0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Bài tập hình học nâng cao 10 HK2

Bài tập hình học nâng cao 10 HK2

Bài tập hình học nâng cao 10 HK2

... Nõng Cao Hỡnh Hc 10 HK ( WWW.ToanCapBa.Net ) ( S: I + 10; 20 - I Bai 11 Ths Lờ Vn on ) 10; 10 - hoc Mo ia Chõt nm 2001 (Cõu IV 2) Trong mt phng vi hờ truc ta ụ trc chuõn Oxy, cho A ( 10; 5) ... C ( 7;0) , ban kinh ng tron nụi tiờp r = 10 - Tỡm ta ụ tõm I cua ng tron nụi tiờp ABC, biờt iờm I co honh ụ dng ( ) ( S: I + 10; 10 - I + ) 10; 10 - Cao ng Tai Chinh K Toan nm 2004 Trong mt ... minh"WWW.ToanCapBa.Net Page 12 Bi Tp Nõng Cao Hỡnh Hc 10 HK WWW.ToanCapBa.Net "Cõn cu bu thụng minh"WWW.ToanCapBa.Net Ths Lờ Vn on Page 13 Bi Tp Nõng Cao Hỡnh Hc 10 HK WWW.ToanCapBa.Net Ths Lờ Vn on...
  • 163
  • 617
  • 0
bai tap hinh hoc nang cao(thuantinh)

bai tap hinh hoc nang cao(thuantinh)

... J.Chứng minh AKCJ nội tiếp C/m:KM.JA=KA.JB 1/C/m A;O;I thẳng hàng: Vì BMI=IMC(gt) ⇒ cung IB=IC ⇒Góc BAI= IAC(hai góc nt chắn hai cung nhau)⇒AI phân gíc ∆ cân ABC ⇒AI⊥BC.Mà ∆BOC cân O⇒ có góc tâm chắn...
  • 51
  • 582
  • 1
BÀI TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO 12 ppt

BÀI TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO 12 ppt

... 2 Bài 36 (ĐH – A-2009):Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang vuông A D; AB = AD = 2a; CD = a; góc hai mặt phẳng (SBC) (ABCD) ... cách từ A đến mp(IBC) Ds:V= H= Bài 39.(B-09)Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có BB’ = a, góc đường thẳng BB’ mặt phẳng · (ABC) 600; tam giác ABC vuông C BAC = 600 Hình chiếu vuông góc điểm B’ ... Chứng minh AN ⊥ A’B c Tính thể tích khối tứ diện A’AMN d Tính diện tích tam giác AMN Bài 38 (ĐH khối D-2009): Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông B, AB = a, AA’ = 2a, A’C...
  • 4
  • 821
  • 8
Bài tập hình học nâng cao lớp 7

Bài tập hình học nâng cao lớp 7

... B CÁC BÀI TẬP ĐIỂN HÌNH CÙNG HƯỚNG DẪN VẮN TẮT: Bài 1: Cho △ABC có M trung điểm BC BC = AB Gọi D trung điểm BM CMR: AC = 2.AD ( HD: Vẽ E cho D trung điểm AE ; C/m: △AME = △AMC (c-g-c) Bài 2: ... △HEF ) Bài 13: Cho hình thang vuông ABEC ( ∠A = ∠C = 1v) ∠ABC = 75 0; CE = 2.CA Tính ∠BEC ? (HD: Bên △BEC vẽ △BMC ; H hình chiếu M lên CE => △CME cân => △CME = △BME (c-g-c) => ∠BEC = 300 ) Bài 14: ... △ABC vẽ △BIC ) Bài 15: Cho hình thang ABCD có ∠A = ∠D = 1v ; CD = 2.AB Gọi H hình chiếu D lên AC ; M trung điểm HC Tính ∠BMD (HD: Gọi I trung điểm HD ; c/m: I trực tâm △… ) Bài 16: Cho D nằm...
  • 7
  • 2,228
  • 46
bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt

bồi dưỡng năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự cho học sinh thông qua giải bài tập hình học nâng cao lớp 11 (thể hiện qua chương i và chương ii tt

... kiến thức 28 1.4 Kết luận chƣơng 33 Chƣơng 2: B I DƢỠNG NĂNG LỰC KH I QUÁT HÓA, ĐẶC BIỆT HÓA VÀ TƢƠNG TỰ CHO HỌC SINH THÔNG QUA GI I B I TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10 ( CHƢƠNG I ... hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự để tìm l i gi i tập Toán 36 2.5 Vận dụng kh i quát hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự vào nghiên cứu l i gi i tập Toán 41 2.6 Vận dụng kh i quát hoá, đặc ... CHƢƠNG I VÀ CHƢƠNG II) 34 2.1 Vị trí chức tập Toán học 34 2.2 Vai trò việc gi i tập Hình học nâng cao lớp 10 35 2.3 Dạy học phƣơng pháp gi i tập Toán 35 2.4 Vận dụng kh i quát...
  • 5
  • 1,364
  • 12
Các dạng bài tập Ôn tập Hình học nâng cao lớp 10 cả 3 chương

Các dạng bài tập Ôn tập Hình học nâng cao lớp 10 cả 3 chương

... rằng: 1 + có giá trị không đổi OA OB Giáo viên biên soạn: Lê Công Ngọ 33  HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CHƯƠNG I-II-III 71 Hai đỉnh đối diện hình ình hành nằm hypebol (H), canh hình bình hành song song ... Giáo viên biên soạn: Lê Công Ngọ 30  HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CHƯƠNG I-II-III 41 Cho hai đường tròn có phương trình (C): (x – 1) + (y + 2)2 – 13 = (C’): (x + 3) 2 + (y – 1)2 – 36 = a) CMR: (C) (C’) ... tâm sai e < Parabol đường cônic có tâm sai e = Hypebol đường cônic có tâm sai e > Giáo viên biên soạn: Lê Công Ngọ 25 HÌNH HỌC 10 NÂNG CAO CHƯƠNG I-II-III B BÀI TẬP RÈN LUYỆN: Trong hệ trục...
  • 32
  • 866
  • 11
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )

... Bài tập : Có ống nghiệm đánh số thứ tự ( 1) , ( 2) , ( 3) , ( 4) , ống có chứa dd sau : Na2CO3 , MgCl2 , HCl , KHCO3 Biết : Khi đổ ống (1)vào ống (3)thì thấy có kết tủa Khi đổ ống (3)vào ống (4)thì ... so sánh , giải thích tượng viết phương trình hóa học phản ứng  Bài tập 2: Một dung dòch chứa a mol NaHCO3 b mol Na2CO3 Nếu thêm (a+b)mol CaCl2 vào dung dòch  m1 gam kết tủa Nếu thêm (a+b)mol ... Cu(NO 3)2 + 2Ag Fe + 2AgNO3  Fe(NO 3)2 + 2Ag Nếu AgNO3 có dư : Fe(NO 3)2 + AgNO3  Fe(NO 3)3 + Ag Al2O3 + AgNO3 Còn CaO + H2O  Ca(OH)2 Sau đó:Ca(OH)2 +2AgNO3 2AgOH +Ca(NO 3)2 Và NaOH + AgNO3  AgOH +...
  • 20
  • 30,926
  • 246
Bài tập Hình 6 nâng cao số 1

Bài tập Hình 6 nâng cao số 1

... thẳng khác 13 Cho ba điểm C, O, D thẳng hàng điểm C không nằm O D Cho biết CD = 10 cm, OC = 7cm Tính OD 14 Cho AI = 1, 8cm; BI = 2,2cm; AB = 2cm Ba điểm A, B, I có thẳng hàng không? Vì sao? 15 Trên ... Biết có 66 đường thẳng Tìm n Cho đường thẳng xy, A, B, C thuộc xy theo thứ tự đó, điểm O không thuộc đường thẳng xy a) Vẽ tia OA, OB, OC b) Kể tên tia đối hình vẽ c) Kể tên tia trùng hình vẽ ... 5 Vẽ năm đường thẳng cho số giao điểm chúng 0, 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 giao điểm a) Cho điểm phân biệt, ba điểm thẳng hàng Cứ qua hai điểm, ta...
  • 4
  • 1,103
  • 9
Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng các dạng bài tập hóa học nâng cao trong dạy học ở trường trung học cơ sở

... số biện pháp sử dụng tập hóa học nâng cao dạy học hóa học trường THCS 40 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP NÂNG CAO TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG THCS 2.1 Xây dựng sử dụng tập nâng cao để phát huy ... học nâng cao dạy học hóa học trường THCS : 37 1.4.2.1 Thực trạng sử dụng tập hóa học dạy học hóa học trường THCS : 37 1.4.2.2 Tầm quan trọng việc xây dựng sử dụng tập hóa học nâng cao dạy học hóa ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THÀNH HUY XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÁC DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO TRONG DẠY HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lí luận Phương pháp dạy học môn hóa học Mã...
  • 155
  • 4,394
  • 7
Các bai tạp Hinh 6 nang cao

Các bai tạp Hinh 6 nang cao

... phẳng có bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy, Oz, Ot cho xOy < xOz < xOt Chứng tỏ rằng: a) ãyOz < ãyOt b) Các tia Oz, Ot thuộc nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oy c) Tia Oz nằm hai tia Oy Ot Bài tập : 14 Cho ... hai tia OM, OC không? Vì ? ã b) Tính góc MOB, ã AOC c) Chỉ rõ điểm D, O, B thẳng hàng Bài tập 16 ? Cho góc xoy có số đo 1200 Vẽ tia oz cho yoz = 300 a) Tính số đo góc xoz b) Một đờng thẳng a ... BC = 5,5 cm Điểm M thuộc tia đối tia CB cho CM = 3cm a) Tính độ dài BM b) Biết BAM = 800 ; BAC = 60 0 Tính CAM c) Tính độ dài BK thuộc đoạn BM biết CK = 1cm Bài tập 21; Cho đờng thẳng xx điểm O...
  • 3
  • 2,899
  • 7
BÀI tập hóa học NÂNG CAO 2

BÀI tập hóa học NÂNG CAO 2

... C3H6, C2H4, C2H2 thành phần nhau: + Đốt cháy phần 2, 24 lít khí CO2 (đkc) + Hidro hóa phần đốt cháy hết sản phẩm thể tích khí CO2 (đkc) thu là: A 2, 24 lít B 1, 12 lít C 3,36 lít D 4,48 lít Bài 37: ... B 9,6g C 35,2g D 22 g Bài 35: Đốt cháy hỗn hợp hidrocacbon X thu 2, 24 lít khí CO2 (đkc) 2, 7g nước Thể tích khí oxi tham gia phản ứng là: A 2, 8 lít B 3, 92 lít C 4,48 lít D 5,6 lít Bài 36: Chia ... m1/m2 là: A 5 /2 B 4/3 C 3/4 D 2/ 5 Bài 25 : Hòa tan hết 29 ,6 g hỗn hợp X gồm Fe, Mg, Cu theo tỷ lệ 1 :2: 3 H2SO4 đặc nguội dd Y 3,36 lít SO2 (đkc) Cô cạn dd Y khối lương muối khan là: A 38,4g B 21 ,2g...
  • 5
  • 1,376
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hình học nâng cao 10bài tập hình học nâng cao lớp 10 chương 3bài tập hình học nâng cao lớp 9bài tập hoá học nâng cao 10các bài tập hình học nâng cao lớp 9bài tập hình học nâng cao lớp 12các bài tập hình học nâng cao lớp 7bài tập hình học nâng cao lớp 7giải bài tập hình học nâng cao 11sách giải bài tập hình học nâng cao 11giải bài tập hóa học nâng cao 10sách bài tập hóa học nâng cao 10bài tập hình học nâng cao lớp 6bài tập hình học nâng cao lớp 11giải bài tập hình học nâng cao lớp 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP