0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

tài liệu giải bài tập sinh học lớp 8

tài liệu giải bài tập sinh học lớp 8

tài liệu giải bài tập sinh học lớp 8

... mặt lí học hóa học không? - Thời gian qua thực quản nhanh ( 2-4 giây) nên xem thức ăn không biến đổi mặt hóa học học Thực chất biến đổi lí học thức ăn khoang miệng gì? - Biến đổi lí học khoang ... mặt trao đổi khí? - Bao phổi lớp màng Lớp dính với phổi lớp dính với lồng ngực Chính có lớp dịch mỏng làm áp suất phổi âm 0, làm cho phổi nở rộng xốp - Có tới 700 -80 0 triệu phế nang làm tăng bề ... mềm nhuyễn, đảo trộn thức ăn cho thấm đẫm nước bọt Hãy giải thích nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ” Nhai kĩ no lâu” - Nghĩa đen mặt sinh học câu thành ngữ ta nhai kĩ hiệu suất tiêu hóa cao,...
  • 16
  • 1,394
  • 1
Tài liệu Giải bài tập tin học 11 doc

Tài liệu Giải bài tập tin học 11 doc

... Năm học 2008_ 2009 A Phần trắc nghiệm ( Mỗi câu điểm) Câu Đáp án B A A D B C B A B Phần tự luận: Câu...
  • 6
  • 6,244
  • 20
Bản tài liệu chuẩn ôn tập sinh học lớp 10

Bản tài liệu chuẩn ôn tập sinh học lớp 10

... - Hình thức sống: hoại sinh, sinh, cộng sinh Câu Nguyên nhân làm cho độ đa dạng sinh học Việt Nam giảm sút tăng độ ô nhiễm môi trường, cần làm để bảo vệ đa dạng sinh học? Nguyên nhân: - Nạn ... loại liên kết với thành mô thu nhận thông tin ÔN TẬP Câu Mô tả cấu trúc chức màng sinh chất a Cấu trúc màng sinh chất: Mô hình khảm động màng sinh chất Singơ Nicônson đề nghị năm 1972 - Cấu tạo: ... Phương thức dinh dưỡng: hoại sinh, sinh, cộng sinh - Đại diện: men, sợi, đảm, địa y - Đặc điểm khác: cấu trúc dạng sợi, thành kitin, không lục lạp, không xenluloxzo, sinh sản hữu tính vô tính...
  • 123
  • 6,970
  • 10
phương pháp giải bài tập sinh học lớp 9

phương pháp giải bài tập sinh học lớp 9

... Hướng dẫn làm tập Sinh học - Bước 4: Lập sơ đồ lai thống kê kết kiểu gen kiểu hình lai Bài toán nghịch: a Trường hợp 1: Đề cho biết đầy đủ kết tỉ lệ kiểu hình lai Cách giải: - Bước 1: Tách ... số axitamin tự môi trường cung cấp để Prôtêin thực chức sinh học: (N/2 : - ) Số Prôtêin = (N/6 – 2) Số Prôtêin Hướng dẫn làm tập Sinh học CHƯƠNG IV: DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNH - Gen nằm ... sắc thể Y quy định - Cách giải tương tự tóan lai CHƯƠNG V: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ - Một số kí hiệu : : nam : nữ : kết hôn ? : chưa rõ giới tính : sinh đôi trứng : sinh đôi khác trứng - Một...
  • 7
  • 2,723
  • 26
Tài liệu Giải bài tập chương V: Cơ học chất lưu pptx

Tài liệu Giải bài tập chương V: Cơ học chất lưu pptx

... (2,5 − 1,5).10 − 10 3.10.0,5 (10 − 0,5.10 ).2 ⇔ v1 = = 0,816m / s 15.10 ⇒ v = 4v1 = 3,264m / s b )lưu lượng dòng nước qua ống  0,08  −3 A = Sv = S1v1 = 0,816.π   = 4,09.10 m / s   5.12) Nhận ... 1 2 ρ (v − v12 ) = ρ (v − 2 ) = ρv (1 − 22 ) 2 S1 S1 0,12 = 10 v (1 − ) = 1500 ⇔ v = 2m / s 0,2 Lưu lượng A = Sv = S v = 0,1.2 = 0,2m / s 5.18)A 5.19)D 5.20)D ...
  • 4
  • 1,250
  • 14
giúp học sinh giải bài tập hóa học lớp 8 đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng và hướng dẫn học sinh các giải các dạng bài toán hoá học lớp 8

giúp học sinh giải bài tập hóa học lớp 8 đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng và hướng dẫn học sinh các giải các dạng bài toán hoá học lớp 8

... tài: "Giúp học sinh giải tập hóa học lớp đạt kết qua cao thông qua việc giáo viên phân dạng hướng dẫn học sinh giải dạng toán Hoá học lớp " - II NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI: 1, Nêu lên sở lý luận việc phân ... Hóa học THCS, dạng tập Hóa học Ngoài ra, khách thể nghiên cứu đề tài học sinh trường THCS IV MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI: Phân dạng toán Hoá học nhằm nâng cao chất lượng học tập môn hoá học học sinh lớp ... GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Việc phân dạng toán Hoá học đạt hiệu cao tiền đề cho việc phát triển lực trí tuệ học sinh cấp học cao giáo viên sử sụng linh hoạt hợp lý hệ thống dạng tập hoá học theo mức độ...
  • 33
  • 2,881
  • 2
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN HỌC LỚP 9

SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN HỌC LỚP 9

... tìm phương pháp giải - Trong tập, giáo viên hướng dẫn học sinh trình bày lời giải nhiều học sinh tham gia giải c Điều kiện thực giải pháp, biện pháp U I Đoạn mạch nối tiếp:( điện trở ) Đoạn mạch ... sáng tạo học sinh Nghiên cứu điều tra thực trạng học sinh học vật lý chưa chủ động giải tập, chưa nắm chất tượng vật lý, chưa biết cách áp dụng toán học vào giải tập vật lý, sợ sệt cho tập nhà, ... cách giải khác * Nhận xét: - Bài tập đòi hỏi học sinh phải phân tích mạch điện có nhiều điện trở - Khả vận dụng công thức học sinh phải thục Bài toán 3: ( toán đại lượng định mức dụng cụ điện) ...
  • 12
  • 1,184
  • 0
thiết kế ebook hỗ trợ học sinh giải bài tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

thiết kế ebook hỗ trợ học sinh giải bài tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao

... nghiên cứu: Việc thiết kế ebook giúp học sinh giải tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao để nâng cao kết học tập HS trường THPT - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Hóa học trường THPT ... hiệu thiết kế sử dụng sách điện tử (ebook) Từ lý chọn đề tài: “THIẾT KẾ EBOOK HỖ TRỢ HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO nhằm cung cấp công cụ giúp HS rèn luyện kĩ giải tập ... dạy học đại ngày “Lấy người học làm trung tâm” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, thiết kế ebook hỗ trợ học sinh giải tập hóa học lớp 10 chương trình nâng cao, góp phần rèn luyện kĩ giải tập nâng cao...
  • 156
  • 1,032
  • 0
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

... loại nuclêôtit mạch đơn : Số lượng nuclêôtit mạch gen : 2400 : = 120 0 (nu) Theo đề bài: X1 + T1 = 720 X1 - T1 = 120 Suy X1 = (720 + 120 ) / = 420 (nu) T1 = 720 - 420 = 300 (nu) Vậy, số lượng loại ... nuclêôtit mạch gen : 420 x 100/35 = 120 0 nu ° Số lượng loại nuclêôtit mạch gen : A1 = T2 = 15% 120 0 = 180 nu T1 = A2 = 20% 120 0 = 240 nu G1 = X2 = 30% 120 0 = 360 nu X1 = G2 = 420 nu ° Số lượng ... tổng hợp : 32 x K Số lượng ribônuclêôtit chứa phân tử ARN : 32 x K x 126 0 = 120 960 Vậy số lần mã gen : K = 120 960 / ( 32 x 126 0 ) = lần :http://www.Quarotran.6x.to:. Page http://360.yahoo.com/trnhquang_2007...
  • 28
  • 12,522
  • 30
CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC

CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP SINH HỌC

... dạy môn sinh học lớp cần hướng dẫn học sinh cách giải dạng tập tiết lý thuyết tiết giải tập quy định phân phối chương trình - Giáo viên vận dụng đề tài để dạy tiết học lớp, chủ đề tự chọn sinh hoc ... ) Dấu nhân (X): lai giống ♂: đực ; ♀: II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP: Thường gặp hai dạng tập, tạm gọi toán thuận toán nghịch Dạng 1: Bài toán thuận Là dạng toán biết tính trội, tính lặn, kiểu hình ... trội phải trội hoàn toàn - Số lượng cá thể F2 phải đủ lớn - Các gen phải nằm NST khác II PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP Dạng toán thuận: Cách giải tương tự toán thuận lai tính Gồm bước sau: - Qui ước...
  • 28
  • 150,957
  • 423
Giải pháp hữu ích trong giải bài tập sinh học 12

Giải pháp hữu ích trong giải bài tập sinh học 12

... nên học sinh tự tìm phương pháp giải toán để nâng cao tính sáng tạo học sinh thực tế học sinh cần nắm vững lí thuyết sở tìm hướng giải hiệu cho yêu cầu toán II HỆ THỐNG HOÁ CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH ... III HIỆU QUẢ Trong năm giảng dạy chương trình sinh học 12 ứng dụng HỆ THỐNG HOÁ CÁC DẠNG BÀI TẬP SINH HỌC 12 nhận thấy không khó khăn dạy tiết tập dạy tiết lí thuyết vận dụng dạng tập nhỏ để khắc ... môn Sinh học - Giúp cho đồng nghiệp hình dung dạng tập chương trình 12 khó khăn dạy tiết tập - Mặt khác tập tài liệu giúp cho em học sinh nghiên cứu phát huy khả tự học Tuy nhiên đưa dạng tập...
  • 13
  • 4,275
  • 36
BÀI TẬP SINH HỌC LỚP 11, 12

BÀI TẬP SINH HỌC LỚP 11, 12

... peptit hình thành để tạo nên protein ? Bài hai gen tạo thành phân tử AND E.coli , gen A mã hóa phân tử protein hoàn chỉnh có 298 axit amin Phân tử ARN sinh từ gen có tỉ lệ loại ribonucleotit ... đối mã di truyền tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết mã kết thúc UAG Bài 10.một gen cấu trúc sinh vật nhân chuẩn tự liên tiếp lần đòi hỏi môi trường cung cấp 4500G Tỉ lệ nucleotit ... tỉ lệ 1:2:3:4 Gen B có chiều dài 5100A0 , có hiệu số A với loại nucleotit khác 20% Phân tử ARN sinh từ gen B có A= 150N, G=240N a) tìm số lượng loại nucleotit đoạn phân tử AND đó? b) Số lượng...
  • 2
  • 2,450
  • 23
bài tập sinh học lớp 12

bài tập sinh học lớp 12

... peptit hình thành để tạo nên protein ? Bài hai gen tạo thành phân tử AND E.coli , gen A mã hóa phân tử protein hoàn chỉnh có 298 axit amin Phân tử ARN sinh từ gen có tỉ lệ loại ribonucleotit ... đối mã di truyền tham gia tổng hợp nên hai phân tử protein , biết mã kết thúc UAG Bài 10.một gen cấu trúc sinh vật nhân chuẩn tự liên tiếp lần đòi hỏi môi trường cung cấp 4500G Tỉ lệ nucleotit ... tỉ lệ 1:2:3:4 Gen B có chiều dài 5100A0 , có hiệu số A với loại nucleotit khác 20% Phân tử ARN sinh từ gen B có A= 150N, G=240N a) tìm số lượng loại nucleotit đoạn phân tử AND đó? b) Số lượng...
  • 2
  • 2,005
  • 16
Tài liệu Giải bài tập AV9 - N.5

Tài liệu Giải bài tập AV9 - N.5

... ACCIDENT AHEAD Your answers Part 3: (0.4X5=2ps) Choose from sentences A-G the one which fits each gap 1-5 There is one extra sentence you not need to use A Industries have polluted the ... / everybody / hope / see / soon ………………………………………………………………………………… Affectionately yours Han -The end - ... I was going to lock the door, a woman rushed in and said that she really had (6) …………have a ten-pound turkey The manager tried to sell her the only one we had left “It’s too small” she said The...
  • 7
  • 672
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập sinh học lớp 8 bài 13hướng dẫn giải bài tập sinh học lớp 8giải bài tập sinh học lớp 8 bài 48giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 7giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 38giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 39giai bai tap sinh hoc lop 8 chuong 7giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 6 phan xagiai bai tap sinh hoc lop 8 bai 37giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 35giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 46giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 47giai bai tap sinh hoc lop 8 chuong 8giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 49giai bai tap sinh hoc lop 8 bai 34Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP