0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Vật lý >

PHÂN LOẠI VÀ ĐỊNH HưỚNG TRẢ LỜI CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CÁC ĐỀ THI TN THPT, CĐ, ĐH 2007 ĐẾN 2012

PHÂN LOẠI VÀ ĐỊNH HưỚNG TRẢ LỜI CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CÁC ĐỀ THI TN THPT, CĐ, ĐH 2007 ĐẾN 2012

PHÂN LOẠI ĐỊNH HưỚNG TRẢ LỜI CÂU HỎI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CÁC ĐỀ THI TN THPT, CĐ, ĐH 2007 ĐẾN 2012

... THEO CHỦ ĐỀ (FILE 12.1 NC) C HƢỚNG DẪN GIẢI CÁC ĐỀ THI TN THPT, CĐ, ĐH 2007 - 2012 Đề TN 2011 Câu Một vật rắn quay nhanh dần quanh trục cố định từ trạng thái nghỉ Trong giây đầu, vật quay góc ... dần Hướng dẫn giải: Ta có:   v mà v = const =>  = const => VR quay Chọn B r TN 2007 phân ban (lần 2) Câu 30 Một vật rắn quay quanh trục cố định qua vật Vận tốc dài điểm xác định vật rắn cách ... 10.2 = 50 J Chọn B TN 2007 phân ban (lần 1) Câu 25 Đơn vị mômen động lượng A kg.m2.rad C kg.m/s2 B kg.m/s D kg.m2/s Hướng dẫn giải: Dựa vào lí thuyết mo men động lương: Chọn D Câu 26 Momen quán...
  • 35
  • 631
  • 0
Tài liệu CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 10 luyện thi doc

Tài liệu CÂU HỎI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 10 luyện thi doc

... + 10t + 100 (m,s) Thông tin sau ? A Vật chuyển động nhanh dần với gia tốc a = m/s2 B Vật chuyển động chậm dần với gia tốc a = m/s2 C Tọa độ vật lúc t = 100 m D Vận tốc thời điểm t v = 10 ... Gia tốc đại lượng vật lí đặc trưng cho biến thi n nhanh hay chậm vận tốc B Độ lớn gia tốc đo thương số độ biến thi n vận tốc khoảng thời gian xảy biến thi n C Gia tốc đại lượng vectơ D Các phát ... quãng đường khoảng thời gian F Quãng đường mà vật tỉ lệ với khoảng thời gian chuyển động G Cả câu 19 Chọn câu : A Trong chuyển động thẳng đều, vectơ vận tốc biểu diễn độ lớn vận tốc B Trong chuyển...
  • 6
  • 1,213
  • 3
Câu hỏi Lượng tử ánh sáng trong các đề thi TN, CĐ và ĐH (2007-2009)

Câu hỏi Lượng tử ánh sáng trong các đề thi TN, CĐ ĐH (2007-2009)

... điện tăng lên Câu 8: Khi chiếu vào chất lỏng ánh sáng chàm ánh sáng huỳnh quang phát A ánh sáng tím B ánh sáng vàng C ánh sáng đỏ D ánh sáng lục Đề thi ĐH 2007 Câu 1: Một chùm ánh sáng đơn sắc ... lượng phôtôn ánh sáng tím lớn lượng phôtôn ánh sáng đỏ B Phôtôn tồn trạng thái chuyển động C Năng lượng phôtôn ánh sáng đơn sắc khác nhau D Mỗi phôtôn có lượng xác định Đề thi CĐ 2007 Câu 1: Một ... dừng nguyên tử hiđrô Đề thi ĐH 2008 Câu 1: Theo thuyết lượng từ ánh sáng lượng A phôtôn lượng nghỉ êlectrôn B phôtôn phụ thuộc vào khoảng cách từ phôtôn tới nguồn phát C phôtôn chùm sáng đơn sắc...
  • 3
  • 467
  • 0
Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Đáp lời phủ định - Nghe trả lời câu hỏi.doc

Giáo án Tập làm văn - Lớp 2 - Đáp lời phủ định - Nghe trả lời câu hỏi.doc

... nào ? - GV nêu câu hỏi Yêu cầu HS trả lời 2 Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - HS trả lời câu hỏi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 4,064
  • 18
Tap lam van : Dáp lời phủ định nghe - trả lời câu hỏi.

Tap lam van : Dáp lời phủ định nghe - trả lời câu hỏi.

... chong khoẻ - 1HS đọc yêu cầu câu hỏi cần trả lời - HS quan sát nêu nội dung tranh Bài 3: Nghe kể chuyện trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh đồng quê, cô bé ăn mặc kiểu thành phố hỏi cậu bé - GV giới ... tình a,b,c - Bố cha mua đợc đâu - Lớp giáo viên nhận xét - Thế ạ? Lúc rỗi bố mua cho bố H: Khi dáp lại lời phủ định, em phải đáp với thái độ nh nào? c Mẹ có đỡ mệt không ạ? - Mẹ cha đỡ - Thế ạ? ... thấy nhóm - Từng cặp HS thi hỏi đáp trớc lớp - Lớp nhận xét bổ sung - HS dựa vào câu hỏi kể lại toàn câu chuyện H: Câu chuyện buồn cời chỗ nào? Củng cố, dặn d : - GV hệ thống nội dung - GV nhận...
  • 3
  • 889
  • 0
Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH – NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI. doc

Giáo án môn tập làm văn lớp 3:Tên bài dạy :Bài :ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH – NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI. doc

... bảng phụ có câu hỏi - HS trả lời câu hỏi - Truyện có nhân vật nhân vật ? - GV nêu câu hỏi Yêu cầu HS trả lời 2’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Thị Tiết Gọi HS đọc tập 3- Nhận xét cho điểm Bài : Hoạt động thầy 2’ Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu 25’ Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : HS biết đáp lại lời phủ định HS quan sát hình ... hình tập điện đến nhà bạn SGK Tranh minh hoạ điều ? Đóng vai - Khi gọi điện thoại đến bạn nói ? - Cô chủ nhà nói ? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể HS lên bảng làm Lớp bổ lại tình sung Bài tập...
  • 10
  • 547
  • 0
TẬP LÀM VĂN LỚP 2 - đáp lời phủ định - nghe, trả lời câu hỏi

TẬP LÀM VĂN LỚP 2 - đáp lời phủ định - nghe, trả lời câu hỏi

... mệt không ? - Mẹ chưa đỡ - TËp lµm v¨n: Đáp lời phủ định Nghe - Trả lời câu hỏi TËp lµm v¨n: Đáp lời phủ định Nghe - Trả lời câu hỏi TËp lµm v¨n: Đáp lời phủ định Nghe - Trả lời câu hỏi Nghe kể ... v¨n: Đáp lời phủ định Nghe - Trả lời câu hỏi Nói lời đáp em: b) - Bố ,bố có mua sách cho không ? - Bố chưa mua đâu - TËp lµm v¨n: Đáp lời phủ định Nghe - Trả lời câu hỏi Nói lời đáp em: c) - Mẹ ... hỏi Nghe kể chuyện trả lời câu hỏi Vì sao? TËp lµm v¨n: Đáp lời phủ định Nghe - Trả lời câu hỏi Nghe kể chuyện trả lời câu hỏi Vì sao? TËp lµm v¨n: Nghe kể chuyện trả lời câu hỏi Vì sao? a) b)...
  • 24
  • 920
  • 0
Tuyển tập các câu hỏi vật lý khó nhằn từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc – kèm lời giải chi tiết và bình luận

Tuyển tập các câu hỏi vật lý khó nhằn từ các đề thi thử đại học trên toàn quốc – kèm lời giải chi tiết bình luận

... đổi Câu 41: Giải theo phong cách tự luận nhé: Các em cần nắm cực trị tam thức bậc hiểu rõ lời giải toán Câu 40: A ;v A = 40 (m / s) Tại B: xB = 0,1(m);v B =30(m / s) Tại A: x A = Là lạ & kho khó ... tiên, khoảng cách hai vật m M là: A cm B 4,5 cm C 4,19 cm D 18 cm Câu 13: Một CLLX nằm ngang gồm lò xo có độ cứng k = 20N/m va vật nặng m = 100g Từ VTCB kéo vật đoạn 6cm truyền cho vật vận tốc ... thời tụ A 50V B 50 V C 50V D 50 V Câu 28 Cho mạch điện xoay chi u RLC có CR2 < 2L Đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chi u có biểu thức u = U cos(t) , U không đổi,  biến thi n Điều...
  • 26
  • 2,255
  • 40
Một số câu hỏi và bài tập trắc nghiệm phần ADN – Gen potx

Một số câu hỏi bài tập trắc nghiệm phần ADN – Gen potx

... Câu :Một gen có chiều dài 214,2 namômet Kết luận sau không gen nói ? A Gen chứa 1260 nuclêôtit B Số liên kết phốtphođieste gen 2418 C Gen có tổng số 63 vòng xoắn D Khối lượng gen 378000 ... 72.107 đ.v.c Câu : Sô liên kết đường với axit mạch gen 1679, hiệu số nuclêôtit loại A với loại nuclêôtit khác gen 20% Số liên kết gen nói : A 2268 B 1932 C 2184 D 2016 Câu 10 : Một gen có chiều ... mạch gen có tổng số hai loại A với T 279 nuclêôtit Số liên kết hiđrô cặp G X gen : A 1953 B 1302 C 837 D 558 Câu 14 : Một gen có khối lượng 540000 đơn vị cacbon có 2320 liên kết hiđrô Số lượng...
  • 7
  • 1,010
  • 6
Trả lời câu hỏi cuối bài Uylitxơ trở về

Trả lời câu hỏi cuối bài Uylitxơ trở về

... Vì chàng chết - Nàng lại tin từ linh cảm khát khao (trước mừng rõ cuống cuồng nghe tin chồng về) , từ lời nói nhũ mẫu, khiến nàng không tin thành phân vân: Không biết nên đứng xa hay lại gần ôm ... chất nhân vật? Biện pháp nghệ thuật sử dụng khổ cuối đoạn trích? a Cách kể chuyện sử thi tỉ mỉ, chậm rãi trang trọng, điều thấy rõ qua đoạn trích Câu chuyện tạo từ đối thoại mà đặc điểm đối thoại ... thử phản ứng để từ dẫn tới chất vấn đề Lời nói nhân vật gắn với phong cách trang trọng, lối nói ví von so sánh thường sử dụng tạo ta ấn tượng chiều sâu lời nói, tạo sức hút, sức hấp dẫn riêng...
  • 3
  • 5,871
  • 15
Các dạng câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Đại cương kim loại

Các dạng câu hỏi bài tập trắc nghiệm Đại cương kim loại

... Ninh) Câu 2.40: Đ kh ion Fe3+ dung d ch thành ion Fe2+ có th dùng lư ng dư A Kim lo i Mg B Kim lo i Ba C Kim lo i Cu D Kim lo i Ag Câu 2.41: X kim lo i ph n ng đư c v i dung d ch H2SO4 loãng, Y kim ... d ch I- (không nâu) C Thêm kim lo i Fe2+ vào dung d ch Fe3+ (vàng nâu) D Thêm kim lo i Fe vào dung d ch Fe2+ (l c nh t) Câu 2.53: Cho h n h p g m a mol Zn b mol Fe vào dung d ch ch a c mol CuSO4 ... n Câu 3.32: Cơ s hoa h c c a phương pháp ch ng ăn mòn kim lo i : A Ngăn c n h n ch trình oxi hoá kim lo i B Cách li kim lo i v i moi trư ng C Dùng h p kim ch ng g D Dùng phương pháp n hoá Câu...
  • 13
  • 1,001
  • 11
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Tuyển chọn xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

... Tuấn TUYểN CHọN XÂY DựNG Hệ THốNG CÂU HỏI BàI TậP TRắC NGHIệM KHáCH QUAN DùNG TRONG DạY HọC HóA HọC PHầN PHI KIM LớP 11 NÂNG CAO - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ s- phạm hóa học Chuyên ... khỏch quan phn phi kim Húa hc lp 11 - nõng cao - Thc nghim kim tra, ỏnh giỏ cht lng h thng cõu hi v bi trc nghim khỏch quan ó c chun b cho vic kim tra kin thc ca hc sinh lp 11 - nõng cao - X lý ... thạc sĩ s- phạm hóa học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ môn hóa học) Mã số: 60.14.10 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Trần Trung Ninh H NI - 2009 MC LC Trang Phn M u Error! Bookmark...
  • 143
  • 2,367
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tra loi cau hoi 3 bai địa 9 phân bố dân cư và các loại hình quần cưhuong dan tra loi cau hoi sgk bai 7 tiet 1 mon dia li lop 11trả lời cau hỏi cuối bài của bài thơ quê hươngtrả lời câu hỏi về bài luyệnnói về quan sát tượng tượng so sánh và nhận xét trong văn miêu tảtrả lời câu hỏi trong bài thực hành xác định hệ số căng bề mặt của chất lỏngtap lam van dáp lời phủ định nghe trả lời câu hỏinhung doan van tieng anh doc va tra loi cau hoi theo hinh thuc trac nhiemtra loi cau hoi 2 bai bien dao va quan daotra loi cau hoi trong bai 11 sgk dia li 9trả lời câu hỏi của bài cổng trường mở ratra loi cau hoi cua bai tuc nuoc vo botrả lời câu hỏi cuối bài địa lí 12 bài 25trả lời câu hỏi cuối bài địa lí 11trả lời câu hỏi cuối bài 23 lịch sử 12tra loi cau hoi cuoi bai 14 sinh hoc 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ