0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong một tiết dạy học

Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong một tiết dạy học

Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong một tiết dạy học

... Là một giáo viên qua thực tiễn giảng dạy, đã đúc kết được những kinh nghiệm nhất đònh về vấn đề: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong một tiết dạy - học . Rất mong Hội đồng Khoa học ... TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM CHO HỌC SINH TRONG MỘT TIẾT DẠY - HỌC A- ĐĂT VẤN ĐỀ: Nói đến phương pháp dạy học hiện nay, điều phải quan tâm trước tiên đó là kích thích được tính tích cực, chủ động ... “Hình thức tổ chức hoạt động nhóm trong tiết dạy . B- NHỮNG KINH NGHIỆM ĐƯC ĐÚT KẾT TỪ THỰC TIỄN. I- ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HOẠT ĐỘNG NHÓM 1- Ưu điểm: Ưu điểm của việc tổ chức hoạt động nhóm là...
  • 8
  • 3,244
  • 76
Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong giờ đọc   hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông

Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông

... Thiết kế các hoạt động nhóm cho học sinh trong bài học đọc – hiểu văn bản3.2.1. Hoạt động nhóm trong bài đọc – hiểu về thơ Chúng tôi chọn thiết kế hoạt động nhóm cho học sinh trong bài đọc ... tiện dạy học, thiết kế giáo án có tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong giờ dạy học dạy ở các lớp thực nghiệm, dạy ở các lớp đối chứng theo các phương pháp không có thiết kế hoạt động nhóm. Thứ ... dục học của Nguyễn Thành Kỉnh trường đại học Thái Nguyên là Phát triển kĩ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở…Về việc nghiên cứu tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong giờ học...
  • 158
  • 1,773
  • 8
KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM CHO HỌC SINH

KINH NGHIỆM TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM CHO HỌC SINH

... thức xây dựng và tổ chức cho học sinh hoạt động học tập theo nhóm ra sao ? Khi tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm cần đảm bảo những yêu cầu gì ? Quy trình tổ chức hoạt động nhóm như thế nào ... thảo luận học tập theo nhóm một phương pháp mới có nhiều ưu thế .Tổ chức cho học sinh hoạt động học tập theo nhóm nuôi dưỡng một môi trường học tập có lợi . Tuy nhiên qua thực tế dạy học ở trường ... kiến thức cho nhau có thể cho học sinh hoạt động nhóm nhỏ theo cặp ( 2 học sinh ngồi gần nhau ) hoặc theo bàn ( 3 -4 học sinh ngồi chung một bàn ). Ví dụ 1 : Trong tiết luyện tập (Tiết 8 –môn...
  • 19
  • 1,159
  • 2
Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.

Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.

... đến bài học từ các nhóm khác. Những học sinh học chưa tốt tuỳ theo bài tơi có thể xếp thành một nhóm và tự là thành viên trong nhóm của các em và có thể ln phiên cho học sinh giỏi làm nhóm ... trong nhóm. Vì thế để đảm bảo cho tất cả học sinh đều tham gia làm việc một cách chủ động một mặt tơi khuyến khích động viên các em, nhất là các em còn nhút nhát, lo ra, giao nhiệm vụ cho nhóm ... hoạt động nhóm tơi cho học sinh làm đó là những bài tập nhỏ, chưa có tính chủ động và chưa thấy rõ khả năng kết hợp giữa các thành viên trong nhóm, các em chưa có sự hợp tác chặt chẽ, các nhóm...
  • 10
  • 1,536
  • 11
Dạy học chương ''tĩnh học vật lý'' vật lý lớp 10 theo tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh

Dạy học chương ''tĩnh học vật lý'' vật lý lớp 10 theo tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh

... tạoTrờng đại học vinhHoàng thị liên Dạy học chơng Tĩnh học vật rắn vật lý lớp 10theo hớng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huytính tích cực tự chủ của học sinh LuậN vĂn thạc sĩ giáo dục học Vinh ... /P&/JBQO&J11.2. Tổ chức dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh 1.2.1. Tính tích cực của học sinh trong học tập.M&M &3K/!2&&,`,!Q9$\ ... &3*&,E&C8B<$H$&#Pcu?$C&&&S;K]F&#/&&0%!-!!:,)FT//&&<&/WXDạy học chương“Tĩnh học vật rắn”vật lý lớp 10 theo hướng tổ chức họat động nhóm nhằm phát huy tính tích cựctự chủ của học sinh 2. Mục đích nghiên cứu:+&(+,)F8!2&Q/,)XG3&#RZ3&K]cd&[,-&%&2!e!#YK$8IK...
  • 58
  • 529
  • 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

... thức tổ chức dạy học theo xu hướng đổi mới hiện nay là hoạt động nhóm. Đây là một trong những hình thức tổ chức dạy học phát huy cao tính tích cực, năng động, tự lực, sáng tạo cho học sinh ... việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường THPT. 3.Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lí luận về hình thức tổ chức hoạt động nhóm. - Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt ... xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động nhóm cho các bài lên lớp thuộc chương Oxi - Lưu huỳnh. Tác giả đã cho thấy tầm quan trọng và ý nghĩa của tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học, ...
  • 166
  • 5,691
  • 51
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy và học môn hóa học ở trường Trung học phổ thông - phần hóa 10 chương trình nâng cao

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạyhọc môn hóa học ở trường Trung học phổ thông - phần hóa 10 chương trình nâng cao

... nghiên cứu “TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG DẠY VÀ HỌC M ÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG – PHẦN HOÁ 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO”. 2. Mục đích nghiên cứu Tổ chức các hoạt động nhóm trong bài ... lượng dạy học nói chung và dạy học hóa học nói riêng ở trường THPT. 3. Nhiệm vụ của đề tài - Nghiên cứu cơ sở lí luận về + Đổi mới PPDH. + Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học. + Tổ chức hoạt ... chức hoạt động nhóm trong dạy học hoá học ở trường THPT. + Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa lớp 10, 11, 12. - Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hoá học ở các...
  • 133
  • 2,306
  • 21
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử ở trường THPT (vận dụng qua dạy học lịch sử thế giới từ nguồn gốc đến giữa thế kỉ XVI lớp 10, chương trình chuẩn)

... quả tổ chức học tập nhóm trong dạy học Lịch sử ở trường THPT”, Tạp chí Giáo dục số đặc biệt 4/2012, tr. 141 - 142. 4. Hà Thị Lịch (2012), Tổ chức học tập nhóm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ... quan tâm sử dụng là tổ chức hoạt động nhóm (TCHĐN). Dưới sự điều khiển của GV các hoạt động riêng biệt của từng cá nhân HS được liên kết hữu cơ với nhau trong một hoạt động chung nhằm giải ... khá, giỏi ở nhóm TN lại rất 10 là nơi chuẩn bị vào đời. Ông chủ trương xây dựng nhà trường tích cực trong đó cách tổ chức dạy học quan trọng nhất là tổ chức cho HS học tập theo nhóm. Theo...
  • 162
  • 1,452
  • 10
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

... của dạy học hiện đại. Giáo viên đóng vai trò tổ chức, hướng dẫn cho học sinh hoạt động nên trong một tiết học học sinh được hoạt động nhiều hơn, được trình bày suy nghĩ của mình nên lớp học ... chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử…………………151.1.3. Đặc điểm lứa tuổi tâm lý của học sinh THCS với việc tổ chức hoạt động nhóm ……………………………………………………………………245chỉnh về dạy học nhóm, trong ... thể nói, Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử là một phương pháp dạy học theo hướng đổi mới, nó phát huy được tính tích cực học tập của học sinh, thậm chí nó còn rèn cho học sinh những...
  • 90
  • 706
  • 1
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử việt nam lớp 8 trường trung học cơ sở

... của dạy học hiện đại. Giáo viên đóng vai trò tổ chức, hướng dẫn cho học sinh hoạt động nên trong một tiết học học sinh được hoạt động nhiều hơn, được trình bày suy nghĩ của mình nên lớp học ... quả của việc tổ chức dạy học nhóm. Khảo sát, phân tích hiệu quả tổ chức dạy học nhóm trong môn lịch sử lớp 8 cấpTHCS.Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhóm trong mônlịch ... củaviệc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học bộ môn lịch sử mà còn xác định được cácyêu cầu và biện pháp tổ chức học tập theo nhóm một cách có hiệu quả, góp phần nângcao chất lượng dạy học lịch...
  • 90
  • 666
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức hoạt động nhóm hiệu quảtổ chức hoạt động nhómky nang to chuc hoat dong nhomtực trạng tổ chức hoạt động vui cho trẻ em mẫu giáo ở các trường mầm non trog thành phố hà nộisáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp giáo viên sáng tạo trong tổ chức hoạt động chung cho trẻ 45 tuổi theo chương trình mầm non mớicơ sở lý luận và thực trạng của việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn ngữ văn chƣơng trình trung học phổ thôngthức tổ chức hoạt động nhóm đôitổ chức hoạt động chăm sóc vệ sinh dinh dưỡngtrình nội dung phương pháp tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trong dạy học môn ngữ văn ở thptxác định nhiệm vụ chơi nội dung chơi phù hợp với khả năng và nhu cầu của hs mắc hctk khi tổ chức hoạt động chơi cho tập thểtổ chức hoạt động phân phối sản phẩm trong các doanh nghiệp sản xuấtxây dựng và hoàn thiện tổ chức hoạt động quản lý rủi ro trong hệ thống thẻ tại các nhtmhoàn thiện tổ chức hoạt động quản lý rủi ro trong hệ thống thẻ của sacombankthực trạng pháp luật của trọng tài kinh tế và tình hình tổ chức hoạt động của các trung tâm trọng tài kinh tế nước ta trước ngày ban hành pháp lệnh trọng tài thương mạibiện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa ngoại ngữ đhtnNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ