CÁC TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG (HỘI GIẢNG TỈNH QUÁ HAY)
CÁC TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG (HỘI GIẢNG TỈNH QUÁ HAY)
... A’ N AM MN (3) = AB BC QuanCách tạo tam giác hệ tam giác AMN trung gian để giác với tam giác A’B’C’?AMN Quan hệ tam so sánh mối quan hệ với với tam giác ABC? tam giác cho? _ C B’ C’ TiÕt 48 : vu«ng ... Khi hai tam Tam gi¸c vu«ng nµy cã mét gãc nhängiácgãc nhän cđa tam gi¸c b»ng vng đồng vu«ng dạng với nhau? Tam gi¸c vu«ng nµy cã hai c¹nh gãc vu«ng tØ lƯ víi hai c¹nh gãc vu«ng cđa tam gi¸c ... tam gi¸c vµo tam gi¸c vu«ng A m 1 h B C B C F A B D E TiÕt 48 : vu«ng §8 C¸c tr êng hỵp ®ång d¹ng cđa tam gi¸c ¸p dơng c¸c trêng hỵp ®ång d¹ng cđa tam gi¸c vµo tam gi¸c vu«ng Hai tam gi¸c vu«ng...
- 18
- 650
- 2
Tiết 23: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ HAI CỦA TAM GIÁCCẠNH GÓC CẠNH (C.G.C)
... sao? Nờu hai canh va goc cua tam giac bng hai canh va goc cua tam giac thi hai tam giac o bng Nờu hai canh va goc xen gia cua tam giac bng hai canh va goc xen gia cua tam giac thi hai tam giac ... nghia hai tam giac bng nhau? 2/ Nờu trng hp bng th nhõt cua tam giac ? Không đo độ dài AC AC Vậy ABC ABC có không? : Tit 23 TRNG HP BNG NHAU TH HAI CUA TAM GIAC CANH GOC CANH (C.G.C) 1- Vẽ tam ... 700 3cm 3cm C C Ta tha nhõn tinh chõ t c ban sau Nu hai caùnh va goc xen gia cua tam giac bng hai canh va goc xen gia cua tam giac thi hai tam giac o bng Nếu ABC ABC có: AB = AB B = B BC =...
- 22
- 352
- 0
trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh- cạnh- cạnh
... B’ •Vậy hai tam giác ? 2/Trường hợp cạnh – cạnh – cạnh (C-C-C) - Tính chất (SGK- T113) Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh tam Nếu hai tam giác giác ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác ? A ... tương ứng khơng,thì kết luận: MNP =M'N'P‘ ? TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA HAI TAM GIÁC vẽ tam giác biết ba cạnh Bài tốn: Vẽ tam giác ABC, biết AB = 2cm, BC = 4cm, AC = 3cm Cách vẽ - Vẽ đoạn ... dài ba cạnh tam giác xác định hình dạng kích thước tam giác hồn tồn xác định - Tính chất hình tam giác ứng dụng nhiều thực tế:Trong cơng trình xây dựng, sắt thường ghép, tạo với thành tam giác,...
- 18
- 677
- 0
LUYỆN TẬP VỀ CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNG
... KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy nêu trường hợp hai tam giác vng ? C–G–C Cạnh huyền – góc nhọn G–C–G Cạnh huyền – cạnh góc vuông LUYỆN TẬP Bài 65 (SGK/137): Chứng minh: a) Xét ∆AHB ∆AKC, ... − gn) ∆MDB = ∆MEC (ch − cgv) ∆AMB = ∆AMC (c − c − c) CỦNG CỐ Bài 93 (SBT/109): Cho tam giác ABC cân A Kẻ AD vuông góc BC ( D thuộc BC ) Chứng minh DA tia phân giác góc A Chứng minh: Xét ∆ADB...
- 9
- 891
- 0
Tiết 28: Trường hợp bằng nhau thứ 3 của tam giác
... của nó - Tìm các tam giác bằng ở hình 96 C N D B A M F P Hình học : Tiết 28: Thứ bảy ngày 27 – 11 – 2010 Trường hợp bằng thứ ba của tam giác góc – cạnh – góc (g.c.g) (Tiết ... (Tiết 2) Bài tập 39 (Hình 106): Trên hình vẽ có các tam giác vuông nào bằng ? Tiết 28: D E K F Hình học : Tiết 28: Thứ bảy ngày 27 – 11 – 2010 Trường hợp bằng thứ ba của ... các tam giác vuông nào bằng ? E Hình 108 : B Tiết 28: A 1 D C H Hướng dẫn về nhà : - Ôn lại trường hợp bằng thứ ba của tam giác và hệ quả - Làm bài tập 35 , 38 , 39 ...
- 9
- 595
- 0
LT: Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cạnh - góc - cạnh
... (Trường hợp thứ hai tam giác cạnh- góc-cạnh) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Tiếp tục củng cố kiến thức trường hợp thứ hai tam giác cạnh góc cạnh Kỹ : - Dùng trường hợp cạnh – góc – cạnh để chứng minh hai tam ... (2 phút) Qua em cần nhận hai tam giác ; cách chứng minh hai tam giác nhau; hai đoạn thẳng hay hai góc Hướng dẫn: (2 phút) Về nhà: - Xem lại tập giải - Làm tập : 30,32 SGK-120 Ngày soạn :12/11/2010 ... toán HD: Ta tìm cặp tam giác có hai cạnh tương ứng AD BC Vậy đường phụ phải tìm đường nào? Nối B với D ta có hai tam giác: ABD CDB Hai tam giác có yếu tố nhau? Kết luận hai tam giác đó? Mà ∠CBD...
- 5
- 540
- 1
Bài 8 Trường hợp bằng nhau của tam giác vuông
... tam giác vuông hai tam giác vuông nhau( g.c.g) Hay ( cạnh góc vuông, góc nhọn) 8 CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNG Các trường hợp biết tam giác vuông - Trường hợp 1: Hai cạnh góc vuông ... 8 CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNG Các trường hợp biết tam giác vuông - Trường hợp 1: Hai cạnh góc vuông -Trường hợp : Nếu cạnh góc vuông góc nhọn kề cạnh tam giác vuông cạnh góc vuông ... góc vuông, góc nhọn) ( cạnh huyền, góc nhọn) 8 CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNG F C C Các trường hợp biết tam giác vuông - Trường hợp 1: Hai cạnh góc vuông - Trường hợp : cạnh góc vuông, ...
- 9
- 511
- 0
luyện tập(TH bằng nhau thứ 2 của tam giác
... TIẾT : 27 1/ Phát biểu trường hợp thứ hai tam giác cạnh - góc – cạnh (c-g-c) 2/ Sửa tập 30SGK/ 120 : Trên hình, tam giác ABC A’BC có cạnh chung BC=3cm · CA=CA’=2cm, ·ABC = A/ BC = 300 hai tam giác ... Tìm cặp tam giác hình sau : H:1 H :2 H:3 ĐÁP ÁN ĐÁP ÁN H:1 BAD = EAD H :2 IKG = HGK H:3 Không có cặp tam giác HƯỚNG DẪN VỀ NHA HƯỚNG DẪN VỀ NHA - Xem lại giải - Làm tập : 42 , 43 , ... ABC = A’BC Bài 31 SGK/Tr 120 Cho đoạn thẳng AB, điểm M nằm đường trung trực AB So sánh độ dài đoạn thẳng MA MB d M A ¬ I B CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH HAI ĐOẠN THẲNG BẰNG NHAU -Chứng minh chúng...
- 14
- 455
- 0
Viết phương trình đường phân giác trong của tam giác
... + y − = Vậy đường phân giác góc A có phương trình là: x + y − = Cho tam giác ABC có AC: x − y − 12 = ;AB: x = ; BC: x + y − 12 = Hãy viết phương trình đường tròn nội tiếp tam giác ABC Bài toán ... d ( I , AC ) = d ( I , BC ) = 4 Vậy phương trình đường tròn nội tiếp tam giác ABC (C): ( x − )2 + y = IV Kết luận: 16 - Đã áp dụng học sinh lớp 10 được phân công giảng dạy năm 2007 – 2008 ... Bài toán 2: Giải: + Ta có A(0; −4) , B(0; 4) , C (3, 0) + Gọi I (a; b) tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC A u u ur ur u u u ur ur u cos( AB, AI ) = cos( AC , AI ) u u r u u ur (1) ur u ta...
- 3
- 33,858
- 187
phát triển nguồn nhân lực tại ủy ban nhân dân huyện trà bồng tỉnh quảng ngãi
... trạng phát triển nguồn nhân lực Uỷ ban nhân dân huyện Trà Bồng, tỉnh Quảng Ngãi Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác phát triển nguồn nhân lực Uỷ ban nhân dân huyện Trà Bồng, tỉnh ... nhân lực Uỷ ban nhân dân huyện Trà Bồng, tỉnh Quảng Ngãi thời gian tới Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Đội ngũ cán bộ, công chức hành quan thuộc Uỷ ban nhân dân huyện Trà Bồng, ... nguồn nhân lực đơn vị tổ chức; Phân tích thực trạng phát triển phát triển nguồn nhân lực Uỷ ban nhân dân huyện Trà Bồng, tỉnh Quảng Ngãi thời gian qua; đề xuất số giải pháp phát triển nguồn nhân...
- 13
- 693
- 1
Tính chất3 đường trung tuyến của Tam giác-Tiết 53
... CK đường sao? giác không? Vì trung tuyến tam giác ABC b KM đường trung tuyến tam giác ABC c AM đường trung tuyến tam giác ABC Bài toán 2: Biết DI đường trung tuyến tam giác DEF Em chọn câu trả ... c Điểm I trung điểm cạnh EF Hãy vẽ tam giác với tất đường ?1 trung tuyến ? A N P B C M d Mỗi tam giác có ba đường trung tuyến Thực hành 1: - Cắt tam giác giấy - Gấp lại để xác định trung điểm ... câu sau: Đường trung tuyến tam giác đoạn thẳng nối từ đỉnh tam giác tới …………………………… trung điểm cạnh đối diện … qua điểm Ba đường trung tuyến tam giác…………………… điểm gọi trọng tâm tam giác …………………………...
- 19
- 387
- 1
tiết 53: Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác
... cạnh BC ca tam giác ABC * Mỗi tam giác có ba đờng trung tuyến 2/ Tính chất ba đờng trung tuyến tam giác a) Thực hành: *Thực hành 1: Cắt gấp giấy Nhận xét: Ba đờng trung tuyến tam - Cắt tam giác ... Đờng trung tuyến tam giác A B x M x A C * on AM l ờng trung tuyến xuất phát từ đỉnh A ứng với cạnh BC tam giác ABC * Mỗi tam giác có ba đờng trung tuyến 2/ Tính chất ba đờng trung tuyến tam giác ... phát từ đỉnh A Vẽ đờng trung tuyến BE CF, chúng ứng với cạnh BC cắt G Tia AG cắt BC D ca tam giác ABC * Mỗi tam giác có ba đờng trung tuyến 2/ Tính chất ba đờng trung tuyến tam giác a) Thực hành:...
- 22
- 310
- 0
tính chất ba đường trung trực của tam giác
... ®Ịu ba ®Ønh cđa mét tam gi¸c? §iĨm c¸ch ®Ịu ba ®Ønh cđa mét tam gi¸c lµ giao ®iĨm cđa ba ®êng trung trùc cđa tam gi¸c ®ã TiÕt 60 §8 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁC ba ®êng trung ... ba ®êng trung trùc cđa tam gi¸c a/ §Þnh lÝ: Ba ®êng trung trùc cđa mét tam gi¸c cïng ®i qua mét ®iĨm §iĨm nµy c¸ch ®Ịu ba ®Ønh cđa tam gi¸c ®ã TiÕt 60 §8 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM ... mét tam gi¸c ®êng trung trùc cđa mçi c¹nh gäi lµ ®êng trung trùc cđa tam gi¸c ®ã - Mỗi tam giác có ba đường trung trực Mçi tam gi¸c cã mÊy ®êng trung trùc? TiÕt 60 §8 TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG...
- 21
- 327
- 0
Từ khóa: cấp độ thể hiện của văn hóa la vietnamieneđề thi học sinh giỏi máy tính cầm tay casio lớp 12 tp hcmcách dùng tính từnhững tác động tiêu cực của phát triển kinh tế tư nhân tỉnh bắc giang từ 1997 đến 2013phân tích độ co dãn của cầu ngoài ra khi môi trường bất lợi thì trùng giày tảo mắt còn có hình thức sinh sản hữu tính bằng cách hình thành bào tử chuyển động hay hợp tử nhờ kết hợp giữa 2 tế bàosơ đồ hóa nội dung tiếp tục hoàn thiện kinh tế thị trường định hường xã hội chủ nghĩakhi sử dụng trò chơi trong học tập tạo sự hấp dẫn cho học sinh do đó duy trì tốt hơn sự chú ý của các em với bài họcđặc điểm của các doanh nghiệp hoạt động trong nền kinh tế thị trường định hướng xhcnđánh giá hiệu quả điều trị nhồi máu não trong vòng 4 5 giờ đầu do tắc động mạch não giữa cấp bằng thuốc tpa đường tĩnh mạchnhững giải pháp cơ bản của đảng và nhà nước nhằm phát huy tính tích cực và hạn chế tiêu cực của kinh tế thị trường dịnh hướng xã họi chủ nghĩa ở nước tatrò kinh tế hợp tác trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta khi đồng trùng hợp buta1 3đien với stiren c6h5ch ch2 có mặt na ta được cao su bunas có tính đàn hồi cao đồng trùng hợp buta1 3đien với acrilonitrin ch2 chcn có mặt na được cao su bunan có tính chống dầu caonhững bài học độc đáo của cách mạng tháng 8Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật