0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Câu hỏi trắc nghiệm bản ghi, kiễu dữ liệu tệp

Câu hỏi trắc nghiệm bản ghi, kiễu dữ liệu tệp

Câu hỏi trắc nghiệm bản ghi, kiễu dữ liệu tệp

... biến tệp) ; h.eof(tên biến tệp) ; i.eoln(tên biến tệp) ; 1.thủ tục gắn tên tệp cho tên biến tệp 2.thủ tục mở tên tệp để đọc liệu 3.khai báo biến tệp 4.thủ tục đóng tệp 5.thủ tục mở tệp để ghi liệu ... sai Câu 25: Ghép câu sau: a.var tên biến tệp: text; b.assign(tên biến tệp, tên tệp) ; c.reset(tên biến tệp) ; d.rewrite(tên biến tệp) ; e.read(tên biến tệp, danh sách biến); f.write(tên biến tệp, Danh ... Câu 21: Trong Pascal để đóng tệp ta dung thủ tục a.close(tên biến tệp) ; b.close(tên tệp) ; c.stop(tên biến tệp) ; d.stop(tên tệp) ; Câu 22: Một kiểu ghi khai báo sau...
  • 2
  • 1,430
  • 12
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm hệ cơ sở dữ liệu ( 345 câu hỏi có đáp án )

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm hệ cơ sở dữ liệu ( 345 câu hỏi có đáp án )

... quan h 55/ a b c d R m t quan h t p W ch R( ) D(a 1) x D(a 2) x x D(an) R( ) D(a 1) x D(a 2) x x D(an) R( ) D(a 1) x D(a 2) x x D(an) R( ) D(a 1) x D(a 2) x x D(an) 56/ a b c d X m t t p thu c tính, ký ... X Y, (r, s c d ( r, s R ) (( a nh sau ây úng nh t: u giá tr c a X xác nh giá tr c a Y u r s trùng X c ng trùng Y R ) (r(X) = s(Y )) suy r(X) = s(Y), X) (r(a) = s(a )) suy (b Y) (r(b) = s(b )) ) 185/ ... kh ng nh sau ây úng nh t a R( ) = D(a 1) x D(a 2) x x D(an) R( ) D(a 1) 31 D(a 2) 31 31 D(an) b c d R( ) = {(d1, d2, , dn ) di D(Ai) , Ai R( ) D(a 1) x D(a 2) x x D(an) , i =1÷ n } 181/ Ch n m t kh...
  • 44
  • 4,251
  • 20
Câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu đề 3 pdf

Câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu đề 3 pdf

... hình: Dữ liệu biểu diễn trỏ Dữ liệu biểu diễn mối quan hệ thực thể Dữ liệu biểu diễn bảng Dữ liệu biểu diễn cấu trúc 9/ Khi thao tác ngôn ngữ thao tác liệu CSDL phân cấp: Đảm bảo tính độc lập liệu ... phức tạp CSDL lớn tìm kiếm phức tạp Câu hỏi kết câu hỏi tìm kiếm thường đối xứng với Câu hỏi kết câu hỏi tìm kiếm không đối xứng với 12/ Trong mô hình sở liệu quan hệ: Thứ tự cột quan trọng Thứ ... 23/ Ngôn ngữ thao tác liệu là: Một tập ký hiệu biểu diễn liệu Một tập phép toán dùng để cập nhật, bổ sung hệ sở liệu Một tập quy tắc biểu diễn liệu Một tập phép toán dùng để thao tác hệ sở liệu...
  • 12
  • 4,434
  • 113
Câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu đề 1 pot

Câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu đề 1 pot

... hợp R1 R2 R1 - R2 = {t | t R1 or t R2 } R1 - R2 = {t | t R1 or t R2 } R1 - R2 = {t | t R1 and t R2 } R1 - R2 = {t | t R1 and t R2 } 21/ Tích Đê Các quan hệ R1 x R2 = P(ΩΣ ) := {t | t[Ω] R1 or ... sở liệu, thuộc tính lặp lại 32/ Chọn khẳng định sau nhất: Dữ liệu biểu diễn, mô tả nhiều cách khác Người sử dụng thao tác sở liệu làm thay đổi cấu trúc lưu trữ liệu chiến lược truy nhập sở liệu ... thừa phụ thuộc A1A2 A3 An B F Kiểm tra (A1 A2 Ai -1 Ai+ An B) F Loại bỏ tạm thời Ai , i = n, kiểm tra (A1 A2 Ai -1 Ai+ An Kiểm tra B (A1 A2 Ai -1 Ai+ An )+ , i= n Kiểm tra (A1 A2 Ai -1 Ai+ An )+ B...
  • 13
  • 6,929
  • 181
Câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu đề 2 pot

Câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu đề 2 pot

... thông tin 21 / Kết phép thao tác liệu là: Chuỗi liệu Tệp liệu sở liệu Quan hệ 22 / Phép chia quan hệ R1 (Ω) cho R2 (Σ), Σ R1 ÷ R2 := {t | Ω, s R2 , (t, s) R1 } R1 ÷ R2 := {t | s R2 , (t, s) ... X Y tập Ω Y phụ thuộc hàm vào X r1, r2 R(Ω) r1[X] r2[X] suy r1[Y] r2[Y] r1[X] r2[X] suy r1[Y] r2[Y] r1[X] = r 2[ X] suy r1[Y]= r2[Y] r1[X] r2[X] suy r1[Y] r2[Y] 48/ Hãy chọn từ/cụm từ tương ứng ... lớp liệu đảm bảo tính bảo mật an toàn liệu Mô hình kiến trúc lớp đảm bảo tính độc lập liệu Mô hình kiến trúc lớp liệu đảm bảo tính quán toàn ven liệu Mô hình kiến trúc lớp liệu mô hình lưu trữ sở...
  • 13
  • 2,062
  • 73
câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu

câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu

... bảng HANG_HOA với Nha_cc=”SN” B.Hiện toàn liệu từ bảng HANG_HOA C.Hiện toàn liệu từ bảng HANG_HOA trừ Nha_cc=”SN” D .Câu lệnh sai Câu 6: Một lược đồ sở liệu hàng hoá gồm có quan hệ sau: HANG{MA_HANG, ... Câu 5: Nếu bảng liệu HANG_HOA có trường: Ten_hang, Nha_cc, SL_nhap câu lệnh SQL sau thực công việc gì: Select * From HANG_HOA where Nha_cc=”SN” A.Hiện toàn liệu từ bảng HANG_HOA ... MA_HANG, SL_BAN D.Hiện MA_HANG Câu 7: Một lược đồ sở liệu hàng hoá gồm có quan hệ sau: HANG{MA_HANG, TEN_HANG, LOAI_HANG, SL_TON} BAN{TEN_KH,MA_HANG, SL_BAN, NGAY_BAN} Câu lệnh SQL sau dùng thực...
  • 16
  • 951
  • 1
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu cho trường cao đẳng công nghệ thủ đức

Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu cho trường cao đẳng công nghệ thủ đức

... Chương 3: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIÊM MÔN CƠ SỞ DỮ LIỆU CHO TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC 59 3.1 Một số định hướng cho việc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sở liệu ... cứu Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho môn sở liệu trường Cao đẳng công nghệ Thủ Đức 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu − Nghiên cứu sở lý luận trắc nghiệm; Quy trình xây dựng ngân hàng câu hỏi ... tài Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm cho môn sở liệu trường Cao đẳng công nghệ Thủ Đức Đối tượng khách thể nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn sở liệu...
  • 303
  • 1,051
  • 0
sưu tầm câu hỏi trắc nghiệm hóa lí đầy đủ

sưu tầm câu hỏi trắc nghiệm hóa lí đầy đủ

... 23: Bin thiờn entropi cuỷa quỏ trỡnh un núng 100g H2O trng thỏi lng 273 0K n H2O trng hh = 1(cal / g.K ); C p = 0.5(cal / g K ) l: thỏi hi 3900K di ỏp sut 1atm, bit H 373 = 539(cal / g ); C ... Chn phỏt biu ỳng: A dS > quỏ trỡnh t xy B dS < quỏ trỡnh khụng t xy C dS = quỏ trỡnh t ti trng thỏi cõn bng D C A,B,C Cõu 3: Chn phỏt biu sai: A H = U + pV B F = U TS C G = H TS D G = U pV ... gm: A Quỏ trỡnh núng chy B Quỏ trỡnh húa hi C Quỏ trỡnh thng hoa D C A,B,C Cõu 7: Entropy trng thỏi ln nht l: A Khớ B Rn C Lng Cõu 8: Phỏt biu no sau õy l ỳng? Trong cỏc phn ng sau: (1) KClO3(rn)...
  • 24
  • 1,198
  • 2
500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CƠ BẢN VỀ CHỨNG KHOÁN VÀ THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN.doc

500 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMBẢN VỀ CHỨNG KHOÁN VÀ THỊ TRƯỜNG CHỨNG KHOÁN.doc

... ca c phiu XXX vi giỏ úng ca trc ú l 30 .500 nh sau: Mua Giỏ Bỏn 200 (H) 30.900 400 (B) 300 (A) 30.800 500 (C) 30.600 1.100 (I) 30 .500 800 (E) 500 (D) 30.400 500 (F) 600 (G) 30.300 700 ATO Hy xỏc ... 900 10800 100 S 1100 4200 H 4400 I 10 4400 K 11 4600 L 10900 200 11400 500 T 800 U 11100 11300 200 200 700 V 500 Z 500 A Ban V500, T200, S100, R200 B ban R100, Q100 C ban Q 300 E ban P100 F ban ... 4.600 500 B 500 11.300 - N 4.400 500 C - 11.100 200 O 4.400 700 D 200 10.900 - P 4.200 800 E 100 10.800 900 Q 4.200 1,100 F 300 10.700 1.300 R 3.300 1,800 G 700 10.600 100 S 2.000 2,600 H 800 10.500...
  • 96
  • 9,554
  • 55
Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm môn Marketing căn bản

Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm môn Marketing căn bản

... từ quan nhà nước 13 Câu hỏi mà phương án trả lời chưa đưa sẵn bảng câu hỏi câu hỏi thuộc loại câu hỏi? a Câu hỏi đóng b Câu hỏi mở c Có thể câu hỏi đóng, câu hỏi mở d Câu hỏi cấu trúc 14 Thứ ... liệu so cấp thu thập cách cách đây? a Quan sát b Thực nghiệm c Điều tra vấn d (b) (c) e Tất cách nêu Câu hỏi đóng câu hỏi: a Chỉ có phương án trả lời b Kết thúc dấu chấm câu c Các phương án trả ... (c) e Không câu Câu câu sau nói nghiên cứu Marketing: a Nghiên cứu Marketing tốn chi phí tiến hành vấn cao b Các doanh nghiệp cần có phận nghiên cứu Marketing cho riêng c Nghiên cứu Marketing có...
  • 34
  • 28,384
  • 220
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

... Hoá học 10 phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra – đánh giá thành học tập Mục đích đề tài 3.1 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học lớp 10 ... cân hóa học sản xuất hóa học Bài 39 Luyện tập: Tốc độ phản ứng cân hóa học Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN HOÁ HỌC LỚP 10 CƠ BẢN 2.1 Chương 1: Nguyên tử ... thuyết trắc nghiệm khách quan, xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học 10 4.2 Tiến hành thực nghiệm sư phạm học sinh lớp 10 số trường THPT địa bàn...
  • 132
  • 2,483
  • 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime banbản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... CH3-CH(NH3HSO4)-COOH B CH3-CH(NH2)-COOH, CH3-CH(NH2)-COONa, CH3-CH(NH3HSO4)-COOH C.CH3-CH(NH3HSO4)-COOH, CH3-CH(NH2)-COONa, CH3-CH(NH2)-COONH4 D CH3-CH(NH2)-COOH, CH3-CH(NH2)-COONa, CH3-CH(NH2)-COONH4 ... HO-CH2-CHCl-CH2Cl, ClCH2-CH(OH)-CH2Cl B CH2=CH-CH3, CH2=CH-CH2Cl, HO-CH2-CHCl-CH2Cl C CH2=CH-CH3, CH2=CH-CH2Cl, Cl-CH2-CHCl-CH2Cl D CH2=CH-CH3, CH2=CH-CH2Cl, ClCH2-CH(OH)-CH2Cl 34) Cho cỏc hp cht ... CnH2n-mOm C CnH2n+2-mOm D CnH2nOm Cl ,500 C NaOH, t o 33) Cho s A B C HO-CH2-CH(OH)-CH2-OH Cụng thc cu to H O, Cl ca A, B, C ln lt l: A Cl-CH2-CHCl-CH3, HO-CH2-CHCl-CH2Cl, ClCH2-CH(OH)-CH2Cl...
  • 121
  • 1,718
  • 4
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

... thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu nhóm chức lớp 1 1chương trình 3.4 Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hệ thống câu hỏi soạn chỉnh sửa câu chưa đạt yêu cầu Khách ... góp phần nâng cao hiệu việc kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh, thực đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hợp chất hữu nhóm chức lớp 1 1chương trình bản ... lời để lựa chọn, gồm phần: phần gốc phần lựa chọn Phần gốc câu hỏi hay câu bỏ lửng, phần lựa chọn số câu trả lời hay câu bổ túc học sinh lựa chọn 1.2.2 Quy trình soạn thảo TNKQ nhiều lựa chọn...
  • 144
  • 1,923
  • 2
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

... hiđrocacbon lớp 11 THPT ban KHTN Điểm luận văn - Cách suy luận để giải nhanh câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 THPT ban KHTN - Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn áp dụng cách ... nhanh phần hiđrocacbon lớp 11 ban KHTN - Xử lý kết phương pháp thống kê tốn học Phạm vi đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn (4 lựa chọn) cách suy luận để giải nhanh phần hiđrocacbon ... sở lý luận đề tài  Phân tích câu hỏi, tốn phần hiđrocacbon Hóa học lớp 11 ban KHTN tài liệu tham khảo  Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn cách suy luận để giải nhanh phần hiđrocacbon...
  • 119
  • 1,826
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu đề 2 pdfcâu hỏi trắc nghiệm về cơ sở dữ liệucâu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệucác câu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệucau hoi trac nghiem mon co so du lieu co dap ancâu hỏi trắc nghiệm môn cơ sở dữ liệu đề 1 pdfcau hoi trac nghiem ve trao doi du lieu dien tucâu hỏi trắc nghiệm môn thẩm định dự áncâu hỏi trắc nghiệm môn quản trị dự án đầu tưsach cau hoi trac nghiem mon phan tich du an dau tucau hoi trac nghiem mon phan tich du an dau tucâu hỏi trắc nghiệm môn thẩm dịnh dứ án đầu tư có đáp áncâu hỏi trắc nghiệm môn quản lý dự án đầu tư có đáp áncâu hỏi trắc nghiệm kỹ thuật truyền số liệucâu hỏi trắc nghiệm kiểu dữ liệu tệpNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015