Đề cương ôn thi TN THPT.
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT
... chất trình hình thành loài Trình bày phương thức hình thành loài đường địa lí, đường lai xa đa bội hóa Phân tích vai trò điều kiện địa lí cách li địa lí vai trò trình đột biến chọn lọc tự nhiên...
- 3
- 962
- 3
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT
... quán - Giao thông - Y tế sức khoẻ - Một số ngành khoa học Về đọc hiểu: Đọc hiểu nội dung đoạn văn (khoảng 150-200 từ) thuộc chủ điểm học Về kiến thức ngôn ngữ: Nắm số kiến thức ngôn ngữ yêu cầu ... CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÂN BAN THÍ ĐIỂM Nắm nội dung kiến thức chương trình lớp 12 theo sách giáo khoa thí điểm Tiếng Anh – 12 (gồm hai sách) Chú trọng vấn đề cụ thể sau: Kĩ Nghe: Nghe ... Kiến thức ngôn ngữ Nắm vững kiến thức yêu cầu chương trình học năm thêm: - Nắm vững cách sử dụng từ: but, although, in spite of, despite, so, however, therefore - Sử dụng mệnh đề (Adverbial...
- 4
- 602
- 1
Đề cương ôn thi TN THPT Của Bộ GD & ĐT (Pháp)
... prépositions Về cú pháp câu - Các loại hình câu tiếng Pháp: câu thông báo, câu nghi vấn, câu cầu khiến - Câu đơn, câu phức (với mệnh đề mệnh đề phụ (relative, complétive, circonstancielle) - Câu chủ ... Le nom: giống, số Les déterminants: - Quán từ (xác định, không xác định, phận, rút gọn) - Tính từ sở hữu, tính từ để trỏ, tính từ không xác định Les adjectifs qualificatifs: giống, số Les verbes: ... quan hệ logíc (relations logiques), nguyên nhân, kết ) đề cập đến chương trình sách giáo khoa tương ứng 11 Loại văn bản: Văn mang tính thông báo, kể chuyện, miêu tả KĨ NĂNG Nghe hiểu Đối với chương...
- 5
- 542
- 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT
... số lượng dạng thức đề thi − Theo quy định hành, Làm văn có hai đề thi Học sinh chọn hai đề làm thời gian 150 phút − Mỗi đề thi bao gồm hai ba câu; đề thi có câu - Trong đề thi có câu chủ yếu ... hoàn thi n viết II Về số lượng dạng thức đề thi − Theo quy định hành, môn Làm văn có hai đề thi Học sinh chọn hai đề làm thời gian 150 phút − Mỗi đề thi bao gồm hai phần Một phần kiểm tra theo ... vận dụng kiến thức Dưới xin giới thi u đề thi tốt nghiệp THPT môn Làm văn để làm ví dụ: ĐỀ Câu (2 điểm): Enxa Tơriôlê có vai trò đời nghiệp sáng tác Lui Aragông ? Câu (8 điểm): Anh chị phân tích...
- 10
- 589
- 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT
... VIII HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ KINH TẾ, XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG Hoá học vấn đề phát triển kinh tế (năng lượng nhiên liệu, nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp sản xuất vật liệu) Hoá học vấn đề xã hội (lương ... niken, kẽm, thi c, chì (vị trí, tính chất ứng dụng) X HOÁ HỌC VÀ VẤN ĐỀ KINH TẾ, XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG Hoá học vấn đề phát triển kinh tế (năng lượng nhiên liệu, nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp ... kẽm, thi c, chì Chương VII PHÂN TÍCH HOÁ HỌC Nhận biết số ion vô dung dịch: Nhận biết số hợp chất hữu cơ: Ancol, anđehit, axit cacboxylic, glucozơ, tinh bột − Nhận biết số lọ hoá chất không nhãn...
- 12
- 575
- 0
Đề cương ôn thi TN THPT của Bộ GD & ĐT (đầy đủ các ban và KPB)
... trúc Các dạng đột biến cấu trúc NST Cơ chế phát sinh hậu dạng Cơ chế phát sinh thể dị bội Hậu qủa thể dị bội NST giới tính người Đặc điểm người bị hội chứng Đao Cơ chế phát sinh đặc điểm thể đa bội ... việc quản lÝ tài nguyên thi n nhiên II NHỮNG KĨ NĂNG CƠ BẢN Kỹ vận dụng vào thực tiễn Kỹ học tập: HS thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết thu thập, xử lí thông tin, lập bảng biểu, vẽ ... dụng vào thực tiễn Kỹ học tập: HS thành thạo kĩ học tập đặc biệt kĩ tự học (biết thu thập, xử lí thông tin, lập bảng biểu, vẽ đồ thị, làm việc cá nhân hay làm việc theo nhóm, làm báo cáo) BAN...
- 8
- 688
- 0
đề cương ôn thi TN THPT
... parabol y2 = 4x kẻ từ M1( ; 1) , M2( ; - 3) có hai tiếp tuyến vuông goc với CHỦ ĐỀ V - 12 - GV:Phan Đăng Phi PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN Bài 1: Viết tọa độ vectơ sau : → → → → → → → a = ... minh MN vuông góc với AC’ b) Chứng minh AC’ vuông góc với mặt phẳng (A’BD) c) Tính góc MN CC’ Bài 15 : Viết phương trình tổng quát mặt phẳng ( α ) trườnghợp sau: a) (α) qua A (1; 0; ) vuông góc ... , B(-1 ; ; 7) vuông góc với mặt phẳng (α) : 2x –3y + z –7 = b) Đi qua M(0 ; ; -1) , song song với trục Ox vuông góc với mặt phẳng (β ) : x – y + z = c) Đi qua N(-3 ; ; 1) vuông góc với hai mặt...
- 20
- 615
- 0
Đề cương ôn thi TN.THPT
... * Lưu ý: Trong mệnh đề trạng ngữ thời gian, không sử dụng tương lai, để tương lai (tức không dùng will) Mểnh đề trạng ngữ rút gọn : Reduce an adverbial clause (Rút gọn mệnh đề trạng ngữ) • Điều ... I can see a girl and her dog that are running in the park * That không dùng sau dấu phẩy (mệnh đề quan hệ không hạn định), không dùng sau giới từ Whose : đứng sau danh từ người để sở hữu : whose ... driving I want a few days about their offer before _ a decision A.to think / making B.to think/make C.thinking/making D.think/making They suggested dinner in an Indian restaurant A.have B.to...
- 79
- 633
- 4
Đề cương ôn thi TN.THPT (đáp án)
... SENTENCES CÂU ĐIỀU KIỆN ( IF ) Câu điều kiện thường có mệnh đề (main clause) mệnh đề phụ (If clause) Mệnh đề phụ đặt trước sau mệnh đề Có loại : Type I : Chỉ điều kiện xảy tương lai (Future possible) ... driving I want a few days about their offer before _ a decision A.to think / making B.to think/make C.thinking/making D.think/making They suggested dinner in an Indian restaurant A.have B.to ... mustn’t move this man; he is too ill This man mustn’t be moved, he is too ill 11 When they have widened this street, the roar of the traffic will keep residents awake all night When this street...
- 77
- 4,893
- 37
De cuong on thi TN THPT
... MÔ Câu 1: Các loại hạt sơ cấp : A.photon,lepton,mezon hadron B photon,lepton,mezon barion C photon,lepton, barion, hadron D photon,lepton, nuclon , hiperon Câu : Điện tích hạt quăc phản quắc ... số notron khác C Số notron , số proton khác D KHối lượng 238 Câu : Hạt nhân 92U có cấu tạo gồm : A 238 proton 92 notron B 92 proton 238 notron C 238 proton 146 notron D 92 proton 146 notron Câu ... notron D Z proton (A+Z) notron Câu : hạt nhân cấu tạo từ : A Proton B Notron C Proton notron D Proton ,các notron electron Câu 5: Đồng vị nghuyên tử mà hạt nhân chúng có : A Số khối B Số proton...
- 35
- 339
- 1
đề cương ôn thi TN THPT 2013
... lỏng triglixerin chứa gốc axit không no Những câu không ? A a, d B b, c C a, b, d, e D b Trên bước đường thành công dấu chân kẻ lười biếng Đề cương ôn thi TN THPT 2013 Câu 82: Có nhận định sau: ... đường thành công dấu chân kẻ lười biếng Đề cương ôn thi TN THPT 2013 Câu 66 : Este CH3COOC2H5 phản ứng đựơc với chất sau đây? a HCl b K c Dd Br2 d NaOH Câu 67: Este CH3COOC2H5 không phản ứng ... thành công dấu chân kẻ lười biếng Đề cương ôn thi TN THPT 2013 A số mol CO2 = số mol H2O B số mol CO2 > số mol H2O C số mol CO2 < số mol H2O D khối lượng CO2 = khối lượng H2O Câu 31: Công thức...
- 9
- 290
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TN THPT NAM 2011
... NGUYỄN VĂN HUY Trang 49 ChỦ ĐỀ 2: PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN § HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN I.TOẠ ĐỘ CỦA ĐIỂM VÀ CỦA VÉC TƠ: Hệ tọa độ : Hệ ba trục Ox, Oy, Oz vuông góc với đôi có chung điểm ... Bài tập 12/ Tính diện tích xung quanh thể tích hình nón biết : a/ Thi t diện qua trục hình nón tam giác vuông cân có cạnh góc vuông a b/ Đường sinh a , góc đường sinh mặt phẳng đáy 600 c/ Bán ... biết a/ Một hình trụ có bán kính đáy R thi t diện qua trục hình vuông b/ Bán kính đáy a , chiều cao 2a 14/Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình chữ nhật , SA vuông góc ABCD a/ Xác đònh mặt cầu qua...
- 84
- 251
- 0
Đề cương ôn thi TN THPT.
... chức hay đa chức, no hay không no) A Este thuộc loại no B Este thuộc loại không no C Este thuộc loại no, đơn chức D Este thuộc loại không no đa chức 1.47 Quá trình không tạo CH3CHO? A Cho vinyl ... béo)để lâu ngày bị ôi thiu A Chất béo vữa B Chất béo bị oxi hoá chậm không khí tạo thành anđehit có mùi C Chất béo bị thuỷ phân với nước không khí D Chất béo bị oxi nitơ không khí chuyển thành ... 2.73 Giữa saccarozơ glucozơ có đặc điểm giống nhau? A Đều lấy từ củ cải đường B Đều có biệt dược “huyết ngọt” C Đều bị oxi hoá [Ag(NH3)2]OH D Đều hoà tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường 2.74 Các khí tạo...
- 181
- 423
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ