0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9

Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa lớp 9

Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa lớp 9

... 0 ,9 1000 = 1,5M 600 8/ Phơng pháp biện luận theo ẩn số a/ Nguyên tắc áp dụng: 20 Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi môn hoá học Khi giải toán hoá học theo phơng pháp đại số, số phơng trình toán học ... = 0,05 mol 74 Số mol CaCO3 = = 0,04 mol 100 Số mol Ca(OH)2 = PTHH 15 Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi môn hoá học CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O - Nếu CO2 không d: Ta có số mol CO2 = số mol CaCO3 ... Đáp số: Phải lấy phần khối lợng dung dịch có nồng dộ 45% phần khối lợng dung dịch có nồng độ 15% để trộn với 29 Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi môn hoá học Bài 2: Trộn V1(l) dung dịch A(chứa 9, 125g...
  • 115
  • 558
  • 0
MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9

... axit 98 % điều chế từ quặng chứa 60% FeS Biết hiệu suất trình 80% Giải FeS2 2H2SO4 129tấn 196 tấn 0,6 0, x 196 = 0 ,91 tấn 1 29 hiệu suất 80% nên lượng axit thưc tế thu là: Lượng axit 98 % là: mdd = 0 ,91 x80 ... lượng nước dd axit phải dùng ĐS: tỉ lệ 3:2 CHUYÊN ĐỀ III CO2 TÁC DỤNG VỚI DUNG DỊCH KIỀM Chỉ xét trường hợp đặc biệt đề cho số mol dd kiềm( Ca(OH)2 Ba(OH)2 số mol kết tủa CaCO3 BaCO3 ) n kết tủa ... 2SO4 9, 8% thu dd muối sunfat có nồng độ 14,18 %.Tìm kim loại M Giải: Công thức muối M2(CO3)n ( n hóa trị kim loại) M2(CO3)n + nH2SO4 M2(SO4)n + nH2O + nCO2 (2M +60n)g 98 ng (2M +96 n)g 44ng 98 n.100...
  • 16
  • 483
  • 0
Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9

... mt s chớnh phng cú th bng 199 4 hoc 199 5 c hay khụng? HD: a) N S ( N ) ( mod 3) Vỡ 199 4 ( mod 3) nờn nu S(N)= 199 4 thỡ N ( mod 3) b) vỡ 199 5 chia ht cho 3, nhng 199 5 khụng chia ht cho nờn tng ... 99 nờn 21 2n+1 199 Tỡm s chớnh phng l khong trờn ta c 25; 49; 81; 121; 1 69 tng ng vi s n bng 12; 24; 40; 60; 84 S 3n+1 bng 37; 73; 121; 181; 253 Ch cú 121 l s chớnh phng Boi dửụừng hoùc sinh ... N Vỡ y3 = x2 nờn y cng l mt s chớnh phng Ta cú 1000 abcd 99 99 10 y 21 v y chớnh phng y = 16 abcd = 4 096 Boi dửụừng hoùc sinh THCS 12 http://NgocHung.name.vn Bi Chng minh rng tng ca hai...
  • 22
  • 2,131
  • 2
MỘT số CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn SINH LỚP 11

MỘT số CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI môn SINH LỚP 11

... sng cng sinh + Vi sinh vt sng cng sinh Cỏc vi sinh vt sng cng sinh cú kh nng c nh m rt a dng Chỳng thng thuc hai nhúm chớnh l cỏc vi sinh vt sng cng sinh vi r cõy h u v vi sinh vt sng cng sinh cỏnh ... c nh N2 bi cỏc vi sinh vt c nh nit Cỏc vi sinh vt c nh N2 c phõn thnh hai nhúm: nhúm vi sinh vt sng t v vi sinh vt sng cng sinh + Vi sinh vt sng t t v nc gm ba nhúm -Nhúm vi sinh vt ym khớ (Clostridium ... m sinh hc cho cỏc rung lỳa nc Nhỡn chung cỏc loi vi sinh vt c nh m khụng cng sinh cú kh nng b sung thờm cho t hng nm khong 10-20kg N/ha í ngha quan trng ca vic c nh m sinh hc thuc v cỏc vi sinh...
  • 21
  • 16,138
  • 63
Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 4

Một số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 4

... Tìm số Bài 4: Tìm số có hai chữ số Nếu đảo ngược chữ số số Nếu đem số chia cho số cho thương dư Bài 5: Cho số có chữ số mà tổng chữ số Chữ số hàng vạn số chữ số có mặt số Chữ số hàng nghìn số ... chữ số 1, chữ số hàng trăm số chữ số 2, chữ số hàng chục số chữ số 3, chữ số hàng đơn vị số chữ số có mặt số Tìm số cho ? Bài : (Đề thi AMS năm 20 04) Tìm số có hai chữ số, biết viết thêm số 33 ... chữ số cho số giảm 54 đơn vị Tìm số Bài 4: Cho số có chữ số, chữ số hàng chục chữ số hàng đơn vị Nếu đổi vị trí chữ số cho số tăng thêm 36 đơn vị Hãy tìm số Bài 5: Cho số có chữ số, chữ số hàng...
  • 18
  • 1,398
  • 6
skkn Mở rộng bài toán về dãy số chuyên dề bồi dưỡng học sinh giỏi

skkn Mở rộng bài toán về dãy số chuyên dề bồi dưỡng học sinh giỏi

... cuối số b Trong dãy số tự nhiên liên tiếp số khác số số lượng số dãy số hiệu số cuối dãy số với số liền trước số Các loại dãy số: + Dãy số cách đều: - Dãy số tự nhiên - Dãy số chẵn, lẻ - Dãy số ... số số lẻ kết thúc số lẻ số lượng số lẻ nhiều số chẵn số - Nếu dãy số số chẵn kết thúc số chẵn số lượng số chẵn nhiều số lẻ số a Trong dãy số tự nhiên liên tiếp số số lượng số dãy số giá trị số ... số chẵn lại đến số lẻ lại đến số chẵn… Vì vậy, nếu: - Dãy số số lẻ kết thúc số chẵn số lượng số lẻ số lượng số chẵn - Dãy số số chẵn kết thúc số lẻ số lượng số chẵn số lượng số lẻ - Nếu dãy số...
  • 34
  • 2,578
  • 4
Bài tập đại số. Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10

Bài tập đại số. Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10

... x   h)  x  2x  i) 2x  x  105 Rút gọn biểu thức : A  x  2x   x  2x  , ba cách ?  48  10 106 Rút gọn biểu thức sau : a) b)  10    10  c) 107 Chứng minh đẳng thức với b ; ... giá trị biểu thức C không phụ thuộc vào x, y : C xy   x y xy  x y   xy x y       x  y 4xy với x > ; y > 265 Chứng minh giá trị biểu thức D không phụ thuộc vào a:  2 a a   ... biết x 231 Một miếng bìa hình vuông có cạnh dm Ở góc hình vuông lớn, ngời ta cắt hình vuông nhỏ gấp bìa để đợc hộp hình hộp chữ nhật không nắp Tính cạnh hình vuông nhỏ để thể tích hộp lớn 232...
  • 18
  • 1,165
  • 0
Chuyen de boi duong hoc sinh gioi Hoa

Chuyen de boi duong hoc sinh gioi Hoa

... học sinh giỏi điều kiện tiên để đánh giá sản phẩm người thầy • Tôi xin trình bày quý thầy, cô giáo vài kinh nghiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học  Học sinh : • - Chọn học sinh ... viên học sinh tòan nhà trường -Đã dấy lên phong trào học sinh giỏi đơn vò năm qua -Học sinh bước tiếp thu tốt , nâng cao chất môn , lòng say mê ham học hỏi với môn hóa học -Cần chọn học sinh say ... NGHIỆM : • Qua trình bồi dưỡng thầy tự học học sinh năm qua đơn vò Nguyễn Thò Đònh đạt số thành tích sau : • Số liệu học sinh giỏi cấp sau: • HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN 4/4 • Năm học : 2002 - 2003...
  • 27
  • 2,450
  • 14
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8

Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 8

... Mt cht lng d bay hi ,thnh phõn t cú 23 ,8% C 5,9%H ,70,3%Cl v cú PTK bng 50,5 b ) Mt hp cht rn mu trng ,thnh phõn t cú 40% C 6,7%H 53,3% O v cú PTK bng 180 Bi 4.Xỏc nh cụng thc phõn t ca CuxOy, ... ( hd: gii theo quy tc húa tr m rng ) 5.Thành phần loại Silicat Si; O; Na; Al, có: 32.06% Si; 48. 85% O lại Na Al Tìm công thức Silicat ? Biết công thức Silicat có dạng: xNa2O.yAl2O3.zSiO2 &Chỳ ... - Bi ỏp dng lp CTHH da vo thnh phn nguyờn t (- lp 8- ) Bi 1: Hóy xỏc nh cụng thc cỏc hp cht sau: a) Hp cht A bit : thnh phn % v lng cỏc nguyờn t l:...
  • 3
  • 12,079
  • 377
15 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9 HAY

15 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9 HAY

... trình toán học với loại nguyên tố có thay đổi số nguyên tử vế Ta nhận thấy có N O có thay đổi N: b = 3a + c (I) O: 3b = 9a + c + b/2 (II) Bước 3: Giải phương trình toán học để tìm hệ số Thay (I) ... M NaCl M AgCl M kcl =x 143 = x 2,444 58,5 =y 143 = y 1 ,91 9 74,5 => mAgCl = 2,444x + 1 ,91 9y = 0,717 (2)  x  y  0,325 2,444 x  1 ,91 9 y  0,717 Từ (1) (2) => hệ phương trình  Giải hệ phương ... hai hay nhiều dung dịch a/ Đặc điểm toán Khi pha trộn hay nhiều dung dịch với xảy hay không xảy phản ứng hoá học chất tan dung dịch ban đầu b/ Cách làm:  TH1: Khi trộn không xảy phản ứng hoá học( thường...
  • 142
  • 12,051
  • 293
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa

... vài kinh nghiệm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học  Học sinh : • - Chọn học sinh có kiến thức vững vàng - Chọn học sinh thật yêu thích môn hóa học - Bồi dưỡng từ lớp  Giáo viên ... viên học sinh tòan nhà trường -Đã dấy lên phong trào học sinh giỏi đơn vò năm qua -Học sinh bước tiếp thu tốt , nâng cao chất môn , lòng say mê ham học hỏi với môn hóa học -Cần chọn học sinh ... Số liệu học sinh giỏi cấp sau: • HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN 4/4 • Năm học : 2002 - 2003 6/6 • Năm học : 2003 - 2004 7/8 • Năm học : 2004 – 2005 12 / 20 • Năm học : 2005- 2006 17 / 19 • Năm học : 2006-...
  • 30
  • 1,163
  • 5
15 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học 9

15 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học 9

... 0,2 * 0, 015 = 0,03 mol m HCl = 0,03 * 36,5 = 1, 095 g n H SO = 0,2 * 0,05 = 0,01 mol m 2 H SO = 0,01 * 98 = 0 ,98 g Tỏc gi u Kiờn C ng : 47 Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi môn hoá học áp dụng ... khác nhau? Bài giải Một toán hoá học thờng phải có phản ứng hoá học xảy mà có phản ứng hoá học phải viết phơng trình hoá học điều thiếu Vậy ta gọi hai kim loại có hoá trị lần lợt X Y, ta có phản ... 0,5M = 0,2 lit Bài 9: Sục x(lit) CO2 (đktc) vào 400ml dung dịch Ba(OH)2 0,5M thu đợc 4 ,92 5g kết tủa Tính x Tỏc gi u Kiờn C ng : 39 Tài liệu bồi dỡng học sinh giỏi môn hoá học Đáp số: TH1:...
  • 125
  • 1,053
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 915 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 9bài tập đại số chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi và ôn thi vào lớp 10chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lý 9các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 8chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa 11chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 9 violetchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toan 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam