0
  1. Trang chủ >
  2. Thể loại khác >
  3. Tài liệu khác >

Bộ câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật

Bộ câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật

Bộ câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật

... nuôI cấy VK môI trường nhân tạo Câu 20: Chỉ điểm sai kháng sinh Kháng sinh chất ức chế giết chết VK Kháng sinh để phòng bệnh cho bệnh VR Kháng sinh độc cho thể Kháng sinh dùng để điều trị bệnh nhiễm ... trùng Hiện VK kháng lại với tỷ lệ cao với nhiều kháng sinh Câu 21: Kể tên chế tác dụng kháng sinh Câu 22: Kể tên chế kháng thuốc VK Câu 23: Chọn câu nói sai độc lực Độc lực yếu tố Vk không thay đổi ... Là: Fuonzalidac Câu 49: Chọn ý sai virut vi m não nhật Lây bệnh muỗi truyền lây bệnh qua đường hô hấp Có thể phòng chống bệnh vacxin dạng tiêm Virut lưu hành nhật nên tên gọi virut vi m não nhật...
  • 19
  • 13,820
  • 51
Bộ câu hỏi trắc nghiệm  vi sinh vật

Bộ câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật

... động vật bậc cao Vi sinh vật có độc tố gây dược bệnh nhiễm trùng Câu 4: Chon y sai độc lực vi sinh vật Mọi loài vi sinh vật có độc lực Độc lực yếu tố định đến trình nhiễm trùng Tính lây bệnh vi sinh ... lên virus yếu tố độc lực Chỉ có vi sinh vật có độc tố có độc lực Vỏ yếu tố độc lực giúp vi khuẩn tránh bị thể tiêu diệt Vi sinh vật có độc lực có khả gây bệnh Câu 10: Chọn điểm độc tố vi sinh vật ... đọc tố vi khuẩn 3- Ức chế virus 4- Ức chế vi khuẩn Câu hỏi 153: Giải độc tố chế tạo từ 1- Nội độc tố 2- Độc tố vi khuẩn tiết 3- LPS thành tế bào vi khuẩn 4- … kháng nguyên O Câu hỏi 154: Vi khuẩn...
  • 109
  • 2,818
  • 5
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM  VI SINH VẬT HỌC

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VI SINH VẬT HỌC

... DỤNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN VI SINH VẬT Y HỌC Bộ câu hỏi trắc nghiệm Vi sinh vật y học sử dụng kèm theo giáo trình Vi sinh vật y học giáo trình thực tập Bộ môn Vi sinh vật Trường Đại học Y ... lựa Vi sinh vật tổng hợp axit amin mà chúng cần gọi là: a .vi sinh vật dị dưỡng amin b .vi sinh vật tự dưỡng amin c .vi sinh vật có nhu cầu amin tối thiểu d .vi sinh vật hoại sinh e .vi sinh vật tổng ... cung cấp cho sinh vi n câu hỏi để sinh vi n tự đánh giá kiến thức môn học trình học ôn tập, làm quen với loại hình đánh giá theo câu hỏi trắc nghiệm Mỗi học gồm có loại câu hỏi: * Câu hỏi trả lời...
  • 108
  • 4,908
  • 41
Câu hỏi trắc nghiệm vi sinh

Câu hỏi trắc nghiệm vi sinh

... chủ  b Sinh sản đâu c Sinh sản tế bào 96 Trong loại virus sau loại virus kí sinh tế bào LimphoT2: a Virus HBR b Virus HIV  c Virus TMV d Virus HAV 97 Virus xâm nhập tồn với tế bào chủ: a Virus ... sảy vi sinh vật do: a Vi sinh vật tách hidro khỏi chất chuyển hidro đến chất hữu  b Chuyển hoá từ acid Pyruvic với tham gia NADH2 chuyển thàng NAD c Vi sinh vật nuôi cấy điều kiện kỵ khí d Vi sinh ... Từng loại vi sinh vật b Bản chất môi trường cấy c Cả A B  22 Tìm câu sai: a Số lượng tế bào giảm phase tử vong b Mỗi loại vi sinh vật có mật độ tối đa khác c Trong phase cấp số, vi sinh vật phát...
  • 11
  • 4,665
  • 99
câu hỏi trắc nghiệm vi sinh y học

câu hỏi trắc nghiệm vi sinh y học

... HƯỚNG DẨN SỬ DỤNG BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN VI SINH Y HỌC Bộ câu hỏi trắc nghiệm Vi sinh sử dụng kèm theo giáo trình Vi sinh Y học giáo trình thực tập Bộ môn Vi sinh Đại học Y Huế biên soạn Mục ... Enterovirus 134 Rotavirus 134 Virus cúm 141 Paramyxoviridae 143 Flaviviridae 145 Virus dại 148 Các virus sinh khối u 151 Các virus vi m gan 154 Virus HIV/AIDS 159 PHẦN I ĐẠI CƯƠNG VI SINH Y HỌC ... saquinavir, ritonavir, indinavir, zanamivir, amprĩnavir vă lopinavir b.saquinavir, ritonavir, indinavir, nelfinavir, amprĩnavir vă lopinavir c saquinavir, indinavir, nelfinavir, oseltamivir, amprĩnavir...
  • 141
  • 6,410
  • 23
BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC LỚP 11- CÓ ĐÁP ÁN

BỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC LỚP 11- CÓ ĐÁP ÁN

... C sinh giống bố, mẹ D Con sinh giống giống mẹ 192 Ở Thực vật hình thức sinh sản vô tính là: A sinh sản bào tử sinh sản sinh dưỡng B sinh sản hạt sinh sdản cành C sinh sản chồi sinh sản D sinh ... kiểu sinh sản: A sinh sản sinh dưỡng sinh sản bào tử B sinh sản phân đôi nảy chồi C sinh sản vô tính sinh sản hữu tính D sinh sản thân củ thân rễ 191 Sinh sản vô tính là: A sinh khác mẹ B sinh ... vật chia thành loại sau: A bẩm sinh, học được, hỗn hợp B bẩm sinh, học C bẩm sinh, hỗn hợp D học được, hỗn hợp 149 .Học sinh học loại tập tính: A bẩm sinh B hỗn hợp C học D 120 Sơ đồ sở thần kinh...
  • 95
  • 10,236
  • 8
Bộ câu hỏi trắc nghiệm hóa sinh chương protein

Bộ câu hỏi trắc nghiệm hóa sinh chương protein

... Bộ câu hỏi trắc nghiệm hóa sinh - chương protein D Sự phân hủy 44 Sự tự phân đặc trưng cho phân giải phận thành phần chủ yếu mô A Protein B Protein glucid C Glucid lipid D Protein lipidTrắc nghiệm ... Page 49 Bộ câu hỏi trắc nghiệm hóa sinh - chương protein Câu 14: Đơn vị hoạt độ enzym UI, lượng enzym có khả xúc tác làm chuyển hóa được………… sau phút điều kiện tiêu chuẩn :Trắc nghiệm hoá sinh Nguyễn ... : A Đậu tương & mô não B Đậu tương hoocmôn sinh trưởng C Đậu tương mô D.Tất sai Trắc nghiệm hoá sinh Page 21 Bộ câu hỏi trắc nghiệm hóa sinh - chương protein Nguyễn Văn Khiêm 0974362995 - 21 drkhiemnguyen@yahoo.com.vn...
  • 88
  • 3,869
  • 7
Câu hỏi trắc nghiệm vi sinh thực phẩm

Câu hỏi trắc nghiệm vi sinh thực phẩm

... Pasteur 15 Nisin có tác dụng với: a Vi khuẩn b Nấm men c Nấm mốc d Virus a b c d CâuHỏiÔnTậpViSinhThựcPhẩm ( Hệ vi sinhvậtgâyhưhỏngrauquả ) Phần Trắcnghiệm Câu 1:Thànhphầntrongrauquảgồm? A Nước, ... phút, 100ºC phút CÂU HỎI ÔN TẬP VSTP CHƯƠNG: BẢO QUẢN THỰC PHẨM Ngộ độc thực phẩm có nguồn gốc vi sinh vật A Ăn thức ăn chứa vi sinh vật gây bệnh B Ăn thức ăn nhiễm độc tố vi sinh vật gây bệnh ... dinhdưỡngcủathựcphẩmvàsựcómặtkhôngkhí C Sốlượngvàchủngloạicủathựcphẩm,nhiệtđộ, pH, dinhdưỡngcủathựcphẩmvàsựcómặtkhôngkhí D Sốlượngvàchủngloạicủathựcphẩm,nhiệtđộ, pH, dinhdưỡngcủathựcphẩm A B Câu 5:...
  • 52
  • 8,411
  • 29
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Sinh 10

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Sinh 10

... th, h sinh thỏi, qun xó b Qun xó , qun th, h sinh thỏi, c th c Qun th, qun xó, c th, h sinh thỏi d C th, qun th, qun xó, h sinh thỏi 16 sinh vt, n v qun xó dựng ch hp ca : a Ton b cỏc sinh ... quan h sinh sn vi c gi l : a Qun th c Qun xó b Nhúm qun th d H sinh thỏi 14 Mt h thng tng i hon chnh bao gm qun xó sinh vt v mụi trng sng ca nú c gi l : a Qun th c Loi sinh vt b H sinh thỏi d ... b Ton b cỏc sinh vt khỏc loi c Cỏc qun th sinh vt khỏc loi khu vc sng d Cỏc qun th sinh vt cựng loi 17 Tp hp cỏc sinh vt v h sinh thỏi trờn trỏi t c gi l : a Thu Quyn c Khớ quyn b Sinh quyn d...
  • 62
  • 1,078
  • 17
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Sinh 11

Bộ câu hỏi trắc nghiệm Sinh 11

... tra học kỳ I Môn sinh học Khối 11 Họ tên: Lớp 11A Mã đề: 002 i/ Phần trắc nghiệm khách quan: ( 7điểm ) STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Nội dung câu hỏi TN: ( Chọn a b c d câu dới điền vào ... làm Bài kiểm tra học kỳ I Môn sinh học Khối 11 Họ tên: Lớp 11A Mã đề: 004 i/ Phần trắc nghiệm khách quan: ( 7điểm ) STT Nội dung câu hỏi TN: ( Chọn a b c d câu dới điền vào cột bên tơng ứng ... Bài kiểm tra học kỳ i Môn sinh học Khối 11 Họ tên:Lớp 11A STT 10 11 12 13 14 15 16 17 Mã đề: 001 i/ Phần trắc nghiệm khách quan: ( 7điểm ) Chọn đáp án a b c d câu sau điền vào cột bên tơng...
  • 13
  • 4,155
  • 137

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vậtcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật học thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật đại cươngcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật thực phẩmcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh vật họccau hoi trac nghiem vi sinh vat co dap anngân hàng câu hỏi trắc nghiệm vi sinh vậtcau hoi trac nghiem vi sinh vat thu ybo cau hoi trac nghiem vi sinh co dap ancâu hỏi trắc nghiệm vi sinhcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh ký sinh trùngcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh môi trườngbộ câu hỏi trắc nghiệm hóa sinhcâu hỏi trắc nghiệm vi sinh đại cươngcau hoi trac nghiem vi sinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ