skkn Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5
... năm học qua, họp tổ để trao đổi tìm biện pháp dạy tả cho học sinh, giáo viên than phiền lỗi tả chữ viết học sinh lớp Có em, suốt năm học không đạt nỗi điểm Chính tả Các em viết sai tả nhiều viết ... Chính tả Làm cho tất giáo viên Tiểu học thấy rõ tầm quan trọng phân môn Chính tả, kiên trì rèn luyện cho em viết tả từ lớp Đẩy mạnh phong trào thi đua viết tả , rèn luyện chữ viết đẹp học sinh ... lỗi tả) học sinh năm trước để tác động vào ý thức học sinh 2) Rèn kĩ đọc đôi với luyện viết tả Như biết: đọc thông viết thạo Học sinh đọc chậm sai nhiều viết tả. Vì đọc chưa thông nên viết tả em...
- 16
- 5,430
- 8
skkn Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5
... LUẬN: Chính tả phân môn nhằm rèn cho học sinh kĩ viết, nghe, đọc làm tập tả, rèn luyện kĩ sử dụng ngôn ngữ Kĩ tả thực cần thiết không học sinh tiểu học mà với tất người Khi đọc văn viết tả, người ... sót tả, người đọc khó nắm bắt nội dung hiểu sai không hiểu đầy đủ văn Viết tả giúp học sinh học tốt phân môn khác, sở cho việc học môn Tiếng Việt tiểu học Chính tả bồi dưỡng cho học sinh số đức ... huy tính tự ý thức học tả Học sinh tự nghiên cứu trước nhà, tự tìm từ khó tả : Trước tả, giáo viên cho học sinh nhà viết tả vào rèn chữ nhà yêu cầu em xem kĩ đó, từ từ khó viết, khó đọc khó hiểu...
- 13
- 1,033
- 0
một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu trùng khánh cao bằng
... lỗi tả cho HS dân tộc chương 28 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC LĂNG HIẾUTRÙNG KHÁNH - CAO BẰNG 2.1 Giáo dục cho HS tầm quan trọng tả Chính ... Tiểu Học Lăng Hiếu với mục đích để nâng cao chất lượng viết đúng, viết đẹp cho HS mạnh dạn chọn nội dung Một số biện pháp rèn kĩ viết tả cho học sinh lớp Trường Tiểu học Lăng Hiếu – Trùng Khánh ... môn Chính tả lớp 17 1.2.2 Thực trạng rèn kỹ tả cho HS lớp GV 19 TIỂU KẾT 27 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC LĂNG HIẾU...
- 64
- 6,001
- 35
một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 3 trường tiểu học lăng hiếu
... môn Chính tả lớp 17 1.2.2 Thực trạng rèn kỹ tả cho HS lớp GV 19 TIỂU KẾT 27 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC LĂNG HIẾU ... Trường Tiểu Học Lăng Hiếu với mục đích để nâng cao chất lượng viết đúng, viết đẹp cho HS mạnh dạn chọn nội dung Một số biện pháp rèn kĩ viết tả cho học sinh lớp Trường Tiểu học Lăng Hiếu – Trùng ... lỗi tả cho HS dân tộc chương 28 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƢỜNG TIỂU HỌC LĂNG HIẾUTRÙNG KHÁNH - CAO BẰNG 2.1 Giáo dục cho HS tầm quan trọng tả Chính...
- 67
- 4,213
- 5
Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5
... dạy tả hiệu Nhưng theo tôi, muốn rèn cho học sinh kĩ viết tả người giáo viên cần phải: a Viết chữ đẹp, mẫu hành viết tả b Xây dựng môi trường học tập thân thiện, tạo hứng thú cho học sinh học ... năm học 2013 -2014 lớp 5D tổng số học sinh 30/5nữ Thời điểm Giỏi SL Đầu năm 30 /5 GHKI 30 /5 CHKI 30 /5 GHKII 30 /5 Khá % SL % 3,33 10 16,66 23,33 33,34 Trung bình SL % 20 13 43,34 15 50 15 50 Yếu ... giúp học sinh nắm vững qui tắc tả, cung cấp cho học sinh số mẹo luật tả đơn giản, dễ nhớ Ở lớp dưới, em cung cấp số qui tắc tả Lên lớp 5, em thường xuyên ôn lại Nhưng em nhớ vận dụng để viết tả...
- 12
- 3,185
- 7
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5
... 2008 Lp 5A Lp 5B Tng s Tng N s 24 23 47 Di TS % 14 58 .33 39.13 23 im 5- 6 TS % 37 .50 30.43 16 48.94 34.04 im 7-8 TS % 0.00 17.39 8 .51 im 9-10 TS % 4.17 13.0 4 8 .51 Kt qu bi kim tra vit ca hc sinh ... hc sinh (Nh ó núi phn c im tỡnh hỡnh hc sinh) Khi cho hc sinh, ngi thy luụn to cho cỏc em quyn chn la bng cỏch nhiu (t n bi) cỏc i tng hc sinh lp u cú th t chn bi, trỏnh s ỏp t Ra cho ... hc sinh theo trỡnh v i tng hc sinh dõn tc thiu s Lp 5A Lp 5B Tng s Tng s 24 23 47 Dõn tc 13 12 25 N 15 14 29 N dõn tc 14 Ghi chỳ Nhim v nghiờn cu: Chn ti ny nghiờn cu, tụi nhng nhim v cho...
- 42
- 16,268
- 72
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5
... 100% học sinh DT nên việc giúp em đạt yêu cầu vấn đề nan giải Học sinh thường ngại học Tập làm văn Với học sinh lớp Năm, việc rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh cần thiết Học tốt văn miêu tả điều ... khoa học + Học văn miêu tả, làm văn miêu tả nhiều học sinh lại thiếu vốn sống thực tế nên dẫn đến hai tình hay gặp dạy học tập làm văn miêu tả Đó là: Học sinh làm bài, bỏ giấy trắng Học sinh sử ... http://tieuhoc.info triển lực học văn học sinh khiếu Đồng thời, giáo viên có biện pháp phù hợp giúp học sinh yếu, học sinh DT biết làm văn miêu tả, vận dụng làm văn hoàn chỉnh Rèn cho học sinh kĩ quan sát Quan...
- 19
- 12,460
- 32
Khóa luận tốt nghiệp Một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5
... pháp dạy học nói chung văn miêu tả nói riêng chưa sâu nghiên cứu việc rèn kỹ viết văn miêu tả khối lớp cụ thể Do đề tài “ Một số biện pháp rèn kĩ viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 đề tài ... CHƯƠNG I 24 CHƯƠNG II: CÁC BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 25 2.1 Rèn kĩ quan sát cho học sinh 25 2.2 Rèn kĩ tìm hiểu đề, lập dàn ý ... CÁC BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, Trong phân môn Tập làm văn, kĩ chia thành nhóm sau đây: Nhóm kĩ giúp học sinh tiếp cận, chuẩn bị cho việc sản sinh ngôn gồm có: Kĩ...
- 104
- 3,753
- 34
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC – HÒA BÌNH
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC BÙI THỊ DỤT SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ - TÂN LẠC – HÒA BÌNH CHUYÊN ... dạy học phân môn Chính tả lớp 2 … 28 TIỂU KẾT CHƯƠNG 30 CHƯƠNG 2: SƯU TẦM VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀO CÁC TIẾT CHÍNH TẢ RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU ... TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC MỸ 31 2. 1 cầu việc sưu tầm, ứng dụng số trò chơi học tập tả để rèn kĩ viết tả 31 2. 2 Một số nhóm trò chơi ứng dụng vào tiết tả lớp nhằm rèn kĩ viết tả cho HS ...
- 67
- 1,834
- 11
skkn Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 4
... dạy đọc hiểu cho học sinh, tơi chọn nghiên cứu giới thiệu Đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ đọc hiểu văn cho học sinh lớp 4 để đồng nghiệp tham khảo Tên đề tài:: Một số biện pháp rèn kó đọc hiểu ... (Năm học 2013-20 14) 3.3 Q trình đọc văn bản: - Khi học sinh đọc giáo viên ý phát từ học sinh đọc sai, ghi bảng để học sinh đọc lại; - Nếu học sinh yếu giáo viên cần đọc mẫu trước cho học sinh đọc ... hoạt động học tập cho học sinh: 10 Tên đề tài:: Một số biện pháp rèn kó đọc hiểu văn cho học sinh lớp Người thực hiện: Phạm Thò Hồng Thủy Đơn vò: Trường Tiểu học Ba Tô Kĩ đọc hiểu kĩ phức tạp,...
- 33
- 1,199
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5
... lớp tơi ln ý đến việc rèn luyện kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp tơi phụ trách Sau đây, tơi xin trình bày vài kinh nghiệm nhỏ q trình rèn kĩ làm Tập làm văn cho học sinh lớp II NHỮNG THUẬN ... đến việc học tập em nên có chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập cho học sinh đến lớp Bên cạnh đó, số phụ huynh tìm thêm sách tham khảo, tài liệu học tập để học sinh đọc thêm - Học sinh biết ... văn văn mạch lạc - Nội dung chương trình Tập làm văn giúp học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống ngược lại - Qua tiết học Tập làm văn, học sinh có điều kiện tiếp cận với vẻ đẹp người,...
- 43
- 1,343
- 0
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA
... pháp rèn kỹ làm văn miêu tả cho HS lớp 4, Trường Tiểu học Tường Hạ - Phù Yên - Sơn La 23 CHƯƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ PHÙ YÊN - ... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐINH THỊ YẾN MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN TỈNH SƠN LA CHUYÊN NGÀNH: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ... nghiệm Trường Tiểu học Tường Hạ - Huyện Phù Yên – Tỉnh Sơn La Phạm vi nghiên cứu - Các dạng văn miêu tả lớp 4: miêu tả đồ vật, miêu tả cối, miêu tả vật - Các dạng văn miêu tả lớp 5: tả cảnh tả người...
- 76
- 4,913
- 45
skkn một số kinh nghiệm rèn kĩ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9
... II MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP Mặc dù em học từ lớp 7, để học sinh hiểu kĩ thể văn nghị luận, thường khắc sâu cho em thấy rõ đặc trưng văn nghị luận là: Văn ... có kĩ làm văn văn nghị luận Chính vậy, chọn: “MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 9 làm đề tài MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thực đề tài tham vọng ngồi mục đích cung cấp cho ... hơn, kĩ viết văn nghị luận em có tiến rõ rệt qua viết Cụ thể, năm học 2008-20 09, áp dụng kinh nghiệm ba lớp 9A7, 9A8, 9A9 với tổng số học sinh 116, kết cụ thể sau: Bài viết Giỏi Khá Bài viết số...
- 21
- 1,412
- 1
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp năm
... Một số phương pháp rèn kĩ làm văn miêu tả lớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn kĩ làm văn miêu tả lớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn kĩ làm văn ... “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn kĩ làm văn miêu tả lớp Năm Lâm Thanh Phong 18 TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn kĩ làm văn miêu tả lớp Năm I Mức độ, phạm vi tác dụng sáng kiến kinh nghiệm: ... tả nói riêng, chọn đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ làm văn miêu tả cho học sinh lớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn kĩ làm văn miêu tả lớp Năm II Mục đích nghiên cứu:...
- 20
- 1,273
- 1
Một số giải pháp rèn kỹ năng viết đúng chính tả của học sinh yếu lớp 5
... không mới: Một số giải pháp rèn kỹ viết tả học sinh yếu lớp 5 II Lý chọn đề tài: Rèn cho học sinh kỹ nghe, nói, đọc, viết nhiệm vụ giáo viên giảng dạy môn Tiếng Việt (đặc biệt lớp đầu cấp) ... môn tả môn học Tiếng Việt tiểu học Đối tượng nghiên cứu học sinh học yếu môn Chính tả lớp trường Tiểu học Thừa Đức IV Mục đích nghiên cứu: Tìm giải pháp hữu hiệu nhằm giảm bớt tình trạng học sinh ... phụ trách Tổng số 36 học sinh/ 17 nữ Trong đó: 15 học sinh viết tốt Còn lại: - Sai đến lỗi khoảng học sinh - Sai lỗi khoảng học sinh - Sai lỗi khoảng học sinh - Sai lỗi khoảng học sinh -Từ lỗi đến...
- 14
- 1,845
- 0
Từ khóa: skkn một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5saang kien kinh nghiem mot so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3một số biên pháp ren kĩ năng song môn đao đức cho học sinh lớp 5một số biện pháp rèn kĩ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4skkh moy so bien phap ren ky nang viet dung chinh ta cho hs yeu lop 5ren ki nang viet dung chinh ta cho hoc sinh lop 3mot so bien phap ren ki nang viet dung va dep cho hs lop 1một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ kể chuyện học sinh lớp 2cơ sở thực tienx của đề tài rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinhrèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh tiểu họctác giả skkn một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp 5sang kien kinh nghiem mot sso bien phap ren ky nang viet dung chinh ta lop 3mot so bien phap day doc thong va doc dien cam cho hoc sinh lop 5 o mien nuiren ky nang viet dung chinh ta cho hoc sinh tieu hoc thong qua phan mon bai tapskkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ