0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Quản lý giáo dục >

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC

DE CUONG ON THI HOC KY I MU VA LOGARIT

DE CUONG ON THI HOC KY I MU VA LOGARIT

... < 4.9-1/x B i 34: Gi i các bất phương trìnha) 3x +1 > 5 b) (1/2) 2x - 3≤ 3 c) 5x – 3x+1 > 2(5x -1 - 3 x – 2) Va n đề 2: Bất Phương trình logarit B i 35: Gi i các bất phöông ... , hàm số lôgarit Trường THPT BC2 TĨNH GIA Đề cương ôn thi học kỳ I năm học 2008 – 2009 B i 8 chứng minh : 3 3 3 32 4 2 2 2 4 2 2 3( )a a b b a b a b+ + − = +B i 9: chứng minh: 23 3 1 112 ... dụng tính đơn i u B i 28: gi i các phương trìnha) 3x + 4 x = 5xb) 3x – 12x = 4xc) 1 + 3x/2 = 2xVấn đề 2: Phương trình logarit Dạng 1. Đưa về cùng cơ số B i 29: gi i các phương...
  • 7
  • 756
  • 11
Đề cương ôn thi học sinh giỏi Hóa 12 đầy đủ

Đề cương ôn thi học sinh giỏi Hóa 12 đầy đủ

... THPT Nguyễn Du Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi hóa 12 Clorua I Cl-Cl- + Ag+ → AgCl↓ trắng (hóa đen ngoài ánh sáng)Bromua I Br-Br- + Ag+ → AgBr↓ vàng nhạt (hóa đen ngoài ánh sáng)Iotua ... trình oxi hóa: Quá trình khử:Mg → Mg+2 + 2e 2H+ + 2e →H2 x 2x 0,4 mol 0,2 molGiáo viên : Phạm Thị Thùy Dương Trường THPT Nguyễn Du Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi hóa 12 Cu d.d ... Fe3+ = 0 ,12. 56 = 6,72 gam > khối lượng chất rắn bằng 3,36 gam. Nên trong 3,36 gam chất rắn sau Giáo viên : Phạm Thị Thùy Dương Trường THPT Nguyễn Du Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi hóa 12 e.3...
  • 100
  • 9,349
  • 943
ĐE CUONG ON THI HỌC KI PHAN ĐONG NAM A

ĐE CUONG ON THI HỌC KI PHAN ĐONG NAM A

... cạnh tranh và trở thành thế mạnh c a nhiều quốc gia (xingapo, malaisia,Thái lan, Indonexia , Việt Nam, ….) + khai thác khoáng sản: dầu khí , than,…(Bru-nây, Indonexia, Việt Nam, …)+ dệt may, giày ... CN:- cao su: Thái Lan, Inđônêxia, Malaixia, Việt Nam - cà phê, hồ tiêu: Việt Nam, Inđônêxia, Malaixia, Thái Lan…- các loại cây đậu, lấy sợi,… ĐNÁ là nguồn cung cấp chính trên thế giới về cao ... đánh giá điều ki n tự nhiên Đông Nam châu Á?Đặc điểm tự nhiên Đông Nam Á lục đ a Đông Nam Á biển đảoĐ a hình - Đ a hình chia cắt mạnh. Nhiềunúi hướng Bắc – Nam, Tây Bắc –Đông Nam như núi Hoàng...
  • 6
  • 846
  • 1
Đề cương ôn thi học kỳ I lớp 10 - môn Hóa pdf

Đề cương ôn thi học kỳ I lớp 10 - môn Hóa pdf

... hoàn. Hãy cho biết:a.Tính kim lo i hay phi kim?b. Hóa trị cao nhất v i oxi?c.Công thức oxit cao nhất .d. So sánh tính chất hóa học của Mg, Na, Al.KP$W@CD+ -& lt;:<-A! ... hóa trị.+ Hóa trị và số oxi hóa. +,G$+>H5+%&F+=:+ Chất khử, chất oxi hóa, quá trình oxi hóa, quá trình khử, phản ứng oxi hóa khử.+ Cân bằng phản ứng oxi hóa khử bằng ... "#$%&'()*+, - .++/!01+'2)()*2)((!! .+ -+ $T lun 100 %3! 456$! +789 -+ : ;-$ +,$:< -= + i n tích hạt nhân, số kh i, số hiệu nguyên tử, kí hiệu nguyên...
  • 2
  • 452
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ôn THI học kì i môn hóa học KHỐI 11

ĐỀ CƯƠNG ôn THI học kì i môn hóa học KHỐI 11

... 5, 7 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC KH I 11 NĂM HỌC: 2012-2013A./ LÝ THUYẾT CHUNGCHƯƠNG 1: SỰ I N LI1/ Các định nghóa: Sự i n li, chất i n li, chất i n li mạnh, chất i n li yếu. ... H2SiO3 ứng v i phản ứng giữa các chất nào sau đây? A. Axit cacbonic và canxi silicat. B. Axit cacbonic và natri silicat. C. Axit clohiđric và canxi silicat. D. Axit clohiđric và natri silicat.Câu ... hóa học, i u chế khí CO, CO2, H2CO3.3/ Tính chất vật lí, tính chất hóa học, i u chế Silic, silic đioxit, axit silisic, mu i silicat.CHƯƠNG 4: Đ I CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ 1/ Kh i niệm...
  • 8
  • 567
  • 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI GIỮA HKII MÔN HÓA HỌC 12(2010-2011) pptx

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI GIỮA HKII MÔN HÓA HỌC 12(2010-2011) pptx

... Câu 14: Vị trí của nhôm trong bảng tuần hoàn, cấu hình electron nguyên tử? Câu 15: Tính chất hóa học của nhôm?  Chú ý: 3( )Al OH lưỡng tính: 3 3 23 2 22 2 22 2 32 2 2 3 3( ) 3 3(...
  • 7
  • 583
  • 2
ĐỀ CƯƠNG PHÂN hóa và BÌNH ĐẲNG xã hội TRONG GIÁO dục

ĐỀ CƯƠNG PHÂN hóa BÌNH ĐẲNG hội TRONG GIÁO dục

... ĐỀ CƯƠNG PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤCDành cho lớp cao học Quản lý giáo dục, năm 2014Câu 1. Phân hóa hội là gì? Phân hóa hội trong giáo dục được hiểu như ... bình đẳng về cơ hội giáo dục, bình đẳng về cơ hội học tập, bình đẳng về cơ hội đến trường.Yêu cầu về bình đẳng hội trong giáo dục - Một là, cơ hội đầu vào giáo dục: bình đẳng về cơ hội đến ... hình thức phân hóa hội trong giáo dục (còn gọi là các hình thức bất bình đẳng hội trong giáo dục) bao gồm: 1. Phân hóa giữa nam nữ, (phân hóa giới/bất bình đẳng giới)22. Phân hóa giữa...
  • 35
  • 4,321
  • 61
đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa và một số đề thi tham khảo

đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa một số đề thi tham khảo

... Trường học Online http://school.vnmic.com Sưu tầm chia sẻ miễn phí Trang 1 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN HOÁ HỌC CHƯƠNG 1: ESTE - CHẤT BÉO A. LÝ THUYẾT I. CHƯƠNG ... ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu. Trong phản ứng trên xảy ra A. sự khử Fe2+ sự oxi hóa Cu. B. sự khử Fe2+ sự khử Cu2+. C. sự oxi hóa Fe sự oxi hóa Cu. D. sự oxi hóa Fe ... của một đoạn mạch tơ nilon-6,6 là 27346 đvC của một đoạn mạch tơ capron là 17176 đvC. Số lượng mắt xích trong đoạn mạch nilon-6,6 capron nêu trên lần lượt là A. 113 152. B. 121 và...
  • 57
  • 574
  • 0
đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa học (2)

đề cương ôn thi tốt nghiệp môn hóa học (2)

... Đồng Nai Khoa CB-KTCS ****** ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP VĂN HÓA TRUNG CẤP NGHỀ MÔN: HOÁ HỌC-( NĂM HỌC: 2013-2014 ) Chương 1 :ESTE-LIPIT 1. Công thức phân tử chung của este no,đơn ... Fe(OH)2 và H2 13. Tính chất hóa học đặc trưng của hợp chất sắt (II) là: A/ Tính khử B/ Tính oxi hóa C/ Tính oxi hóa khử D/ Tính lưỡng tính 14.Tính chất hóa học đặc trưng của hợp chất ... 32.Sự phá hủy kim loại hoặc hợp kim do tác dụng hóa học của môi trường xung quanh gọi là: A/ Sự khử kim loại B/ Sự ăn mòn hóa học C/ Sự ăn mòn điện hóa D/ Sự ăn mòn kim loại 33. Một vật được...
  • 19
  • 502
  • 0
Đề cương ôn thi học sinh giỏi Hóa  Chuyên đề Hóa hữu cơ

Đề cương ôn thi học sinh giỏi Hóa Chuyên đề Hóa hữu cơ

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC SINH GIỎI CHUYÊN ĐỀ – HÓA HỌC HỮU CƠ A – LÝ THUYẾT CĂN BẢN PHẦN MỘTHÓA HỌC HỮU CƠPHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ Hiđrocacbon Hợp chất hữu có nhóm chức ... MỘT SỐ KIẾN THƯC TỔNG QUÁT VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ I/- Các khái niệm bản1. Đồng đẳng là những hợp chất hữu có cấu tạo hóa học tương tự nhau, tính chất hóa học giống nhau nhưng thành phần cấu ... mía, của cải đường.Công thưc phân tử : C12H22O11 Công thức cấu tạo: 16 2. Tính chất lí học Chất rắn, không màu, không mùi, có vị ngọt, tan trong nước3. Tính chất hóa học a. Phản ứng thủy...
  • 51
  • 1,038
  • 7
đề cương ôn thi học kì 1 Hoa học 11

đề cương ôn thi học kì 1 Hoa học 11

... tên:……………………………………. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Lớp:………………. Môn: Hóa 11 Cho khối lượng mol nguyên tử các nguyên tố: H = 1; N = 14 ; O =16 ; Cu =64; Zn = 65;Ag =10 8; Ca=40; C =12 ;Ba =13 7Câu 1: (2,0 điểm) Hoàn ... tên:…………………………………….ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ ILớp:………………. Môn: Hóa 11 Cho khối lượng mol nguyên tử các nguyên tố: H = 1; N = 14 ; O =16 ; Cu =64; Zn = 65;Ag =10 8; Ca=40; C =12 ;Ba =13 7Câu 1: (2 điểm) Hoàn ... C6H 12 O6; C 12 H22O 11 …II. Viết phương trình hóa học dạng phân tử và ion rút gọn:Nhớ : 3 điều kiện để phản ứng trao đổi xảy raGv: Ngô Thanh Nhật 0988 789 0592. Viết phương trình hóa học...
  • 6
  • 431
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ôn tập PHÁP LUẬT LAO ĐỘNG và AN SINH xã hội

ĐỀ CƯƠNG ôn tập PHÁP LUẬT LAO ĐỘNG AN SINH hội

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPPHÁP LUẬT LAO ĐỘNG VÀ AN SINH XÃ HỘI2.3. Phân loại theo nội dung tranh chấp 301Câu 1: Phân tích các đặc điểm của hợp đồng lao động Hợp đồng lao động là văn bản ... quan hệ pháp luật lao động. Tuy nhiên, không phải mọi công dân đều có thể trở thành chủ thể của quan hệ pháp luật lao động với tư cách người lao động. Muốn trở thành chủ thể của quanhệ pháp luật ... vàng. Nguyên tắc tự do lao động tự do sử dụng người lao động Câu 3: Phân tích yếu tố chủ thể của quan hệ pháp luật lao động Chủ thể của quan hệ pháp luật lao động là các bên tham gia quan...
  • 33
  • 1,038
  • 5
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II-HÓA 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ II-HÓA 9

... A.Chất khí không màu ,tan nhiều trong nước .B.Chất khí ,không màu ,không mùi ,nhẹ hơn không khí ,ít tan trong nước .C.Chất lỏng không màu ,tan nhiều trong nước .D.Chất khí ,không màu ,không mùi ... cơ là nghành hóa học chuyên nghiên cứu về các hợp chất của cacbon.B. Hóa học hữu cơ là nghành hóa học chuyên nghiên cứu về các hợp chất hữu cơC. Hóa học hữu cơ là nghành hóa học chuyên nghiên ... B.than C.củi D.khí (gaz)20.Việt Nam bắt đầu khai thác dầu mỏ ở mỏ Bạch Hổ vào năm :A.1 896 B. 198 5 C. 198 6 D. 194 5 21.Biết 0,01mol hiđrocacbon A làm mất màu vừa đủ 100ml dung dịch brom 0,1M .Vây A...
  • 8
  • 316
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN PHÂN HÓA BÌNH ĐẲNG HỘI TRONG GIÁO DỤC

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤCDành cho lớp cao học Quản lý giáo dục, năm 20141. Phân hóa hội là gì? Phân hóa hội trong giáo dục được hiểu ... lường đánh giá sự phân loại hội trong giáo dục. 4. Công bằng hội là gì? Công bằng hội trong giáo dục được hiểu như thế nào?5. Bình đẳng hội là gì? Bình đẳng hội trong giáo dục ... giáo dục, bình đẳng về cơ hội giáo dục, bình đẳng về cơ hội học tập, binh đẳng về cơ hội đến trườngCông bằng hội bình đẳng hội là một quá trình hội: - Công bằng hội là một trong...
  • 29
  • 578
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phân hóa và bình đẳng xã hội trong giáo dụcđề cương ôn thi học phần công ty nhà nướcđề cương ôn thi học phầnđề cương ôn thi học kỳ 2 hóa 11đề cương ôn thi học kì 2 hóa 11đề cương ôn thi học sinh giỏi hóa 9đề cương ôn thi học kì 1 hóa 8đề cương ôn thi học sinh giỏi hóa 8đề cương ôn thi học kì 1 hóa 11đề cương ôn thi học sinh giỏi hóa 11đề cương ôn thi học kì 1 hóa 10đề cương ôn thi học kì 2 hóa học 11đề cương ôn thi học kì 2 hóa 9đề cương ôn thi học kì 1 hóa 9đề cương ôn thi học kì 2 hóa 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ