BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP.

... BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP I TÌM HIỂU MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC ... liệu (chuyển mã từ modunle BGD): BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODULE THCS 33: GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đỏ, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung bồi dưỡng phù hợp để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng...

35
3,158
2

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

... giới thiệu quý vị th y cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo tài liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG ... TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM: Gồm 15 tiết tiết th c hành Chân trọng cảm ơn! BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC PHẦN KIẾN TH C TỰ CHỌN Mã ... Mã mô đun TH 39 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM: Gồm 15 tiết tiết th c hành Việc th c đổi chương trình giáo dục Tiểu học...

54
4,273
1

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TH36: KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM.

... THSP công tác giáo dục học sinh người giáo viên chủ nhiệm - Xác định qui trình giải THSP công tác giáo dục học sinh người giáo viên chủ nhiệm - Vận dụng qui trình giải tình cụ thể công tác giáo dục ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 MODULE TH36 KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM  MỤC TIÊU Sau học xong, người học đạt yêu cầu: - Trình ... giải tình v.v… Modun giới thiệu số tình thực tế cống tác giáo dục học sinh để HV phân tích tình vận dụng chúng vào công tác giáo dục học sinh  NỘI DUNG CHI TIẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM NỘI DUNG TRONG...

52
9,054
4

SÁNG KIẾN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM: MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ NHIỆM Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ.

... NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MODUNLE 32 MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ ... 32 MỘT SỐ TÌNH HUỐNG THƯỜNG GẶP TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP VÀ MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ NHIỆM Ở CẤP TRUNG HỌC SƠ SỞ Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... tan học đến đánh HS lớp bạn nhiệm Biết đuợc sụ việc trên, bạn xử lí nào? Nội dung TÌM HIỂU MỘT SỐ KĨ NĂNG CẦN THIẼT KHI GIÀI QUYẼT TÌNH HUỐNG TRONG CÔNG TÁC CHÙ NHIỆM Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC SỜ Một số...

Tìm hiểu thực trạng về việc xử lý các tình huống Sư phạm trong công tác giáo viên chủ nhiệm lớp tại một số trường tiểu học khu vực Đông Anh, Hà Nội

...

52
4,685
6

Dạy học tích hợp kiến thức liên môn Toán Vật Lý giải quyết các tình huống thực tiễn

... VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH Tên tình huống; Vận dụng kiến thức Toán học học tập môn Vật Lý Mục tiêu giải tình huống; Giúp nội dung học thêm ... dung liên quan đến học Những công thức học Tinh thần học tập Gỉai tình Tìm hiểu nội dung kiến thức SGK có liên quan đến công thức liên hệ giũa Toán Vật Lý 5.Thuyết minh tiến trình giải tình huống; ... dụng kiến thức học giải phép tính công thức Mục đích giải câu hỏi giáo viên đề ra Các kiến thức Toán có vận Vật Lý không vận dụng ? “ Thay số vào công thức Vật Lý để tính toán ta cần có kĩ tính toán...

3
14,762
292

NHỮNG KHÓ KHĂN và KINH NGHIỆM TRONG CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp 10 KINH NGHIỆM xây DỰNG lớp tự QUẢN

... theo đặc điểm lớp không phép nóng vội, em bước đầu tự quản giáo viên chủ nhiệm theo sát, hướng dẫn điều chỉnh quản lí cán lớp để em dần hình thành khả điều hành tốt, có tạo nên tập thể lớp vững mạnh ... dụng cụ học tập việc làm tập nhà truy - Xử lí học sinh công bằng, khách quan: có thưởng, có phạt kịp thời Nói tóm lại để xây dựng tập thể tự quản người giáo viên trước hết phải có “tâm” để em kính ... - Rèn luyện HS tính tự giác, tính đoàn kết với tập thể lớp - Sắp xếp chỗ ngồi hợp lí: Nam nữ xen kẽ, HS có học lực xen kẽ với HS có học lực yếu Các cán lớp phân bố lớp - Theo dõi vi phạm khắt...

2
3,107
17

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường.

... dục học sinh đội ngũ thầy cô giáo làm công tác chủ nhiệm thiếu quán Từ vấn đề trên, thân trăn trở, day dứt công tác chủ nhiệm Điều , khiến suy nghĩ tìm tòi để nâng cao khả công tác Nhiều biện pháp ... Tất tìm tòi áp dụng thành công, xin trình bày với đề tài Một số biện pháp công tác chủ nhiệm lớp nhằm góp phần nâng cao hiệu đào tạo nhà trường Nội dung chuyên đề: 2.1 Cơ sở lí luận: Những ... trình bày số biện pháp nhằm nâng cao hiệu giáo dục toàn diện cho học sinh lớp nói riêng học sinh bậc học THCS nói chung cụ thể sau : 2.3.1 Nhận lớp chủ nhiệm - Tìm hiểu nắm vững tình hình học sinh...

vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TỰ NHIÊN VÀ NĂNG LƯỢNG TÁI TẠO ĐỂ TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG VÀ THÂN THIỆN VỚI MÔI TRƯỜNG.

... dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Gin pin mt tri cụng sut 1072W lp cho h gia ỡnh H thng acquy lu tr v bin i ngun in Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực ... H v tờn: Trn Th Mai Hng Ngy sinh: 31/08/2001 Lp:8D Tờn tỡnh hung: Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn S DNG NNG LNG T NHIấN V NNG LNG TI TO TIT KIM NNG LNG V THN THIN ... nng (bp in) quang nng (búng in), ng nng (ng c in)Nng lng in l mt mt Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn hng thit yu phc v cho nn cụng nghip húa hin i húa t nc in nng c...

12
1,078
4

skkn một số biện pháp nhằm xây dựng tập thể học sinh đoàn kết, vững mạnh trong công tác chủ nhiệm lớp 10 trường thpt quan hóa

... vi nghiên cứu: Đề tài Một số biện pháp nhằm xây dựng tập thể lớp đoàn kết, vững mạnh công tác chủ nhiệm lớp 10 trường THPT Quan Hóa. ” III PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phương pháp nghiên cứu lý luận: ... số biện pháp nhằm xây dựng tập thể lớp đoàn kết, vững mạnh công tác chủ nhiệm lớp 10 trường THPT Quan Hóa làm sáng kiến kinh nghiệm nhằm đóng góp chút kinh nghiệm đồng nghiệp GVCN học hỏi trao ... bền vững giáo dục đạo đức HS IV HIỆU QUẢ CỦA MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG QUÁ TRÌNH LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG THPT QUAN HÓA Sau thực biện pháp áp dụng thực tiễn công tác chủ nhiệm lớp khối 10...

26
4,579
22

phương pháp nâng cao chất lượng giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp

... Nam năm học 2012-2013 3.2 Đối tượng nghiên cứu - Nghiên cứu trình chủ nhiệm lớp - Thực trạng giáo dục học sinh số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục học sinh công tác chủ nhiệm lớp Nhiệm vụ ... thực tiễn công tác chủ nhiệm; vai trò, nhiệm vụ quyền hạn giáo viên chủ nhiệm - Đề số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh công tác chủ nhiệm lớp trường THPT - Rút học kinh ... nghiệm giáo dục học sinh từ công tác chủ nhiệm lớp Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu việc nâng cao chất lượng giáo dục học sinh công tác chủ nhiệm trường THPT Nguyễn Dục, tỉnh Quảng Nam năm học...

27
1,049
1

skkn báo cáo tổng kết về kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp a2 (2006 – 2009)

... tiêu giáo viên chủ nhiệm nhằm nắm vững thêm học sinh, bàn bạc thông báo kế hoạch giáo dục học sinh lớp thực a Với ban giám hiệu hội đồng khen thưởng, kỉ luật Công tác chủ nhiệm lớp cần có định ... trường Lớp 12A.2 2) Phụ lục 2: Phân công trách nhiệm cán 10 Lấp Vò, ngày 08/09/2008 Từ thầy chủ nhiệm lớp 12A/2 PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM CÁN BỘ LTrưởng, Võ Lên Cẩm Vân: − Phụ trách chung, chịu trách nhiệm ... thể lớp A (2006 – 2009) – Trường THPT Lấp Vò I, mãi để nhớ, để tự hào – kỉ niệm thời áo trắng Em xin cam kết: Luôn đồn kết, xây dựng tập thể 12A.2 vững mạnh, lập nhiều thành tích 14 Là cán lớp, ...

Nghiên cứu về thực trạng , xây dựng biện pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 7a2 tại Trường THCS Nguyễn bỉnh khiêm trong năm học 2014-2015 và những năm tiếp theo

... Nguyễn Bỉnh Khiêm năm học 2013-2014 năm tiếp theo ;, cơng tác chủ nhiệm chưa thật quan tâm nhiều, chưa có phương pháp biện pháp giáo dục học sinh, học sinh học lên lớp ý thức đạo đức xuống, từ chỗ ... tác quản l , thiếu quan tâm sâu sát Thực t , nhiều thầy chủ nhiệm học sinh khơng phải tìm tiếng nói chung 1.2 Thực trạng cơng tác giáo viên chủ nhiệm lớp 7a2 : Đối với trường Trường TH THCS Nguyễn ... ĐƯỢC Trong năm học 2013-2014với biện pháp nhằm xây dựng tập thể lớp vững mạnh cơng tác chủ nhiệm, tơi đạt số kết sau đây: - Tập thể 7A2 ln lớp đạt u cầu hoạt đơng trường Kết thúc học kỳ 1, cuối năm...

Xem thêm