Đáp án HSG Vĩnh Phúc Lớp 11
Đáp án HSG Vĩnh Phúc Lớp 11
... 2 011 (a 0,5 2 0112 011 + + a1 x + a2 x + + a404 2110 x 404 2110 ) Hệ số x 2 011 vế trái −C2 011 = −2 011 Hệ số x 2 011 vế phải 2010 2 011 C2 011 a2 011 − C2 011 a2010 + C2 011 a2009 − C2 011 a2008 + + C2 011 ... C2 011 a2008 + + C2 011 a1 − C2 011 a0 Từ ta có đẳng thức 0,25 0,25 2010 2 011 C2 011 a2 011 − C2 011 a2010 + C2 011 a2009 − C2 011 a2008 + + C2 011 a1 − C2 011 a0 = −2 011 ( 0,5 điểm) +) Trước hết ta ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HSG LỚP 11 VÒNG TỈNH TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2010 – 2 011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh trường THPT không chuyên) Đáp án gồm trang Câu I điểm Nội dung...
- 4
- 431
- 6
Đáp án HSG Vĩnh Phúc Lớp 10
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 VÒNG TỈNH TỈNH VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2 010 – 2011 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN (Dành cho học sinh trường THPT không chuyên) Đáp án gồm trang Câu I điểm Nội dung ... ( − x) + = ( 1− x) + ( − x) ⇔ x − x + 10 = x − x + x − x + 25 ( ⇔ x − x + 10 ) =(x 2 )( + 2 2 ) − x + x − x + 25 (do x − x + 10 > 0) ⇔ x − 10 x + 44 x − 110 x + 75 = ( 0,5 0,5 0,25 ) ⇔ ( x − 1) ... 3m − ≠ m ≠ 0,5 ± 2; ± 3m − Để nghiệm lớn −3 − 3m − > −3 ⇔ 3m − < ⇔ m < 10 Vậy giá trị m m ∈ ; ÷ \ { 1} 3 10 II (1,5 điểm) 0,25 ĐK xy ≥ , ta thấy từ pt thứ ⇒ x + y > , x ≥ 0, y ≥ ...
- 4
- 293
- 0
Đề-đáp án HSG Vĩnh Phúc 2010-Lý
... hớng dẫn chấm Đề THI HọC SINH GiỏI VậT Lý năm học 2009-2010 (ĐáP áN Có TRANG) Lời giải B I - Do nớc đá không tan hết nên cân nhiệt hệ có nhiệt độ 0oC Phơng trình ... R + U - T (1) v (2) ta tỡm c: U = I12.R0 v R = R0.(I12 - I13)/I13 ; Giám khảo lu ý: - Ngoài đáp án học sinh làm theo cách khác mà đủ bớc cho điểm tối đa - Trong học sinh không ghi đơn vị đại lợng...
- 4
- 330
- 0
Đề-đáp án HSG Vĩnh Phúc -2010-Hóa học
... KỲ THI CHỌN HSG LỚP THCS NĂM HỌC 2009-2010 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: HOÁ HỌC ———————— SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ——————— Câu Câu1 (1,5 đ) Câu2 (1,5 đ) NỘI DUNG Điểm ... H2S 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu (1,0 đ) Câu (1,5đ) Gọi công thức khoáng chất AlxSiyOzHt Đặt %mO = a, %mH = b Ta có: a + b = 100 - (20,93 – 21,7)% = 57,37 (I) Theo quy ... 55,82 b = 1,55 20,93 21,7 55,82 1,55 : : : Mặt khác: x:y:z:t = = 2:2:9:4 27 28 16 Công thức khoáng chất: Al2Si2O9H4 hay Al2O3.2SiO2.2H2O (Cao lanh) Đặt công thức chung A, B, C là: CnHmO; 3,136...
- 4
- 344
- 0
Đề-đáp án HSG Vĩnh Phúc -2010-Sinh 9
... HƯỚNG DẪN CHẤM Môn SINH HOC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS - Tỉnh Vinh Phúc (Năm học 20 09 – 2010) Câu (1,0 đ) ý a b (1,0đ) a b (2,0 đ) a b (2,0 đ) a Nội dung Nguyên tắc bổ sung...
- 3
- 238
- 2
Đáp án HSG Vĩnh Phúc 2010
... nhất 17 lần Hết Trần Mạnh Cường , giáo viên trường THCS Kim Xá , Vĩnh Tường , Vĩnh Phúc Điểm 0.5 0.5 ...
- 2
- 155
- 0
DE THI VA DAP AN HSG VINH PHUC
... Số nguyên tử cacbon ankin lớn => có ankin nhỏ C3H4 Gọi công thức ankin có phản ứng lại CaH2a – 0, 02.3 + 0, 01.a 10 = =n => 0, 03 => a = ; ankin but – – in Gọi công thức ankin phản ứng với AgNO3/NH3 ... = 0,25.0,12 = 0,03 (mol) < 0,05 (mol) 0,5 0,5 => ba ankin có hai ankin có xảy phản ứng với AgNO3/NH3 ankin phản ứng Gọi công thức chung hai ankin CnH2n – Pt: CnH2n – + AgNO3 + NH3 CnH2n – 3Ag ... điều kiện đề bài: mạch hở nên chúng an ken A, B đồng phân cis-trans ; Y mạch nhánh =>X an ken bất đối mạch không nhánh, Vậy: 0,5 H CH3 H CH3 ; C=C CH3 C=C CH3 H trans-but-2-en (A) H Cis-but-2-en...
- 4
- 2,419
- 48
Đề thi khảo sát học sinh giỏi khoa học tự nhiên lớp 8 năm học 2014 - 2015(có đáp án) tỉnh vĩnh phúc
... thích thêm Thí sinh sử dụng bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học Họ tên thí sinh: ………………………………….Số báo danh:…… SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI HSG KHTN-KHXH DÀNH CHO HS LỚP THCS NĂM HỌC 201 4- 2015 (HDC có ... CHẤM: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Câu Phần 1 điểm 2 điểm Hướng dẫn chấm - Nhịp tim nhịp thở tăng lên - Giải thích: Khi chạy, nhu cầu O thể tăng lên → nhịp tim nhịp thở tăng - Tốc độ ... động viên 8s v tb = s s s s s s s s ≈ 25km/h + + + + + + + v1 v v3 v v5 v v7 v8 - Vai trò nước: + Thành phần cấu trúc thể + Là môi trường diễn trình sinh lí, sinh hóa thể (phản ứng hóa sinh, điều...
- 4
- 14,314
- 168
Đề và dáp án thi kỳ I lớp 11
... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN TOÁN - LỚP 11 - NĂM HỌC 2008 – 2009 -Dư i sơ lược cách gi i phân chia i m; làm học sinh yêu cầu ph i lập luận chặt chẽ, chi tiết M i cách ... chi tiết M i cách gi i khác cho i m phần tương ứng A – PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH : 7,0 I M B I (2,0 i m): B I (3,0 i m) M i ý cho 0,5 i m: – D ; – C ; – C ; – B Gi i phương trình a) ... đ ương: cos x = cos x sin x − cos x = ⇔ cos x(2sin x − 1) = ⇔ sin x = Gi i ý cho 0,5 i m 0,5 0,5 B I (2,0 i m) a) (1 đ ) Tìm giao i m SO v i mặt phẳng (MNP) G i H = MN ∩ AC ⇒ H ∈ mp(SAC)...
- 4
- 3,138
- 65
Đáp án Đề thi BKI lớp 11 CB Môn Lý 1
...
- 2
- 421
- 0
Đáp án Đề thi HKII lớp 11CB Môn Lý 1
...
- 1
- 668
- 3
Đáp án 8 đề KTHK lớp 11 (TN)
...
- 1
- 342
- 0
Đáp án HSG cấp trường Lớp 12
... đông +Lượng mưa cao vào tháng 10,11 +Lượng mưa tháng 10 cao nước - Giải thích:1 điểm + Khu vực chịu ảnh hưởng gió mùa mùa đông qua biển +Nằm trước sườn đón gió mùa đông +Tháng 10,11 thơì kì dãi hội ... hình đồi núi nước ta: 0,75 điểm - Vùng núi Đông Bắc - Vùng núi Tây Bắc - Vùng núi Trường Sơn Bắc - Vùng núi Trường Sơn Nam Câu 4: (2,5 điểm) a 0,75 điểm - Khu vực nội chí tuyến có tượng Mặt Trời ... đông qua biển +Nằm trước sườn đón gió mùa đông +Tháng 10,11 thơì kì dãi hội tụ nhiệt đới thường án ngữ khu vực Huế - Đà Nẵng +Mùa hạ khu vực mưa do: ảnh hưởng gió phơn Tây-Nam + Đà Nẵng có mưa...
- 4
- 360
- 0
De va DA Van HSG Vinh Phuc lop 12 nam 2009
... Khoa Điềm trọng khai thác chất liệu văn hoá, văn học dân gian, từ truyền thuyết, cổ tích đến ca dao, tục ngữ, phong tục, sinh hoạt dân gian đem đến cho ngời đọc hứng thú khám phá, cách nói bất...
- 2
- 349
- 0
Từ khóa: đề thi và đáp án olympic anh văn lớp 11de thi va dap an hsg mon sinh lop 12de thi va dap an hsg lop 12 mon toan tinh vinh phucđáp án đề thi violympic lớp 5 vòng 11đề thi và đáp án hsg toán lớp 4đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP