Tiết 47 Bài tập (Dạy thao giảng)
Tiết 47 Bài tập (Dạy thao giảng)
... Tiết 47: BÀI TẬP A.Nội dung ôn tập: Bài 17 ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN BẢN - Khái niệm tính chất - Cách thực định dạng đoạn văn: sử dụng formating hộp thoại paragraph Tiết 47: BÀI TẬP A.NỘI DUNG ÔN TẬP ... Tiết 47: Tiết 47: BÀI TẬP A.Nội dung ôn tập: Bài 13 LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN - Văn phần mềm soạn thảo văn - Cách khởi động word thành phần cửa sổ word - Các thao tác mở, lưu, ... văn Bài 14 SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN - Các thành phần văn - Con trỏ soạn thảo - Quy tắc gõ văn word - Gõ văn chữ việt Tiết 47: BÀI TẬP A.NỘI DUNG ÔN TẬP Bài 13 LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài...
- 23
- 254
- 0
Tuần 24 Tiết 47 Bài 45: Dây thần kinh tuỷ
... đôc bà y thần kinh tủy ? lời câu hỏi : - Có 31 đôi dây thần thần kinh y ? - Có đôi dây kinh tuỷtủ - Dây thần kinh tuỷ có cấu tạo ? - Dây thần kinh tuỷ có cấu tạo ? - Mỗi dây thần kinh tuỷ gồm ... nằm ngoài, bao quanh chất xám Tuần 24 Tiết 47 BÀI 45: -I CẤU TẠO CỦA DÂY THẦN KINH TUỶ II CHỨC NĂNG CỦA DÂY THẦN KINH TUỶ I CẤU TẠO CỦA DÂY THẦN KINH TUỶ : Hãy quan sát hình 45.1, ghi ... tập Bài 45: DÂY THẦN KINH TỦY I CẤU TẠO CỦA DÂY THẦN KINH TUỶ : - Có 31 đôi dây thần kinh tuỷ - Mỗi dây thần kinh tuỷ gồm rễ : + Rễ trước : rễ vận động + Rễ sau : rễ cảm giác - Các rễ tuỷ khỏi...
- 14
- 1,311
- 6
tiet 54 - Bai 48: MAT (thao giang)
... hội tụ I B P F A F A’ B’ O Q Bài 48: MẮT I/ CẤU TẠO CỦA MẮT: Cấu tạo: I/ CẤU TẠO CỦA MẮT: Cấu tạo: ThĨ thủ tinh Mµng líi I.CẤU TẠO CỦA MẮT: Màng lưới Cấu tạo: -Gồm: + Thể thuỷ tinh + Màng lưới...
- 19
- 400
- 1
Tiet 47. Bai tap Cac loai kien truc cua he CSDL
... biệt hệ CSDL phân tán hệ CSDL khách-chủ gì? Khác cách thức tổ chức lu trữ CSDL Vì: hệ CSDL phân tán, liệu đợc lu trữ nhiều nơi khác nhau, hệ CSDL khách-chủ, liệu lu máy chủ CÂU 7: Trong hệ CSDL ... hệ CSDL Địa lí cài đặt máy nhà bạn tổ trởng Dĩ nhiên bạn tổ vào tra cứu tài liệu máy rãnh Nh vậy, hệ CSDL Địa lí bạn có đ ợc xem hệ CSDL cá nhân không? Tại sao? Đây hệ CSDL cá nhân Vì: Cả CSDL ... thuyết xây dựng CSDL hay không? Hãy giải thích rõ quan điểm em Không mâu thuẫn với lí thuyết xây dựng CSDL Vì: Trong hệ CSDL phân tán, liệu đợc lu nơi khác thuộc CSDL khác (trong CSDL chung phân...
- 14
- 861
- 0
Bài giảng tiết 41 TH tập dượt thao tác giao phấn
... HS phi nm c cỏc thao tỏc giao phn cõy t th phn v cõy giao phn - Cng c kin thc v lai ging Công tác th phấn tiến hành nhằm mục đích gì? - Em cho biết địa phương em tiến hành th phấn cho nhng trồng ... cho hạt phấn rơi vào phễu ( bao)chuẩn bị th phấn +Dùng hạt phấn thu rắc lên đầu nhụy( râu ngô) chọn làm mẹ * Chú ý: +Không th phấn nhiều tránh dính bết râu ngô trình th phấn +Th phấn trời ... hoa cỏi th ch hp th phn Nêu bước th phấn cho ngô? Cây mẹ Cây bố 4/11/ LVN 4 Cây mẹ -Bước 1: Chọn bố mẹ -Bước 2: Khử đực mẹ Cắt hoa đực chọn làm mẹ hoa non Cây bố - Bước 3: Th phấn + Lấy phấn...
- 30
- 1,068
- 1
Bài giảng điện tử (dạy thao giảng)- GV soạn: Lê Thị Hải
... nghĩa có mối liên hệ- vừa giống vừa khác 07/17/13 12 GV: Lê Thị Hải Thứ sáu, ngy 17 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu Từ nhiều nghĩa II Luyện tập Bài tập 1: ( SGK trang 67) Đọc yêu cầu tập làm vào ... thường từ nhiều nghĩa Bài tập 2: Hãy tìm số ví dụ chuyển nghĩa từ sau: lưỡi, miệng, tay ( Làm theo nhóm) - Lưỡi: lưỡi liềm, lưỡi dao, lưỡi cày, lưỡi búa, lưỡi hái, lưỡi lê, - Miệng: miệng bát, ... A Răng Mũi Tai 07/17/13 b Phần xương cứng, mọc hàm, dùng để cắn, giữ nhai thức ăn c Bộ phận nhô lên mặt người động vật có xương sống, dùng để thở ngửi a Bộ phận hai bên đầu người động vật, dùng...
- 21
- 580
- 0
Bài 12. Kiểu xâu (Bài dạy thao giảng hay 08 - 09)
... HANH Nhc li: Khỏi nim xõu Khai bỏo bin xõu Pascal Mt s thao tỏc x lớ xõu ó hc 1) Ôn lại kiến thức học kiểu xâu 2) Xem trước thao tác xử lí xâu (tiếp theo) số ví dụ trang 71, 72 Sgk ... ti a l 255 Var X2: String[255]; hoc Var X2: String; ? * Chú ý: Trong mô tả xâu bỏ qua phần khai báo độ dài, độ dài lớn xâu ngầm định 255 * Mt s vớ d khỏc: VD1: Chuc mung nam moi VD2: Tin hoc Tin ... MY HANH II CC THAO TC X L XU PHẫP GHẫP XU Phộp ghộp xõu c s dng ghộp nhiu xõu thnh mt xõu Kớ hiu ca phộp ghộp xõu l du cng (+) Chuc mung + nam moi Chuc mung nam moi II CC THAO TC X L XU PHẫP...
- 17
- 2,034
- 13
Bài day thao giảng: Lực đẩy Ác-si-met
... lớn SGK ác-si mét nêu đúng? hỏi C3 lực đẩy ? XétTrường hợp aso sánh:cósuy ra:của lực đẩy ác-si-mét (FAác-si ? Từ trường hợp c cóta Độ lớn Trọng lượngcủa lực đẩy ) với Qua em ta b thể thể suy ra: ... rằng: ông Thớ nghim lực đẩy nước tác dụng lên ông mạnh, ớc nhiều kim tra: dự đoán Ac-si-mét có không Bây để kiểm tra xem nghĩa thể tích phần nước bị ông chiếm chỗ lớn lực sang phần đẩy nước mạnh Và ... no? phambayss.violet.vn I Tác dụng chất lỏng lên vật nhúng chìm nó: II ộ lớn lực đẩy ac-si-mét: D oỏn: + Độ lớn lực đẩy lên vật nhúng chất lỏng trọng lư ợng phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ Thớ...
- 31
- 612
- 2
giao an my thuat 8 tiet 14 .day thao giang
... II Ha s : Nguyn Sỏng vi bc tranh sn mi kt np ng in Biờn Ph 1.Tiu s ?Em hóy nờu thõn th s nghip v nhng c ng hin c a ụng ? -ễng sinh nm 1923.mt 1 988 ti M Tho Tin Giang tt nghip trng cao ng m thut ... nm 1920 Mt 1 988 ti quc oai H Tõy.tt nghip trng cao H Ni ,sau ú lờn chin khu Vit Bc Hũa bỡnh lp li ụng ging dy ti trng cao ng m thut Vit Nam sau ú ụng dnh thi gian cho sỏng tỏc BI 14: THNG THC ... ON 1954-1975 ? Cht liu v bc tranh tỏt nc ng chiờm l gỡ? Sn mi ?Bc tranh tỏt nc ng chiờm cú b cc mang tớnh gỡ ? c l, tng trng ?Gam mu ch o ca bc tranh kt np ng Din Biờn Ph l gam mu gỡ...
- 17
- 536
- 0
bài dạy thao giảng chuẩn
... rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi Bài 1: Nói tên đồ chơi trò chơi tả tranh sau: Thứ 7ngày tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi * Bài 1: Nói tên đồ chơi trò chơi ... nấu cơm Thứ 7ngày tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi * Bài 1: Nói tên đồ chơi trò chơi tả tranh sau: + Đồ chơi: ti vi; vật liệu xây + Đồ chơi: dây thừng, ... hình cao su Thứ ngày tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi * Bài 2: Tìm thêm từ ngữ đồ chơi trò chơi khác Đồ chơi Trò chơi - Quả bóng; cầu; kiếm ; quân cờ;...
- 19
- 298
- 0
Gián án bai day thao giang
... mai yesterday: ngày hôm qua thats great: thật tuyệt today: hôm have a good time: chúc vui vẻ have a picnic: dã ngoại Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday ( Section ... Activities for Next Sunday III Practise ( Section A 1- - ) A: What are you going to tomorrow? B: Im going to Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday ( Section ... ? tomorrow B: Im going to _ play badminton next Sunday Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday IV Game ( Section A 1- - ) Trò chơi: Ai nhanh - Ai Luật...
- 8
- 305
- 0
Bài giảng bai day thao giang
... mai yesterday: ngày hôm qua thats great: thật tuyệt today: hôm have a good time: chúc vui vẻ have a picnic: dã ngoại Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday ( Section ... Activities for Next Sunday III Practise ( Section A 1- - ) A: What are you going to tomorrow? B: Im going to Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday ( Section ... ? tomorrow B: Im going to _ play badminton next Sunday Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday IV Game ( Section A 1- - ) Trò chơi: Ai nhanh - Ai Luật...
- 8
- 599
- 5
Bài soạn bai day thao giang
... mai yesterday: ngày hôm qua thats great: thật tuyệt today: hôm have a good time: chúc vui vẻ have a picnic: dã ngoại Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday ( Section ... Activities for Next Sunday III Practise ( Section A 1- - ) A: What are you going to tomorrow? B: Im going to Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday ( Section ... ? tomorrow B: Im going to _ play badminton next Sunday Thursday, January 14th 2010 English Unit 9: Activities for Next Sunday IV Game ( Section A 1- - ) Trò chơi: Ai nhanh - Ai Luật...
- 8
- 329
- 0
Bài giảng tiet 39: bai tap
... đầu giá trị cuối câu lệnh lặp - Viết chương trình tính tổng 1+2+3+….+n (với n nhập từ bàn phím) Bài tập Em viết chương trình tính tổng số nguyên liên tiếp từ n đến m với n,m số nguyên dương nhập ... (‘Tong cua S = ’,S); end Híng dÉn vÒ nhµ - CÊu tróc lÆp: For to - BTVN: 1, 2, 3, 4, 5, (sgk) Bài tập trắc nghiệm Câu 1: Hãy cho đoạn lệnh lặp for…do để tính tổng S= 1+2+3+…+10? a) S:= 0; for...
- 15
- 551
- 4
Bài giảng Tiết 15: Bài Tập
... Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 ? Em xác định Input Out put toán ? Sử dụng phương pháp liệt kê sơ đồ khối để giải toán ? Xác định toán: Input: 12, Output: USCLN(12,9) Bài toán 1: ... quay lại Bước Bước 5: ƯSCLN (3), KT Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 Thuật toán: B Sơ đồ khối: Nhập A, B A=B Sai B=B-A Sai A>B Đúng A=AB Đúng USCLN (A); KT Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 ... đồ khối: B=93=6 B=63=3 Sai 12 = 3=9 3=6 3=3 Sai 12 > 3>9 3>6 Đúng A = 12 = Đúng USCLN (1); KT Bài toán 2: Giải PTB2: 7x + 20x + = ? Em xác định Input Out put toán ? Sử dụng phương pháp liệt...
- 9
- 284
- 0
Từ khóa: tiết 47 bài tậpbài tập 5 thảo luận chỉ ra cơ sở khoa học của việc dạy nội dung âm tiết tiếng việt trong phân môn học vần theo các quan điểm saubài giảng điện tử tiết trả bài tập làm văn số 2 lớp7các bước dạy tiết trả bài tập làm văn lớp 5các bước dạy tiết trả bài tập làm vănđáp án bài tập chương trình giảng dạy kinh tế fulbright chi phí sử dụng vốngiảng tiết 67 bài tập lịch sửbài dạy tiết 24 bài tập lịch sửtrình của một tiết dạy thao giảngmột số kinh nghiệm dạy tiết trả bài tập làm văn lớp 5bài tập 3 thảo luận phân tích tác động của các hiểm họa hiện tượng thời tiết đến các khía cạnh đời sống cộng đồnggiảng ngày tháng năm 2009 tiết 29 bài tậplượng bài tập thể thao phù hợpcác bài tập dãy sốbài tập dãy điện hoáNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ