0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án Đại số lớp 10

Giáo án đại số lớp 10

Giáo án đại số lớp 10

... đề HĐ1: Ôn tập tập hợp phép toán tập hợp Thời Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Tóm tắt ghi bảng gian viên 10 - Phát phiếu học tập -Nhận PHIẾU HỌC TẬP Số Bài tập số -Làm tập theo nhóm Bài tập ... SỐ 1:Hãy nhắc lại nội dung kiến thức Đại số 10 học HK1 cách điền vào bảng sau: Chương số Tiêu đề Các kiến thức Các kỹ cần chương cần nhớ nắm PHIẾU HỌC TẬP SỐ Bài tập Cho A = { x ∈ R x − > 3} B ... lên bảng (từng câu một) a) - Gọi hoc sinh trả lời b) -Dán chiếu gợi ý đáp án Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Trường PTTH Hai Bà Trưng Đáp án: a) A: 2); B: 3); C: 2) b) D lên bảng C CỦNG CỐ: Nhấn...
  • 6
  • 2,849
  • 38
Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết

Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết

... số Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Hs: pt ẩn x m tham - Gv yêu cầu nhận xét pt số, nên nghiệm pt phụ nghiệm pt sau: thuộc vào tham số m m(x + 2) = 3mx - 1? - Hs: đn pt có chứa tham số ... biến đổi trình với hàm số xác định tương đương nào? Hãy phát D, nhân vào vế biểu thành định lý rút phương trình với hàm số quy tắc: chuyển vế, quy xác định khác D tắc nhân với số khác HĐ 3: Xây dựng ... giải pt • Tìm TXĐ đkxđ pt • Làm quen với giải biện luận pt ẩn có chứa tham số m BTVN: 1-4 trang 71 Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin ...
  • 2
  • 5,125
  • 76
Giáo án Đại số lớp 10 - 26 Tiết

Giáo án Đại số lớp 10 - 26 Tiết

... = -x + x + l: a) khụng cú b) (-1 , 2) 2) y = 3x + v y = -x2 + x + l: a) khụng cú b) (-1 , 2) c) (2; -1 ) c) (2; -1 ) D/ BTVN: 5-1 1 trang 78, 79 Trng THPT Gia Hi T Toỏn-Tin d) (-2 ; -1 ) d) (-2 ; -1 ) ... trỗnh sau theo m: mx - 2(m - 2)x = m - (2) Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn Túm tt ghi bng - Hs lờn bng gii VD2 - Gv gi Hs gii bi toỏn VD2 Vớ d 2: - Hs nhn xột bi gii ca bn - Gv cho mt bn khỏc ... Toỏn-Tin Hot ng ca hc sinh Hot ng ca giỏo viờn - Hs cú th v mt s s gii - Gv t cú th gii v bng PP i s bin lun (3) bng PP i s? - Hs lờn bng gii VD3 - Gv gi Hs gii bi toỏn VD3 bng PP Hỡnh Hc - Gv...
  • 3
  • 1,257
  • 2
Giao An Dai So Lop 10 co ban (2010 - 2011)

Giao An Dai So Lop 10 co ban (2010 - 2011)

... (2x- 1-5 x-2)(2x-1+5x+2)=0 (-3 x-3)(7x+1)=0 x1=1 x2 =- Giáo án Đại số 10 47 Cù Đức Hoà c) Tổ : Toán - Lý x x +1 = 2x x +1 p/trình x+ Đk: x ; x (x-1)=(2x-3) (-3 x+1) x ...
  • 102
  • 3,646
  • 36
Tài liệu Giáo án đại số lớp 10 cơ bản ppt

Tài liệu Giáo án đại số lớp 10 cơ bản ppt

... dẫn Giáo Án lớp 10 Bản Trang 17 Đại số 10 -Đọc soạn trước tập hợp số -o0o - Tuần 03 Tiết PP: 06 Bài 4: CÁC TẬP HỢP SỐ - KIỂM TRA 15 PHÚT I Mục tiêu: Giáo Án lớp 10 Bản ... thức lên bảng… Ở cấp học số hàm số cho hàm số dạng cơng thức y = f(x), ta Giáo Án lớp 10 Bản Trang 28 c)Hàm số cho cơng thức: Các hàm số y =ax + b, b = ax2, y= a , x … hàm số cho cơng thức ... hàm số bậc chiều biến thiên + Về kó năng: vẽ bảng biến thiên , đồ thò hàm số bậc giải số toán đơn giản như: tìm phương trình hàm số bậc biết số yếu tố Giáo Án lớp 10 Bản Trang 41 Đại số 10...
  • 82
  • 2,167
  • 23
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 84: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 2) docx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 84: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 2) docx

... 24 ? 2) Biến đổi thành tổng: A = 4sin3x.sin2x.sinx +Hoạt động 4: Công thức biến đổi tổng thành tích Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung +H: Trong công thức (5), đặt + = x, – = y, ta công thức ... cos   cos sin  (4) Nội dung +Hoạt động 2: Công thức biến đổi tích thành tổng Hoạt động Hoạt động HS Nội dung GV +H: Từ công thức +HS: III Công thức biến cộng, suy cos(   )  cos cos  ... +H: Trong công thức (5), đặt + = x, – = y, ta công thức nào? +H: Đọc công thức tương tự? +GV: Nhóm công thức gọi công thức biến HS: x y       x        y  xy    x y...
  • 9
  • 4,946
  • 85
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 83: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 1) ppsx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 83: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC (tiết 1) ppsx

... (*) máy tính với  = 200,  = 150 Từ GV giới thiệu cho HS công thức (1) công thức mà học tiết gọi công thức cộng + Hoạt động 2: Công thức cộng sin côsin Hoạt động Hoạt động HS Nội dung GV +H: ... công thức (4) lên bảng +GV: Các công thức (1) đến (4) gọi công thức cộng sin côsin +GV: Ra ví dụ Ví dụ 2: Chứng minh rằng:   cos  x    sin x 2  +GV: Ra ví dụ +Hoạt động 3: Công thức ...   sin cos  cos sin  +GV: Viết công +HS: thức (2) lên bảng sin      sin cos   cos sin  +H: Trong công thức (1), thay  /2– ta có công thức gì? sin      sin cos  cos...
  • 13
  • 7,966
  • 76
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 3 ppsx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 3 ppsx

... ghi bảng +GV: Vẽ hình yêu cầu HS trả lời câu hỏi sau: “Nhắc lại định nghĩa giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác? ” +HS: Trả lời x B M cos(Ou, Ov) = cos =  A' H x sin(Ou, Ov) = sin = K O ... 6.20 đến 6.24 IV Các hoạt động tiến trình dạy: A Các hoạt động: + Hoạt động 1: Kiểm tra củ + Hoạt động 2: GTLG hai góc đối + Hoạt động 3: GTLG hai góc  + Hoạt động 4: GTLG hai góc bù + Hoạt động ... cos(– 13 /4)   13 cos  HS giải    13     cos   cos 3             cos      cos  4   4  2 2) A = tan100.tan200 tan800 2) A = tan100.tan200 tan800 3) B...
  • 10
  • 1,102
  • 7
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 2 pps

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 81: GÍA TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA CÁC GÓC (CUNG) - 2 pps

... 2 2) A = tan100.tan200 tan800 2) A = tan100.tan200 tan800 3) B = = sin2100+sin 220 0 (tan100tan800) (tan200tan700) + +sin 80 = (tan100cot100) (tan200cot200) =1 3) B = (sin2100+sin2800)+ +(sin 220 0 ... dung ghi bảng Hai góc thức GTLG hai sin( /2+ ) = sin( /2/2: góc phụ nhau, (–)) sin( /2+ ) = chứng minh rằng: = cos(–) sin( /2+ ) = cos cos( /2+ ) = – = cos cot cot ( /2+ ) = – tan +GV: ... sin( /2 ) = cos cos( /2 ) = sin tan( /2 ) = cot cos( /2 ) = sin cot ( /2 ) = +GV: Kết luận ghi công thức lên tan( /2 ) = cot tan cot ( /2 ) = tan bảng + Hoạt động 6: GTLG hai góc /2...
  • 10
  • 851
  • 1
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 80: LUYỆN TẬP GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC pdf

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 80: LUYỆN TẬP GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC pdf

... sinh +HS: điểm đường * điểm tròn lượng giác * điểm đối xứng biểu diễn góc qua O *  +k2  k = 2h   + h2  *  +k  , k  ¢ k = 2h Bài 17: Tính giá trị lượng giác góc sau: a –  +(2k+1)  b k  ... +GV: Nhận xét, đánh giá +HĐ2: Sửa tập 18 Hoạt động Hoạt động học giáo viên Ghi bảng sinh +GV: Nêu cách +HS: Xác định dấu Bài 16 : Xác định dấu xác định dấu số toạ độ điểm M giá trị lượng với hệ ... (  -  ), biết 0<  <  tập 16 +H: Nêu số +HS: tan  cot  =1 Bài 18: Tính giá trị công thức lượng lượng giác góc giác sin2  +cos2  =1 học? trường hợp sau: 1+tan2  = cos  a.cos  = , sin...
  • 8
  • 3,185
  • 17
Giáo án đại số lớp 10: GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC (CUNG) pptx

Giáo án đại số lớp 10: GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC (CUNG) pptx

... Quốc Học Huế Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác lượng giác số góc đặc biệt (góc hình học) GV điền vào bảng Giá trị lượng giác góc lượng giác (Ou, Ov) có số đo  (  [0;  ] )của góc hình học ... lượng giác xác - 25 - GV: Võ Thị Minh Tâm - Quốc Học Huế Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác định số  => dấu giá trị lượng giác Biết tính chất giá trị lượng giác thuộc công thức lượng giác ... điểm đường tròn lượng giác (tương tự trục số) Điểm biểu diễn vô số góc -7- GV: Võ Thị Minh Tâm - Quốc Học Huế Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác lượng giác số Các góc lượng giác có kí đo:...
  • 26
  • 3,611
  • 20
Giáo án đại số lớp 10 Tiết 75: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC pps

Giáo án đại số lớp 10 Tiết 75: GÓC VÀ CUNG LƯỢNG GIÁC pps

... 68 Nội dung ghi bảng Góc cung lượng giác a) Khái niệm góc lượng giác số đo chúng: dương , chiều âm +GV: Nêu khái niệm góc lượng giác số đo góc lượng giác +H: Mỗi góc lượng giác xác định biết yếu ... Ov) khác góc lượng giác (Ov, Ou) b) Góc lượng giác (Ou, Ov) có số đo dương góc lượng giác tia đầu, tia cuối với có số đo dương c) Hai góc lượng giác (Ou, Ov) (Ou’, Ov’) có số đo khác góc hình ... Tổng quát, góc lượng giác số đo a0 (hay  rad) góc lượng giác tia đầu, tia cuối với có số đo ? +H: Nếu góc hình học uOv có số đo a0 góc lượng giác có tia đầu Ou tia cuối Ov có số đo bao nhiêu;...
  • 4
  • 808
  • 1
Giáo án đại số lớp 10: Tiết 74: KIỂM TRA ppsx

Giáo án đại số lớp 10: Tiết 74: KIỂM TRA ppsx

... lệch lớn số số xấp xỉ nhau. (số trung bình số trung vị) Câu 2: Chọn khẳng định khẳng định sau số trung bình x A Số trung bình liệu mẫu : x đại diện tốt cho số B Một số liệu mẫu lớn x (B) Số trung ... Số nhỏ số xi với i=1,k B/ Số lớn số xi với i=1,k C/ Số xi có tần số nhỏ D/ Số xi có tần số lớn Câu 16: Người ta phân 400 cam thành nhóm khối lượng (đơn bị gam) chúng Ta có bảng phân bố tần số ... Một mẫu số liệu có mốt (B) Một mẫu số liệu có hay nhiều mốt C Tồn mẫu số liệu mốt D Trong mẫu số liệu ta luôn có M0 > Me.(Me :số trung vị) Câu 22: Điểm kiểm tra môn Toán 50 học sinh lớp 101 ghi...
  • 21
  • 444
  • 0
Giáo án đại số lớp 10: THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI pdf

Giáo án đại số lớp 10: THỰC HÀNH MÁY TÍNH BỎI TÚI pdf

... 14 10 số a Tính số trung bình b Tính phương sai độ lệch chuẩn Hoạt động Hoạt động Ghi bảng sịnh học giáo viên động Quy trình bấm máy -Nghe - Hoạt hiểu nhóm, chia lớp kết quả: nhiệm vụ thành 10 ... ngày .Số liệu ghi bảng phân phối tần số sau: Lớp Khoảng Tần số 40;49 50;59 60;69 19 70;79 23 80;89 N= 60 Tính số trung bình, độ lệch chuẩn phương sai Hoạt động Hoạt động học sinh giáo ... bảng Quy trình bấm máy -Nghe hiểu - Hoạt động kết quả: nhiệm vụ nhóm, chia - Tính giá trị lớp thành 10 nhóm, đại diện DT số 4hs/nhóm trung bình , - Yêu cầu học phương sai, sinh tính giá ; 54,5 shipt...
  • 16
  • 567
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án đại số lớp 10 nâng caogiao án dai so lop 10 nang cao chuong 2giáo án đại số lớp 10 phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn phần 1 ppsxgiáo án đại số lớp 10 ôn tập chương vi docgiáo án đại số lớp 10 tiết 84 công thức lượng giác tiết 2 docxgiáo án đại số lớp 10 tiết 84 công thức lượng giác tiết 3 docxgiáo án đại số lớp 10 tiết 83 công thức lượng giác tiết 1 ppsxgiáo án đại số lớp 10 bảng phân bố tần số và tần suất ppsxgiáo án đại số lớp 10 luyện tập bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn potxgiáo án đại số lớp 10 bài 3 bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn pdfgiáo án đại số lớp 10 tiết 83 công thức lượng giácgiao an dai so lop 10giáo án đại số lớp 8 tiết 14 bài 10 chia đơn thức cho đơn thức potgiáo án đại số lớp 7giáo án đại số lớp 9Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ