0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Chuyên đề 3 : Dạy học hình biểu diễn của một hình không gian trong quan hệ vuông góc

Chuyên đề 3 : Dạy học hình biểu diễn của một hình không gian trong quan hệ vuông góc

Chuyên đề 3 : Dạy học hình biểu diễn của một hình không gian trong quan hệ vuông góc

... trí tưởng tượng không gian tốt giải Nhằm giúp học sinh hoàn thiện cách vẽ hình hình, tiếp tục thực nghiên cứu chuyên đề 3: Dạy học hình biểu diễn hình không gian quan hệ vuông góc TiH-THCS-THPT ... cho học sinh vẽ hình biểu diễn hình hộp TiH-THCS-THPT NGÔ THỜI NHIỆM - QUẬN - TPHCM GV: Lê Thị Hương + Hình biểu diễn hình hộp hình biểu diễn “tốt” chi tiết hình hộp biểu diễn trực quan nh : cạnh ... LUẬN Hình học không gian e ngại người học, kể em học sinh lớp 12 Việc dạy học hình học không gian dạy cho em biết vẽ hình, biết tư thao tác hình liên hệ trở lại với thực tiễn Chuyên đề 3, tác giả...
  • 20
  • 772
  • 6
CHUYÊN đề hình học không gian về QUAN hệ VUÔNG góc  KIẾN THỨC TỔNG hợp  DẠNG bài tập lớp 11

CHUYÊN đề hình học không gian về QUAN hệ VUÔNG góc KIẾN THỨC TỔNG hợp DẠNG bài tập lớp 11

... gọi hình hộp chữ nhật Hình hộp có tất mặt hình vuông gọi hình lập phương b Hình chóp -Hình chóp hình có đáy đáy đa giác cạnh bên CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HS: Nguyễn Thị Thanh Thúy -Khi cắt hình ... )    II /Quan hệ vuông góc 1.Hai đường thẳng vuông góc: ·  a ⊥ b ⇔ ( a, b) = 90  a ⊥ c  a / /b  ⇒c ⊥b CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HS: Nguyễn Thị Thanh Thúy Đường thẳng vuông góc với mặt ... qua AD vuông góc với mặt phẳng (SBC) Xác định thiết diện hình chóp cắt mặt phẳng( α ) tính diện tích thiết diện e)Tính góc hợp hai mặt phẳng ( α ) (ABCD) Bài làm: 16 CHUYÊN ĐỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC...
  • 29
  • 2,340
  • 11
Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm và định lí hình học không gian (chương quan hệ vuông góc  hìmh học lớp 11

Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm và định lí hình học không gian (chương quan hệ vuông góc hìmh học lớp 11

... tài nghiên cứu là: Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm định hình học không gian (Chơng quan hệ vuông góc không gian lớp 11) Quan hệ vuông góc không gian - đợc chọn làm ... dựng hệ thống biện pháp hình thành khái niệm định lý chơng quan hệ vuông góc hình học không gian lớp 11 theo quan điểm trực quan III Giả thuyết khoa học: Nếu quan tâm mức việc hình thành khái niệm ... Nghiên cứu khái niệm trực quan cấp độ Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm định hình học không gian Xây dựng phơng pháp hình thành khái niệm định lý Tiến hành thực nghiệm...
  • 47
  • 923
  • 3
Xác định và luyện tập các hoạt động giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hình không gian

Xác định và luyện tập các hoạt động giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hình không gian

... .54 CHƯƠNG Xác định luyện tập hoạt động giải vấn đề HS dạy học hình không gian 3.1 Định hướng để xây dựng hoạt động giải vấn đề 56 3.2 .Các phương thức luyện tập hoạt động GQVĐ dạy học HHKG ... GQVĐ dạy học Toán 3.Thực trạng việc xác định luyện tập hoạt động GQVĐ HS dạy học hình không gian trường THPT nào? 4 4 .Xác định sở việc xác định luyện tập hoạt GQVĐ đề Hs dạy học hình không gian ... Xác định luyện tập hoạt động giải vấn đề HS dạy học hình không gian II Mục đích nghiên cứu Làm sáng tỏ sở lí luận thực tiễn để xác định luyện tập hoạt động GQVĐ HS dạy học hình không gian, ...
  • 110
  • 523
  • 0
chuyen de  luong giac va hinh khong gian cua THPT nui thanh (sinh hoat cum)

chuyen de luong giac va hinh khong gian cua THPT nui thanh (sinh hoat cum)

... góc hai đường thẳng không gian I/ Phương pháp giải toán: Khi cần tính góc đường thẳng chéo a b không gian ta có cách sau: Cách 1:Dựng góc ta phải tìm đườngthẳng trung gian c song song với a c ... cho thân 15 KA2011 + sin x + cos x = sin x sin x + cot x 10 Đ/s x = Trường THPT Núi Thành CHUYÊN ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC A Bài toán tính thể tích khối đa diện: ... chóp SCDE tìm tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp khối chóp a3 HD:+ V = + Gọi M, N trung điểm SE SC ta có mặt phẳng (ABNM) mặt phẳng trung trực SE Vậy tâm O mặt cầu ngoại tiếp hình chóp SCDE giao...
  • 32
  • 1,168
  • 5
CHUYÊN ĐỀ LTDH MÔN TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN

CHUYÊN ĐỀ LTDH MÔN TOÁN HÌNH KHÔNG GIAN

... Khóa học LTĐH môn Toán 2015 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95 Bài Cho hình vuông ABCD cạnh a, I trung điểm AB Dựng IS ⊥ (ABCD) IS = a ... MN AP Bài Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, SA vuông góc với (ABCD), SA = a Gọi E điểm đối xứng B qua A, tính khoảng cách đường thẳng a) AC SD b) AC SE Bài Cho hình chóp SABCD ... SE Bài Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD hình vuông cạnh a, SA = SB = SC = SD = a Tính khoảng cách hai đường thẳng chéo AD SC Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH môn Toán 2015 Moon.vn để đạt điểm số cao...
  • 2
  • 599
  • 6
dạy học một số nội dung về quan hệ vuông góc trong không gian ở hình học 11 thpt theo hình thức mô đun với sự trợ giúp của công nghệ thông tin

dạy học một số nội dung về quan hệ vuông góc trong không gianhình học 11 thpt theo hình thức mô đun với sự trợ giúp của công nghệ thông tin

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - NÔNG VĂN ĐÀM DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 11 THPT THEO HÌNH THỨC MÔ ĐUN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG ... Một số phần mềm sử dụng thiết kế giảng 18 CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 11- THPT THEO HÌNH THỨC MÔ ĐUN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG ... VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1 Một số đặc điểm việc dạy hình học không gian Hình học không gian môn học HS lớp 11 nội dung phong phú so với hình học phẳng (về khối lƣợng kiến thức...
  • 92
  • 631
  • 1
Chuyen de Giai bai toan hinh khong gian bang phuong phap toa do

Chuyen de Giai bai toan hinh khong gian bang phuong phap toa do

... (ABC) (AB'I) Tổ Toán : Trường THPT Bình Giang 12 04/2008 vuthanhbg@gmail.com GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ Tổ Toán : Trường THPT Bình Giang 13 04/2008 ... Ta chọn hệ trục tọa độ dạng tam diện vng Tổ Toán : Trường THPT Bình Giang 04/2008 vuthanhbg@gmail.com GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ b) Hình chóp S.ABCD có đáy hình vng (hoặc ... Ox; D ∈ Oy vµ A' ∈ Oz Gi¶ sư h×nh lËp ph¬ng Tổ Toán : Trường THPT Bình Giang 04/2008 vuthanhbg@gmail.com GIẢI HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ABCD A'B'C'D' cã c¹nh lµ a ®¬n vÞ ⇒ A(0;0;0),...
  • 13
  • 454
  • 0
Một số bài toán cơ bản của hình học không gian trong quan hệ song song (SKKN)

Một số bài toán cơ bản của hình học không gian trong quan hệ song song (SKKN)

... l hai ng thng ú phi cựng nm trờn mt mt phng v khụng song song A A I I J J K B B D D đ C C Hỡnh Hỡnh Li gii: T gi thit ị IJ v BD khụng song song ỡ K ẻ IJ ợK ẻ BD è (BCD) Gi K = IJ ầ BD ị Kt lun: ... tuyn ca mp(MNP) v mp(AADD) l My song song vi ng thng NP ( hỡnh 22) Bi Cho hỡnh chúp S.ABCD Gi M, N ln lt l hai im trờn hai cnh AB v CD, ( a ) l mt phng cha MN v song song vi SA a) Tỡm giao tuyn ca ... lt l trng tõm ca cỏc tam giỏc ABC, ABC v ACC Chng minh ng thng IG song song vi mp(BBCC) * Nhn xột: - Phi c/m ng thng IG song song vi MN nm trờn (BBCC) A I C M B G N A' C' K M' B' Hỡnh 26 * Li...
  • 13
  • 632
  • 0
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật lí 10

Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học vật lí 10

... BÀI HỌC ,KIẾN THỨC DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM BIỂU DIỄN MỞ ĐẦU CHƯƠNG TRÌNH LỚP 10 SỰ RƠI TỰ DO CỦA CÁC VẬT Mục đích Thí nghiệm được tiến hành để giới thiệu vấn ... tưởng Dụng cụ thí nghiệm:  Bình cầu thủy tinh ,thông với bên ngoài bằng một ống nhỏ ,trong có một giọt nước được nhuộm màu  Giá đỡ  Đèn cồn Các bước tiến hành của ... đủ sau đã học xong nội và sự biến đổi nội của một vật IV: KẾT LUẬN: Sau thực hiện chuyên đề , bản thân em đã thu được nhiều điều bổ ích , và việc thực hiện còn giúp...
  • 11
  • 672
  • 2
Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật lí 10

Chuyên đề sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học Vật lí 10

... để chuyên đề đạt hiệu quả chất lượng cao nhất em rất cần sự góp ý đánh giá của các thầy cô và các đồng nghiệp ,em xin chân thành cảm ơn IV: KẾT LUẬN: Sau thực hiện chuyên ... để chuyên đề đạt hiệu quả chất lượng cao nhất em rất cần sự góp ý đánh giá của các thầy cô và các đồng nghiệp ,em xin chân thành cảm ơn IV: KẾT LUẬN: Sau thực hiện chuyên ... để chuyên đề đạt hiệu quả chất lượng cao nhất em rất cần sự góp ý đánh giá của các thầy cô và các đồng nghiệp ,em xin chân thành cảm ơn IV: KẾT LUẬN: Sau thực hiện chuyên...
  • 13
  • 528
  • 1
Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển

Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển

... VCA'B'FE 21 a3 = 16 Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ HÌNH KHÔNG GIAN Bài 1: Cho hình chóp S.ABC, đáy ABC tam giác vuông B có AB = a, BC = a , SA vuông góc với mặt ...  d P a b Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển ĐL2: (Ba đường vuông góc) Cho đường thẳng a không vuông góc với mp(P) đường thẳng b nằm (P) Khi đó, điều kiện cần đủ để b vuông góc với ... Hình chóp hình chóp có đáy đa giác cạnh bên (hoặc có đáy đa giác đều, hình chiếu đỉnh trùng với tâm đáy) 4/ Lăng trụ lăng trụ đứng có đáy đa giác Chuyên đề ôn thi đại học hình không gian cổ điển...
  • 28
  • 278
  • 1
Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc

Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc

... học không gian 11 2.1 Các nguyên tắc việc xây dựng sử dụng phơng tiện trực quan trình dạy học 2.2 Tổng quan phần mềm Cabri 3D 2 .3 Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phơng tiện trực quan trình dạy học ... nghệ thông tin nhà trờng THPT 1.6 Thực trạng việc sử dụng dụng cụ trực quan giảng dạy hình học không gian trờng THPT Chơng 2: Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phơng tiện trực quan dạy học hình học ... 3D làm phơng tiện trực quan dạy học hình học không gian 11 2.1 Các yêu cầu s phạm việc xây dựng sử dụng phơng tiện trực quan trình dạy học Nh nhận xét phần trên, việc sử dụng phơng tiện trực quan...
  • 77
  • 647
  • 1
Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc)

Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc)

... Trong dạy học hình học không gian 11 ta sử dụng dạng phơng tiện trực quan nào? Phần mềm Geometer's Sketchpad có u giảng dạy hình học không gian so với công cụ trực quan khác? Làm để sử dụng phần ... hình học không gian 2.5 .3. 1 Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad vào dạy học khái 63 64 niệm chơng quan hệ vuông góc 2.5 .3. 2 Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad vào dạy học định 67 lý chơng quan ... dụng dụng cụ trực quan giảng dạy 16 16 17 18 18 21 hình học không gian trờng THPT Chơng 2: Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad làm 23 phơng tiện trực quan trình dạy học hình học không gian 11...
  • 87
  • 1,011
  • 8
Tài liệu Chuyên đề hình học 12_Ban cơ bản: Quan hệ vuông góc ppt

Tài liệu Chuyên đề hình học 12_Ban cơ bản: Quan hệ vuông góc ppt

... Giáp Chun đề Hình Học 12- Ban Bản QUAN HỆ VUÔNG GÓC I) Hai đường thẳng a b vng góc nhau: 1) Tích vơ hướng hai véc-tơ: a.b = a b cos ( a, b ) 2) Ứng dụng tích vơ hướng: Xác định góc hai vectơ: ... tuyến c + Xác định góc a b ( góc a b góc (α) ( β ) ) Chun đề Hình Học 12- Ban Bản β b a α c V) KHOẢNG CÁCH: O 1) Khoảng cách từ điểm O đến đường thẳng a: a Gọi H hình chiếu vng góc O a H Khi đó: ... C Hình chóp đáy hình thang có SA ⊥ đáy GV: Phạm Sơn Hà B D C Hình chóp đáy hbh, ht, hcn, hv có SA ⊥ đáy Trang Trường THPT Hà Huy Giáp Chun đề Hình Học 12- Ban Bản S S A A D C H H I B B Hình...
  • 21
  • 598
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hình học không gian 11 quan hệ vuông góchình học không gian phần quan hệ vuông góching hoc khong gian chuong quan he vuong gocxác định và luyện tập các hoạt động giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hình không gianchuyên đề hình học không gian 11 quan he vuongsử dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học hình không giancác phương diện của ngoại giao kinh tế trong quan hệ quốc tếchuyên đề hình học không gian quan hệ vuông gócchuyên đề hình học không gian 11 quan hệ song songđề tài vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 thptchuyên đề tải dạy học vật lý thcs miễn phíchuyên đề luyện thi đại học hình không gianchuyen de ve hinh hoc khong gian quan he vuong goc lop 11vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học bài tập chương véc tơ không gian quan hệ vuông góc trong không gian hình học 11 trung học phổ thôngchuyên đề 2 dạy học tiếng việt lớp 1 công nghệ giáo dụcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP