0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Văn học - Ngôn ngữ học >

Sáng kiến kinh nghiệm: CHẤM VÀ TRẢ BÀI LÀM VĂN THEO QUY TRÌNH KHOA HỌC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm: CHẤM VÀ TRẢ BÀI LÀM VĂN THEO QUY TRÌNH KHOA HỌC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC  MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sáng kiến kinh nghiệm: CHẤM TRẢ BÀI LÀM VĂN THEO QUY TRÌNH KHOA HỌC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... học trình bày nhà trường, để nâng cao chất lượng dạy- học môn Ngữ Văn, bên cạnh giải pháp khác cần vận dụng quy trình chấm - trả làm văn cách thống nhất, đồng đội ngũ giáo viên dạy Văn Tổ trưởng ... trọng, thiếu quy trình dạy Ngữ Văn nói chung, dạy Làm Văn nói riêng Chưa hòan tất công việc chấm - trả chưa hòan thành trình dạy học Làm Văn Chấm kỹ lưỡng khoa học sở để có tiết trả hiệu Thế ... học trả làm văn ,cũng cho học sinh thấy tầm quan trọng nó.Với kinh nghiệm giảng dạy “mỏng”,tôi xin mạnh dạn đưa số biện pháp việc Chấm trả Làm văn theo quy trình khoa học để nâng cao chất lượng...
  • 12
  • 693
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm“một số giải pháp quản lý, chỉ đạo, nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi ở trường THCS”

Sáng kiến kinh nghiệm“một số giải pháp quản lý, chỉ đạo, nhằm nâng cao chất lượng học sinh giỏi trường THCS”

... tuyển học sinh giỏi thành hai nhóm): Nhóm học sinh giỏi có khả tiếp cận tất kiến thức nâng cao; nhóm học sinh giỏi (đang số hạn chế kiến thức, kỹ năng), để bồi dưỡng Đừng hiểu nhầm học sinh giỏi, ... điểm đạo dạy học sinh giỏi phải là: Dạy bồi dưỡng theo hướng phân hóa đối tượng học sinh: Dạy kiến thức học sinh “Cần”, phù hợp theo đối tượng, nhằm bổ sung thiếu sót kiến thức cho học sinh, đồng ... dưỡng học sinh giỏi nhiều bất cập? Bồi dưỡng học sinh giỏi bậc Trung học sở (THCS) trình mang tính khoa học nghiêm túc, giao khoán cho giáo viên dạy bồi dưỡng, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 7
  • 616
  • 3
XÂY DỰNG và tổ CHỨC dạy học CHUYÊN đề “các CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI xâm của dân tộc VIỆT NAM THẾ kỉ x  XV” NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÓM CHUYÊN   môn LỊCH sử ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÙNG CAO VIỆT bắc

XÂY DỰNG tổ CHỨC dạy học CHUYÊN đề “các CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI xâm của dân tộc VIỆT NAM THẾ kỉ x XV” NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NHÓM CHUYÊN môn LỊCH sử TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÙNG CAO VIỆT bắc

... hiệu Chuyên đề: X y dựng tổ chức dạy học chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam kỉ X- XV” nhằm nâng cao chất lượng nhóm chuyên- môn lịch sử trường PT Vùng cao Việt Bắc nghiêm ... giảng dạy ôn luyện nhóm chuyên mạnh dạn sâu bước để x y dựng chuyên đề: x y dựng tổ chức dạy học chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam kỉ X- XV” nhằm nâng cao chất lượng nhóm ... x y dựng phần nội dung: Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt Nam từ kỉ X- XV Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ôn luyện chuyên đề “Các kháng chiến chống ngoại x m dân tộc Việt...
  • 14
  • 682
  • 2
Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm áp dụng một số phương pháp tích hợp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ trang trí

Sáng kiến giải pháp kinh nghiệm áp dụng một số phương pháp tích hợp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ trang trí

... nh: Kẻ chữ, Trang trí đầu báo tờng, Trang trí quạt giấy, Trang trí lọ hoa, Trang trí đĩa tròn, Trang trí hộp mứt, Trang trí trại hè Giáo viên sử dụng học cũ hc sinh lớp trớc để phân tích nên tìm ... trang trí b Phơng pháp giảng dạy bi thc hnh trang trí * Hớng dẫn hc sinh tìm hiểu nội dung trang trí: Nhằm phân biệt trang trí thuộc loại nào: trang trí hay trang trí ứng dụng, trang trí bố cục, hoạ ... -Phải có phơng tiện để học thể làm trang trí nh: bút chì, tẩy, thớc kẻ, compa, màu bút dạ, màu sáp, giấy A3 -Nắm đợc nội dung vẽ trang trí khác với vẽ theo mẫu Mỗi học vẽ trang trí có khác mức độ...
  • 13
  • 831
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm lám tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lượng dạy và học với học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm lám tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lượng dạy học với học sinh lớp 2

... viên: Trần Thị Ninh 22 Trờng Tiểu học B Yên Trung Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy học với học sinh lớp Hỡnh nh phỏt thng cho hc sinh sau mi t phỏt ng thi ua 12 Ngi giỏo viờn ... học sinh lớp ( Trang trớ phớa cui lp hc) Gúc mụi trng Giáo viên: Trần Thị Ninh 21 Trờng Tiểu học B Yên Trung Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy học với học sinh lớp 12 Giỏo dc ... Làm tốt công tác chủ nhiệm để nâng cao chất lợng dạy học với học sinh lớp + Nhúm 4: Nhng hc sinh yu kộm v t cỏch o c cn phi c quan tõm nhiu nht (Hc sinh cỏ bit): hc sinh + Nhúm 5: Nhng hc sinh...
  • 30
  • 942
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn lớp 7 về năm học ứng dụng công nghệ thông tin  để nâng cao chất lượng dạy và đổi mới cơ chế quản lý tài chính trong nghành giáo dục

sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn lớp 7 về năm học ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lượng dạy đổi mới cơ chế quản lý tài chính trong nghành giáo dục

... việc dạy học văn qua Đèo Ngang khiến cá nhân băn khoăn trăn trở Đặc biệt, nhằm thực chủ đề năm học 2008-2009 Năm học ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao chất lợng dạy đổi chế quản tài nghành ... vấn đề sở luận: Trong năm gần đây,vấn đề dạy học môn Ngữ văn trờng THCS có biến chuyển tích cực Đặc biệt, năm học 2008-2009 năm học thực chủ đề ứng dụng công nghệ thông tin dạy - học Chính nhằm ... áp dụng trờng ,qua trình suy nghĩ, tích luỹ mạnh dạn đa kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức dạy học tiết văn sách giáo khoa ngữ văn theo hớng tích hợp để góp phần nhỏ vào việc nâng...
  • 22
  • 778
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường mầm non Trung Mầu

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường mầm non Trung Mầu

... biện pháp đạo thực hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ đắn Trên số kinh nghiệm thân việc đạo thực hoạt động nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường Mầm Non Trung Mầu Với kết ... vào nghiên cứu Đó “ Một số biện pháp đạo thực hoạt động nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ tại trường mầm non Trung Mầu Nguyễn Thị Xuân Sáng kiến kinh nghiệm II PHẠM ... cho trẻ Từ thực trang kết trên, nghiên cứu tìm số biện pháp đạo thực hoạt động nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ nhà trường sau: B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Đề xuất số biện pháp nâng cao...
  • 46
  • 2,991
  • 15
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý lớp 8 ở trường thcs

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý lớp 8 trường thcs

... môn Địa đặc biệt môn Địa mà trực tiếp giảng dạy III- Những giải pháp thực để nâng cao chất lợng dạy học môn Địa lớp trờng THCS Đối với giáo viên a- Phải đổi cách soạn Saựng kieỏn kinh nghieọm ... Nam Trờng THCS Hoa Hồng Bạch - Một số giáo viên cho rằng, dạy học Địa không cần đầu t thời gian nh môn học khác - Một số tiết thực hành học sinh cha đạt kết tốt Một số tiết Địa địa phơng ... thu học sinh II- Cơ sở thực tiễn: Thực trạng dạy học môn Địa trờng THCS * u điểm: - Đa số giáo viên nắm đợc phơng pháp dạy học đặc trng môn Địa Trong trình dạy biết lựa chọn phơng pháp...
  • 19
  • 1,797
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy toán lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm: đổi mới phương pháp để nâng cao chất lượng dạy toán lớp 4

... thang cao so với bậc thang khác từ lên từ lên Tuy nhiên Khối học sinh ơn lại kiến thức khối nhiều học kiến thức , học sinh nắm vững kiến thức lớp để chuẩn bị hành trang cho cấp học Ở lớp em ... hai thương 1 944 162_ - 3 24 :162 03 24 12 - Nhẩm trăm chia trăm 000 - chục chia chục khơng nên thương giảm - Thương thứ hai Gv nhắc nhở HS cách ước lượng , Gv kiểm tra bước 1 944 : 162 = 12 • ... ,4 trứ ,viết - nhân 12 ,12 trừ 12 - nhân thêm1 , trừ * Hs nhắc lại cách thực ( hs yếu ) 846 9 241 1239 35 0 34 • Lần chia thứ 846 chia 241 viết thương _ nhân ,6 trừ viết số dư _ nhân 12 , 14...
  • 13
  • 752
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm hóa bước đầu rèn luyện phương pháp nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua học phần hóa học hữu cơ ở trường phổ thông

sáng kiến kinh nghiệm hóa bước đầu rèn luyện phương pháp nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua học phần hóa học hữu cơ trường phổ thông

... cứu khoa học nhỏ lớn dạy chất Hóa học hữu để học sinh có hội làm quen rèn luyện kỹ nghiên cứu khoa học xin đưa sáng kiến nhỏ là: “Buớc đầu rèn luyện phương pháp nghiên cứu khoa học cho học sinh ... tài nghiên cứu khoa học có thi sáng tạo khoa học kỹ thuật năm Để giúp cho học sinh say mê việc học Hóa hữu cơ, đồng thời buớc đầu rèn luyện cho em số kỹ phuơng pháp nghiên cứu khoa học, giáo viên ... cứu hợp chất hữu cơ, làm cho dạy Hóa học hữu trở nên sinh động hơn, góp phần kích thích hứng thú học tập cho em học môn Hóa học GV: Nguyễn Hạnh Duyên Anh Tổ: Hóa học Sáng kiến kinh nghiệm Truờng...
  • 15
  • 602
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp sử dụng nguyên vật liệu tự nhiên trong hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non Việt Hùng

sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp sử dụng nguyên vật liệu tự nhiên trong hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trường mầm non Việt Hùng

... Chính chọn đề tài " Biện pháp sử dụng nguyên vật liệu tự nhiên hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trờng mầm non Việt Hùng" Nội dung I) Cơ sở lý luận: Nguyên vật liệu tạo hình phong phú đa ... Tuy nhiên hoạt động tạo hình thực đợc nguyên vật liệu tạo hình Để hoạt động tạo hình có hiệu việc lựa chọn sử dụng hợp lý nguyên vật liệu tạo hình quan trọng Nguyên vật liệu phong phú khả sáng tạo ... chơi Tôi kích thích đợc sáng tạo trẻ hoạt động tạo hình, giúp hoạt động tạo hình trẻ đạt hiệu Qua năm thực biện pháp sử dụng nguyên vật liệu tự nhiên hoạt động tạo hình trẻ, đạt đợc số kết nh...
  • 21
  • 11,758
  • 133
sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 trường tiểu học

... trình công tác nghiên cứu nội dung chơng trình môn Mỹ thuật với trình giảng dạy (môn Mỹ thuật) lớp 4, thấy môn Mỹ thuật chơng trình nối tiếp lớp 1, 2, sở để học lớp Vì vấn đề dạy học môn Mỹ thuật ... cô giáo dạy môn Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ Thuật phải nhận thức đợc vấn đề để từ giúp cho em học tốt môn Mỹ thuật từ lớp tiểu học Thực trạng vấn đề: Qua trình học tập trờng s phạm với kiến thức ... nghệ thuật, màu sắc, em đợc quan sát để từ em thể tình cảm ớc mơ vẽ Vì để dạy tốt môn mỹ thuật việc làm khó khăn vất vả ngời giáo viên Cơ sở thực tiễn Hiện trờng Tiểu học, vấn đề dạy môn mỹ thuật...
  • 10
  • 445
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 trường tiểu học

... trình công tác nghiên cứu nội dung chơng trình môn Mỹ thuật với trình giảng dạy (môn Mỹ thuật) lớp 4, thấy môn Mỹ thuật chơng trình nối tiếp lớp 1, 2, sở để học lớp Vì vấn đề dạy học môn Mỹ thuật ... cô giáo dạy môn Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ Thuật phải nhận thức đợc vấn đề để từ giúp cho em học tốt môn Mỹ thuật từ lớp tiểu học Thực trạng vấn đề: Qua trình học tập trờng s phạm với kiến thức ... nghệ thuật, màu sắc, em đợc quan sát để từ em thể tình cảm ớc mơ vẽ Vì để dạy tốt môn mỹ thuật việc làm khó khăn vất vả ngời giáo viên Cơ sở thực tiễn Hiện trờng Tiểu học, vấn đề dạy môn mỹ thuật...
  • 10
  • 433
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS TẠI TRƯỜNG THCS – THPT TÂY SƠN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS TẠI TRƯỜNG THCS – THPT TÂY SƠN

... LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI Đơn vị: THCS THPT TÂY SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ... Định Quán, ngày tháng 05 năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp quản ... giúp học sinh nắm vững bảy hằng đẳng thức đáng nhớ MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH THCS I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Nâng cao chất lượng học tập của học...
  • 13
  • 488
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nckhspud sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao chất lượng dạy học phần một số vấn đề của châu lục và khu vực trong chương trình địa lí lớp 11 thptnâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4để nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn toán ở trường phổ thông đặc biệt là phân môn hình học việc rèn luyện và phát triển năng lực chứng minh của học sinh mang tính chất quyết địnhnâng cao chất lượng nguồn nhân lực của công ty để nâng cao chất lượng dịch vụ nhằm mở rộng thị trường kinh doanhsáng kiến kinh nghiệm chăm sóc nuôi dưỡng trẻsáng kiến kinh nghiệm chăm sóc sức khỏe học sinhsáng kiến kinh nghiệm chăm sóc nuôi dưỡngsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bài vẽ tranh chân dung ở khối lớp 4sang kien kinh nghiem ve va nhan xet bieu do dia li 9sáng kiến kinh nghiệm ngành thanh trasáng kiến kinh nghiệm về nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở lớp 7sáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM