Tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
... CỦA VIỆC TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP THÍ NGHIỆM 9 1.1. Cơ sở tâm lí học 9 1.1.1. Hoạt động học 9 1.1.2. Tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh 10 ... dạy học vật lí ở trường THPT. 4.2. Đối tương: Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng BTTN nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS trong dạy học vật lí ở trường THPT. Nghiên ... hiện của tính tích cực hoạt động nhận thức 11 1.1.4. Sự cần thiết của việc tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh 12 1.1.5. Tác dụng của bài tập thí nghiệm trong việc phát huy tính tích...
- 8
- 3,052
- 60
ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lý
... rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. nhanh chóng, sâu rộng và có nhiều ứng dụng như tin học. Việc ứng dụng tin học trong nhà trường rất đa dạng và Việc ứng dụng tin học trong nhà trường ... tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phong phú, tin học trong dạy học có thể tiếp cận nhiều phương diện, là công cụ tiện ích trong các môn học. phương diện, là công cụ tiện ích trong ... vic dạy học hoặc một khâu nào đó trong quá trình dạy học, làm cho giáo viên có nhiều thời gian quan tâm đến học sinh. 6.Thiết kế 3. Qun lý v x lý thụng tinãKhi lm việc trên máy tính học...
- 43
- 1,023
- 14
Ứng dụng CNTT trong dạy học vật lý 7
... bản thân trong quá trình giảng dạy môn vật lý ởtrờng THCS.Thấy đợc vai trò, tác dụng của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy môn vật lí nói riêng và các môn học khác ... cao chất lợng dạy và học bộ môn trong phạm vi nhấtđịnh.Biết cách sử dụng phối hợp các phần mềm trong việc ứng dụng côngnghệ thông tin vào dạy học. Lựa chọn đợc nội dung ứng dụng công nghệ ... đem lại hiệuquả cao trong công tác giáo dục. 2. Nhiệm vụ: Nêu đợc những nội dung nên ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Tìm hiểu và khai thác các nội dung ứng dụng công nghệ thông...
- 2
- 1,493
- 9
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt vào dạy học lịch sử ở trường thcs
... - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định15 Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ... nhưng việc dạy học lịch sử bằng giáo án điệnGiáo viên: Trần Văn Minh - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định10 Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS b. Về ... dạn học tập và đưa CNTT vào giảng dạy ba năm nay.Giáo viên: Trần Văn Minh - Trường THCS Nhơn An - An Nhơn – Bình Định2 Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng CNTT vào dạy học Lịch sử ở trường THCS phần...
- 38
- 4,589
- 26
Ứng dụng CNTT trong dạy học VẬT lÝ THCS
... Hiểu được tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí.2. Sử dụng Powerpoint trình diễn bài giảng Vật lí trên lớp.3. Tìm hiểu một số phần mềm dạy học Vật lí THCS. 4. Sử dụng Internet khai thác ... hợp (Soạn một giáo án vật lý THCS) 402007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo2 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS 3.2 . Soạn thảo trực ... kết thúc hiệu ứng hoạt hình.2007 Dự án phát triển giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo31 Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS 1. Mỗi nhóm học viên chọn...
- 40
- 976
- 10
Chuyên đề “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Vật lí ở trường THCS” docx
... trong việc ứng dụng CNTT vào dạy học. Từ năm học 2005-2006, nhà trường đã tiến hành dạy môn Tin học cho học sinh. Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS ... pháp dạy học Vật lí ở trường THCS 8. Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn Vật lí (Bộ GD - ĐT, NXB Giáo dục) Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng ... nghiên cứu, áp dụng ở trường phổ thông như: dạy học nêu vấn đề, dạy học tích cực, dạy học lấy học sinh làm trung tâm, dạy học theo dự án, dạy học với sự hỗ trợ của công nghệ . Tất cả đều nhằm mục...
- 21
- 615
- 7
“Gợi ý ứng dụng Google+ trong Dạy-Học Vật Lí” ppt
... hơn. “Gợi ý ứng dụng Google+ trong Dạy-Học Vật Lí” [Ver. 27/07/2011] PhanHồ Nghĩa * Website: DayHocVatLi.Net * Email: nghiaphan@moet.edu.vn *Trang1GỢI Ý ỨNG DỤNG GOOGLE+ TRONG DẠY-HỌC VẬT ... cao. Ví dụ ứng dụng nữa là việc dùng Hangouts trong một giờ ôn tập giải đáp các thắc mắc của học sinh trước khi kiểm tra chẳng hạn. Khả năng “Gợi ý ứng dụng Google+ trong Dạy-Học Vật Lí” [Ver. ... nhấp Mời. “Gợi ý ứng dụng Google+ trong Dạy-Học Vật Lí” [Ver. 27/07/2011] PhanHồ Nghĩa * Website: DayHocVatLi.Net * Email: nghiaphan@moet.edu.vn *Trang14Bên cạnh đó, sử dụng Google+ hay...
- 14
- 441
- 1
Ung dung powerpoint trong day hoc vat li
... có)+ Slide: vào mục View\master\slide master. Định dạng tiêu đề, và nội dung về font, side, color, các hiệu ứng và các chú giải. Nhấn nút Close để đóng gói.B4. Soạn nội dung các slide.B5. ... schemeNGUYỄN VĂN GIANGSử dụng máy tính trong DHVL10Slide Master (trỡnh chiu bng mt slide ch)ã hin Slide Master: menu View/Master/Slide MasterTitle slideContent slideMaster Toolbar(preview, close)NGUYỄN ... DỤNG MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝNGUYỄN VĂN GIANGSử dụng máy tính trong DHVL2II. Nội dung học phầnChương1. Căn bản về phần mềm Microsoft PowerPoint và ứng dụng của nó trong dạy học...
- 70
- 631
- 2
TÀI LIỆU TẬP HUẤN ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC
... triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy và học ở từng cấp học Triển khai áp dụng CN TT trong dạy và học, hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, tích hợp ứng dụng CN ... giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012. Năm học 2008 – 2009 được chọn là “Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính và xây dựng trường học ... góp tích cực về ứng dụng CN TT trong giáo dục. Hằng năm, Bộ GDĐT tổ chức đánh giá, xếp hạng và khen thưởng các đơn vị, cơ sở giáo dục, các cá nhân có thành tích xuất sắc trong việc ứng dụng...
- 169
- 748
- 2
Ứng dụng CNTT trong dạy học Địa lý ở trường THPT
...
- 8
- 492
- 1
Ứng dụng CNTT trong dạy học Ngữ văn ở THCS
... đạt. Trong xu thế dạy học ngày nay, thực hiện dạy học ngữ văn theo phương pháp hiện đại, người ta nghĩ ngay đến việc ứng dụng công nghệ dạy học. Hiểu một cách tổng quát, công nghệ dạy học là ... số học sinh học văn cầm chừng để kiểm tra thi cử, chưa có hứng thú thật sự với văn học. b) Khách quan Bộ môn Ngữ văn là môn học về ngôn từ, rất ít sử dụng đồ dùng dạy học và phương tiện dạy ... trình dạy học nói chung và phần mềm dạy học nói riêng. Nhờ có sử dụng các phần mềm dạy học mà học sinh trung bình, thậm chí học sinh học yếu cũng có thể hoạt động tốt trong môi trường học tập....
- 24
- 2,406
- 5
vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học vật lí ở trường thcs
... áp dụng đề tài.2. Nội dung nghiên cứu Đề tài nghiên cứu các phơng pháp dạy học tích cực trong dạy học vật lí. Gồm các phơng pháp sau đây:-Phơng pháp dạy và học hoạt động nhóm trong dạy học ... cách dạy mới, cùng với phơng pháp dạy học hợp lí là điều kiện cơ bản để đạt đợc mục tiêu cuả việc dạy học vật lí. Trớc tình hình đó, tôi đa ra bảy phơng pháp dạy học tích cực áp dụng trong dạy ... môn Vật Lí nói riêng, các môn học khác nói chung đã đổi mới theo phơng pháp dạy học tích cực. Phơng pháp dạy học tích cực có vai trò quan trọng trong việc phát huy tính chủ động, tích cực...
- 32
- 868
- 0
chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lý ở trường thcs
... trong năm học vừa qua, nhà trường đã t kt qu rừ rt.iii- sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học vật lí1. í ngha ca vic sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí. Hiện nay CNTT đang ... nhng ngun thụng tin ln nht v phong phỳ nht trờn Internet l bng ting Anh, ting Nga v ting Trung Quc. 10 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS Nu khụng cú ... hoỏ6 Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí ở trờng THCS - Khụng phi mi quỏ trỡnh vt lý xy ra trong t nhiờn u d dng quan sỏt, cú nhng hin tng, quỏ quỏ trỡnh vt lý khụng...
- 16
- 585
- 4
Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS
... NGUYỄN BÍCH DIỆP - TRƯỜNG THCS TRUNG HƯNG1 Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS vào giảng dạy là một nhu cầu cấp thiết vì ngoài các phương tiện giảng dạy môn âm nhạc như đàn Ocgan, bảng ... NGUYỄN BÍCH DIỆP - TRƯỜNG THCS TRUNG HƯNG23 Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS * Khảo sát cuối năm với học sinh khối 9,8,7,6 cho câu hỏi: Em có thích bộ môn Âm nhạc không?Kết quả:Khối ... TRƯỜNG THCS TRUNG HƯNG16 Ở phần này yêu cầu học sinh tìm hiểu về bài hát thông qua việc đọc lời ca và hiểu các kí hiệu âm nhạc trong bài. Ứng dụng CNTT trong dạy học bộ môn âm nhạc THCS Với...
- 27
- 1,465
- 19
Tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS
... NGỌC HIẾUTài liệu TẬP HUẤN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ Ở TRƯỜNG THCS HÀ NỘI, THÁNG 11/2007Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS LỜI GIỚI THIỆUự ... giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo2Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS MỤC LỤC1. Tổng quan về ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học Vật lí 42. Khai ... giáo dục THCS II – Bộ Giáo dục và Đào tạo14Tài liệu tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS Thư mục Đề kiểm tra lưu trữ các bài kiểm tra mẫu trong chương trình Vật lí THCS, ...
- 90
- 488
- 0
Từ khóa: kế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP