Ứng dụng CNTT trong trường tiểu học

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NHIỆM - CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO VÀ QỦAN LÝ ỨNG DỤNG CNTT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC pptx

... công tác quản lý thực nhiệmvụ chuyên môn Bên cạnh nhà trường tiếp tục bồi dưỡng nhận thức tư tưởng, kiến thức kỹ CNTT cho đội ngũ để phận cá nhân ứng dụng vào công việc cho hiệu IV/ BÀI HỌC KINH ... thiết hợp lý II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường quán triệt với đội ngũ tinh thần làm việc : Mọi phận cần ứng dụng kỹ tập ... vận dụng ứng dụng CNTT đa đem lại hiệu đáng khích lệ trình quản lý giảng dạy trường TH Hồ Văn Cường năm 2007 – 2008 - Cơ sở thực tiễn: Đối với công tác quản lý giáo dục nhà trường, việc vận dụng...

Một số giải pháp của công tác chỉ đạo quản lý đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong trường Tiểu học

... Một số giải pháp công tác đạo quản lý đẩy mạnh ứng dụng CNTT trường Tiểu học mẽ tới thành tố trình quản lý, giảng dạy, đào tạo học tập dựa hỗ trợ hệ thống hạ tầng CNTT phần mềm ứng dụng ... Một số giải pháp công tác đạo quản lý đẩy mạnh ứng dụng CNTT trường Tiểu học triển khai số hoạt động công nghệ thông tin Năm học 2008 - 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo lấy chủ đề là: “Năm học đẩy mạnh ... TCCT-HCGD9 Trang11 Một số giải pháp công tác đạo quản lý đẩy mạnh ứng dụng CNTT trường Tiểu học lên lớp, thể mối quan hệ sư phạm tương tác giáo viên - học sinh, học sinh - học sinh Một số nội dung...

Chỉ đạo và quản lý ứng dụng CNTT trong trường tiểu học

... thiết hợp lý II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường quán triệt với đội ngũ tinh thần làm việc : Mọi phận cần ứng dụng kỹ tập ... vận dụng ứng dụng CNTT đa đem lại hiệu đáng khích lệ trình quản lý giảng dạy trường TH Hồ Văn Cường năm 2007 – 2008 Cơ sở thực tiễn: - Đối với công tác quản lý giáo dục nhà trường, việc vận dụng ... trường TH Hồ Văn Cường áp dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào trình quản lý giảng dạy nhằm đổi trình quản lý phương pháp dạy học PHẦN B : NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN : Cơ sở lí luận...

10
1,921
3

SKKN Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng CNTT trong trường tiểu học

... vào việc đổi phương pháp quản lý dạy học Vì việc ứng dụng CNTT vào trường học việc làm cần thiết đắn Chính năm học định chọn đề tài Công tác đạo quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu ... sàng chia sẻ, học hỏi tất thành viên nhà trường Trên số kinh nghiệm nhỏ công tác đạo quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trường tiểu học. Đã giúp vận dụng vào công tác đạo UDCNTT vào giảng dạy ... hỗ trợ cho quản lý dạy học. Về mặt lý luận thực tiễn, ứng dụng CNTT góp phần tích cực nâng cao hiệu công tác quản lý, dạy học Về góc độ thông tin, chất công tác quản lý thu thập xử lý thông tin...

17
2,183
4

Ứng dụng CNTT trong trường tiểu học

... ngũ sử dụng CNTT trình giảng dạy, tập trung đạo đổi phương pháp dạy học đổi cách soạn giáo án, góp phần đem lại cho học sinh dạy thật bổ ích sinh động Có thể nói việc vận dụng ứng dụng CNTT đa ... khoa học Hoà nhập với xu chung thời đại, nhằm thúc đẩy tiến trình đổi nhà trường theo hướng hội nhập, thực tốt mục tiêu, nhiệm vụ năm học 2007 – 2008, trường TH Hồ Văn Cường áp dụng ứng dụng ... áp dụng thành tựu CNTT vào qúa trình thực nhiệm vụ giáo dục việc làm vô cần thiết hợp lý II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường...

SKKN ỨNG DỤNG CNTT TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

... Hoàng Đức trường (CTCĐ) Chuyên đề : Triển khai đến - Thầy Phan Quang Thiện Giáo dục Trật tự An toàn giao thông trường Tiểu học Quận trường Tiểu học 10 Triển khai định 14chuẩn giáo viên Tiểu học 11 ... ngũ sử dụng CNTT trình giảng dạy, tập trung đạo đổi phương pháp dạy học đổi cách soạn giáo án, góp phần đem lại cho học sinh dạy thật bổ ích sinh động Có thể nói việc vận dụng ứng dụng CNTT đa ... áp dụng thành tựu CNTT vào qúa trình thực nhiệm vụ giáo dục việc làm vô cần thiết hợp lý II BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Vận dụng CNTT vào trình đạo quản lý nhà trường: - Ngay từ đầu năm học, BHG nhà trường...

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ỨNG DỤNG CNTT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH HỒNG

... TIN HỌC VÀ ỨNG DỤNG CNTT CHO CÁN BỘ, GIÁO VIÊN: - Để đẩy mạnh ứng dụng CNTT quản lí giáo dục công tác giảng dạy, Trường Tiểu học Quỳnh Hồng tổ chức tuyên truyền ích lợi tác dụng việc ứng dụng CNTT ... trợ tiểu học III MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN ỨNG DỤNG CNTT TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC QUỲNH HỒNG – HUYỆN QUỲNH LƯU Trên sở phân tích điều kiện, thuận lợi khó khăn, hưởng ứng năm học “đẩy mạnh ứng ... lượng dạy học, nâng cao chất lượng quản lý nhà trường Trên sở lý luận thực tiễn, tìm hiểu, học hỏi mô hình ứng dụng CNTT số đơn vị, xây dựng mô hình ứng dụng CNTT cho Trường Tiểu học Quỳnh Hồng sau:...

KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CNTT VÀO TRƯỜNG TIỂU HỌC

... quan sỏt v tng hp kinh nghim cụng tỏc ch o ng dng CNTT vo qun lý v ging dy nm li ti n v tụi cụng tỏc Một số giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin trờng Tiểu học PHN II : GII QUYT ... quyt lit hn vic ch o ng dng CNTT vo qun lớ v ging dy, phỏt huy Một số giải pháp nâng cao hiệu ứng dụng công nghệ thông tin trờng Tiểu học ti a mi kh nng ng dng ca CNTT cỏc hot ng ca nh trng, ... hiệu ứng dụng công nghệ thông tin trờng Tiểu học PHN III : KT LUN 3.1 Kt lun - phỏt huy ti a hiu qu ca vic ng dng CNTT qun lý v ging dy, chỳng ta cn nõng cao nhn thc v tin hc v ng dng CNTT nh...

Bien phap ung dung CNTT trong truong hoc

... viên dùng chung trờng - Tổ chức chuyên đề từ trờng đến huyện để đổi phơng pháp dạy học, có sử dụng phơng tiện CNTT cách hợp lý nhằm nâng cao chất lợng giảng C Kết luận Trên nội dung giải pháp ... ứng dụng CNTT III Giải pháp phòng giáo dục đào tạo - Tập trung nguồn lực xin kinh phí hỗ trợ từ ngân sách nhà nớc, kêu gọi nhà đầu t, tổ chức nớc quốc tế nhằm trang bị máy tính phơng tiện CNTT nhằm ... việc sử dụng CNTT công tác quản lý giảng dạy, khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, nhân dân ứng dụng CNTT công việc theo dõi quản lý trình học tập, tu dỡng em - Tập trung ngân sách...

DINH HUONG UNG DUNG CNTT TRONG TRUONG HOC

... điểm định  Trong môi trường multimedia, thông tin truyền dạng: văn (text), đồ hoạ (graphics), hoạt ảnh (animation), ảnh chụp (image), âm (audio) phim video (video clip) Lý luận chung  Giáo ... khác(phim, ảnh, text) – hoạt động thầy, trò công cụ hỗ trợ  Xác định câu hỏi, phản hồi hoạt động  Hình dung( lắp ghép) thành tiến trình dạy học Thiết kế giảng điện tử  Bước 4: Xác định tư liệu cho hoạt ... phần mềm công cụ số hóa kịch dạy học  Lựa chọn phần mềm công cụ thích hợp  Cài đặt(số hóa) nội dung  Tạo hiệu ứng tương tác  Thiết kế giảng điện tử  Bước 6: Chạy thử, chỉnh sửa hoàn thiện...

Ung dung CNTT trong day hinh hoc

... cho đối tượng Vào Slide Show \ Custom Animation Trong sổ Custom Animation nằm bên phải sổ PowerPoint - Trong Add Effect ta chọn Emphasic Spin - Trong phần Modify effect: Ta tuỳ chọn thông số ... Ứng dụng CNTT dạy Hình học THCS Bước Group hai đối tượng lại + Chọn compa đường tròn nháy phải chuột vào ... spin = 3600, đường tròn: Half spin = 1800, Two spin: vòng; phần tư :Quarter spin = 900, vẽ theo cung tùy ý: Custom) Muốn quay theo chiều kim đồng hồ chọn: Clock wise Muốn quay ngược chiều kim đồng...

TÀI LIỆU TẬP HUẤN ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC

... giảng dạy, đào tạo ứng dụng CNTT ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012 Năm học 2008 – 2009 chọn “Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi quản lý tài xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ... 22 PHẦN II HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG UNIKEY, OPENOFFICE, POWERPOINT, INTERNET TRONG DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Hướng dẫn sử dụng Unikey, OpenOffice, PowerPoint, Internet dạy học tích cực Các loại bảng mã tiếng ... phương pháp giảng dạy, tích hợp ứng dụng CN TT mơn học cách hiệu sáng tạo nơi có điều kiện thiết bị tin học; xây dựng nội dung thơng tin số phục vụ giáo dục; phát huy tính tích cực tự học, tự tìm tòi...

CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY KHOA HỌC 5

... Chuyên đề: Ứng dụng CNTT vào dạy khoa học lớp III Tác dụng việc sử dụng CNTT vào dạy môn khoa học - CNTT cung cấp thông tin hình ảnh, tư liệu để phục ... động nối tiếp trò chơi học tập, thi tìm hiểu, khám phá khoa học Chuyên đề: Ứng dụng CNTT vào dạy khoa học lớp TÊN BÀI DẠY KHÔNG ỨNG DỤNG CNTT - Được quan sát hình ảnh SGK Bài 22: Tre, mây song ... dụng xi măng… -HS quan sát nhiều hình ảnh sản phẩm đồ dùng tre, mây song - Được tham gia vào trò chơi củng cố sinh động… Chuyên đề: Ứng dụng CNTT vào dạy khoa học lớp D Chuyên đề: Ứng dụng CNTT...

một số kinh nghiệm ứng dụng cntt trong trường mầm non

... non, tụi luụn hc hi v tỡm cỏc bin phỏp t chc cỏc hot ng mt cỏch cú hiu qu nht Sau õy tụi xin trỡnh by sỏng kin kinh nghim ca mỡnh vi ti: Mt s kinh nghim ng dng CNTT trng mm non trng Mm Non ... phong phú, hấp dẫn gây hứng thú thu hút trẻ, trẻ dễ tiếp thu dễ nhớ lâu quên , nhẹ nhàng lĩnh hội kiến thức Hơn ngày ứng dụng tin học vào đời sống ngày rộng rãi nên việc ứng dụng tin học vào giảng ... dng cụng ngh thụng tin cha nhiu Kinh phớ u t cỏc thit b CNTT nhm phc v cho cụng tỏc ging dy ng dng CNTT cỏc trng mm non l rt ln Vỡ th khụng phi trng mm non no cng kinh phớ u t c s h tng cụng ngh...

Các giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy và quản lý tại trường Tiểu Học Ba Cụm Bắc

... NGHIỆM: CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẨY MẠNH VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY VÀ QUẢN LÝ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC BA CỤM BẮC LÝ DO VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Trường Tiểu Học Ba Cụm Bắc Trần ... quản lý giảng dạy Từ thực trạng trên, nghiên cứu thực giải pháp để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT trường Tiểu học Ba Cụm Bắc qua hai năm học vừa sau: 2.3: Các giải pháp thực trường Tiểu học Ba Cụm ... hành điều tra thực trạng việc ứng dụng CNTT trường Tiểu học Ba Cụm Bắc sau: 2.2: Thực trạng việc ứng dụng CNTT trường Tiểu học Ba Cụm Bắc: Trường Tiểu học Ba Cụm Bắc trường hạng I ngành giáo...

Xem thêm