luận văn tìm hiểu các biểu hiện rối loạn lo âu ở sinh viên trường đại học lao động xã hội

Giải pháp đảm bảo các kết quả nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Lao động - Xã hội được ứng dụng vào thực tiễn

... ứng dụng kết nghiên cứu vào thực tiễn, vào đặc điểm nhu cầu Trường đại học Lao động – Xã hội, chọn Giải pháp đảm bảo kết nghiên cứu khoa học giảng viên Trường Đại học Lao động – Xã hội ứng dụng ... nghiên cứu: - - Nghiên cứu đề xuất giải pháp đảm bảo kết nghiên cứu khoa học giảng viên Trường đại học Lao động – Xã hội ứng dụng vào thực tiễn Điều có nghĩa tìm giải pháp để kết nghiên cứu giảng ... kết nghiên cứu khoa học giảng viên trường đại học Lao động – Xã hội ứng dụng vào thực tiễn (trong Nhà trường xã hội) ?” Giả thuyết khoa học : Các kết nghiên cứu giảng viên ứng dụng vào thực tiễn...

• 129
• 928
• 1

Luận văn phân tích quản lý tài chính của trường đại học lao động – xã hội cở sở để phân bổ các nguồn lực hiệu quả

... to achieve the objectives of each subject in certain conditions (http://vi.wikipedia.org/wiki /Tài_ chính) - Resource allocation is used to assign the available resources in an economic way It is ... process of education in stages: from the input (base material; financial management ) – the process of teaching – and output - The importance of management education for the development of the national ... 2004) The decision No 711/Qð-TTg June 13, 2012 about approval education development strategy 2011 – 2020 of Prime Minister points out the inadequacies and weaknesses: The quality of education is...

• 113
• 709
• 0

Tiểu Luận Tìm Hiểu Phương Pháp Học Tập Có Ảnh Hưởng Như Thế Nào Đến Kết Quả Của Sinh Viên Các Lớp Đại Học Kế Toán Trường Đại Học Lao Động – Xã Hội

... nghiên cứu: Tìm hiểu phương pháp học tập có ảnh hưởng đến kết sinh viên lớp Đại học Kế Toán trường Đại học Lao động – Xã hội (cơ sở II) học kì I năm học 2009 – 2010” Căn vào mục tiêu phương hướng ... cho sinh viên có hòan cảnh khó khăn Đây nguồn động lực để sinh viên học tập hiệu KẾT LUẬN Bài viết trình bày kết nghiên cứu phương phá p học tập có ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên lớp Đại học ... phát triển xã hội Bắt đầu từ điều phương pháp học tập có ảnh hưởng đến kết học tập sinh viên Chúng tiến hành điều tra nghiên cứu phân tích phương pháp học tập sinh viên trường Đại học Tuy nhiên,...

• 19
• 2,375
• 1

nghiên cứu biểu hiện rối loạn lo âu ở học sinh trường trung học cơ sở phương mai – hà nội khi sống trong gia đình có bạo lực

... trên, lựa chọn đề tài: Nghiên cứu biểu rối lo n lo âu học sinh Trường Trung học Cơ sở Phương Mai – Hà Nội sống gia đình có bạo lực nhằm tìm hiểu thực trạng biểu RLLA học sinh THCS, từ đề xuất ... thiếu niên sống gia đình có bạo lực 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu 2.2.1 Phân tích, hệ thống hóa khái quát hóa số vấn đề “ bạo lực gia đình , rối lo n lo âu , học sinh Trung học sở từ xây dựng sở lý luận ... nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Biểu RLLA học sinh THCS sống gia đình có bạo lực 3.2 Khách thể nghiên cứu - 143 học sinh tham gia vào nghiên cứu làm bảng hỏi sàng lọc BLGĐ - 57 học sinh sống...

• 7
• 749
• 4

Nghiên cứu biểu hiện rối loạn lo âu ở học sinh trường Trung học cơ sở Phương Mai - Hà Nội khi sống trong gia đình có bạo lực

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HỒNG NHUNG NGHIÊN CỨU BIỂU HIỆN RỐI LO N LO ÂU Ở HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHƯƠNG MAI – HÀ NỘI KHI SỐNG TRONG GIA ĐÌNH CÓ BẠO LỰC ... Thành Phố [35] Khi khảo sát biểu rối lo n lo âu học sinh trung học sở trường THCS Phương Mai sống gia đình có bạo lực, nhận thấy số 143 học sinh tham gia nghiên cứu, qua sàng lọc có 57 học sinh ... trên, lựa chọn đề tài: Nghiên cứu biểu rối lo n lo âu học sinh Trường Trung học Cơ sở Phương Mai – Hà Nội sống gia đình có bạo lực nhằm tìm hiểu thực trạng biểu RLLA học sinh THCS, từ đề xuất...

• 90
• 1,092
• 4

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN VIỆC ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

... cải thiện việc đánh giá giảng viên trường Đại học Thăng Long Các biện pháp đề xuất trình bày chương 19 CHƯƠNG CÁC GIẢI PHÁP CẢI TIẾN VIỆC ĐÁNH GIÁ ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG 3.1 ... công việc giảng dạy giảng viên trường Đại học Thăng Long Theo phân tích phần thực trạng công tác đánh giá thực công việc giảng dạy giảng viên trường Đại học Thăng Long, việc vận dụng kết đánh giá ... ĐH, giảng viên, giảng viên đại học, quan điểm đánh giá giảng viên, quan điểm có đánh giá giảng viên, nghiên cứu giáo sư, tiến sĩ đầu ngành vấn đề đánh giá GV, chuẩn chuẩn hóa công tác đánh giá giảng...

• 28
• 636
• 2