SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

SKKN Ứng dụng CNTT trong dạy học môn nhạc

... phim về nhạc sĩ đó.Ví dụ: Nhạc sĩ Văn Cao 3. Một số thiết bị công nghệ khác ứng dụng trong dạy học môn âm nhạc: Ngoài các phần mềm đợc khai thác và ứng dụng, trong giảng dạy bộ môn âm nhạc ... với môn âm nhạc nói riêng là điều tất yếu để nâng cao chất lợng dạy học. Đổi mới phơng pháp dạy học góp phần nâng cao chất lợng bộ môn gắn liền với ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Hởng ứng ... nghiên cứu sử dụng các thiết bị công nghệ các phần mềm hổ trợ dạy học để ứng dụng. Trong những năm trở lại đây, CNTT trong dạy học đợc đẩy mạnh và đÃ đạt đợc hiệu quả tích cực. Một trong những...

12
4,316
21

Bien phap ung dung CNTT trong truong hoc

... bộ quản lý, giáo viên,nhân viên ứng dụng CNTT trong các công việc của nhà trêng.2 Tham Luận Nội dung và các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục dạy học, đổi mới phơngpháp ... năng CNTT cho cán bộquản lý, giáo viên, nhân viên.- Tăng cờng tuyên truyền sâu rộng cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong nhà trờng về lợi ích, trách nhiệm của việc sử dụng CNTT trong ... nghệ thông tin trong quản lý giáo dục, dạy học, đổi mới phơng pháp dạy học. BGH trờng tiểu học CaoThịnh thống nhất đề ra nội dung và các giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo...

SKKN - Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán 6 (Năm học 2007 - 2008)

... phơng pháp giảng dạy mới này. Lấy ví dụ trong một tiết dạy toán lớp 6 Tiết 15: Nửa mặt phẳngGV: Hải Phòng3 Đề tài: ứng dụng CNTT trong dạy học I. Những trở ngại khi sử dụng giáo án điện ... Đề tài: ứng dụng CNTT trong dạy học II. Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tửMặc dù giáo án điện tử (GAĐT) cha đợc các trờng học ®ãn nhËnréng r·i, cha thùc sù ... mới sử dụng và việc làm nàychỉ mang tính chất đối phó. Tình trạng này cũng phổ biến trong các tr-ờng phổ thông. Mục đích sử dụng máy tính phục vụ cho công tác giảng dạy chỉ đợc áp dụng trong...

3
1,277
20

SKKN úng dụng CNTT trong dạy học

... ứng dụng CNTT phục vụ cho việc đổi mới phơng pháp dạy học là một trong những hớng tích cực nhất, hiệu quả nhất trong việc đổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rÃi trong ... tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo h-ớng dẫn học CNTT nh là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp dạy học ở các môn. Thực hiện chủ đề năm học của Bộ giáo dục ... trong nhà trờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đÃ mạnh dạn học tập và đa CNTT vào giảng dạy hai năm nay. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấn đề mà bất...

SKKN "Ứng dụng CNTT trong dạy học"

... thông tin trong dạy học.Hiện tại, một số trờng đÃ áp dụng GAĐT trong các giờ dạy. Nhng vấn đề làchúng ta có nghĩ đến việc áp dụng nh thế đÃ đúng cha, đÃ hiệu quả cha? Nếu ch-a thì áp dụng thế ... hiệu quả nhất trong việcđổi mới phơng pháp dạy học và chắc chắn sẽ đợc sử dụng rộng rÃi trong nhà tr-ờng phổ thông trong một vài năm tới, tôi đÃ mạnh dạn học tập và đa CNTT vàogiảng dạy năm học ... năm học này. Nhng làm thế nào để ứng dụng CNTT hiệu quả trong các tiết dạy đó là vấnđề mà bất cứ một ai cũng gặp phải khi có ý định đa CNTT vào giảng dạy. Trong bản sáng kiến này, tôi sẽ đa ra...

6
1,446
16

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NHIỆM - CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO VÀ QỦAN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC pptx

... truyền thống sinh viên học sinh 09/01 tại công viên Hoàng Văn Thụ. SÁNG KIẾN KINH NHIỆM Đề tài: CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO VÀ QỦAN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC sinh hiểu rõ ý nghĩa ... áp dụng những thành tựu CNTT vào qúa trình thực hiện nhiệm vụ giáo dục là một việc làm vô cùng cần thiết và hợp lý. II. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1. Vận dụng CNTT vào quá trình chỉ đạo và quản lý ... quyết định 14 2. Công tác chỉ đạo và quản lý UDCNTT vào hoạt động giảng dạy: - Ngay từ đầu tháng 08/2007, nhà trường đã tổ chức chuyên đề: nâng cao hiệu quả trong việc UDCNTT vào quá trình giảng...

skkn ứng dụng cntt trong dạy học môn vật lý bài 18 hai loại điện tích để tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 7 trường thcs trần hưng đạo

... GIÁO TÊN ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌCMÔN VẬT LÝ BÀI 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCHĐỂ TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 7 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO.!"#$%&'(&$)*+,,&-(./+$01.$2*34&5(+ 678 69 678 :Nghiên ... không?WE$P%&FZN%*!&$2*(-F+Sử dụng ph\n mềm h] trợ trình chiếu Power Point… trong dạy học Vật lí 7 sẽ gây sự hứng thú học tập ở Bài 18: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH cho học sinh lớp 7 ở trường THCS Tr\n Hưng Đạo. Nghiên cứu khoa học ... khoa học sư phạm ứng dụng - 8 - Người thực hiện: Trịnh Thị HoaVề vấn đề Ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy để tạo hứng thú trong học tập môn vật lý cho học sinh đã có nhiều bài...

Một số giải pháp của công tác chỉ đạo quản lý đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong trường Tiểu học

... TCCT-HCGD9Trang3 Một số giải pháp của công tác chỉ đạo quản lý đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong trường Tiểu học - Nhằm tìm ra các giải pháp thực hiện thực sự mang lại hiệu quả về đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản ... TCCT-HCGD9Trang16 Một số giải pháp của công tác chỉ đạo quản lý đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong trường Tiểu học 3.1/ Đối với hoạt động quản lý của Ban giám hiệu:- Giải quyết công việc một cách nhẹ ... TCCT-HCGD9Trang7 Một số giải pháp của công tác chỉ đạo quản lý đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong trường Tiểu học hiệu quả ứng dụng CNTT vào tất cả các hoạt động giáo dục của nhà trường nhằm đem lại hiệu quả công...

SKKN ứng dụng CNTT trong dạy - học tiết giảng văn ở trường thcs

... trong dạy - học tiết giảng văn ở trường THCS GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang 2 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy – học tiết giảng văn góp phần thể hiện đồ dùng dạy ... pháp dạy học Kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học tiết giảng văn ở trường THCS GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang 18 - Hướng dẫn học sinh ứng dụng ... thông tin trong dạy - học tiết giảng văn ở trường THCS GV : Lê Thị Ái Vân - Trường THCS Hoài Hương Trang 14 Sau khi áp dụng công nghệ thông tin trong dạy - học tiết giảng văn bằng những...

20
1,897
0

Chỉ đạo và quản lý ứng dụng CNTT trong trường tiểu học

... vụ năm học 2007 – 2008, trường TH Hồ Văn Cường đã áp dụng những ứng dụng của công nghệ thông tin vào quá trình quản lý và giảng dạy nhằm đổi mới quá trình quản lý và phương pháp dạy học. PHẦN ... một việc làm vô cùng cần thiết và hợp lý. II. BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:1. Vận dụng CNTT vào quá trình chỉ đạo và quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường đã quán triệt với đội ngũ ... thật sự bổ ích và sinh động. Có thể nói việc vận dụng những ứng dụng của CNTT đa đem lại những hiệu quả đáng khích lệ trong quá trình quản lý và giảng dạy tại trường TH Hồ Văn Cường trong năm 2007...

10
1,921
3

SKKN Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng CNTT trong trường tiểu học

... số kinh nghiệm nhỏ trong công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu học. Đã giúp tôi vận dụng vào công tác chỉ đạo UDCNTT vào giảng dạy hiện nay và những năm tiếp ... dạy và học. Về mặt lý luận và thực tiễn, ứng dụng CNTT góp phần tích cực nâng cao hiệu quả của công tác quản lý, dạy học. Về góc độ thông tin, bản chất của công tác quản lý là thu thập và xử lý các ... vào trường học là việc làm cần thiết và đúng đắn.Chính vì thế trong năm học này tôi quyết định chọn đề tài Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong trường tiểu họcVõ Thị...

17
2,183
4

SKKN Ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học tại trường tiểu học Hiến Nam, Hưng Yên

... trường và các phòng giáo dục, Sở GD&ĐT. Đặc biệt là việc ứng dụng CNTT trong dạy quản lí và giảng dạy đã đem lại hiệu quả cao.32 .Lý do chọn đề tài: Ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học ... “Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý giáo dục, thống nhất quản lý Nhà nước về ứng dụng CNTT trong Giáo dục Đào tạo…”Như vậy ứng dụng CNTT trong các nhà trường nói chung và trong giảng dạy nói ... ứng dụng CNTT trong quản lí và giảng dạy để nâng cao chất lượng trong trường tiểu học. III.CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:1. Thực trạng công tác ứng dụng CNTT ở trường tiểu học Hiến Nam: ( năm học: ...

32
4,442
35

Ứng dụng CNTT trong trường tiểu học

... QTPN08/03Triển khai đến toàn trường Thầy Đơn HoàngĐức (CTCĐ)9 Chuyên đề :Giáo dục Trật tự An toàn giao thông trong trường Tiểu học Triển khai đến các trường Tiểu học trong Quận - Thầy Phan QuangThiện ... ngũ sử dụng CNTT trong quá trình giảng dạy, trường TH Hồ Văn Cường đã có những bước chuyển biếnkhá tích cực. việc vận dụng CNTT trong quản lý đã giúp cho BGH và các bộ phận trong nhà trường ... khối lớp. Đa số GV đã ứng dụng CNTT một cách nhuần nhuyễn, cácGAĐT có chất lượng cao, góp phần tạo hứng thú học tập cho học sinh, làm tăng hiệu quả trong hoạt động dạy học. Giáo viên đã có sự...

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ỨNG DỤNG CNTT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH HỒNG

... dạy học, phương pháp QLGD, Trường Tiểu học Quỳnh Hồng đã mạnh dạn đầu tư, ứng dụng và bước đầu đã mang lại những hiệu quả thiết thực. II. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ỨNG DỤNG CNTT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH ... dạy học tin học cho học sinh Trường Tiểu học Quỳnh Hồng là một trong 5 trường tiểu học đầu tiên ở Quỳnh Lưu triển khai dạy tin học cho học sinh. Đây là môn học tự chọn, nên bước đầu nhà trường ... và khó khăn, hưởng ứng năm học “đẩy mạnh ứng dụng CNTT , Trường Tiểu học Quỳnh Hồng đã từng bước tổ chức triển khai việc ứng dụng CNTT vào công tác quản lí, dạy học, giáo dục và bước đầu đã...

SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

... 08/03 Triển khai đến toàn trường Thầy Đơn Hoàng Đức(CTCĐ)9 Chuyên đề :Giáo dục Trật tự An toàn giao thông trong trường Tiểu học Triển khai đến các trường Tiểu học trong Quận - Thầy Phan Quang ... ngũ sử dụng CNTT trong quá trình giảng dạy, trường TH Hồ Văn Cường đã có những bước chuyển biếnkhá tích cực. việc vận dụng CNTT trong quản lý đã giúp cho BGH và các bộ phận trong nhà trường ... khối lớp. Đa số GV đã ứng dụng CNTT một cách nhuần nhuyễn, cácGAĐT có chất lượng cao, góp phần tạo hứng thú học tập cho học sinh, làm tăng hiệu quả trong hoạt động dạy học. Giáo viên đã có sự...

Xem thêm