0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đáp án HSG Tỉnh Nghệ An 10-11

dap an hsg tinh nghe an bang b 12

dap an hsg tinh nghe an bang b 12

... R.TB R.TA R.TB 0,5đ PA VA PB VB P.VA P.VB + = + TA TB TA TB 0,5đ +Thay VB = 4VA, ta c : PA VA PB 4VA P.VA P.4VA + = + TA TB TA TB PA TB + PB TA P.TB + P.TA P (TB + 4TA ) = = TA TB TA TB TA TB ... PA = PB' = P 0,5đ +áp dụng (1) ta có : ' PA VA= ' P.VA MA ' RTA M A = ; R.TA PB' VB= ' MB P.VB ' RTB M B = (4) R.TB +Từ (4) thay vào (2) ta đợc : L 12 THPT - B ng B PA VA PB VB P.VA P.VB + = ... không đổi: MA + MB = M A + M B (2) +Mặt khác sử dụng (1) ta có : M P V A A A PAVA= RTA M A = R.T A M 0,5đ P V B B B ; PB.VB= RTB M B = R.T (3) B +Sau mở van thời gian, hai b nh cân áp suất...
  • 5
  • 489
  • 1
Đáp án Đề ti HSG Tỉnh Nghệ An Năm 2008-2009

Đáp án Đề ti HSG Tỉnh Nghệ An Năm 2008-2009

... mạch i +Suất điện động cảm ứng thanh: = Bvl +i qua mạch biến thiên nên cuộn dây xuất suất điện động tự cảm : tc = Li ' 4đ 0,25đ 0,25đ i x = Bl t t +Tại thời điểm ban đầu t = 0, x0 = i0 = 0, suy ... mL '' 0,25đ Bl x '' + x = mL + Phơng trình có nghệm x = Acos( t + ) +Chứng tỏ kim loại dao động điều hòa với tần số góc: +Theo điều kiện ban đầu t = 0, xo= , v = v0 suy A= v0 v0 mL = , ... t- ) mL Bl b + Chọn trục ox hớng thẳng đứng xuống, gốc o vị trí ban đầu + áp dụng định luật II Niu tơn ta có: mg iBl = ma Trang 2/ - 12 THPT - Bảng A 0,5đ 0,25đ 2 0,25đ 0,25đ 2 Bl Bl mgL x ...
  • 6
  • 600
  • 0
đáp án HSG tỉnh Nghệ An

đáp án HSG tỉnh Nghệ An

... CH3 - CH-CH2Br + Br- Bền + CH3-CHBr-CH2 + BrKém bền Bớc 2: Cacbocation kết hợp với anion phân tử (giai đoạn nhanh) + CH3 - CH-CH2Br + Br+ CH3 - CH-CH2Br + Cl+ CH3 - CH-CH2Br + HOH CH3 - CHBr-CH2Br ... CaO + 3C CaC + CO (2) CaC2 + 2H2O C2H2 + Ca(OH) (3) (A) than 3C2H2 (4) 6000 (B) + 3H2 Ni (5) t0 (D) Cl as + Cl2 + HCl (6) (E) Cl kiềm + ancol (F) Cl + 2NaOH (7) Cl + Cl2 Cl + HCl (8) Cl (G) OH ... Khi gọt bỏ vỏ PVC, lõi đồng nhiều PVC nên đốt có trình 0,5 sinh CuCl2, CuCl2 phân tán vào lửa, ion Cu2+ tạo màu xanh mạ đặc trng Khi hết CuCl2 (hết PVC) lửa lại không màu Nếu cho dây đồng áp vào...
  • 6
  • 636
  • 1
đáp án HSG tỉnh Nghệ An(khối B)

đáp án HSG tỉnh Nghệ An(khối B)

... 2H2O Đặt nFeS=a (mol), nFeCO3 = b (mol) suy nNO2=9a + b, nCO2 = b Ta có: 46(9a + b) + 44b = 22, a:b=1:3 2(9a + 2b) 0,5 0,5 0,25 0.5 0,25 0,25 nFeS : nFeCO3 = 1:3 Tỉ lệ khối lợng: b FeS 88 20,18% ... x số mol N2O4 có hỗn hợp D 0,25 Trong D gồm: (9a + b) - 2x = 4b -2x mol NO2, x mol N2O4 , b mol CO2 Suy 46(4b-2x)+92x+44b =57 x=b (4b-2x+x +b) 0,25 Tổng số mol D =4b gồm NO2 = 2b chiếm 50%, N2O4=b ... lò điện CaO + 3C CaC2 + 2H2O 3C2H2 CaC + CO C2H2 + Ca(OH) (A) (2) (3) than (4) 6000 (B) + 3H2 Ni (5) t0 (D) Cl as + Cl2 + HCl (6) (E) Cl kiềm + ancol (F) + Cl2 + HCl Cl (8) Cl (G) Cl...
  • 5
  • 521
  • 2
đáp án đề HSG tỉnh nghệ an 3-2008

đáp án đề HSG tỉnh nghệ an 3-2008

... 1m1m1m2m2 tím : đỏ : xanh : trắng (Thí sinh viết sơ đồ lai) d) Quan hệ: - Gen M1 M2 phân li độc lập; tơng tác bổ trợ làm xuất tính trạng mới, đứng riêng quy định tính trạng khác (xanh, đỏ) Câu (2,0 ... gen lặn (aa, bb) + Kết phép lai với II có tỉ lệ kiểu hình 1:1:1:1 phép lai có tợng hoán vị gen Tần số hoán vị gen = 0,5 0,5 0.25 0,25 0,25 30:30:10:10 0,25 (10 + 10) 100% = 25% (30 + 30 + ... 43,75% tròn, vị 18,75% bầu dục, vị chua 31,25% bầu dục, vị 6,25% tròn, vị chua Tỷ lệ phù hợp với đề (Thí sinh phải viết đầy đủ tỉ lệ kiểu gen F1) Câu 5: (2,0 điểm) a) Thể đột biến thiếu hụt hoạt...
  • 4
  • 422
  • 0
Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An( Có đáp án)

Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An( Có đáp án)

... Sở GD&ĐT Nghệ An Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Đề thức Môn thi: toán lớp - bảng B Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (5,0 điểm) a Tìm số tự nhiên chữ ... Cho số thực x, y, z thoả mãn xyz = 1 1 Chứng minh rằng: Nếu x + y + z > + + x y z ba số x, y, z số lớn Bài 5: (6,0 điểm) Cho đờng tròn tâm O đờng kính AB dây cung CD (C, D không trùng với A,...
  • 2
  • 905
  • 6
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An ( L12 07-08)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An ( L12 07-08)

... x 2(cos x 1) (4 cos x + 3) cos x >0 8cos6 x 10cos x 4cos x + cos x x (0 ; ) => f//(x) đồng biến (0 ; ) => f//(x) > f/ /(0 ) = , x (0 ; ) 2 => f/(x) đồng biến (0 ; ) => f/(x) > f /(0 ) = , x (0 ; ... Ta có (1 ) Xét f(t) = sin t e t sin x e x = sin y e y 3,0 (1 ) (2 ) (3 ) (1 / ) 0,5 , t 0; ữ 2.cos(t + ) f/(t) = e (cos t sin t) = cos t sin t = > , t (0 ; ) e 2t et et 0,5 => f/(t) ... biến 0; ữ Khi từ (1 /) => x = y 0,5 t Trang / Thay vào (2 ) ta đợc: 8x + + = 2x 2x + + 8x 3( 8x + 8x 8x + 4) = 8x 3(8 x - 1) = (8 x - 1 )( 8x + + 8x 8x + ) (8 x - 1 )( 8x + + 8x 8x...
  • 5
  • 1,137
  • 5
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An (07-08)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An (07-08)

... bị hoà tan (3) là: 0,0625 0,05 = 0,0125 (mol) Từ (3): n CO2 = n CaCO3 bị hoà tan = 0,0125 mol Tổng n CO2 = 0,0625 + 0,0125 = 0,075 (mol) Từ (1): n A2Ox = 1/x 0,075 (mol) Ta có pt toán: (2MA ... + H2O(l) Ca(HCO3)2 (3) nCa(OH)2 = 2,5 0,025 = 0,0625 (mol); nCaCO3 = 5/100 = 0,05 (mol) Bài toán phải xét trờng hợp 1.TH1: Ca(OH)2 d phản ứng (3) không xảy Từ (2): nCO2 = n CaCO3 = 0,05 mol ... hh khí X t ta có phơng trình tỉ khối 28t + 44.0,05 = 19 t = 0,03 mol (x + 0,05).2 giá trị VCO ban đầu = (0,03 + 0,05) 22,4 = 1,792 (lít) PTHH cho Cu vào dd H2SO4 đặc, nóng Cu(r) + H2SO4 đn (dd)...
  • 4
  • 1,107
  • 11
Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)

Đáp Án Đề thi HSG Tỉnh Nghệ An(07-08)

... ruộng; từ miền quê nghèo khó +Theo tiếng gọi thi ng liêng tổ quốc, ngời nông dân mặc áo lính vợt lên gian khổ, thi u thốn; khám phá tình cảm mẻ, đáng trân trọng: Tình đồng chí Vẻ đẹp ngời lính ... cảm nhận (suy nghĩ, đánh giá, cảm xúc ) - Có kỹ so sánh đói chiếu phơng diện, không sa vào phân tích toàn tác phẩm - Xây dựng hệ thống lập luận chặt chẽ, logic - Văn viết sáng, giàu cảm xúc Thang ... tiêu biểu cho vẻ đẹp anh đội cụ Hồ kháng chiến chống Pháp - Ngời lính "Bài thơ tiểu đội xe không kính": + Đậm chất ngang tàng, ngạo nghễ; tâm hồn phóng khoáng, trẻ trung, tinh nghịch, yêu đời;...
  • 3
  • 694
  • 1
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

... q1 q1 (t1 t x ) (4 ) Thay (3 ) vào (4 ): t2 = tx + ( ) (t t x ) q1 + q q1 + q Tổng quát: Chai thứ n lấy có nhiệt độ q1 n (t t ) ) (t t x ) = tx + q2 n x tn = tx + ( (1 + ) q1 + q q1 ... Ta có: UR + n.UĐ = 220 (V) 15 m + 30n = 220 2m + 3n = 22 (* ) Với: m, n (nguyên dơng) (* *) Từ (* ) (* *) giải ta đợc: + m = ; n = (2 dãy // dãy bóng nối tiếp) + m = ; n = (5 dãy // dãy bóng nối ... Mắc R1 // (R2 nt R3): Hiệu điện lớn mà R1 chịu đợc U1 = 15.30 = 450 (V) Hiệu điện lớn mà (R2 nt R3) chịu đợc U23 = (1 0 + 20).5 = 150 (V) Vì R1 // (R2 nt R3) nên hiệu điện lớn U = 150V R1 (R + R3...
  • 4
  • 1,104
  • 4
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

... = 220 (V) 15 m + 30n = 220 2m + 3n = 22 (* ) Với: m, n (nguyên dơng) (* *) Từ (* ) (* *) giải ta đợc: + m = ; n = (2 dãy // dãy bóng nối tiếp) + m = ; n = (5 dãy // dãy bóng nối tiếp) Trang / ... Mắc R1 // (R2 nt R3): Hiệu điện lớn mà R1 chịu đợc U1 = 15.30 = 450 (V) Hiệu điện lớn mà (R2 nt R3) chịu đợc U23 = (1 0 + 20).5 = 150 (V) Vì R1 // (R2 nt R3) nên hiệu điện lớn U = 150V R1 (R + R3 ... (1 ) OI OF h f S/H/O đồng dạng với SHO: / l h = l + d = + (2 ) d h d / / h.l h = l h h = l d = / (3 ) h h h d h d h.l l+ / +f / h Thay (3 ) vào (1 ) h h = h f / 1.2.32 l.h.h f= / = = 24 (cm)...
  • 3
  • 739
  • 2
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng B)

... 3Cu 2Al + 3Cu(NO3)2 (4 ) Al(NO3)3 + 3NaOH Al(OH)3 + 3NaNO3 (5 ) NaAlO2 + 2H2O (6 ) Có thể: Al(OH)3 + NaOH * Theo (3 ) (4 ): Khi Al đẩy Ag làm khối lợng Al tăng: 108.0,24 27.0,08 = 23,76 (g) Khi Al ... = 0,22 x (mol) 0 b 2 4,0 1,5 1,5 1,0 4.5 2,0 0,5 0,25 0,5 0,25 0,5 0,5 Trang 2/ - Hoá học THCS - Bảng B 1,0 Ta có phơng trình: 44x + 2 8(0 , 22 x) = 36 x = 0,11 (mol) 0, 22 Từ (2 ) (3 ): nO CuO ... 2,76 (g) Vậy: m Al tăng = 23,76 + 2,76 = 26,52 (g) Các phơng trình hoá học: Al2O3 + 2NaOH 2NaAlO2 + H2O (1 ) t CuO + CO Cu + CO2 (2 ) t MxOy + yCO xM + yCO2 (3 ) 2AlCl3 + 3H2O Al2O3 + 6HCl (4 )...
  • 4
  • 699
  • 5
Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

Đáp Án Đề Thi HSG Tỉnh Nghệ An 08-09 ( Bảng A)

... -1 x -1 (* ) Trang 2/4 Từ (2 ) x2(y2 + 1) = 2y x2 = 2y với y y2 + x2 | x | -1 x (* *) Từ (* ) (* *) x = -1 thay vào (2 ) ta đợc: y2 - 2y + = (y - 1)2 = y = (x, y) = (- 1, 1) (thoả mãn) ... y2 = (- 1)2 + 12 = 1,0 1,0 0,533,0Đặt 1 1 1 + =x; + = y ; + = z (x, y, z > 0) a b b c c a P = (3 + x )(3 + y )(3 + z) = 27 + 3(xy+ yz + zx) + 9(x + y+ z) + xyz 27 + (xyz)2 + 27 xyz + xyz (* ) ... = 4x (* ) Đặt: + 16x + = 2y ( y y y = 4x (x y)(x + y + 3) = Ta có: x x = 4y x = y x + y + = (loại x - y ) 16 Với x = y thay vào (* ) x2 - x = 4x x2 - 5x = x(x - 5) = x = (thoả...
  • 6
  • 1,026
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ