0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh học 9

Sáng kiến kinh nghiệm “ Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh học 9

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng đồ duy trong dạy học sinh học 9

... Thúy Hằng 10 Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng đồ dạy học sinh học 9 Giáo viên thực hiện: Phan Thị Thúy Hằng 11 Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng đồ dạy học sinh học 9 Giáo viên thực ... BỘI Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng đồ dạy học sinh học 9 Dạng đồ thứ 2: MẤT ĐOẠN ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST ĐẢO ĐOẠN LẶP ĐOẠN ĐỘT BIẾN NST HIỆN TƯỢNG DỊ BỘI ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST Dạng đồ ... thảo luận sử dụng BĐTD xây dựng thư viện BĐTD để GV HS khai thác, sử dụng Giáo viên thực hiện: Phan Thị Thúy Hằng Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng đồ dạy học sinh học 9 Trên số ý kiến tôi,...
  • 13
  • 2,185
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT

... - Trường THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -34- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -35- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT ... - Trường THPT Nam Khoái Châu -36- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -37- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT...
  • 48
  • 1,548
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tin học

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng đồ duy trong dạy học tin học

... nghiên cứu mình) Trong dạy học: Việc sử dụng đồ huy động tối đa tiềm não, giúp học sinh học tập tích cực, hỗ trợ hiệu phương pháp dạy học Vận dụng đồ dạy học, giáo viên giúp học sinh có ... Năm học 2013 – 2014 năm học Bộ Giáo Dục – Đào Tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo dạy học Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ đồ ... “Giải pháp ứng dụng đồ giảng dạy môn tin học trường tiểu học Kim Đồng quận , Tp HCM ” nhận thấy tiết học đạt hiệu cao nhiều so với cách dạy truyền thống đọc chép tiết dạy sử dụng giảng...
  • 9
  • 3,747
  • 77
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy môn Ngữ văn

Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng đồ duy trong giảng dạy môn Ngữ văn

... – Ngữ văn / tập Sử dụng đồ giảng dạy môn Ngữ văn 12 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 đồ củng cố nội dung văn « Chị em Thúy Kiều » - Ngữ văn / Tập Sử dụng đồ giảng dạy môn ... dục đề Sử dụng đồ giảng dạy môn Ngữ văn 15 Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 C KẾT LUẬN Những điều kiện, kinh nghiệm áp dụng, sử dụng giải pháp Để áp dụng việc đưa đồ vào giảng ... lập kế hoạch học tập nhà - Ngữ văn Sử dụng đồ giảng dạy môn Ngữ văn Trường THCS Nhơn Hải Năm học 2012- 2013 b Sử dụng đồ để dạy Giáo viên đưa từ khoá để nêu kiến thức yêu cầu học sinh...
  • 18
  • 4,816
  • 33
Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9 trường THCS HỒNG THỦY

Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng bản đồ duy trong dạyhọc môn Lịch sử 9 trường THCS HỒNG THỦY

... - Tìm hiểu thực trạng dạy học lịch sử trường THCS Huyện Lệ Thủy nói chung trường THCS Hồng Thủy nói riêng - Đưa giải pháp để sử dụng đồ dạy học lịch sử lớp cách tối ưu - Từ kết thực nghiệm ... tập môn lịch sử V BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI BÀI HỌC KINH NGHIỆM Từ kết thu trình sử dụng đồ vào dạy học lịch sử lớp để nâng cao chất lượng dạy học thân đúc rút số kinh ... cho học sinh Giải pháp thực Qua tìm hiểu thực tế sử dụng BĐTD dạy học môn lịch sử trường THCS nói chung trường THCS Hồng Thủy nói riêng, thân thực giải pháp để sử dụng BĐTD dạy học môn lịch sử...
  • 20
  • 1,141
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng đồ duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử

... xuất đồ Sử dụng trí não bạn 12 HÌNH ẢNH GIÁO SƯ TONY BUZAN GIỚI THIỆU VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY + đồ gì? *Sơ đồ hay gọi Lược đồ duy, Bản đồ (Mind Map) - đồ hình thức ghi chép nhằm ... lập đồ dễ dàng linh hoạt hơn, đồng thời, bước tiến việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nhằm nâng cao hiệu công tác dạy học Có thể tóm lược sử dụng đồ dạy học lịch sử sau: Sử dụng ... tốt Nhìn thấy tranh tổng thể Phát triển nhận thức, * Sử dụng đồ dạy học: • Cho học sinh làm quen với đồ cách giới thiệu cho học sinh số đồ duy với dẫn dắt giáo viên để...
  • 28
  • 6,637
  • 26
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng đồ duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

... công thức để tính toán Hướng dẫn học sinh giải theo đồ: Đây đồ ngược học sinh dựa vào kiện có ngược theo chiều ngược lại để kết Bài tập không khó học sinh nâng cao vấn đề khó chỗ học sinh phải ... tốt tự định hướng cách giải hầu hết nhiều tập mà không cần trợ giúp giáo viên Tuy nhiên không học sinh định hướng đường để giải tập nên giáo viên cần định hướng cho em sử dụng đồ để giải ... rb  mr n 4.2 Sử dụng đồ để định hướng học sinh giải số tập chương dòng điện không đổi Vật lý 11 nâng cao Ví dụ Cho mạch điện hình vẽ Biết R3 = R4 Nếu nối hai đầu AB vào hiệu điện 120 V cường...
  • 15
  • 3,590
  • 11
ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC SINH HỌC

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠYHỌC SINH HỌC

... vùng cao áp dụng Với lý dã đưa đến chọn đề tài Ứng dụng Bản Đổ Duy dạy học Sinh học ” B NỘI DUNG I VAI TRÒ CỦA BĐTD TRONG DẠY - HỌC Bản đồ (BĐTD) gọi Sơ đồ duy, Lược đồ duy, … hình ... CÁCH SỬ DỤNG BĐTD TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: II CÁCH SỬ DỤNG BĐTD TRONG GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: III VẬN DUNG BĐTD VÀO THỰC TẾ GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC CẤP THCS: Lập đồ việc ... việc kiểm tra kiến thức cũ Lập đồ việc dạy kiến thức 4, 5, 6, 7, 8, 10 Lập đồ việc dạy tiết thực hành Lập đồ việc dạy củng cố kiến thức Lập đồ việc dạy tiết tổng kết ôn tập kiến thức...
  • 17
  • 1,000
  • 6
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH QUA VIỆC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM HALOGEN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH QUA VIỆC SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM HALOGEN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... RÈN LUYỆN NĂNG LỰC ĐỘC LẬP CỦA HỌC SINH QUA VIỆC SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM HALOGEN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Cùng với việc đổi mới mục ... 2014 – 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện lực độc lập học sinh qua việc sử dụng đồ dạy học chương halogen lớp 10 trung học phổ thông Họ tên tác giả: Nguyên Thông Minh Chức vụ: Phó ... trình dạy lựa chọn PPDH thích hợp nhằm tích cực hoá hoạt động người học Từ lí trên, chọn đề tài Rèn luyện lực độc lập học sinh qua việc sử dụng đồ dạy học chương nhóm halogen lớp 10 trung...
  • 39
  • 1,156
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sơ đồ tư duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8

sáng kiến kinh nghiệm vận dụng đồ duy vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương cơ học lớp 8

... sáng kiến kinh nghiệm "Vận dụng đồ vào việc hệ thống hóa kiến thức nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương học lớp 8" - Tôi mong nhận đóng góp đồng nghiệp chuyên môn để vốn kinh nghiệm ... thiệu vài đồ hệ thống kiến thức chương học thực hiện: 15 16 17 III KẾT LUẬN - Trong hai năm giảng dạy vật lý 8, bước thựcc kinh nghiệm dạng cố học, đồng thời, áp dụng vào chương học, nhận ... cuối giúp em liên kết có kiến thức liên quan hệ thống thành đồ hoàn hảo − Giải pháp 3: Hướng dẫn học sinh vận dụng đồ hệ thống kiến thức nhóm chương học lớp với hỗ trợ phần mềm...
  • 22
  • 2,130
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT

SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung đồ duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT

... thức, duy, óc ng ng khả sáng tạo Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” đồ Khi bắt gặp phương pháp dạy học đồ tìm hiểu, áp dung dạy học lịch sử đồ Tôi ... đồ duy 1/ Giới thiệu đôi nét đồ 2/ phương pháp hình thành đồ dạy học II Tiến trình tiết dạy theo đồ dạy học lịch sử trường THPT .6 1/ Bước khởi ... thu kiến thức lịch sử học sinh THPT Phạm vi nghiên cứu - Một số phương pháp thiết lập đồ dạy học lịch sử trường THPT - Những ưu việc dạy, học lịc sử đồ nhà trường THPT Phương pháp nghiên...
  • 17
  • 1,627
  • 3
SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG

SKKN Một số kinh nghiệm ban đầu khi sử dung đồ duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT QUẢNG XƯƠNG

... thức, duy, óc ng ng khả sáng tạo Một công cụ hữu hiệu để tạo nên “hình ảnh liên kết” đồ Khi bắt gặp phương pháp dạy học đồ tìm hiểu, áp dung dạy học lịch sử đồ Tôi ... đồ duy 1/ Giới thiệu đôi nét đồ 2/ phương pháp hình thành đồ dạy học II Tiến trình tiết dạy theo đồ dạy học lịch sử trường THPT .6 1/ Bước khởi ... thu kiến thức lịch sử học sinh THPT Phạm vi nghiên cứu - Một số phương pháp thiết lập đồ dạy học lịch sử trường THPT - Những ưu việc dạy, học lịc sử đồ nhà trường THPT Phương pháp nghiên...
  • 17
  • 865
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM BAN ĐẦU KHI SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM BAN ĐẦU KHI SỬ DỤNG ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT

... thiệu đồ phương pháp hình thành đồ duy 1/ Giới thiệu đôi nét đồ 2/ phương pháp hình thành đồ dạy học II Tiến trình tiết dạy theo đồ dạy học lịch sử trường ... hiệu dạy tích cực Vì chọn đề tài “ MỘT SỐ KINH NGHIỆM BAN ĐẦU KHI SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm đưa phương pháp dạy ... Sử dụng đồ dạy học lịch sử trường THPT nhận thấy tiết học đạt hiệu cao nhiều so với cách dạy truyền thống đọc chép tiết dạy sử dụng giảng điện tử cho học sinh nhìn chép Sử dụng đồ tư...
  • 24
  • 683
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sửsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lýsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lísử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toánsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tiểu họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường thptthiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa líthiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương sinh trưởng và phát triển sinh học 11 nâng caonâng cao chất lượng môn tiếng anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọnsu dung so do tu duy trong day hoc lich su o truong pho thongnâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh lớp 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọnsu dung so do tu duy trong day hoc ngu vanBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ