0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Đề Kiểm tra học kỳ 2 môn Vật Lí 7

Đề Kiểm tra học kỳ 2 môn Vật Lí 6

Đề Kiểm tra học kỳ 2 môn Vật 6

... Phần (5đ): Tự luận Bài (2 ): Nêu ba ứng dụng nở nhiệt chất? Bài (3đ): Bỏ nước đá đập vụn vào cốc thủy tinh dùng nhiệt kế...
  • 2
  • 216
  • 0
Đề Kiểm tra học kỳ 2 môn Vật Lí 9

Đề Kiểm tra học kỳ 2 môn Vật 9

... Câu 14 Đặt vật AB có dạng đoạn thẳng nhỏ, cao 4cm, vuông góc với trục TKHT Cách thấu kính 10cm Thấu kính có tiêu cự 20 cm a) Dựng ảnh A’ B’của vật AB tạo TKHT b) Ảnh A’B’ ảnh...
  • 2
  • 210
  • 0
Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Vật lý lớp 12 pot

Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Vật lý lớp 12 pot

... sắc ánh sáng 23 5 21 Nguyên tử đồng vị phóng xạ 92U có: A 92 prôtôn, tổng số nơtrôn electrôn 23 5 B 92electrôn, tổng số prôtôn electrôn 23 5 C 92nơtrôn, tổng số nơtrôn electrôn 23 5 D 92 prôtôn, tổng ... ; / = ~ 31 ; / = ~ 36 ; / = ~ 22 ; / = ~ 27 ; / = ~ 32 ; / = ~ 37 ; / = ~ 23 ; / = ~ 28 ; / = ~ 33 ; / = ~ 38 ; / = ~ 24 ; / = ~ 29 ; / = ~ 34 ; / = ~ 39 ; / = ~ 25 ; / = ~ 30 ; / = ~ 35 ; / = ... nhìn rõ từ 12, 5 cm đến 50 cm Người đeo kính cận cho nhìn rõ vật vô mà điều tiết Khi đeo kính vật gần trục mắt mà người nhìn rõ cách mắt đoạn là: A 22 ,5 cm B 16,7 cm C 15 cm D 17,5 cm 12 Trước gương...
  • 8
  • 845
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 11 - Mã đề: 171 pps

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 11 - Mã đề: 171 pps

... 100 cm? A dp B dp C 10 dp D dp 1B 16C 2B 17A 3C 18B 4C 19A 5D 20 B 6C 21 D 7C 22 A 8D 23 B 9D 24 A 10C 25 B 11D 26 A 12C 27 B 13A 28 A 14C 29 D 15B 30D ... 11 Nhận định sau đúng? A ảnh cho thấu kính hội tụ lớn vật B ảnh cho thấu kính phân kỳ lớn vật C.Với thấu kính hội tụ ,vật thật cho ảnh thật D.Với thấu kính phân kỳ ,vật thật cho ảnh ảo Câu 12. Vật ... B .20 cm C .25 cm D.50 cm Câu 27 .Một người có OCc=10 cm quan sát vật qua kính lúp có f=5 cm mắt điều tiết tối đa Vật đặt cách kính kính cách mắt cm ? A.4 ,25 cm B.3,08 cm C.5 cm D.4,05 cm Câu 28 .Kính...
  • 4
  • 519
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ potx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT potx

... Cu 7: Hai kim lo i n i v i hai đầu m i hàn tạo thành mạch kín, tượng nhiệt i n xảy khi: A Hai kim lo i có chất khác nhiệt độ hai đầu m i hàn B Hai kim lo i có chất khác nhiệt độ hai đầu m i hàn ... khác C Hai kim lo i có chất giống nhiệt độ hai đầu m i hàn D Hai kim lo i có chất giống nhiệt độ hai đầu m i hàn khác Cu 8: Bản chất dịng i n chất khí l : A Dịng chuyển d i cĩ hướng i n dương ... đ i lượng biểu diễn phương trình no sau đây? A A  U t I B I  A Ut III B i tập tự luận: ( 3,0 i m ) C A  U I t D U  I t A Cho mạch i n hình vẽ Bộ nguồn gồm pin giống mắc n i tiếp, pin có ỵ...
  • 3
  • 301
  • 0
ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ 12 (Nâng cao) pdf

ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT 12 (Nâng cao) pdf

... Phương trình động lực học vật rắn quay quanh trục : M  I I : momen quán tính vật rắn trục quay Δ (kg.m2) M : momen lực tác dụng vào vật rắn trục quay Δ(N.m) γ : gia tốc góc vật rắn chuyển động ... truyền đến: 2d 2 u BM  4sin(t  )  4sin(t  )(cm)   2 Phương trình sóng M là: u M = u AM + u BM = 4sin(t  ) + 4sin( t  )  7 = 8cos sin(t  )(cm) 12 12 a) Bước sóng:  = (cm) d ... quanh trục Δ(rad/s2) CÂU : CÂU : I = kg.m2 v 2v 2.3 CÂU : a) Bước sóng:      0,06m  6cm f   Phương trình sóng M A truyền đến: 2d1  u AM  4sin( t  )  4sin(t  )(cm)  Phương trình...
  • 2
  • 377
  • 1
ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT LÍ 12 (Cơ bản) - TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG doc

ĐỀ KIÊM TRA HỌC KỲ I MÔN VẬT 12 (Cơ bản) - TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG doc

... Biên độ dòng i n xoay chiều chạy qua cuộn dây cảm : I0 I  2 A   i  2 cos100t  ( A) , t tính giây (s) 2  c) Cường độ dòng i n chạy qua cuộn dây vào th i i m t  s : 400   i ... 1,6m x 1, uM = Acos(.t -  ) = 4cos(.t -  )  x 1,6 uM = 4.cos(.t - 0, 4 ) (cm) i u kiện t  , t  = 0,4s v CÂU : a) Cảm kháng cuộn dây cảm : U 200 ZL    100 Ω I Độ tự cảm cuộn dây cảm ... ĐÁP ÁN: CÂU : SGK CÂU 2:Ba đặc trưng vật lí: Tần số,cường độ âm(hoặc mức cường độ âm) đồ thị dao động ( phổ) âm Ba đặc trưng sinh :Độ cao ,độ to âm sắc CÂU :a/ Phương trình...
  • 2
  • 382
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT LÍ – Lớp 11 docx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT – Lớp 11 docx

... : ỵ, r ỵ, r A B R1 R2 Cường độ dòng i n qua R2 Hiệu i n hai i m A, B Kh i lượng bạc thu catôt bình i n phân sau 16 phút 5giây HẾT MA TRẬN: NHẬN THỨC-KIẾN THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn : VẬT ... có nguồn i n B Ph i vật dẫn i n C Ph i có hiệu i n D Ph i có hiệu i n đặt vào hai đầu vật dẫn i n Kim lo i tính chất sau đây? A i n trở suất tăng nhiệt độ tăng B Hạt t i i n ion tự C ... cho dòng i n chạy qua theo chiều C Tính chất i n nhạy cảm v i tạp chất D Có hai lo i hạt t i i n êlectrôn tự lỗ trống III Chọn đáp số đúng: (2x0,5=1 i m) Hai cầu nhỏ mang hai i n tích có...
  • 3
  • 326
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN VẬT LÍ 12 docx

ĐỀ KIỂM TRA HỌC2 MÔN VẬT 12 docx

... sắc ánh sáng 23 5 21 Nguyên tử đồng vị phóng xạ 92U có: A 92 prôtôn, tổng số nơtrôn electrôn 23 5 B 92electrôn, tổng số prôtôn electrôn 23 5 C 92nơtrôn, tổng số nơtrôn electrôn 23 5 D 92 prôtôn, tổng ... ; / = ~ 31 ; / = ~ 36 ; / = ~ 22 ; / = ~ 27 ; / = ~ 32 ; / = ~ 37 ; / = ~ 23 ; / = ~ 28 ; / = ~ 33 ; / = ~ 38 ; / = ~ 24 ; / = ~ 29 ; / = ~ 34 ; / = ~ 39 ; / = ~ 25 ; / = ~ 30 ; / = ~ 35 ; / = ... nhìn rõ từ 12, 5 cm đến 50 cm Người đeo kính cận cho nhìn rõ vật vô mà điều tiết Khi đeo kính vật gần trục mắt mà người nhìn rõ cách mắt đoạn là: A 22 ,5 cm B 16,7 cm C 15 cm D 17,5 cm 12 Trước gương...
  • 8
  • 560
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HOC KI 2 MÔN VẬT LÍ 12 ppt

ĐỀ KIỂM TRA HOC KI 2 MÔN VẬT 12 ppt

... tiêu cự vật kính thị kính D Khoảng cách vật kính thị kính lớn tổng số tiêu cự (f1+f2) vật kính thị kính Câu 32: Một vật phẳng nhỏ AB đặt song song với ảnh, cách 90cm Một thấu kính hội tụ đặt vật ... cân vật phiếm định vật bị lệch khỏi trạng thái vật nằm trạng thái cân lúc bị lệch B Điều ki n cân vật có mặt chân đế đường tác dụng trọng lực phải qua mặt chân đế C Trạng thái cân vật bền vật ... thiên từ 36pF đến 22 5pF Tần số riêng mạch biến thiên khoảng A 0,42Hz - 1,05Hz B 0,42kHz - 1,05kHz C 0,42MHz - 1,05MHz D 0,42GHz - 1,05GHz Câu 40: Để tăng độ cứng tia X ống Cu-lít-giơ phát ra,...
  • 9
  • 450
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – MÔN VẬT LÍ 6

ĐỀ KIỂM TRA HỌC2MÔN VẬT 6

... (1)tăng (2) lạnh 0 ,2 11 (3)0 C (4)100 C (5)37 C (6) 80 C 0,4 12 (7)cao (8)nhanh (9)nhanh 1/3 Câu 13: Nêu ví dụ cho 0,5 điểm Câu 14: a/ 23 2k = 23 2 -27 3 = -390C c/ 540c = 54 +27 3 = 327 K b/ 20 0C = 20 .1,8 ... = 20 .1,8 + 32 = 68 0F d/ 122 0F = ( 122 - 32) :1,8 = 500C Câu 15: -Để giảm diện tích mặt thoáng lượng nước thân chuối người ta chặt bớt trước trồng dẫn đến giảm bớt lượng nước bị bay Câu 16: Do nước ... nghiệm đơn giản để kiểm chứng tác dụng yếu tố 5(1/3) ,6( 1/3), 7(1/3) 8(1/3) 12( 1/3) TS câu: 16 TS điểm:10 TL %: 9(1/3) Số câu:9 Số điểm : TL %: 30% Số câu :6 Số điểm: 3,5 TL %: 35% II ĐỀ BÀI A Khoanh...
  • 5
  • 356
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1, MÔN VẬT LÍ LỚP 9

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1, MÔN VẬT LỚP 9

... C38.12;C41.1 C42.14 0,7 (5') C42.16 1,5 1,0 10 6,0(60% ) 16 3,0 (30%) 2,5 (25%) 4,5 (45%) 10,0 (100%) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – MÔN VẬT LÝ Thời gian làm 45 phút Nội dung đề: Câu 1: (c4.1) Trong đoạn mạch ... UI, A = P t = UIt đoạn mạch tiêu thụ điện (4') 0,3 (3') (3') C 19. 9; C21.10 C20.15 C22.1 1,0 0,5 38 Xác định từ cực kim nam châm 39 Xác định tên từ cực nam châm vĩnh cửu sở biết từ cực nam châm ... nam châm điện C động điện chiều D bếp điện Câu 9: (c 19. 9)Khi thay dây dẫn cũ dây dẫn loại có đường kính tiết diện gấp đôi lượng điện hao phí giảm A 1,5 lần B lần C lần D lần Câu 10:(c21.10) Để...
  • 7
  • 411
  • 0
Đề kiểm tra học kỳ II môn Vật lí 8

Đề kiểm tra học kỳ II môn Vật 8

... Dùng bếp dầu hoả để đun sôi 1lít nớc 200C đựng ấm nhôm có khối lợng 0,5 kg Tính nhiệt lợng cần thiết để đun sôi lít nớc, biết nhiệt dung riêng nớc 4200J/kg.K, nhôm 88 0 J/kg.K Tính lợng dầu cần ... 60% nhiệt lợng mà ấm nhôm nhận đợc bao nhiêu, coi Qthu= Qtỏa? TM tổ chuyên môn Hiệu phó ...
  • 2
  • 176
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ 2 môn vật lý 11đề kiểm tra học kỳ 2 môn vật lý 8đề kiểm tra học kỳ 2 môn toán lớp 7đề kiểm tra học kỳ 2 môn địa lý 7đề kiểm tra học kỳ 2 môn công nghệ 7đề kiểm tra học kì 2 môn vật lí 6đề kiểm tra học kì 2 môn vật lí 11đề kiểm tra học kì 2 môn vật lý 7đề kiểm tra học kì 2 môn vật lí 10đề kiểm tra học kỳ 2 môn tiếng anh 7đề kiểm tra học kì 2 môn vật lí 8đề kiểm tra học kỳ 2 môn lý lớp 7đề kiểm tra học kì 2 môn vật lí 9de kiem tra hoc ki 2 mon vat li lop 7đề kiểm tra học kì 2 môn vật lí 6 và lời giảiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ