0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Bài 52 : Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Bài 52. Phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện

... truy cập không trang web riêng uploads bị xóa Trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 4,403
  • 10
Bài 52: Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Bài 52: Phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện

... Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt phản xạ điều kiện phản xạ không điều kiện STT Ví dụ Phản xạ không điều kiện Phản xạ điều kiện Tay chạm ... đèn Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện II Sự hình thành phản xạ điều kiện Hình thành phản xạ điều kiện Ức chế phản ... 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện II Sự hình thành phản xạ điều kiện Hình thành phản xạ điều kiện Nhà sinh lý học...
  • 12
  • 17,479
  • 38
Bài 52.Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Bài 52.Phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện

... chất mà phản xạ chia thành: Phản xạ không điều kiện Phản xạ điều kiện I Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện ▼Hãy xác định xem ví dụ đây, đâu phản xạ không điều kiện (PXKĐK) ... Bảnxạ trình chất điều kiện cần phản hình thànhđiều kiện gì? pxcđk gì? Hình thành phản xạ điều kiện a Thí nghiệm I.P.PapLốp (sgk) b Điều kiện để hình thành phản xạ điều kiện - Điều kiện ... hình thành phản xạ điều kiện Hình thành phản xạ điều kiện a Thí nghiệm I.P.PapLốp b Điều kiện để hình thành phản xạ điều kiện c Cơ chế Ức chế phản xạ điều kiện Nhà sinh lý học thần...
  • 27
  • 5,931
  • 8
bài 52: phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

bài 52: phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện

... BIỆT PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN: II SỰ HÌNH THÀNH PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN Hình thành phản xạ điều kiện: Ức chế phản xạ điều kiện: Khi phản xạ điều kiện không củng cố phản ... với lửa Phản xạ sinh có? Phản xạ hình Tìm thêm ví dụ cho phản xạ? thành sống? BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I PHÂN BIỆT PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN: ... phản xạ dần Ý nghĩa: Phản xạ điều kiện thay đổi, tạo điều kiện cho thể thích nghi với điều kiện sống BÀI 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I PHÂN BIỆT PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN VÀ...
  • 15
  • 1,023
  • 0
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 52 :PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN ppsx

Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 52 :PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN PHẢN XẠ ĐIỀU KIỆN ppsx

... , bổ phản xạ điều – GV chốt lại đáp án : sung – Phản xạ không điều kiện Điều kiện để – kiện : 1,2,4 thành lập phản xạ Phản xạ điều kiện : điều kiện : 3,5,6 + – GV yêu cầu học sinh ... Khi phản xạ điều kiện Học sinh vận dụng không củng – kiến thức  Nêu cố  Phản xạ – GV cho học sinh thảo điều kiện để dần – luận : + thành lập phản xạ điều Để thành lập phản kiện – ... xạ điều kiện với phản xạ không điều kiện Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK IV/ CỦNG CỐ: Phân biệt phản xạ điều kiện với phản xạ không điều kiện ? Đọc mục : “Em biết?“,...
  • 7
  • 7,205
  • 7
Bai 52 Phan xa khong dieu kien va phan xa co dieu kien

Bai 52 Phan xa khong dieu kien va phan xa co dieu kien

... thµnh ph¶n x¹ cã ®iỊu kiƯn H×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iỊu kiƯn 52- 1 52- 3A 52- 3B PHT H×nh 52. 2: Ph¶n x¹ tiÕt níc bät ®èi víi thøc ¨n Bµi 52 : ph¶n x¹ kh«ng ®iỊu kiƯn vµ ph¶n x¹ cã ®iỊu kiƯn I Ph©n ... x¹ cã ®iỊu kiƯn H×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iỊu kiƯn 52- 1 52- 2 52- 3B PHT Hình 52. 3A: Bật đèn cho ăn nhiều lần, ánh đèn trở thành tín hiệu ăn uống Bµi 52 : ph¶n x¹ kh«ng ®iỊu kiƯn vµ ph¶n x¹ cã ®iỊu ... ph¶n x¹ cã ®iỊu kiƯn H×nh thµnh ph¶n x¹ cã ®iỊu kiƯn 52- 1 52- 2 52- 3A PHT Hình 52- 3B Phản xạ có điều kiện tiết nước bọt với ánh đèn thành lập Bµi 52 : ph¶n x¹ kh«ng ®iỊu kiƯn vµ ph¶n x¹ cã ®iỊu kiƯn...
  • 22
  • 1,189
  • 2
bài giảng sinh học 8 bài 52 phản xạ có điều kiện và phản xạ không có điều kiện

bài giảng sinh học 8 bài 52 phản xạ điều kiện phản xạ không điều kiện

... Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện: Thế phản xạ không điều kiện? - Phản xạ không điều kiện (PXKĐK) phản xạ sinh có, ... biệt phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện Phản xạ tự nhiên sinh ? Phản xạ không điều kiện Phản xạ hình thành đời sống cá thể ? Phản xạ điều kiện 12 Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN ... PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I/ Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện - Phản xạ không điều kiện (PXKĐK): Là phản xạ sinh có, không cần phải học tập Vd: khóc,...
  • 31
  • 1,633
  • 1
Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU  KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN

Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN PHẢN XẠ ĐIỀU KIỆN

... phản xạ? GV: yêu cầu học sinh rút kết luận? Phản xạ không điều kiện Phản xạ điều kiện       Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN I: Phân biệt phản xạ điều kiên phản ... cũ Câu1: Cho biết phản xạ gì? Câu2:Nêu thành phần cung phản xạ? Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN I: Phân biệt phản xạ điều kiên phản xạ không điều kiện Học sinh đọc kĩ ... tập tính thói quen tốt người Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN III: So sánh tính chất phản xạ không điều kiện với phản xạ điều kiện HS dựa vào kiến thức mục1.2 thảo luân...
  • 12
  • 1,208
  • 0
Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN

Bài 52: PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN PHẢN XẠ ĐIỀU KIỆN

... phn x cú iu kin Bi Dựa vào hình vẽ em mô tả lại trình hình thành phản xạ điều kiện tiết nớc bọt chó nêu rõ điều kiện để hình thành kết Đáp án: Điều kiện để phản xạ tiết n ớc bọt phải ... xuyên củng cố nghĩa rung chuông phải cho ăn, việc phải lập lập lại nhiều lần, không đợc củng cố phản xạ tiết nớc bọt không rung chuông Hot ng 3: So sỏnh cỏc tớnh cht ca phn x cú iu kin v phn x...
  • 10
  • 768
  • 0
Bai 52 PHAN XA KHONG DIEU KIEN VA PHAN XA CO DIEUKIEN

Bai 52 PHAN XA KHONG DIEU KIEN VA PHAN XA CO DIEUKIEN

... BI 52 Phn x khụng iu kin v phn x cú iu kin Kiểm tra cũ: - Quá trình thu nhận kích thích sóng âm diễn nh giúp ngời ta nghe đợc? - Vì ta xác định đợc âm phát từ bên phải hay bên trái? BI 52 Phn ... v nóo : III.So sánh tính chất phản xà có điều kiệnvới phản xạ không điều kiện: - Nội dung bảng 52 hoàn thành *Củng cố: - Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện - Đọc mục em có...
  • 14
  • 621
  • 0
Bài 52 : Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

Bài 52 : Phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện

... phản xạ? GV: yêu cầu học sinh rút kết luận? Phản xạ không điều kiện Phản xạ điều kiện       Bài 5 2: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN I: Phân biệt phản xạ điều kiên phản ... Kiểm tra cũ Câu 1: Cho biết phản xạ gì? Câu2:Nêu thành phần cung phản xạ? Bài 5 2: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN I: Phân biệt phản xạ điều kiên phản xạ không điều kiện Học sinh ... người Bài 5 2: PHẢN XẠ KHÔNG ĐiỀU KiỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐiỀU KỆN III: So sánh tính chất phản xạ không điều kiện với phản xạ điều kiện HS dựa vào kiến thức mục1.2 thảo luân hoàn thành bảng52.2SGK...
  • 12
  • 528
  • 0
Bài 52. Phan xa khong dieu kien va phan xa co dieu kien

Bài 52. Phan xa khong dieu kien va phan xa co dieu kien

... : ngun v¨n lùc - Tranh ¶nh phãng to h×nh 52 (13) - Máy chiếu - Phiếu - B¶ng ghi néi dung b¶ng 52.2 V TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC ỉn ®Þnh tỉ chøc líp KiĨm tra bµi cò Vì ta xác định âm phát từ bên phải ... dạy Hoạt động học Nội dung - GV yªu cÇu c¸c nhãm - HS ®äc kÜ néi dung nhá lµm bµi tËp mơc b¶ng 52.1 tr166 SGK - Trao ®ỉi nhãm nhá - GV yªu cÇu nghiªn cøu hoµn thµnh bµi tËp th«ng tin tr.166 ... Ngêi so¹n vµ gi¶ng d¹y : GV : ngun v¨n lùc - GV yªu cÇu HS hoµn - Hs dùa vµo kiÕn thøc thµnh b¶ng 52.2 tr.168 cđa mơc I vµ II th¶o ln nhãm  lµm bµi tËp - §¹i diƯn nhãm lªn lµm - GV chèt l¹i ®Êp...
  • 5
  • 496
  • 0
bai 52.phn xa khong dieu kien va phan xa co dieu kien

bai 52.phn xa khong dieu kien va phan xa co dieu kien

... sinh häng cã thĨ g©y viªm khoang tai gi÷a d TÕ bµo thơ c¶m thÝnh gi¸c n»m ë mµng nhÜ e C¬ quan coocti n»m trªn mµng c¬ së f Tai lµ bé phËn tiÕp nhËn ©m Nhắc lại kh¸i niƯm ph¶n x¹? TiÕt 46 Bµi ... míi sinh ®· biÕt bó s÷a mĐ B TrỴ ba th¸ng ti thÊy mĐ th× ®ßi bó C §Ìn chiÕu vµ m¾t th× ®ång tư co l¹i D Thøc ¨n vµo miƯng th× tun níc bät tiÕt níc bät §iỊu kiƯn ®Ĩ thµnh lËp ph¶n x¹ cã ®iỊu kiƯn...
  • 28
  • 385
  • 0
bài 52- phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

bài 52- phản xạ không điều kiện phản xạ điều kiện

... Điều kiện để thành lập phản xạ điều kiện ? 2/ Thực chất phản xạ điều kiện gì? .Hình thành phản xạ điều kiện - Phải kết hợp kích thích điều ?1/ kích thích không điều phản kiện iều ... biết phản xạ sau thuộc loại phản xạ ? Điều kiện thành lập phản xạ điều kiện ? - Phải kết hợp kích thích điều kiện kích thích không điều kiện - Quá trình phải lập lại nhiều lần A .Phản xạ ... iều kiện để thành lập kiện xạ điều kiện ? - Quá trình phải lặp lại nhiều lần - ThựcThực chất n xạ xạ điều n là: ?2/ chất ph phản điều kiệ hình thàlàhgì? ng liên hệ tạm thời nối kiện...
  • 19
  • 661
  • 2
Sinh 8 bai 52 : phan xa co dieu kien va ko dieu kien

Sinh 8 bai 52 : phan xa co dieu kien va ko dieu kien

... xạ có điều kiện Hình thành phản xạ có điều kiện Nhà sinh lý học thần kinh người Nga Ivan Petrovich Paplov PXCĐK tiết nước bọt ánh đèn Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I ... não Cũng c : Phân biệt phản xạ không điều kiện phản xạ có điều kiện? Ý nghĩa thành lập ức chế phản xạ có điều kiện đời sống đọng vật người Dặn d : Học củ Đọc “em có biết?” Tìm hiểu vai trò tiếng ... Một vài ví dụ khác Trẻ em sinh biết bú sữa mẹ (PXKĐK) Nếu ăn chanh, nhìn thấy hình ảnh nghe thấy từ "chanh" chảy nước bọt - PXCĐK Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU...
  • 11
  • 13,785
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: bài 52 phản xạ có điều kiện và không điều kiệnbài 52 phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiệngiáo án sinh học lớp 8 bài 52 phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện ppsxbài 52 phản xạ không điều kiệnsinh 8 bai 52 phan xa co dieu kien va ko dieu kienbài tập dòng điện không đổi hay và khóbài tập hình học không gian hay và khó ôn thi đại họccac bai toan hinh hoc khong gian hay va khobài tập phân tích cơ sở dữ liệubài tập phần sóng cơ họcbài tập phân tích cơ cấu nguồn vốn115 bài tập phần sóng cơ học lê thanh sơnbài tập hình học không gian ôn thi đại học có lời giảiphương pháp giải bài tập phần sóng cơbài tập phân tích cơ bản chứng khoánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP