0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Sinh 9 -Tuần 27

Sinh 9 tuần 27

Sinh 9 tuần 27

... chỉnh tập Bảng 51.1: Các thành phân hệ sinh thái quan sát NHÂN TỐ VÔ SINH NHÂN TỐ HỮU SINH - Những nhân tố tự nhiên: Đất, cát, độ ẩm, độ cao - Những nhân tố vô sinh người tạo nên: Ruộng bậc thang, ... sinh vật hệ sinh thái SINH VẬT SẢN XUẤT TÊN LOÀI: cỏ MT SỐNG: cạn ĐỘNG VẬT ĂN THỰC VẬT (SINH VẬT TIÊU THỤ) TÊN LOÀI: Sâu, chuột, thỏ THỨC ĂN TỪNG LOÀI: Thực vật ĐỘNG VẬT ĂN THỊT (SINH VẬT TIÊU ... ĐỘNG CỦA TRÒ - HS thảo luận biện pháp để bảo vệ hệ sinh thái rừng nhiệt đới - Yêu cầu HS nêu được: + Số lượng sinh vật hệ sinh thái + Các loài sinh vật vó bò tiêu diệt không? - Các nhóm nhận xét...
  • 6
  • 1,818
  • 4
Sinh 9 - Tuần 27

Sinh 9 - Tuần 27

... Điểm gây chết Câu 3: - Môi trường nơi sinh sống sinh vật, bao gồm tất bao quanh sinh vật có tác động trực tiếp gián tiếp lên sống, phát triển sinh sản sinh vật (0,5 điểm) - Các loại môi trường: ... Môi trường mặt đất - không khí Ví dụ: Con chó + Môi trường sinh vật Ví dụ: Sán gan Câu 4: Quần xã sinh vật khác với quần thể sinh vật: * Quần xã sinh vật: tập hợp quần thể sinh vật khác loài ... xích chung: Thỏ, Hổ, Cáo, Gà (0,75 điểm) Câu 2: Giới hạn sinh thái giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định gọi giới hạn sinh thái (1 điểm) Mức độ thuận lợi Giới hạn Điểm gây chết...
  • 3
  • 255
  • 0
Sinh 9 -Tuần 27

Sinh 9 -Tuần 27

... tố sinh thái yếu tố môi trường tác động tới sinh vật (0,5 điểm) - Nhân tố sinh thái gồm: (1 điểm) + Nhân tố vô sinh: Ánh sáng, nhiệt độ, gió + Nhân tố hữu sinh: * Nhân tố người * Nhân tố sinh ... luận: (7 điểm) Câu 1: (2 điểm) - Giới hạn sinh thái giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định (1 điểm) - Quần xã sinh vật tập hợp quần thể sinh vật khác loài sống khoảng không gian ... luận: ( điểm) Câu 1: Thế quần thể sinh vật? Cho ví dụ? Câu 2: Thế nhân tố sinh thái môi trường? Có nhóm nhân tố sinh thái? Vì nhân tố người xếp thành nhóm nhân tố sinh thái riêng? Câu 3: - Chuỗi...
  • 6
  • 213
  • 0
giao an 9 tuan 27

giao an 9 tuan 27

... Tranh chấp ranh đất dẫn đến ấu Tổ chức sản xuất, mua bán x chất ma tuý Thực không quy VP PLDS x x VP KL x Bs GDCD khối Hành vi đònh hợp đồng thuê nhà 10 Lấn chiếm vóa hè lòng đường 11 Vi phạm an ... an toàn lao động xí nghiệp 12 Đi xe 70 phân khối GPLX tuần 27 VP PLHS VP PLHC Trang VP PLDS x VP KL x x x GV: Mời HS đọc báo Công an ngày 13 tháng năm 2008 tên bài: “ Thiệt mạng đeo vàng” tác ... Bs GDCD khối tuần 27 Trang Hành vi (3) không vi phạm pháp luật hành vi (6) vi phạm kỉ luật vi pháp pháp luật? GV: Em...
  • 3
  • 465
  • 0
Sinh 9 tuần 22

Sinh 9 tuần 22

... SỐNG SINH VẬT I.- MỤC TIÊU: 1/-Kiến thức: - HS nêu ảnh hưởng nhân tố sinh thái nhiệt độ & độ ẩm môi trường đến đặc điểm sinh thái, sinh lý tập tính sinh vật - Qua HS giải thích thích nghi sinh ... LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT Mục tiêu: - Phân tích ảnh hưởng nhiệt độ tới hình thái, đặc điểm sinh lý thực vật & động vật - Nêu ảnh hưởng nhiệt độ tới tập tính sinh vật & phân biệt nhóm sinh vật TỔ CHỨC ... dung - HS điều chỉnh kiến thức Đáp án 43.1: Bài tập SGK trang 127 NHÓM SINH VẬT SINH VẬT BIẾN NHIỆT SINH VẬT HẰNG NHIỆT TÊN SINH VẬT - Vi khuẩn cố đònh đạm - Lúa - Ếch - Rắn hổ mang - Chim bồ...
  • 8
  • 1,033
  • 0
Sinh 9 tuần 26

Sinh 9 tuần 26

... thức ăn gồm sinh vật: Sinh vật sản xuất, Sinh vật tiêu thụ, Sinh vật phân hủy 4/- Củng cố: Đọc bảng tô hồng - Hê sinh thái bao gồm thành phần là: a- Thành phần không sống & sinh vật b- Sinh vật ... nhân tố sinh thái Nhóm nhân tố sinh thái hữu sinh bao gồm nhân tố sinh thái nhân tố sinh thái sinh vật khác II.- Trắc nghiệm: (5đ) Câu 1: Vai trò khống chế sinh học ... thỏ vi sinh vật - Cỏ thỏ hổ vi sinh vật - Cỏ dê vi sinh vật - Cỏ dê hổ vi sinh vật - Cỏ thỏ mèo rừng vi sinh vật - Cỏ sâu hại thực vật vi sinh vật - Cỏ sâu hại thực vật â chim ăn sâ vi sinh vật...
  • 7
  • 1,521
  • 0
Sinh 9 tuần 28

Sinh 9 tuần 28

... nhiễm vi sinh vật gây nên: - Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ chất thải không xử lý (phân, nước thải sinh hoạt, xác động vật) - Sinh vật gây bệnh vào thể gây bệnh cho người số thói quen sinh hoạt ... sung - GV kết luận + Do môi trường thiếu vệ sinh + Do ăn uống vệ sinh + Muỗi sốt rét + Thức ăn, nước uống không đảm bảo vệ sinh (ruồi nhặng đậu vào) + Vệ sinh ăn uống, không để muỗi đốt - Các nhóm ... chất vật lý, hóa học, sinh học môi trường bò thay đổi gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - Ô nhiễm môi trường do: + Hoạt động người + Hoạt động tự nhiên: núi lửa, sinh vật HOẠT ĐỘNG 2:...
  • 9
  • 506
  • 0
Sinh 9 tuần 29

Sinh 9 tuần 29

... theo dõi, nhận xét bổ sung MẪU BÁO CÁO 1/ Bảng 56.1: Các nhân tố sinh thái môi trường điều tra ô nhiễm Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Hoạt đông người môi trường 2/ Bảng 56.2: Điều tra tình hình ... xuất đòa điểm điều tra - GV hướng dẫn nội dung bảng 56.1 SGK trang 170 + Tìm hiểu nhân tố vô sinh, hữu sinh + Con người có hoạt động làm ô nhiễm môi trường? + Lấy ví dụ minh họa - GV hướng dẫn nội ... dung bảng 56.3 + Xác đònh rõ thành phần hệ sinh thái có Xu hướng biến đổi thành phần tương lai Hoạt động người gồm gây biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái - Nghiên cứu kỹ bước tiến hành - Nắm...
  • 6
  • 793
  • 0
Sinh 8 Tuần 27

Sinh 8 Tuần 27

... đề phương pháp + Hãy nêu phương pháp giữ vệ sinh bảo vệ tai? • Kết luận: _ Giữ vệ sinh tai _ Bảo vệ tai: + Không dùng vật sắc nhọn ngoáy tai + Giữ vệ sinh mũi họng để phòng bệnh cho tai + Có biện ... bài, trả lời câu hỏi SGK _ Đọc mục “Em có biết?” _ Chuẩn bò 53 Phường , ngày tháng năm 20 08 Ký duyệt tuần 27 Tổ trưởng ... thanh) • Hoạt động : VỆ SINH TAI Hoạt động thầy Hoạt động trò _ GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin → trả _ HS tự thu nhận thông tin → nêu được: lời câu hỏi: + Giữ vệ sinh tai + Để tai hoạt động...
  • 6
  • 545
  • 0
Giáo án Đại số 9 (tuần 27 đến 35)

Giáo án Đại số 9 (tuần 27 đến 35)

... dạng toán giải toán cách lập phơng trình học ( Toán chuyển động , toán xuất , toán quan hệ số , ) - Xem lại tập chữa , nắm cách biểu diễn số liệu để lập phơng trình - Giải tập sgk ( 58 , 59 ) ... - Dựa vào bảng số liệu em lập ph x + 500 = ( x 50) ơng trình toán giải toán - 5x + 2500 = 4x - 200 - 9x = - 270 0 x = 300 ( t/m ) - GV gọi HS lên bảng trình bày toán Vậy số sách lúc đầu ... đọc đề , Tóm tắt : tổng số : 40 HS ; bớt ghế ghế tóm tắt toán xếp thêm HS tính số ghế lúc đầu - Bài toán cho ? yêu cầu ? Bài giải - Bài toán thuộc dạng toán ? nêu - Gọi số ghế băng lúc đầu lớp...
  • 34
  • 559
  • 2
Dai 9 tuan 27

Dai 9 tuan 27

... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tiết 54: § LUYỆN TẬP Ngµy so¹n :02 /02/20 09 Ngµy d¹y: / /20 09 I/ Mơc tiªu: • Hs củng cố trình bậc hai có hai nghiệm phân biệt, vô nghiệm, nghiệm kép ... b=-7;c=3) ∆ = b − 4ac = 49 -24 =25>0 => ∆ >0=>phương trình cho có hai nghiệm phân biệt 7+5 7−5 = 3; x = = 4 2 b)6 x + x + = x1 = (a=6; b=1; c =5) Trêng THCS Yªn TrÞ- N¨m häc: 2008-20 09 Gi¸o ¸n §¹i s« ... 4(m2 -4m +1)=0 f )z2 − 24 z + = (a=1;b=- 24;c =9 ∆ = b − 4ac =576-36=540>0 => ∆ >0 => phương trình có Trêng THCS Yªn TrÞ- N¨m häc: 2008-20 09 Gi¸o ¸n §¹i s« – Gi¸o viªn so¹n: §oµn Xu©n Hïng...
  • 6
  • 416
  • 0
Giáo án Văn 9. Tuần 27

Giáo án Văn 9. Tuần 27

... hàm ý c Thái độ: - Giáo dục học thái độ đắn tạo hàm ý Nguyễn Xuân Đồng Trờng THCS Nghĩa Đức Giáo án Ngữ văn Năm học 2008-2009 CHUẩN Bị: a Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ b Học ... nghị luận đoạn thơ, thơ c Thái độ: - Giáo dục học tính độc lập suy nghĩ, óc phán đoán, phân tích, tổng hợp CHUẩN Bị: a Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ b Học sinh: - Vở soạn, dụng ... nghị luận đoạn thơ, thơ c Thái độ: - Giáo dục học tính độc lập suy nghĩ, óc phán đoán, phân tích, tổng hợp CHUẩN Bị: a Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ b Học sinh: - Vở soạn, dụng...
  • 7
  • 470
  • 1
SINH 9 - TUẦN 3

SINH 9 - TUẦN 3

... Dặn dò: - Học thuộc - Làm tập 3, - đọc Bài 5: lai hai cặp tính trạng (tt) I MỤC TIÊU: Học xong này, HS có khả năng: - Giải thích kết thí nghiệm lai hai cặp tính trạng theo quan niệm Menđen - Nêu ... ngang - GV nhận xét, bổ sung, chốt lại - Tiếp đó, GV giải thích cho HS rõ: cách viết kiểu hình F2 A-B-: Kiểu hình cho HS rõ: cách viết kiểu hình F2 A-bb: Kiểu hình hai gen trội A, B aaB-: Kiểu ... hình F2 Hạt vàng, trơn 1AABB 2AABb 4AaBb 9A-B9 hạt vàng, trơn - HS quan sách tranh, tìm hiểu SGK theo dõi GV giải thích, thảo luận, cử đại diện trình bày - Các nhóm khác bổ sung xây dựng đáp án...
  • 9
  • 417
  • 0
SINH 9 - TUẦN 4

SINH 9 - TUẦN 4

... NHiễm sắc thể Tuần nhiễm sắc thể I MỤC TIÊU: - Mô tả biến đổi hình thái NST chu kì tế bào - Mô tả cấu trúc hiển vi điển hình NST kì nguyên phân - Xác đònh chức NST di truyền tính trạng - Rèn luyện ... đục ; F2? sung b) F1: Aa, F2: AA, Aa b) Nếu cho F1 F2 -P1: Aa x AA có hạt đục nói lai với GP1: A, a A kết thu F 1-1 : AA : Aa nào? 100% đục - P2: Aa x Aa GP2: A, a A, a F1 – 2: 1AA : 2Aa: aa đục ... chức cứu SGK, theo dõi gợi ý GV NST -GV : NST cấu trúc mang gen (mỗi gen nằm vò trí xác đònh) Những biến đổi cấu trúc số lượng NST dẫn đến biến đổi TT sinh vật - Nhờ NST có đặc tính nhân đôi mà...
  • 4
  • 397
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an hoa 9 tuan 27sinh 9 bài 27 thực hành quan sát thường biến violetsinh 9 bai 27giáo án ngữ văn 9 tuần 27 3 cộtgiáo án văn 9 tuần 27sinh 9 tuần 23bài giảng sinh học 9 bài 27giáo án sinh học 9 bài 27giải bài tập sinh học 9 bài 27sinh học 9 bài 27giao an dai so 9 tiet 47 tuan 27sinh học lớp 9 tiết 27 – bài 26 thực hành doctap lam van lop 3 tuan 27 tiet 9giáo án sinh hoạt lớp 6 tuần 27tổng kết kiến thức căn bản môn sinh 9 bai 25 26 27Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM