BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Rèn luyện kỹ năng tính nhanh, tính nhẩm về phân số cho học sinh lớp 5

... II: Biện pháp rèn kĩ tự nghiên cứu tài liệu cách tổ chức cho Học sinh VIếT TIểU LUậN TRONG DạY HọC PHầN CƠ Sở VậT CHấT Và CƠ CHế DI TRUYền LớP 10 CHUYÊN SINH 63 2.1 .Cơ sở khoa học biện pháp ... cáo TL cho HS 10 chuyên Sinh dạy học, phần Cơ sở vật chất chế di truyền 4.2 Khách thể nghiên cứu Dạy học Sinh học 10 trờng THPT Chuyên Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Nghiên cứu sở lí luận đề tài - Các ... cáo TL dạy học phần sở vật chất chế di truyền lớp 10 chuyên Sinh Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp rèn luyện cho HS kĩ tự nghiên cứu tài liệu cách tổ chức em làm báo cáo TL dạy học phần CSVC...

... dạy học luyện tập, luyện tập chung, ôn tập, thực hành III Nội dung chủ yếu dạy học phân số Toán Nội dung chủ yếu dạy học phân số Đặc điểm dạy học phân số IV Một số thiết kế lên lớp nội dung dạy ... dung dạy học phân số phép tính phân số đợc dạy học chủ yếu học kỳ lớp Đầu học kỳ lớp có bổ sung thêm phân số thập phân, hỗn số, để chuẩn bị cho dạy học số thập phân * Nội dung dạy học phân số ... trạng việc thiết kế sinh viên - Nghiên cứu nội dung chơng trình môn Toán lớp nội dung dạy học phân số Toán - Nghiên cứu đa số lên lớp thể kỹ thiết kế lên lớp dạy học phân số cho HS lớp 4 Phơng pháp...

... xuất: Để rèn luyện kĩ thành lập biểu đồ địa lý trường THPT cần thường xun nâng cao kĩ thành lập biểu đồ địa lý nói chung, biểu đồ địa lý lớp 12 nói riêng cho học sinh giáo viên địa lý trường phổ ... dựng số kỹ thành lập biểu đồ để áp dụng dạy học địa lý lớp 12 trường THPT Ba Vì thơng qua tập này, thân tơi mong muốn góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học địa lý trường THPT Ba Vì nói ... lại học sinh có hội rèn luyện kĩ thành lập biểu đồ, kỹ giúp học sinh tự học, tự nghiên cứu 2 Mục đích nghiên cứu: Để nhằm đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng hiệu học sinh trường THPT Ba...

... Vấn đề Rèn luyện kỹ viết mạch lạc văn miêu tả cho học sinh lớp đợc quan tâm đến từ góc độ: (1) nhà văn nhà nghiên cứu bàn văn miêu tả; (2) Việc rèn luyện kỹ viết văn miêu tả cho học sinh lớp dới ... thi để rèn luyện kỹ xây dựng tính mạch lạc văn miêu tả cho học sinh lớp - Những kết nghiên cứu luận án hỗ trợ giáo viên tiểu học phơng pháp rèn luyện kỹ viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5, nâng ... quy trình rèn luyện kỹ viết mạch lạc văn miêu tả cho học sinh lớp 5, đặt nhiệm vụ hệ thống hóa lý luận khái niệm mạch lạc văn nh biểu tính mạch lạc văn miêu tả; Tìm hiểu số đặc điểm tâm sinh lí...

... - Phân số có tử số < mẫu số, phân số bé - Phân số có tử số = mẫu số phân số III Học sinh biết tính chất phân số vận dụng để nhận hai phân số nhau, rút gọn phân số, qui đồng mẫu số hai phân số ... cụ thể : Tổng TT Lớp số học 4A 4B 4C sinh 24 23 24 HS học làm phân số Tỷ lệ HS học làm Tỷ lệ HS học làm phân số chưa phân số Số lượng % Số lượng % 4. 2 23 95.8 4. 3 22 95,7 0 24 100 IV KẾT LUẬN ... " Tìm phân số số" * Học sinh cần nắm: Muốn tìm m m số c ta lấy số c nhân với n n * Dạng Lớp 4A có 16 học sinh nam số học sinh nữ học sinh nam.Hỏi lớp 4a có học sinh nữ? V PHÉP CHIA PHÂN SỐ: *...

... cho số bé 30 SKKN: Dạy toán dãy số cho học sinh lớp để thi toán qua mạng internet đạt hiệu cao Trong hai số trên, có 1 23 thuộc dãy số cho, số 43 không thuộc dãy số (( 43 : = 14 (dư 1) Ví dụ : Các ... dư ; 139 : = 46 dư 1), số lại không thuộc dãy 1 .3 Giải pháp 3: Dạng toán tìm số số hạng dãy số SKKN: Dạy toán dãy số cho học sinh lớp để thi toán qua mạng internet đạt hiệu cao Đây dạng toán phức ... dãy số cho học sinh lớp để thi toán qua mạng internet đạt hiệu cao - Tìm số số hạng có hai chữ số - Tìm số chữ số để ghi số có hai chữ số: ( x số số hạng) - Tìm số số hạng có ba chữ số - Tìm số...

... nhiều cách giải cho tập cụ thể phần iii Kết luận I- Bài học kinh nghiệm Sau thời gian dài nghiên cứu vấn đề Nâng cao hiệu dạy- học so sánh phân số cho học sinh giỏi lớp 5 -Một số vấn đề giải pháp, đặc ... 5 Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lợng dạy I Ii I II III học so sánh phân số Hệ thống lí thuyết phân số so sánh phân số Những biện pháp góp phần nâng cao chất lợng dạy 13 14 học so sánh ... lợng dạy học so sánh phân số Để dạy cho học sinh giỏi lớp so sánh phân số, việc khắc phục đặc điểm tiến hành nghiên cứu lí thuyết phân số Cụ thể: I - hệ thống lí thuyết phân số- so sánh phân số...

... pháp dạy học môn học; phân tích kết học tập học sinh nhằm tìm hiểu thực 12 trạng rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh trình giảng dạy nội dung Thể tích khối đa diện lớp 12 Trung học phổ thông - ... năng, kỹ giải toán - Thực trạng việc rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy nội dung " thể tích khối đa diện hình học 12 ban - Hệ thống hóa kỹ cần rèn cho học sinh dạy nội dung " thể tích khối ... Rèn luyện kĩ giải toán thể tích khối đa diện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu đề xuất số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ giải toán thể...

... dạy học môn toán Tôi lựa chọn nghiên cứu đề tài: Xây dựng hệ thống tập chủ đề "Phân số" cho học sinh lớp theo hướng phân dạng toán Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập chủ đề "Phân số" cho ... cầu việc xây dựng sử dụng hệ thống tập theo hướng phân dạng toán 19 2.2 Xây dựng hệ thống tập chủ đề "Phân số" cho học sinh lớp theo hướng phân dạng toán 23 2.3 Hướng dẫn ... môn toán tiểu học nói chung, chủ đề: "Phân số" lớp nói riêng tìm hiểu hệ thống tập chủ đề "Phân số" sử dụng trình dạy học lớp Đề xuất cách xây dựng hệ thống tập chủ đề "Phân số "cho HS lớp 4, theo...

... 848 4 84 ì 101 84 c) 2 342 34 2 34 ì 1001 2 34 117 = = = 45 645 6 45 6 ì 1001 45 6 228 b) 1313 13 ì 101 13 = = 2525 25 ì 101 25 Bi B7: Rút gọn phân số sau a) 18 ì 11 ì ì =2 ì ì 11 ì b) 12 ì 16 ì ì =4 ... a, = ; Bi B3: Cho dãy số : b, 14= 1, 14 ; c, 32 = 32 ; 1 1 1 , , , , , 10 13 16 Dãy số phân số có tử số Mu số dãy 1, 4, 7, 10, Quy luật: Mỗi số hạng (trừ số hạng thứ nhất) tổng số hạng đứng ... c, 14 v d, 18 v thnh hai phõn s u cú mu s l 5 Bi C11: Tìm phân số va ln hn Bi C12: Cho phân số va bé hn v u có mu s l 20 5 15 Hãy viết phân số cho thành tổng phân có tử số 16 nhng mẫu số khác...