skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN
skkn RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN
... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN A MỞ ĐẦU “RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ... phương trình lượng giác Nguyễn Hồng Sáng THPT MÊLINH B NỘI DUNG I CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) điều kiện (của phương trình ... thực thao tác nói phương pháp để có kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ Có phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG có điều kiện không? Làm...
- 21
- 1,026
- 0
RÈN LUYEN KĨ NĂNG KÊT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN
... pháp minh hoạ cho điều này) III Hướng phát triển chuyên đề: Do thời gian có hạn nên chuyên đề đề cập phương pháp kết hợp nghiệm với điều kiện phương trình lượng giác có điều kiện Chuyên đề nghiên ... thực thao tác nói phương pháp để có kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ Có phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG có điều kiện không? Làm ... giác có điều kiện Đặc biệt cố gắng giúp học sinh nhận định nên áp dụng phương pháp cho toán cụ thể Chuyên đề ý rèn luyện cho học sinh biết kết hợp phương pháp kết hợp nghiệm điều kiện toán phương...
- 20
- 3,699
- 1
CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ DIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
... = π π +k RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CĨ ĐIỀU KIỆN I CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ ... điều kiện phương trình lượng giác có điều kiện Chun đề nghiên cứu để mở rộng với tốn giải hệ phương trình lượng giác hệ lượng giác hỗn hợp, phương trình kết hợp hàm số lượng giác hàm số mũ, lơga ... a.Giải phương trình m = b.Tìm để phương trình (*) có nghiệm Bài 23 Cho phương trình: sin x + m cos x = (*) a.Giải phương trình m = b.Tìm để phương trình (*) có nghiệm Bài 22 Cho phương trình: ...
- 61
- 1,019
- 15
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN
... rộng với toán giải hệ phương trình lượng giác hệ lượng giác hỗn hợp, phương trình kết hợp hàm số lượng giác hàm số mũ, lôga rít hàm số dấu căn… 13 PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TRONG CÁC ĐỀ THI ĐẠI ... pháp minh hoạ cho điều này) III Hướng phát triển chuyên đề: Do thời gian có hạn nên chuyên đề đề cập phương pháp kết hợp nghiệm với điều kiện phương trình lượng giác có điều kiện Chuyên đề nghiên ... thực thao tác nói phương pháp để có kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ Có phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG có điều kiện không? Làm...
- 39
- 715
- 0
KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PTLG CÓ ĐIỀU KIỆN
... LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU KIỆN A MỞ ĐẦU “RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CÓ ĐIỀU ... để có kết luận xác Đồng thời trình bày vào làm phải nói rõ kết hợp ĐTLG ta nghiệm phương trình là… 3/ Có phương pháp áp dụng cho tất toán PTLG có điều kiện không? Làm biết toán nên kết hợp nghiệm ... tìm điều tìm điều kiện cụ kiện nhiều thể gian vào việc tìm điều kiện cụ thể cho phương trình 06/44 học sinh kết hợp ngiệm theo phương pháp biểu diễn ĐTLG không đủ nghiệm thừa nghiệm Không có học...
- 20
- 748
- 1
skkn rèn luyện kĩ năng về cách làm bài văn nghị luận văn học lớp 9 có hiệu quả
... hạn lớp học văn biểu cảm, văn nghị luận, đến lớp học tiếp kĩ văn nghị luận cách nói viết văn nghị luận có sử dụng yếu tố biểu cảm tự miêu tả Vì thế, cách làm văn nghị luận văn học lớp phải có ... nghiệm : Rèn luyện kĩ cách làm văn nghị luận văn học lớp có hiệu II- Nhiệm vụ đề tài Người giáo viên cần cung cấp giúp cho học sinh nắm kiến thức văn nghị luận nói chung nghị luận văn học nói ... Tập làm văn H Kết luận Nói tóm lại qua đề giúp giáo viên dạy môn ngữ văn THCS thấy tầm quan trọng vủa việc rèn luyện kĩ cách làm văn nghị luận văn học lớp Bởi lớp dưới, học sinh học kiểu văn...
- 9
- 1,676
- 17
SKKN Rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh trong giờ học Ngữ Văn
... dạy đọc diễn cảm cho học sinh dạy văn học phát triển học sinh khả thể tác phẩm văn học việc đọc phù hợp với hiểu biết mình.Một học ngữ văn mà giáo viên đọc tốt, học sinh đọc tốt góp phần làm cho ... văn Kỹ đọc diễn cảm học sinh hình thành trình phân tích logich ngữ tác phẩm văn học trình biểu diễn tác phẩm Có nghĩa việc rèn luyện đọc diễn cảm có tác dụng góp phần làm hoàn thiện ngôn ngữ Nhiệm ... phương pháp dạy học Với học tiếng người ta thường thiên phát triển kĩ thực hành vận dụng, kĩ viết tạo lập văn Với văn( phân tích tác phẩm văn học) có chất văn, kĩ đọc (đặc biệt đọc diễn cảm) trọng...
- 7
- 562
- 1
SKKN Rèn luyện kỹ năng bằng giải bài toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình
... dẫn cách giải phương trình, hệ phương trình mà chủ yếu gợi ý giúp em xây dựng phương trình để gặp dạng em biết cách làm Trên số ý kiến rèn luyện kỹ giải toán cách lập phương trình, hệ phương trình ... giản mà dạng toán có lời, vào có để lập phương trình kết quả, đáp số không phụ thuộc vào kỹ giải phương trình mà phụ thuộc vào việc lập phương trình Việc giải toán cách lập phương trình học sinh ... Phân loại toán giải cách lập phương trình hệ phương trình 1/ Loại toán chuyển động 2/ Loại toán có liên quan đến số học 3/ Loại toán suất lao động 4/ Loại toán tỉ lệ chia phần 5/ Loại toán có liên...
- 10
- 423
- 0
SKKN Rèn luyện cho học sinh giải một số bài tập bằng phương pháp lượng giác
... phong phú thể loại phương pháp giải toán cho học sinh PHẦN II: CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN Thực trạng vấn đề Lượng giác mảng kiến thức nói khó học sinh phổ thông Hơn thực tế có nhiều học sinh chưa thấy ... Điểm ≥ % Số lượng % Số lượng % Điểm < Lớp Sỹ số Số lượng 12A 45 11 24,4% 30 66,7% 8,9% 12K 44 6,7% 27 60,9% 14 32,4% Bài học kinh nghiệm: Qua đề tài này, thu số học sau: - Phải cho học sinh tiếp ... động sáng tạo học sinh - Phải tạo điều kiện tối đa để học sinh chủ động giải toán dựa sở lý thuyết tương ứng KẾT LUẬN Sử dụng phương pháp lượng giác để giải lớp toán đại số tạo cho học sinh phát...
- 29
- 329
- 0
SKKN Rèn luyện cho học sinh giải một số bài tập bằng phương pháp lượng giác THPT
... 12K Sỹ số 45 44 Điểm < Số lượng % 11 24,4% 6,7% Điểm → ...
- 25
- 1,581
- 0
SKKN Rèn Luyện Kĩ Năng Bấm Máy Tính Để Giải Nhanh Bài Toán Trắc Nghiệm Về Axit Nitric
... mnh dn a ý tng Rốn luyn k nng bm mỏy tớnh gii nhanh bi toỏn trc nghim v axit nitric II Mc ớch nghiờn cu - Nghiờn cu nhng dng bi toỏn v axit nitric thng gp cỏc thi See on vietmaths.com -2- ... c s nm vng ni dung trng tõm bi axit nitric lp 11 v nghiờn cu k nhng cõu hi thi TSH liờn quan n bi axit nitric, tỏc gi ó la chn, su tm nhng bi trc nghim c gii nhanh bng phng phỏp bo ton electron ... hc sinh bm mỏy tớnh nhanh nh chp v cú hc sinh bm mỏy chm nh rựa - Hn th na, thụng qua cỏc thi i hc, cao ng hin tụi nhn thy thi cú nhiu bi liờn quan n axit nitric V gii nhanh nhng bi ú chỳng...
- 34
- 1,634
- 1
SKKN Rèn luyện kĩ năng trong thực hành thí nghiệm thông qua hệ thống bài tập.
... cầu thực trạng trên, Tôi thấy việc rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm để hoàn thiện kiến thức kỹ cho học sinh vấn đề cần thiết Vì vậy, Tôi chọn đề tài: “ Rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm thông qua ... tập trắc nghiệm nhằm khắc phục sai lầm rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tác dụng tập việc dạy học thực hành thí nghiệm trường trung học phổ thông - Qua góp phần ... cứu thực đề tài IV Cơ sở lí luận thực tiễn B Giải vấn đề Bài tập rèn luyện kỹ sử dụng bảo quản dụng cụ 5 Thí nghiệm Bài tập rèn luyện kỹ sử dụng bảo quản hoá chất Bài tập rèn luyện kỹ thao tác thí...
- 22
- 1,267
- 1
SKKN: Rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận trong các tiết dạy tự chọn Ngữ Văn 12
... sau học tiết Làm văn theo qui định rèn luyện kĩ vừa học tiết tự chọn (đặc biệt ý vào kĩ viết văn nghị luận xã hội, nghị luận văn học thơ, đoạn thơ nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi) Giáo ... KHXH đặc biệt môn Văn - Đặc biệt với môn Ngữ Văn kĩ làm văn nghị luận em yếu cấu trúc đề thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn phần văn nghị luận chiếm đ (bao gồm nghị luận xã hội nghị luận văn học) 2.2 Nội ... đại, phạm vi đề tài, xin trao đổi Rèn luyện kĩ viết văn nghị luận tiết dạy tự chọn Ngữ Văn 12 (theo chương trình chuẩn) II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận: Trong báo cáo trị Đại hội đại biểu...
- 23
- 2,573
- 1
skkn- Rèn luyện kĩ năng giải toán về ts%
... Trong chơng trình Toán lớp 175 tuần riêng phần giải toán tỉ số phần trăm tập trung chủ yếu từ tiết 74 đến tiết 80 Các tiết có nội dung giải toán tỉ số phần trăm có dạng toán bản: - Dạng : Tìm ... dạy lớp tự nghiên cứu đa cách giúp cho HS dễ dàng giải toán mà đặc biệt đối tợng HS trung bình yếu không cảm thấy khó khăn gặp toán dạng giải toán tỉ số phần trăm Với cách làm rờm rà dài với số ... trình Toán có số toán tỉ số phần trăm đợc Hớng dẫn thực chuẩn kiến thức, kĩ môn học tiểu học lớp cho phép giảm tải với học sinh đại trà nhng trình dạy học biết cách giúp em thực cách hợp lí giải toán...
- 13
- 478
- 0
Từ khóa: rèn luyện kĩ năng tổng hợp của chương ii bao gồm tạo csdl mới gồm các bảng có liên kết đặt khoá chínhrèn luyện kĩ năng tổng hợpskkn ren luyen ki nang lam bai tap di truyenrèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ toán học trong dạy học môn toán lớp 4 lớp 5 trường tiểu họcskkn rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải hệ phương trìnhrèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí 11 thpt ban co bannghiệm của phương trình lượng giác cơ bảnphương trình lượng giác cơ bản lớp 11 nâng caocông thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bảnphuong trinh luong giac co ban den nang caobài giảng một số dạng phương trình lượng giác cơ bản đại số và giải tích 11 nâng caođiều kiện để phương trình lượng giác có nghiệmloai nghiem trong phuong trinh luong giacphuong phap loai nghiem trong phuong trinh luong giacbài tập phương trình lượng giác có lời giải nâng caoNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ