0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng giao thông vận tải trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế (TT)

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng giao thông vận tải trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế (TT)

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng giao thông vận tải trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước hội nhập quốc tế (TT)

... phát triển ĐNGV đáp ứng yêu cầu thời kỳ CNH, HĐH đất nước hội nhập quốc tế Đó lý để NCS lựa chọn vấn đề Phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng Giao thông vận tải thời kỳ công nghiệp hóa, ... nhà quản lý cấp Đây nét đặc trưng để vận dụng vào phát triển ĐNGV 1.4 Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế tác động đến phát triển đội ngũ giảng viên: Được trình bày từ trang 32 đến ... phát phát triển trường cao đẳng ngành Giao thông vận tải 2.1.1 Lịch sử hình thành trường cao đẳng Giao thông vận tải Giới thiệu tóm tắt lịch sử hình thành 04 nhà trường, bao gồm: Trường cao đẳng...
  • 27
  • 542
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng ngoài công lập trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng ngoài công lập trên địa bàn thành phố đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

... th c tr ng công tác phát tri n ĐNGV c a trư ng cao ñ ng công l p ñ a bàn thành ph Đà N ng; - Đ xu t bi n pháp phát tri n ĐNGV c a trư ng cao ñ ng công l p ñ a bàn thành ph Đà N ng giai ño n hi ... D C ĐÀO T O T I THÀNH PH 1.4 CÔNG TÁC PHÁT TRI N Đ I NGŨ GI NG VIÊN TRƯ NG CAO Đ NG 1.4.1 Nh ng yêu c u ñ i v i ñ i ngũ gi ng viên trư ng cao ñ ng giai ño n hi n ĐÀ N NG 2.1.1 Tình hình phát ... Khoa Đà N ng + Trư ng Cao ñ ng Phương Đông Đà N ng Chương CƠ S LÝ LU N V PHÁT TRI N Đ I NGŨ GI NG VIÊN TRONG CÁC TRƯ NG CAO Đ NG NGOÀI CÔNG L P + Trư ng Cao ñ ng Đ c Trí Đà N ng 1.1 T NG QUAN...
  • 13
  • 709
  • 6
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường cao đẳng bách khoa hưng yên

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viêntrường cao đẳng bách khoa hưng yên

... cứu Đội ngũ CBQL, giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ CBQL, giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Giả thuyết khoa ... viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên năm trở lại đề xuất biện pháp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ CBQL, giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên năm Phạm vi nghiên cứu thuộc Trường Cao đẳng ... trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Bảng 2.5 Đánh giá giảng viên công tác phát triển ĐNGV trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên Đánh giá giảng viên STT Nội...
  • 18
  • 718
  • 1
biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường cao đẳng cơ khí - luyện kim thái nguyên trong giai đoạn 2011 - 2020

biện pháp phát triển đội ngũ giảng viêntrường cao đẳng cơ khí - luyện kim thái nguyên trong giai đoạn 2011 - 2020

... pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng khí Luyện kim Thái Nguyên giai đoạn 2011 - 2020 Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trƣờng cao đẳng ... quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao đẳng khí Luyện kim Thái Nguyên 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao đẳng khí Luyện kim Thái Nguyên, ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN TIẾN THÀNH BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CƠ KHÍ - LUYỆN KIM THÁI NGUYÊN TRONG GIAI ĐOẠN 2011 - 2020...
  • 100
  • 428
  • 0
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viêntrường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên

... sở lý luận phát triển giảng viên trường đại học, cao đẳng 5.2 Nghiên cứu thực trạng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Bách khoa Hưng Yên 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường ... sở lý luận phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng cao đẳng Chƣơng 2:Thực trạng đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao đẳng Bách khoa Hƣng Yên Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trƣờng Cao ... lệ trường Cao đẳng 31 1.5 Nội dung phát triển đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học – Cao đẳng 33 1.5.1 Phát triển đội ngũ giảng viên số lượng 38 1.5.2 Phát triển đội ngũ giảng viên...
  • 138
  • 624
  • 2
Luận văn thạc sỹ - Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Y tế Hà Đông

Luận văn thạc sỹ - Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viênTrường Cao đẳng Y tế Hà Đông

... biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Y tế Đông giai đoạn 25 Chương THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ HÀ ĐÔNG 2.1 Khái quát Trường Cao đẳng Y ... Cơ sở lý luận phát triển đội ngũ giảng viên Trường đại học, Cao đẳng Chương II: Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng y tế Đông Chương III: Biện pháp phát triển đội ngũ giảng ... đội ngũ giảng viên 5.2 Khảo sát, đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Y tế Đông 5 5.3 Ðề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Cao đẳng Y tế Đông Giới...
  • 117
  • 650
  • 4
Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Y tế Điện Biên trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Y tế Điện Biên trong giai đoạn hiện nay

... trạng đội ngũ giảng viên quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Điện Biên 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Điện Biên giai đoạn GIỚI ... Các biện pháp quản lý nhằm phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Điện Biên giai đoạn GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong năm qua, công tác phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Y tế Điện ... quản lý phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Y tế Điện Biên so với số trường Cao đẳng Y tế nước Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGÀNH Y 1.1 TỔNG...
  • 105
  • 379
  • 2
Đề cương luận văn thạc sỹ - Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Đề cương luận văn thạc sỹ - Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viênTrường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

... triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Nội nói riêng, đề tài đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Nội nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Nhà trường, ... phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Nội 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Nội Phạm vi nghiên cứu - Một số biện pháp ... trạng biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Nhà trường - Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Du lịch Nội Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp phát triển...
  • 16
  • 757
  • 3
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viêntrường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức

... giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Chương 3: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức 5 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ... thi giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức SƠ ĐỒ Sơ đồ 2.1: Quá trình thành lập trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Sơ đồ 2.2: Cơ cấu tổ chức trường Cao đẳng Công ... đề phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất thực số giải...
  • 116
  • 468
  • 0
Phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội   luận văn ths  quản lý giáo dục  60 14 01 14 pdf

Phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng nghề công nghiệp hà nội luận văn ths quản lý giáo dục 60 14 01 14 pdf

... thức chuyên môn + tc5 Quản hồ sơ dạy học + tc2 Kỹ nghề + tc6 Xây dựng chơng 30 trình; biên soạn giáo trình, tài liệu GD + tc7 Xây dựng kế hoạch, TC4 Năng lực phát triển nghề nghiệp, nghiên cứu ... TRIN I NG GING VIấN CA TRNG CAO NG NGH CễNG NGHIP H NI LUN VN THC S QUN Lí GIO DC Chuyờn ngnh: QUN Lí GIO DC Mó s: 60 14 01 14 Cỏn b hng dn khoa hc: TS V ỡnh Chun H NI 2 014 ii LI CM N Tỏc gi trõn ... nghiệp, nghiên cứu thực hoạt động khoa học giáo dục + tc1 Trao đổi kinh + tc8 Quản ngời học, xây nghiệm, học tập, bồi dưỡng, dựng môi trường giáo dục, rèn luyện học tập + tc2 Nghiên cứu khoa...
  • 129
  • 575
  • 2
Phát triển đội ngũ tri thức người dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Phát triển đội ngũ tri thức người dân tộc thiểu số ở tỉnh Lạng Sơn thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

... HƢỚNG PHÁT TRI N ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH LẠNG SƠN THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA 2.1 Thực trạng đội ngũ trí thức ngƣời dân tộc thiểu số Lạng Sơn công tác phát tri n đội ... HƢỚNG PHÁT TRI N ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH LẠNG SƠN THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA `44 2.1 Thực trạng đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số Lạng Sơn công tác phát ... tri n đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số Lạng Sơn thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa Chƣơng TRÍ THỨC NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRI N ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ...
  • 113
  • 639
  • 0
Phát triển đội ngũ tri thức người dân tộc thiểu số ở tỉnh lạng sơn thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Phát triển đội ngũ tri thức người dân tộc thiểu số ở tỉnh lạng sơn thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

... HƢỚNG PHÁT TRI N ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH LẠNG SƠN THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA `44 2.1 Thực trạng đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số Lạng Sơn công tác phát ... hệ phát tri n đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số với công nghiệp hóa, đại hóa tỉnh Lạng Sơn 14 1.2.1 Đặc điểm công nghiệp hóa, đại hóa tỉnh yêu cầu đặt việc phát tri n đội ngũ trí thức ... bố đội ngũ trí thức người dân tộc thiểu số tỉnh Lạng Sơn 72 Chƣơng QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRI N ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC NGƢỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ LẠNG SƠN THỜI KỲ CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI...
  • 10
  • 633
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng bách khoa hưng yênthực trạng quản lý phát triển đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng múa việt namcác trường cao đẳng giao thông vận tải hà nộimột số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcthực trạng công tác quản lý đội ngũ giảng viên của trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật trung ươngthực trạng giáo dục lý luận chính trị trong việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên các trường cao đẳng ở phú thọ hiện naythực trạng về các biện pháp quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng giao thông vận tải 3những nguyên tắc để xây dựng các giải pháp tƣ tƣởng chỉ đạo phát triển giáo dục đào tạo trong thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại hóavận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa mác leenin phần thứ nhất ở trường cao đảng giao thông vận tải miền trungđề xuất một số biện pháp nhằm củng cố và nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục nếp sống cho sinh viên nội trú trường cao đẳng giao thông vận tải 3định hướng phát triển giáo dục thủ đô trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóađịnh hướng phát triển giáo dục tây nguyên trong thời kỳ công nghiệp hoá hiện đại hoásự phát triển tất yếu của kinh tê trang trại trong thời kỳ công nghiệp hoá ở nước tatrường cao đẳng giao thông vận tải 3 tphcmwebsite trường cao đẳng giao thông vận tải hà nộiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ