0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Sáng kiến kinh nghiệm sinh 11 năm học 09 - 10

Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng trường tiểu học số 1 Hồng Ca

Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng trường tiểu học số 1 Hồng Ca

... trách Sao nhi ng.II. MC CH NGHIấN CU Hà Minh Quyền - 3- Năm học 2 010 - 2 011 Trờng tiểu học số 1 Hồng Ca Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng Hà Minh Quyền - 2- Năm học 2 010 - 2 011 ... Minh Quyền - 2- Năm học 2 010 - 2 011 Trờng tiểu học số 1 Hồng Ca Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng Hà Minh Quyền - 4- Năm học 2 010 - 2 011 ... Trờng tiểu học số 1 Hồng Ca Sáng kiến kinh nghiệm sinh hoạt sao nhi đồng PHN M UI. Lí DO CHỌN ĐỀ TÀIĐể đáp ứng mục tiêu đào tạo của nhà trường XHCN nói chung và các trường học nói riêng...
  • 4
  • 3,467
  • 49
Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thu học sinh yêu thích môn Lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thu học sinh yêu thích môn Lịch sử

... tiếp dạy môn sử nhiều năm, tôi cũng rút được một vài kinh nghiệm để tăng tính hấp dẫn trong bài học lịch sử. B/. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:Những phương pháp dạy học môn Lịch sử, hầu hết GV dạy sử đều ... thác kiến thức trong bài học lịch sử. Để thực hiện ý đồ của GV là giúp HS nắm bài một cách sâu sắc, có ý thức tìm tòi… lôi cuốn HS trong tiết học, bớt căng thẳng và ham muốn học môn Lịch sử. ... nề. Làm cho HS ham thích môn lịch sử hơn. Nhưng muốn đạt được điều đó, người giáo viên phải lập kế hoạch dạy học một cách chu đáo, làm sao vừa đạt được nội dung kiến thức bài học, vừa lồng ghép...
  • 3
  • 2,983
  • 64
Sáng kiến kinh nghiệm: Sinh học 8 - LE HOA - Diễn Kỷ

Sáng kiến kinh nghiệm: Sinh học 8 - LE HOA - Diễn Kỷ

... Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệmSử dụng power point thiết kếbài 49: cơ quan phân tích thị giác (sinh học lớp 8) I.Nhận thức c - tình trạng cũ.Định hớng đổi mới ... phơng tiện trình diễn sinh động thông quasự phong phú của hình ảnh, các dạng sơ đồ, các bài tập trắc nghiệm khách quan Ngời viết: Lê Thị Hoa 3 Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệmBài ... pháp dạy học theo hớng vận dụng CNTT và các trang thiết bị dạy học hiện đại phát huy mạnhmẽ t duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứng thú học tập của học sinh để nângcao chất lợng dạy học. Trong...
  • 4
  • 1,034
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm Sinh hoc 8

Sáng kiến kinh nghiệm Sinh hoc 8

... sinh suy nghĩ trả lời, giáo viên nhận xét đánhgiá câu trả lời ca học sinh, đồng thời trình chiếu nội dung cơ bản lên màn hình. Ngời viết: Lê Thị Hoa4 Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệm Sử ... vài kinh nghiệm nhỏ khi giảng dạy bài 49: Cơ quan phân tíchthị giác Sinh học lớp 8. Bài giảng gồm các Slide (trang) sau: *Slide 1: Sau khi giới thiệu bài, mục của bài, tôi hớng dẫn học sinh ... tranhảnh Ngời viết: Lê Thị Hoa1 Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệm - Còn lạm dụng các hiệu ứng hiển thị gây mất tập trung của học sinh vào nội dungbài giảng.- Diễn giải nhanh quá, khi...
  • 4
  • 1,043
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm sinh học 8

sáng kiến kinh nghiệm sinh học 8

... nghệ thông tin .- Nhiều phụ huynh học sinh còn chưa quan tâm đến học tập của các em , chưa tạo điều kiện về thời gian để các em học tập.- Chất lượng học sinh trong mỗi lớp không đồng đều .3. ... và học tích cực trong môn sinh - Dự án Việt Bỉ - ĐHSP Hà Nội.2. SGK+SGV sinh học 8 – Nguyễn Quang Vinh, Trần Đẳng Cát , Đổ Mạnh Hùng – NXB Giáo Dục 2004.Phú Ngọc ngày 20 tháng 10 năm 20 08 Người ... của tiết học , GV cần phaỉ xác định được :- Nội dung chính và cấu trúc của bài học , phải xác định đựơc kiến thức trọng tâm của baì dạy nhằm phân bố thời gian cho hợp lí .VD: Sinh học 8, bài...
  • 10
  • 1,199
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

... rèn đọc cho học sinh lớp1 3. Đề xuất một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 4. Đối tượng nghiên cứuNghiên cứu về rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 B.Các phương pháp nghiên cứu 1. Phương ... pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 * Tổng số : 25 em- Học sinh không đi học mẫu giáo : 01 (Em Trần Văn Tiến ở Tân Hiệp)- Học sinh đi học không đều : 10 em - Học sinh đi học đều : 14 em .- ... học sinh yếu của lớp mình . Chính vì lẽ đó mà tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 . * Người viết: Hồ Trần Thị Loan 1 * Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu...
  • 9
  • 46,192
  • 1,444
Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm sinh học

Bài soạn Sáng kiến kinh nghiệm sinh học

... SGK.IV. Dặn dò. Học bài và trà lời câu hỏi SGK Ôn lại bài cấu tạo miền hút của rễ. Đọc mục Em có biết Bài 17. Vận chuyển các chất trong thân. I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức: Học sinh biết ... phơng pháp dạy học. Dạy học đợc cải tiến theo xu hớng dạy học lấy giáo viên làm trung tâm sang dạy học lấy học sinh làm trung tâm , đặt ngời học vào trung tâm của quá trình dạy học. Giáo dục ... để làm thí nghiệm 2 nh SGK. HS: Ôn lại bài quang hợp, kiến thức tiểu học về vai trò của khi ô xi.III. Hoạt động dạy học. IV. Bài mới: GV mở bài nh SGK tr77. Hoạt động 1: Các thí nghiệm chứng...
  • 37
  • 666
  • 4
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

... phép nhân với phép cộng để tách phép nhân 4 13 x 3 thành nhiều phép nhân đơn giản có thể làm bằng miệng. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC ... XXI. 3. Xuất phát từ thực trạng việc dạy học môn toán cụ thể là kỹ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3 trong nhà trường Tiểu học hiện nay. Trong chương trình môn học ở bậc tiểu học, ... số).Việc rèn luyện các kỹ năng thực hành phép nhân giúp cho học sinh nắm chắc một số tính chất cơ bản của các phép tính viết, thứ tự thực hiện các phép tính trong các biểu thức có nhiều phép tính...
  • 81
  • 2,502
  • 18
SANG KIEN KINH NGHIEM SINH HOC MOI

SANG KIEN KINH NGHIEM SINH HOC MOI

... 10=21,7% 27=58,7% 3=6,6%TRANG: 7 Sáng kiến kinh nghiệm  Phan Thị HạnhI, LÝ DO : Sinh học là một môn khoa học tự nhiên chuyên nghiên cứu về thế giới sinh vậtchung quanh ta,cung cấp cho chúng ... động , độc lập , phát triển óc quan sát , phát triển tư duy cho học sinh . Từnhững hình ảnh minh họa sinh động sẽ giúp cho học sinh tiếp thu bài 1 cách nhanh chóngvà chính xác,đào sâu nhớ lâu ... ta.Vì thế trong mục tiêu đào tạocủa nhà trường bậc THCS môn sinh học giữ một vị trí vô cùng quan trọng . Trong quá trình giảng dạy môn sinh học 6 . Tôi nhận thấy ngoài việc cung cấp kiếnthức...
  • 7
  • 1,075
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm cấp Ngành năm học 2013-2014 môn Tiếng Pháp

Sáng kiến kinh nghiệm cấp Ngành năm học 2013-2014 môn Tiếng Pháp

... ===  === SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Expérience sur l’élaboration des tests en franỗais Bộ môn : Tiếng Pháp Bậc học : TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Công Điền ... Pháp Bậc học : TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nguyễn Công Điền – THPT Chuyên HÀ Tĩnh Năm học 2013 - 2014 1Table des matières I. INTRODUCTION …………………………………………………………………….……………...
  • 36
  • 1,768
  • 4
Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08  09

Kết quả xét sáng kiến kinh nghiệm cấp tỉnh năm học 08 09

... thành lập Hội đồng xét sáng kiến kinh nghiệm năm 2 009, Hội đồng xét sáng kiến kinh nghiệm gồm 26 Tiểu ban đã tiến hành thẩm định, đánh giá xếp loại 899 sáng kiến kinh nghiệm của cán bộ, giáo viên ... đây là nhữngnhận xét, đánh giá và kết quả xếp loại sáng kiến kinh nghiệm năm 2 009 của ngànhGiáo dục và Đào tạo Nghệ An.A. Nhận xét chung:a. Về số lợng: Số sáng kiến kinh nghiệm gửi về Sở dự ... là kết quả đánh giá xếp bậc Sáng kiến kinh nghiệm năm 2 009 củacán bộ và giáo viên trong toàn ngành. Kết quả trên khẳng định một sự chuyển biếntích cực về hoạt động đúc rút sáng kiến kinh nghiệm...
  • 10
  • 384
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm hóa 9 . năm học : 2010-2011

sáng kiến kinh nghiệm hóa 9 . năm học : 2010-2011

.. . gia : 20em học sinh lớp 9a và 9c năm học 2007 - 2008Giỏi ,khá : 11 = 55%TBình : 06= 30%Yếu : 03 = 15% 2. Bài học kinh nghiệm: Qua nhiều năm dạy môn hoá học tôi thấy : - Môn học này là môn học .. . hoá học */ Khảo sát lần 2: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sinh lớp 9b năm học 2006 - 2007Giỏi : 01 =7 %Khá : 05 = 33%TBình :0 5 = 33%Yếu : 04 = 27 %. Qua lần 2 rút ra kinh nghiệm : .. . nghiệm: 1. Kết quả đạt đợc */ Khảo sát lần 1: Tổng số học sinh tham gia : 15em học sinh lớp 9b năm học 2005 - 2006Giỏi : 02 =13% Khá : 05 = 33%TBình :0 5 =33%Yếu : 03 = 21%Qua lần 1 rút ra kinh...
  • 9
  • 350
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm sinh 11 năm học 09 - 10

Sáng kiến kinh nghiệm sinh 11 năm học 09 - 10

... các môn học, các khối lớp và tất cả các đối tợng học sinh THPT.VII.Tài liệu tham khảo - Sách giáo khoa sinh học 10, 11. - Sách giáo viên 10, 11 cơ bản. - Tài liệu bồi dỡng sức khoẻ sinh sản ... hoáTrờng THpt 4 thọ xuân Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 009 - 2 010 Tên Đề Tài: tích hợp giáo dục sử dụng năng lợng tiết kiệm và hiệu quả trong môn sinh học khối 11 Giáo viên: Thiều Viết ... có đủ khả năng tiếp tục học lên các tr-ờng đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động.*Mục tiêu cụ thể:1 .Kiến thức: - Học sinh có những hiểu biết...
  • 24
  • 442
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm sinh 12 năm học 09 - 10

Sáng kiến kinh nghiệm sinh 12 năm học 09 - 10

... hoáTrờng THpt 4 thọ xuân Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 009 - 2 010 Tên Đề Tài: tích hợp giáo dục sử dụng năng lợng tiết kiệm và hiệuquả trong môn sinh học khối 12 Giáo viên: Thiều Văn Nhuận. ... tợng học sinh THPT.VII.Tài liệu tham khảo - Sách giáo khoa sinh học 10, 11, 12. - Sách giáo viên. - Tài liệu bồi dỡng sức khoẻ sinh sản vị thành niên. - Tài liệu phòng chống ma tuý, HIV/AIDS. - ... có đủ khả năng tiếp tục học lên các tr-ờng đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, học nghề hoặc đi vào cuộc sốnglao động.*Mục tiêu cụ thể:1 .Kiến thức: - Học sinh có những hiểu biết phổ...
  • 19
  • 315
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp Năm

Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ và câu ở lớp Năm

... dung mà tôi xin trình bày trong phạm vi sáng kiến Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ câu lớp Năm .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... dung mà tôi xin trình bày trong phạm vi sáng kiến Biện pháp giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ câu lớp Năm .II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN ... 2.7 % V. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:Để mang lại hiệu quả cao trong việc giúp học sinh phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa trong phân môn Luyện từ câu lớp Năm người giáo...
  • 19
  • 944
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm m6m non năm học 2013bai sáng kiến kinh nghiệm lớp 4 năm học 20142015sáng kiến kinh nghiệm mầm non năm học 2012sáng kiến kinh nghiệm sinh học lớp 11sáng kiến kinh nghiệm sinh học 11sáng kiến kinh nghiệm sinh học 8sáng kiến kinh nghiệm sinh họcsáng kiến kinh nghiệm sinh học lớp 8sang kien kinh nghiem ren doc cho hoc sinh lop 2sang kien kinh nghiem giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot bai toan lien quan den rut don visáng kiến kinh nghiệm về giáo dục học sinh cá biệt thptsang kien kinh nghiem sinh hoc 9sáng kiến kinh nghiệm sinh học thptsáng kiến kinh nghiệm sinh học 12sáng kiến kinh nghiệm sinh học thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam