy, hệ thống có cơ sở để huỷ bỏ (undo) một thay đổi đã được làm trên cơ sở dữ...
- 60
- 738
- 13
Bài giảng Cơ sở lập trình pptx
... liu. =================================== Bài giảng Cơ sở lập trình 2 =================================== Bài gi lp trình 2 28 Hàm chuyển đổi Đổi giá trị sang ... chn Open. 11. Thoát khỏi Visual C# 2010 Chn File/Exit. Bài gi lp trình 2 16 CHƢƠNG 2. VIẾT CHƢƠNG TRÌNH ĐẦU TIÊN Mt ng dng trong C# c thc hic ... InitializeComponent(); } private void Form1_Load(object sender, EventArgs e) Bài gi lp trình 2 42 5. Gỡ rối chƣơng trình trong nhu li...
- 108
- 450
- 3
Bài giảng cơ sở dữ liệu nâng cao pot
... mạng.-Mỗi site có khả năng:-xử lý độc lập các yêu cầu của người dùng muốn truy xuất dữ liệu cục bộ,-xử lý dữ liệu lưu ở các máy khác trên mạng. CSDL NC- Pham T Xuan Loc 10/200827A.I.4. Tính ... niệm DDBMS (4)Các loại trình ứng dụng:Ứng dụng cục bộ (local application): không yêu cầu dữ liệu ở nơi khác.Ứng dụng toàn cục (global application): ngược lại CSDL NC- Pham T Xuan Loc ... Pham T Xuan Loc 10/200829A.I.4. Tính đồng nhất và bất đồng trong DDBMS (3)DDBMS bất đồng: Dữ liệu yêu cầu từ site khác có thể có:Các phần cứng khác nhauCác sản phẩm DBMS khác nhauCác...
- 109
- 3,143
- 1
bài giảng ngôn ngữ lập trình bậc cao c++ - pgs.ts nguyễn hữu công
... CHI TIẾT HỌC PHẦN NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH BẬC CAO (HỌC PHẦN BẮT BUỘC)1. Tên học phần: Ngôn ngữ lập trình bậc cao 2. Số tín chỉ: 03; 3(3;1,5;6)/123. Trình độ:4. Phân bổ thời gian: - Lên lớp lý thuyết: ... tiết về ngôn ngữ lập trình C++ nhằmgiải quyết các bài toán kỹ thuật. Cụ thể: - Các thành phần của ngôn ngữ. - Cấu trúc của một chương trình C++. - Biến và các kiểu dữ liệu đơn giản trong C++. 4 ... Đình Quỳ, Bài tập ngôn ngữ lập trình C++, NXB Thống kê2000. - Tài liệu tham khảo:[3]. Quách Tuấn Ngọc, Ngôn ngữ lập trình C, NXB Giáo Dục, 1998.[4]. GS. Phạm Văn Ất, Kỹ thuật lập trình C, NXB...
- 106
- 1,808
- 1
bài giảng cơ sở dữ liệu nâng cao
... thực thể mà cơ sở dữ liệu mô tả. 1.6. Ngôn ngữ dữ liệu Mỗi hệ quản trị cơ sở dữ liệu cần phải có ngôn ngữ riêng của mình. Có hai loại ngôn ngữ cơ sở dữ liệu. a. Ngôn ngữ mô tả dữ liệu (Data ... CHƯƠNG 2 CƠ SỞ DỮ LIỆU PHÂN TÁN 1. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu phân tán 1.1. Khái niệm hệ quản trị cơ sở dữ liệu phân tán Công nghệ các hệ quản trị cơ sở dữ liệu phân tán (distributed ... quản trị cơ sở dữ liệu cục bộ sẽ ñịnh nghĩa khung nhìn riêng (LES) của họ trên cơ sở dữ liệu cục bộ và không cần thay ñổi các ứng dụng hiện có nếu họ không truy xuất dữ liệu của cơ sở dữ liệu khác....
- 89
- 500
- 1
bài giảng cơ sở dữ liệu nâng cao (đồngthị bích thủy)
... tng ñng – ñt vn ñ. Buổi # 2 (lớp TH08/1)Cơ sởdữliệu nâng cao Đồng Thị Bích thủy14/9/2010 © Đồng Thị Bích Thủy Bộ môn Hệ Thống Thông TinTrường ĐH Khoa Học Tự Nhiên - HCM9II.3 ... còn ñược thỏa trong TQ2) Buổi #3 (lớp TH2008/1)Cơ sởdữliệu nâng cao Đồng Thị Bích thủy21/9/2010 © Đồng Thị Bích Thủy Bộ môn Hệ Thống Thông TinTrường ĐH Khoa Học Tự Nhiên - HCM3Nhắc ... cần kiểm tra lại pth (nhưng có nguy cơ bị mất thông tin) Sửa một bộ: phải kiểm tra lại pth và có nguy cơ bị mất thông tin (Sửa = Xoá + Thêm) © Đồng Thị Bích Thủy Bộ môn Hệ Thống Thông TinTrường...
- 237
- 1,539
- 2
BÀI TẬP CƠ SỞ DỮ LIỆU NÂNG CAO THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU
... 205.3. Thiết kế cơ sở dữ liệu thời gian 215.4. Xây dựng mô hình hướng đối tượng 226. Bài 6 236.1. Mô hình E-R 236.2 .Thiết kế cơ sở dữ liệu thời gian 24 Bài tập thiết kế cơ sở dữ liệu - Nhóm ... lýMONHOCGomCo(1,1)(20,50)(1,n)ThucHanh(1,n)PHONGMAYSoPhongNguoiQLMAYTINHSoMayCPURAMHDDMaMHTenMHSoDVHT Bài tập thiết kế cơ sở dữ liệu - Nhóm 5 Lớp Khoa học máy tính B 2/26Mục lục1. Bài 1 – Quản lý thông tin diễn đàn 41.1. Mô tả hệ thống 41.2. Thiết kế cơ sở dữ liệu xuất phát ... VTSoMayCPURAMHDDMaMHTenMHSoDVHT Bài tập thiết kế cơ sở dữ liệu - Nhóm 5 Lớp Khoa học máy tính B 23/266. Bài 6 Sơ đồ dưới đây là thiết kế của một cơ sở dữ liệu quan hệ được sử dụng để quản...
- 26
- 2,536
- 17
Bai giang Co So Lap Trinh docx
... int A[], *con_tro;con_tro=A;hoặc con_tro = &A[0];Vì vậy, để truy xuất đến phần tử thứ n của mảng, ta có:A[n] == *(con_tro+n)4. Sử dụng con trỏ trong mảng nhiều chiều5. Sử dụng con trỏ ... về là true,1 hoặc false,0): != so sánh khác nhau== so sánh bằng nhau>= so sánh lớn hơn hoặc bằng<= so sánh nhỏ hơn hoặc bằng> so sánh lớn hơn< so sánh nhỏ hơnVí dụ:3<5 được ... 2\n");break;default: printf("khong phai so 0 1 2");}getch();} 3. Sử dụng con trỏ trong mảng một chiều - Mỗi mảng một chiều được coi là một biến con trỏ. Trong mảng 1 chiều A, A chính...
- 60
- 342
- 2
Bài giảng Cơ Sở Công Trình Cầu
... xe và một làn Proof Bài giảng “CƠ SỞ CÔNG TRÌNH CẦU” MSc. Nguyễn Trọng Nghĩa - Bộ môn Công trình Giao thông Thành phố & Công trình thủy Trang 29 | 130 Công trình cầu được thiết kế sao ... môn Công trình Giao thông Thành phố & Công trình thủy Trang 37 | 130 Proof Bài giảng “CƠ SỞ CÔNG TRÌNH CẦU” MSc. Nguyễn Trọng Nghĩa - Bộ môn Công trình Giao thông Thành phố & Công ... thông bao gồm các công trình đường bộ, công trình đường sắt, công trình đường thủy, công trình cầu, công trình hầm và công trình sân bay. 1.2.2. Công trình đường bộ - Đường bộ: là các loại...
- 118
- 2,968
- 66
bài giảng cơ sở dữ liệu nâng cao
... Đồng Thị Bích Thủy Các hệ CSDLNC - Cao học 1 Bài giảng #5Các hệ cở sở dữ liệu nâng cao Cao học KHMT & HTTTĐồng Thị Bích Thủy05/05/2012Các hệ CSDLNC - Cao học 2(c) Đồng Thị Bích Thủy ... Kt trên những Qi khg thỏa đk DN: cơ chế RBKNSĐ (có điều kiện)2. Pth có nguy cơ: Có pth có nguy cơ = có vđ NQTC2. Cơ chế ép thỏa ngoài cho pth có nguy cơ 2. Về tính nhất quán toàn cục (nhắc ... “đối tượng” được khai báo trước. Cơ chế làm việc theo tinh thần “ngăn ngừa” mâu thuẫn toàn cụcCác khái niệm cần thiết:1. Đối tượng dữ liệu Đối tượng dữ liệu: tập thuộc tính Y siêu khóa...
- 18
- 532
- 0
bài giảng đại số tuyến tính nâng cao
... TÓM TẮT BÀI GIẢNG Đại số tuyến tính nâng cao BIÊN SOẠN: NGUYỄN MINH TRÍĐỒNG NAI - 2013Mục lục1 Cấu trúc của một tự đồng ... trỡnh nh trờn, ly nh t hợp tuyến tính đó qua ánh xạ fk−4, . . . , f2, fta được tất cả các hệ số của tổ hợp tuyến tính bên trên bằng 0.Vậy J là một tập độc lập tuyến tính có n vectơ, do đó nó ... giống như phần tử đơn vị trong L(V ).Ngoài những tính chất chung của không gian các ánh xạ tuyến tính, không giancác tự đồng cấu tuyến tính có các tính chất sau:Bổ đề 1.1.6. Cho α, β, γ ∈ L(V...
- 67
- 3,805
- 20
Bài tập cơ sở dữ liệu nâng cao
... Bài tập nhóm 1B – KHMT 2014MỤC LỤCTrang 1 Bài tập nhóm 1B – KHMT 2014BÀI LÀM Bài tập 1 : QUẢN LÝ PHÂN PHỐI HÀNG1. Yêu cầu Một công ty phải tổ chức một cơ sở dữ liệu để quản ... PHIEUXUAT; end XUATHANGTrang 5 Bài tập nhóm 1B – KHMT 2014 Bài tập 2 : QUẢN LÝ GHI DANH VÀ NỘP HỌC PHÍ1. Yêu cầu Một Trung tâm tin học cần tổ chức một cơ sở dữ liệu để quản lý việc ghi danh ... Ngaynop : Datetime; Noptien : DANGKY;end PHIEUTHU Bài tập 3 : QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHO VAY VỐN1. Yêu cầu Một quỹ tín dụng cần tổ chức một cơ sở dữ liệu để quản lý hoạt động cho vay vốn đối với khách...
- 24
- 1,466
- 7
bài giảng cơ sở lập trình 1
... 2 013 Nội dung30/06/2 014 Chương 1- Các khái niệm cơ bản về lập trình Các khái niệm cơ bản 1 Các bước xây dựng chương trình 2Thuật toán và chương trình 3Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C42/27 1. ... ngữ lập trình 30/06/2 014 Chương 1- Các khái niệm cơ bản về lập trình 7/27Sử dụng ngôn ngữ tự nhiên Bài toán: Tìm UCLN của hai số nguyên a và bChương 1- Các khái niệm cơ bản về lập trình Bước 1. ... lớp các bài toán có đầu vào tương tự nhau.Chương 1- Các khái niệm cơ bản về lập trình3 0/06/2 014 5/272. Các bước xây dựng chương trình 30/06/2 014 Chương 1- Các khái niệm cơ bản về lập trình Xác...
- 339
- 339
- 0
Bài giảng cơ sở lập trình nâng cao
... toán Phép toán cơ bản: Một phép toán được gọi là cơ bản nếu thời gian thực hiện của nó bị chặn trên bởi một hằng số (chỉ phụ thuộc cách cài đặt được sử dụng –ngôn ngữ lập trình, máy tính, ... là số phép toán cơ bản khi thực hiện thuật toán với kích thước dữ liệu vào n. T(n) được gọi là thời gian thực hiện thuật toán. Chú ý: Thuật toán có nhiều loại phép toán cơ bản nên chúng ... tớnhã Ngụn ng lp trỡnhã Chng trỡnh dch cho ngụn ng lp trỡnhã Hệ điều hành để thực hiện chương trình 8Thời gian thực hiện thuật toán Thời gian thực hiện thực tế: Dựa trên thực tế khi chạy...
- 333
- 321
- 0
Từ khóa: bài giảng cơ sở lập trình visual basicbài giảng cơ sở lập trình 2bài giảng cơ sở dữ liệu nâng caobài tập cơ sở lập trình visual basicbài tập kỹ thuật lập trình nâng caobai tap co so lap trinhbài tập cơ sở lập trình có lời giảibai tap co so lap trinh cbai tap co so lap trinh 2bai tap co so lap trinh 1bai tap co so lap trinh pascalgiai bai tap co so lap trinhbài giảng cơ sở công trình cầubài tập cơ sở dữ liệu nâng caogiải bài tập cơ sở dữ liệu nâng caochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ