BÁO CÁO THỰC TẬP-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÁT HUY TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

BÁO CÁO THỰC TẬP-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÁT HUY TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

BÁO CÁO THỰC TẬP-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY HỌC PHÁT HUY TÍCH CỰC TỰ GIÁC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... Trường TH Lê Thế Tiết Dạy học phát huy tính tích cực, tự giác học tập học sinh chức dạy học Phương pháp dạy học mới, đòi hỏi phải có hình thức tổ chức dạy học tạo hội cho học sinh suy nghĩ lam việc, ... pháp giúp ta quan sát thái độ, hành vi học sinh, phát hành vi, cử học sinh học tập, sinh hoạt Để phát huy tính tích cực, tự giác...
Ngày tải lên : 23/05/2015, 17:20
  • 11
  • 1.3K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm   dạy học sinh tiểu học nhận biết và sử dụng dấu ngoặc đơn

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học sinh tiểu học nhận biết và sử dụng dấu ngoặc đơn

... h c sinh l p + N m h c 2003-2004: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 2004-2005: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 2005-2006: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 2006-2007: t ng h p, rút kinh ... Phát hi n l i sai t p làm v n c!a h c sinh, giúp em s a ch a l i ã m c, góp ph$n làm sáng ngôn t t o l p v n b n, giúp h c sinh có k n ng di n IV – NHI M V VÀ PH Nhi m v!: t xác ý nh c!...
Ngày tải lên : 31/10/2013, 23:30
  • 36
  • 1.3K
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm dạy học sinh giỏi phần bài tập di truyền của menden

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học sinh giỏi phần bài tập di truyền của menden

... gii bi Sinh hc + Lớ thuyt v bi Sinh hc + Phng phỏp gii bi Sinh hc + Bi nõng cao Sinh hc BI HC KINH NGHIM: Lê Thị Kim Cúc Tr ờng THCS Quách Xuân Kỳ -15- Sáng kiến kinh nghiệm *@* Năm học 2010 ... Xuân Kỳ -4- Sáng kiến kinh nghiệm *@* Năm học 2010 - 2011 I/ NHN DNG BI TON THUC CC QUI LUT DI TRUYN MENEN: Hng dn cho HS nu bi thuc mt cỏc trng hp sau thỡ bi toỏn thuc...
Ngày tải lên : 26/11/2014, 09:13
  • 17
  • 648
  • 1
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy hoc sinh tiểu học nhận biết and use dấu Bracket đơn

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy hoc sinh tiểu học nhận biết and use dấu Bracket đơn

... 200 2-2 003: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 200 3-2 004: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 200 4-2 005: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 200 5-2 006: áp d ng v i h c sinh l p + N m h c 200 6-2 007: ... - D u ch m - D u ph+y - D u ch m l ng - D u ngo"c kép - D u ngo"c n - D u hai ch m (ây nh ng d u câu có t$n s m c l i cao t p làm v n c!a h c s...
Ngày tải lên : 15/04/2015, 20:19
  • 35
  • 439
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều

sáng kiến kinh nghiệm Dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều

... đối khó, phức tạp với học sinh tiểu học Bài toán có nhiều cách giải khác Với toán dạy cho học sinh khá, giỏi hớng dẫn học sinh tìm tòi cách giải nh sau nh sau : Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề bài, ... giảng dạy khoa học, dễ hiểu với học sinh Phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh đáp ứng đợc yêu cầu dạy học - Trong dạy học Toá...
Ngày tải lên : 27/04/2015, 11:26
  • 10
  • 477
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP 4

BÁO CÁO THỰC TẬP-SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHO HỌC SINH LỚP 4

... diễn cảm cho học sinh lớp dạy môn Tập đọc - Nghiên cứu thực trạng rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp trờng Tiểu học Bạch Đằng - Đề xuất biện pháp nhằm rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 1 .4 Phơng ... học tập luon làm cho học sinh hào hứng say mê tích cực học tập, làm cho học sinh ham mê học * Khảo sát đối chứng - học kinh nghiệm Khảo sát đối...
Ngày tải lên : 23/05/2015, 17:20
  • 20
  • 2K
  • 0
Sánh kiến kinh nghiệm - Dạy Học Hóa Học theo phương pháp thực hành

Sánh kiến kinh nghiệm - Dạy Học Hóa Học theo phương pháp thực hành

... tạo cho học sinh có tâm lý muốn học thực hành hóa học phát huy khả sáng tạo em III/ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Phương pháp đàm thoại Phương pháp vấn Phương pháp trực ... tạo cho em hứng thú học tập thực hành hoá học III/ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỂ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM : Phương pháp đàm thoại Phương pháp vấn Phương pháp...
Ngày tải lên : 15/09/2013, 01:10
  • 13
  • 882
  • 2
Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

... a=b=c=d Bài tập tự giải: 1 + + ≥ Bài 1: Cho a,b>0, a+b=12 Chứng minh rằng: 2a 2b a + b ⇔ 1 + ≥6 ab a + b a b c a 16abc + + + ≥ 2 Bài 3: với a,b,c>0 chứng minh : b a b c a c + b c + ab + bc 1 51 Bài ... =b=c = (x a=b=c   2 a = b = c =  Bài tập tự giải: Bài 1: Chứng minh Bài 2: ) x + y ≥ 2a 1+ x + 1+y = 1+ a 1 1 + y  + ÷ ≥ ( x + y ) , ∀x , y > x y ) Bài 3: Gi¶ sư x, y...
Ngày tải lên : 27/11/2013, 18:11
  • 31
  • 1K
  • 12
SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

... mong muốn đóng góp phần nhỏ bé vào kinh nghiệm dạy học tốn, để cơng tác dạy học phất tri n đáp ứng nhu cầu học tập học sinh thực tốt mục tiêu giáo dục Sáng kiến kinh nghiệm Duy š26› Phan Trong phạm ... thức.Tuy nhiên với thời lượng chương trình có hạn người thầy khơng thể Sáng kiến kinh nghiệm Duy š25› Phan truyền đạt hết kinh nghiệm mà tích lũy cho học sinh tiết học.Vì để học sinh h...
Ngày tải lên : 24/06/2015, 13:00
  • 28
  • 447
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông

... Đào Tạo Đặc biệt, sử dụng mẫu tường trình thí nghiệm xem biện pháp phát huy hiệu tiết thực hành Trung Học Phổ Thơng Qua mẫu tường giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo, tính gọn gàng, ... nghiệm - Thực theo mẫu tường trình: Số lượng thí nghiệm thực hành tiết đạt 100% * Về tiến hành thí nghiệm: Tỉ lệ học sinh trực...
Ngày tải lên : 14/03/2013, 09:08
  • 9
  • 2.2K
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới

Sáng kiến kinh nghiệm: Giúp học sinh ghi nhớ kiến thức mới

... tiết dạy Để giúp học sinh ghi nhớ kiến thức giáo viên cần hiểu trình ghi nhớ giai đoạn đầu hoạt động nhớ cụ thể Ghi nhớ gồm hai loại: ghi nhớ không chủ đònh ghi nhớ có chủ đònh - Ghi nhớ không ... lại kiến thức cũ có liên quan đến kiến thức học để học sinh so sánh , đối chiếu , phân tích mặt tìm mối liên hệ kiến thức , tìm chất vấn đề Đó s...
Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25
  • 10
  • 1.9K
  • 31
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề

... B Giải vấn đề 1 .Giải pháp thực Để giải vấn đề đề xuất ý tởng sau: Cung cấp cho học sinh không kiến thức mà phơng pháp suy luận, khả t Từ kiến thức phải dẫn dắt hoc sinh có đợc kiến thức ... lọc vấn đề cần thiết ,đặc biệt t tởng lối suy nghĩ sáng kiến kinh nghiệm để giảng dạy cho học sinh Qua thực tế giảng dạy lớp 10C1, 10C11 trình bày tiết với khoảng 1/10...
Ngày tải lên : 27/06/2013, 11:45
  • 26
  • 1.3K
  • 5
ânngs kiến kinh nghiệm dạy học Toan11 cơ bản

ânngs kiến kinh nghiệm dạy học Toan11 cơ bản

... giảng dạy Thời gian làm sáng kiến kinh nghiệm ngắn, yêu cầu dung lợng sáng kiến kinh nghiệm không nhiều Vì mà Tôi cha khai thác đợc hết vấn đề xung quanh tập Mong đợc giúp đỡ Thầy cô em học sinh ... đơng với 10 tiết học lớp Không thiết giảng dạy triệt để theo nội dung đề tài , mà ta chọn lọc vấn đề cần thiết ,đặc biệt t tởng lối suy nghĩ sáng kiến kinh nghiệm để giản...
Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26
  • 26
  • 407
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm: Dạy - Học tiết luyện tập như thế nào?

sáng kiến kinh nghiệm: Dạy - Học tiết luyện tập như thế nào?

... kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập nào” Trang 15 Lợi ích khả vận dụng: - Giáo viên đònh hướng cách soạn giảng tiết luyện tập có trọng tâm - Học sinh ôn tập khắc sâu kiến thức học, ... cm V-RÚT KINH NGHIỆM: Trường THCS Bình Nghi Giáo viên thực hiện: Mai Quốc Điệp  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập nào” Tra...
Ngày tải lên : 27/09/2013, 22:10
  • 15
  • 1.4K
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: