0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề kiểm tra Hóa 8-9 học kì 2

Đề kiểm tra Hóa 8 học kì I

Đề kiểm tra Hóa 8 học I

... ĐÁP ÁN B I KIỂM TRA HÓA –HỌC KÌ I I Trắc nghiệm(4 i m) : -M i ý 0,25 i m 1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8. D 11.A 12 C II Tự luận i m) : Câu 1.(2 i m) : %O = (16 2) : 34 100 ... Câu 2.(2 i m) : -G i công thức hợp chất X : FexOy -Theo đề : MX = dA/H2 MH2 = 80 .2 = 160 (g) mFe = ( 70 160) : 100 = 112 (g)  x = 112 : 56 = mO = (30 160 ) : 100 = 48 (g)  y= 48 : 16 =  ... (g)  x = 112 : 56 = mO = (30 160 ) : 100 = 48 (g)  y= 48 : 16 =  Vậy CTHH X Fe2O3 9.C Câu 3(2 i m) : a m = 0,3 32 = 9,6 (g) b V = 0,5 22.4 = 11,2 (lít) c Số mol có chứa 3,01.1023 phân tử N2...
  • 2
  • 904
  • 8
Đề kiểm tra Hóa 9 học kì I

Đề kiểm tra Hóa 9 học I

... a v i oxi b v i dung dịch mu i c v i hiđro v i kim lo i d v i kiềm Câu Có kim lo i sau : a Sắt b Nhôm c Đồng d Kẽm Hãy chọn kim lo i có đầy đủ tính chất sau : - Bền , dẫn nhiệt , dẫn i n tốt ... v i axit clohiđric - Không tác dụng v i dung dịch FeSO4 Câu Cho 10,5 gam hỗn hợp gồm kim lo i Zn Cu vào dung dịch H2SO4 loãng d , ng i ta thu đợc 2,24 lít khí H2 đktc Kh i lợng chất rắn l i ... lợng chất rắn l i sau phản ứng : A 4,5gam B 5gam C 4gam D 4,2gam ii/Tự luận : (6đ) Câu Gi i thích clo ẩm l i có tính tẩy màu ? Câu Viết PTHH cho sơ đồ chuyển hoá sau : Fe -> FeCl3 - > Fe(OH)3...
  • 2
  • 552
  • 6
Đề kiểm tra hóa 12 học kì 2 - lần 1 -có đáp án

Đề kiểm tra hóa 12 học 2 - lần 1 -có đáp án

... Cho 10 0 ml H2SO4 1, 1M tỏc dng vi 10 0 ml dung dch NaOH 1M thu c dung dch A Thờm vo dung dch A 1, 35g Al Th tớch khớ gii phúng l: A 1, 344 lit B 2, 24 lit C 1, 68 lit D 1 , 12 lit 5: Dn V lớt khớ CO2 (ktc) ... dung dch NaOH B dung dch NH3 C dung dch Na2CO3 D qu tớm 20 Cu hỡnh e no sau õy vit ỳng? A 26 Fe: [Ar] 4S13d7 B 26 Fe2+: [Ar] 4S23d4 C 26 Fe2+: [Ar] 3d14S2 D 26 Fe3+: [Ar] 3d5 ... (ktc) qua 10 0 ml dung dch Ca(OH) 1M thu c gam kt ta Lc b kt ta, ly dung dch nc lc un núng li thu c kt ta na V bng bao nhiờu? A 3,36 lớt hoc 1 , 12 lớt B 1, 344 lớt hoc 3 ,13 6 lớt C 3 ,13 6 lớt D 1, 344...
  • 3
  • 584
  • 4
De Kiem tra Hoa 12 Hoc ki II - có ma trận và đáp án

De Kiem tra Hoa 12 Hoc ki II - có ma trận và đáp án

... Đáp án Câu A B C D Đáp án Câu A B C D Đáp án Câu A B C D Đáp án Câu A B C D Đáp án Câu A B C D Đáp án Câu A B C D Đáp án Câu A B C D Đáp án Câu 10 A B C A Xà phòng ... sắt, quặng hàm lượng sắt cao xiđerit hematit đỏ manhetit hematit nâu Đáp án Câu 34 A B C D Đáp án Câu 35 A B C D Đáp án Câu 36 A B C D Đáp án Câu 37 A B C D Đáp án Câu 38 A B C D Đáp án Câu 39 ... tử kim loại ki m thổ ns2np1 ns2np2 ns2 ns1 C Câu 26 A B C D Đáp án Câu 27 A B C D Đáp án Câu 28 A B C D Đáp án Câu 29 A B C D Đáp án Câu 30 A B C D Đáp án Câu 31 A B C D Đáp án Câu 32 A B C D Đáp...
  • 23
  • 544
  • 1
De kiem tra 8 tuan hoc ki I mon hoa lop 12

De kiem tra 8 tuan hoc ki I mon hoa lop 12

... sinh lớp 12A3, 12A4 , 12A5 , 12A6, 12B1, 12B2 Câu 33: Cho 0,02 mol amino axit X tác dụng vừa đủ v i 200 ml dung dịch HCl 0,2M Cô cạn dung dịch thu 3 ,82 gam mu i khan Mặt khác 0,02 mol amino axit ... amin bậc A B C D Câu 28: Xà phòng hoá hoá hoàn toàn 89 gam chất béo X dung dịch NaOH thu 9,2 gam glixerol Kh i lượng xà phòng thu A 83 ,8 gam B 79 gam C 98, 2 gam D 91 ,8 gam Câu 29: Amino axit ... mol tetrapeptit X thu 31,4 gam hỗn hợp amino axit Phân tử kh i X A 125 6 B 314 C 260 D 242 Câu 44: Thuỷ phân hoàn toàn 0,10 mol đieste X NaOH dư, thu mu i axit hai chức 9,0 gam hỗn hợp hai ancol...
  • 3
  • 1,175
  • 34
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 pdf

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 pdf

... mức lượng cao 3p Nguyên tử nguyên tố Y có electron mức lượng 3p có electron lớp Nguyên tử X Y có số electron Nguyên tố X, Y là: A khí kim lo i B kim lo i kim lo i C phi kim kim lo i D kim lo i ... Liên kết hóa học nguyên tử X nguyên tử Y thuộc lo i liên kết: A kim lo i B cộng hóa trị C Ion D cho nhận Câu 19: Cho phản ứng sau: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Vai trò Fe phản ứng là: A Chất oxi hóa ... X Y : 1s 2s 2p 1s 2s22p63s23p5 Nhận xét sau đúng? A X khí hiếm, Y phi kim B X phi kim, Y kim lo i C X phi kim Y kim lo i D X Y phi kim Câu 23: Xét phản ứng sau: o V2 O5 , t (1) 2SO2 + O2 ...
  • 4
  • 510
  • 0
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 ppt

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 ppt

... electron Nguyên tố X, Y A kim lo i kim lo i B kim lo i khí C phi kim kim lo i D khí kim lo i Trang 2/4 - đề thi 357 Câu 28: Dãy sau xếp theo chiều tăng dần tính phi kim? A F, Cl, Br B P, Cl, ... 1s22s22p5 Liên kết hóa học nguyên tử X nguyên tử Y thuộc lo i liên kết: A kim lo i B cộng hóa trị C Ion D cho nhận Câu 16: Cho phát biểu sau nguyên tố nhóm A, chọn phát biểu sai ? A Electron cu i phân ... nhóm IIIA D Ở chu kỳ 2, nhóm IIA Câu 33: Tính kim lo i nguyên tố dãy Mg – Na – K – Rb A Không thay đ i B Vừa giảm vừa tăng C Tăng dần D giảm dần 3+ Câu 34: Số mol electron cần có để oxi hóa 1,5...
  • 4
  • 466
  • 0
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 485 docx

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 485 docx

... A Chất oxi hóa B Vừa chất khử vừa chất oxi hóa C chất bị khử D Chất khử Câu 13: Dãy xếp theo chiều tăng dần tính axit? A H2SiO3; H3PO4; H2SO4 B H3PO4; H2SiO3; H2SO4 C H2SiO3; H2SO4; ... hoàn theo chiều tăng i n tích hạt nhân? A Hóa trị cao v i oxi B Tính kim lo i tính phi kim C Nguyên tử kh i D Số electron lớp Câu 20: Chọn phát biểu đúng: Trong chu kì, theo chiều tăng i n tích ... mức lượng cao 3p Nguyên tử nguyên tố Y có electron mức lượng 3p có electron lớp Nguyên tử X Y có số electron Nguyên tố X, Y là: A kim lo i kim lo i B phi kim kim lo i C kim lo i khí D khí kim...
  • 4
  • 438
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 132 pptx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 132 pptx

... Bazơ chất tan nước phân li ion OHC Những chất thành phần phân tử có H axit D Hydroxit lưỡng tính chất vừa i n li ion H+ vừa i n li ion OHCâu 38: Nung kh i lượng Cu(NO3)2, sau th i gian dừng l i, ... O3 D H2 Trang 2/4 - đề thi 132 II PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh làm hai phần riêng (phần A phần B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 31 đến câu 40) Câu 31: Dãy sau gồm chất axit? A HCl ... đây? A Giảm nhiệt độ giảm áp suất B Tăng nhiệt độ giảm áp suất C Tăng nhiệt độ tăng áp suất D Giảm nhiệt độ tăng áp suất Câu 19: Cho dung dịch mu i: NaCl, NaNO3, Na3PO4 đựng lọ riêng biệt bị nhãn...
  • 4
  • 371
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 docx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 docx

... Cu(NO3)2, sau th i gian dừng l i, làm ngu i, cân thấy kh i lượng giảm 0,54 gam Kh i lượng Cu(NO3)2 bị nhiệt phân là: A 0,94 gam B 0,74 gam C 0,47 gam D 0,54 gam Câu 38: Axit nitric tinh khiết, không ... CuSO4 Câu 30: Dãy mu i sau mu i axit? Trang 2/4 - đề thi 209 A NaHSO3, Na3PO4 B NaHSO3, NaHCO3 C CaCl2, NaHCO3 D CuSO4, NaHSO3 II PHẦN RIÊNG (10 câu) Thí sinh làm hai phần riêng (phần A phần ... Câu 31: Chất sau không tạo cho HNO3 tác dụng v i kim lo i (trừ Au, Pt)? A N2O B NH4NO3 C N2 D H2 Câu 32: Đ i v i dung dịch axit mạnh HNO 0,010 M , bỏ qua i n li nước đánh giá nồng độ mol ion sau...
  • 4
  • 408
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 pdf

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 pdf

... ngu i Kim lo i M là: A Zn B Fe C Al D Ag Trang 2/4 - đề thi 357 Câu 30: Một dung dịch có [H+] = 0,5.10-10M M i trường dung dịch là: A axit B kiềm C trung tính D không xác định II PHẦN RIÊNG ... gian dừng l i, làm ngu i, cân thấy kh i lượng giảm 0,54 gam Kh i lượng Cu(NO3)2 bị nhiệt phân là: A 0,94 gam B 0,74 gam C 0,47 gam D 0,54 gam Câu 34: Axit nitric tinh khiết, không màu để ánh sáng ... Những chất thành phần phân tử có H axit C Bazo chất tan nước phân li ion OHD Al(OH)3, Zn(OH)2, Sn(OH)2 , Cr(OH)3 hydroxit lưỡng tính Câu 33: Nung kh i lượng Cu(NO3)2, sau th i gian dừng l i, làm...
  • 4
  • 376
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 485 docx

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN HỌC: HÓA HỌC 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 485 docx

... biểu đúng? A CO oxit trung tính B CO oxit axit C CO oxit bazơ D CO oxit lưỡng tính Câu 38: Nung kh i lượng Cu(NO3)2, sau th i gian dừng l i, làm ngu i, cân thấy kh i lượng giảm 0,54 gam Kh i lượng ... Theo Arenius nhận xét sau không đúng? A Những chất thành phần phân tử có H axit B Hydroxit lưỡng tính chất vừa i n li ion H+ vừa i n li ion OHC Al(OH)3, Zn(OH)2, Sn(OH)2 , Cr(OH)3 hydroxit lưỡng ... 12 gam Na2HPO4; 28,4 gam Na3PO4 Câu 19: Thuỷ tinh lỏng là: A Dung dịch bão hoà axit silisic B Silic dioxit nóng chảy C Dung dịch đặc Na2SiO3 K2SiO3 D thạch anh nóng chảy Câu 20: Hòa tan hoàn...
  • 4
  • 246
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 132 doc

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 132 doc

... Nguyên tố X, Y là: A khí kim lo i B kim lo i kim lo i C phi kim kim lo i D kim lo i khí Câu 27: Nguyên tử kh i trung bình đồng kim lo i 63,546 Đồng tồn tự nhiên v i hai đồng 65 63 65 vị là: 29 ... nơtron Trang 3/4 - đề thi 132 6) Độ âm i n đ i lượng đặc trưng cho khả hút electron nguyên tử hình thành liên kết hóa học Số phát biểu đúng: A B C D Câu 43: Số oxi hóa lưu huỳnh (S) hợp chất ... 39: Cation M có cấu hình electron 1s 2s 2p Vậy M nguyên tố: A Ở chu kỳ 2, nhóm IIA B Ở chu kỳ 3, nhóm IA C Ở chu kỳ 3, nhóm IIIA D Ở chu kỳ 2, nhóm IIIA Câu 40: Cho 4,6 gam kim nhóm IA tác dụng...
  • 4
  • 393
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra hóa 10 học kì 2đề kiểm tra hoá 11 học kì 2đề kiểm tra hóa 8 học kì 2đề kiểm tra hóa 9 học kì 2đề kiểm tra hóa 12 học kì 2đề kiểm tra hóa 11 học kì 2 tự luậnđề kiểm tra hóa 11 học kì 2 violetde kiem tra hoa 11 hoc ki 2 co dap ande kiem tra hoa giua hoc ki 2 lop 11đề kiểm tra 1 tiết học kì 2 hóa 9de kiem tra 1 tiet hoc ki 2 lop8 mon hoađề kiểm tra sử 12 học kì 2đề kiểm tra âm nhạc học kì 2đề kiểm tra chất lượng học kì 2đề kiểm tra toán 10 học kì 2Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ