0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Báo cáo tự đánh giá Trường Tiểu học Vạn Giã 1

Mẫu báo cáo tự đánh giá trường Tiểu học

Mẫu báo cáo tự đánh giá trường Tiểu học

... lý tự đánh giá: 2.1 Mục đích: 2.2 Lý do: 3- Quy trình tự đánh giá: Phương pháp tự đánh giá: Công cụ tự đánh giá: Kết trình tự đánh giá: II - TỰ ĐÁNH GIÁ: Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường ... đánh giá học lực học sinh trường ổn định bước nâng cao a) Mỗi học kỳ, có số liệu thống kê đầy đủ kết học tập lớp toàn trường theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo; b) Tỷ lệ học sinh đánh giá học ... 1.1.5 Tự đánh giá: 1.2 Tiêu chí 2: Trường có lớp học, khối lớp học điểm trường theo quy mô thích hợp a) Mỗi lớp học có giáo viên làm chủ nhiệm phụ trách giảng dạy nhiều môn học; trường dạy học...
  • 32
  • 1,284
  • 9
Bài giảng Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học

Bài giảng Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học

... kế hoạch tự đánh giá - Thu thập, xử lý phân tích thơng tin, minh chứng - Đánh giá mức độ đạt theo tiêu chí - Viết báo cáo tự đánh giá - Cơng bố báo cáo tự đánh giá Phương pháp tự đánh giá : Điều ... Bộ Giáo dục - Đào tạo ban hành quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học Quy trình tự đánh giá : - Thành lập hội đồng tự đánh giá - Xác định mục đích, phạm vi tự đánh giá ... động giáo dục, đối chiếu, so sánh kết Tự đánh giá với tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường tiểu học Bộ GD-ĐT ban hành Cơng cụ tự đánh giá : Sử dụng quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo...
  • 108
  • 1,005
  • 1
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ THEO BỘ TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC (Giai đoạn 2007 – 2009)

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ THEO BỘ TIÊU CHUẨN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC (Giai đoạn 2007 – 2009)

... 43 Tiêu chuẩn 52 Tiêu chuẩn 58 Tiêu chuẩn 66 Tiêu chuẩn 77 Tiêu chuẩn 87 Tiêu chuẩn 95 Tiêu chuẩn 101 Tiêu chuẩn 10 117 LỜI GIỚI THIỆU Trường Đại học Nha Trang tổ chức Tự đánh giá lần theo Bộ tiêu ... kết tự đánh giá A PHẦN GIỚI THIỆU CHUNG B TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG 22 I TÓM TẮT NHỮNG TỒN TẠI VÀ KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG THEO TIÊU CHUẨN 23 II TỰ ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHUẨN 40 Tiêu chuẩn 40 Tiêu chuẩn ... ngừng tự hoàn thiện nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học, đồng thời thực theo qui trình công tác kiểm định chất lượng trường đại học, Trường Đại học Nha Trang tổ chức Tự đánh giá kỳ cho...
  • 122
  • 850
  • 1
Báo cáo tự đánh giá trường Tiểu học năm học 2009 - 2010

Báo cáo tự đánh giá trường Tiểu học năm học 2009 - 2010

... phòng giáo dục đào tạo tân yên trờng tiểu học phúc hòa BO CO T NH GI trờng tiểu học phúc hòa tỉnh bắc giang - 2010 Ph lc Mu quyt nh thnh lp Hi ng t ỏnh giỏ ... Ni nhn: HIU TRNG (ó ký) - Nh iu 3; - C quan ch qun ( b/c); - Lu: HC Nguyn Th Khng I - DANH SCH THNH VIấN HI NG T NH GI : (Kốm theo Quyt nh s 18 ngy 17.thỏng 11 nm 2009) - DANH SCH THNH VIấN HI ... danh, chc v Hiu trng Ch tch hi ng Phú hiu trng - Nhúm trng Th ký H HC Th ký NV hnh chớnh Th ký K toỏn - u viờn PHT - Nhúm trng T phú t 4-5 T trng t 2-3 T trng t TPT i mục lục : Ni dung Trang bỡa...
  • 6
  • 556
  • 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ  TRƯỜNG TIỂU HỌC xuân Phú

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC xuân Phú

... 05 tháng 10 năm 2009 kế hoạch tự đánh giá Trờng Tiểu học TT Sao Vàng I Mục đích v phm vi tự đánh giá: Mục đích ca tự đánh giá l nhằm ci tin, nâng cao cht lng ca c s giáo dc ph thông, để gii trình ... động đánh giá chất lợng giáo dục trờng v thời gian cần đợc cung cấp Công cụ đánh giá Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lợng sở giáo dục phổ thông Bộ Giáo dục v Đo tạo ban hnh Đối với trờng Tiểu học: ... đồng giáo dục Trờng Tiểu học TT Sao Vàng QUYếT địNH Điều Thnh lập Hội đồng tự đánh giá Trờng Tiểu học TT Sao Vàng gồm ông (b) có tên danh sách kèm theo Điều Hội đồng có nhiệm vụ triển khai tự đánh...
  • 38
  • 1,280
  • 0
Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học

Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học

... HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** -BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TIỂU HỌC A/ CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG (TÍNH ... khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực” năm học 2008 – 2009 B TỰ ĐÁNH GIÁ I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Để đánh giá chất lượng giáo dục sở, trường Tiểu học Z dựa vào tiêu chuẩn, ... lượng giáo dục Tiêu chuẩn 4: Kết giáo dục 88 4.1 Tiêu chí 1: Kết đánh giá học lực học sinh 88 4.2 Tiêu chí 2: Kết đánh giá hạnh kiểm học sinh 92 4.3 Tiêu chí 3: Giáo dục thể chất học sinh nhà trường...
  • 141
  • 567
  • 0
Báo cáo tự đánh giá Trường Tiểu học Vạn Giã 1

Báo cáo tự đánh giá Trường Tiểu học Vạn Giã 1

... 2009-2 010 Năm học 2 010 -2 011 Năm học 2 011 -2 012 Năm học 2 012 -2 013 835 873 887 840 819 - Khối lớp 17 5 18 8 17 8 15 9 13 0 - Khối lớp 16 4 17 4 18 7 17 7 16 5 - Khối lớp 19 6 16 2 17 3 17 9 17 5 - Khối lớp 15 1 19 5 15 7 ... Năm học 2008-2009 Năm học 2009-2 010 Năm học 2 010 -2 011 Năm học 2 011 -2 012 Năm học 2 012 -2 013 Phòng học kiên cố 0 10 10 Phòng học bán kiên cố 19 19 14 14 14 Phòng tạm 0 0 19 19 14 24 24 Số phòng học ... 19 5 15 7 16 9 18 1 - Khối lớp 14 9 15 4 19 2 15 6 16 8 394 419 4 31 424 409 Dân tộc 0 0 Đối tượng sách 1 1 Khuyết tật 0 0 Tuyển 17 5 18 6 17 6 15 4 12 8 Lưu ban 13 12 13 10 Bỏ học 1 0 263 258 3 51 311 Học sinh...
  • 54
  • 985
  • 0
Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học năm học 2010 - 2011

Báo cáo tự đánh giá trường tiểu học năm học 2010 - 2011

... dụng phần mềm quản lý trường học (quản lý học sinh, quản lý giáo viên, hỗ trợ xếp thời khóa biểu…); triển khai có hiệu hệ thống tin học quản lý giáo dục; quản lý trình học tập học sinh Tổng số điểm ... kỷ luật) Trên báo cáo tự đánh giá tập thể đạt danh hiệu Lao động Tiên tiến của trường tiểu học Phước Cát 1, Kính trình cấp xem xét HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: - Phòng GD - Lưu Nguyễn Trung ... điều lệ trường TH qui đinh hành 5.2 Thực tốt công tác quản lí, tổ chức đồng hoạt động tạo nên hiệu cụ thể a) Có kế hoạch phát triển giáo dục hàng năm năm Có kế hoạch - hoạt động cho năm học, tháng,...
  • 6
  • 305
  • 0
Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá Trường học

Hướng dẫn viết báo cáo tự đánh giá Trường học

... n⇷ ⇣t ) ₹nêỰ 21 Nêu kh qu t chung công t c tổ ch c, ch đạo thực h n công t c tự đ nh g c nh tr ờng theo qu tr nh tự đ nh g 24 25 26 27 T êỰ h đ⇝t h⇱ s⇵ đ⇭Ự đ⇝tₐ h⇱ s⇵ đ⇝t t⇟t ⇞ thông tin ἂêỰ...
  • 47
  • 1,118
  • 9
Tài liệu mẫu báo cáo tự đánh giá trường học

Tài liệu mẫu báo cáo tự đánh giá trường học

... III Tự đánh giá Phần mô tả chi tiết kết tự đánh giá nhà trường, xem xét tất tiêu chí Cần dựa vào số để mô tả đánh giá tiêu chí Việc đánh giá tiêu chí tiêu chuẩn đánh giá chất lượng sở giáo dục ... lượng giáo dục; - Là điều kiện để đánh giá công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Phạm vi tự đánh giá Đánh giá tổng thể hoạt động giáo dục trường theo theo tiêu chí tiêu chuẩn đánh ... TẮT TRONG BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ Phần I CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG I Thông tin chung nhà trường II Cơ sở vật chất, thư viện, tài Phần II TỰ ĐÁNH GIÁ I Đặt...
  • 30
  • 888
  • 0
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ (Để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng)

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ (Để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng)

... trưởng trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng gồm có 32 thành viên Phương pháp đánh giá: Trong trình tự đánh giá nhà trường theo tiêu chí tiêu chuẩn tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học ... CƠ SỞ DỮ LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Thời điểm báo cáo: tính đến ngày 30/5/2012 I Thông tin chung nhà trường Tên trường : Tiếng Việt: TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC ĐÀ NẴNG Tiếng ... ngũ cán bộ, giảng viên toàn trường tự đánh giá chất lượng giáo dục Trang 23 II.TỔNG QUAN CHUNG: Trường đại học Kiến trúc Đà Nẵng trường đại học tư thục có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực ngành...
  • 154
  • 958
  • 0
Báo cáo tự đánh giá tiểu học (để tham khảo)

Báo cáo tự đánh giá tiểu học (để tham khảo)

... 10 năm 2009 TM HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc *** -BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG TIỂU HỌC A/ CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA ... học thân thiện – Học sinh tích cực” năm học 2008 – 2009 B TỰ ĐÁNH GIÁ I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Để đánh giá chất lượng giáo dục sở, trường Tiểu học Z dựa vào tiêu chuẩn, quy trình, phương pháp công cụ đánh ... chất lượng giáo dục Tiêu chuẩn 4: Kết giáo dục 4.1 Tiêu chí 1: Kết đánh giá học lực học sinh 88 88 4.2 Tiêu chí 2: Kết đánh giá hạnh kiểm học sinh 92 4.3 Tiêu chí 3: Giáo dục thể chất học sinh...
  • 141
  • 565
  • 1
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG HỌC

BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG HỌC

... * Kết trình tự đánh giá vấn đề bật báo cáo tự đánh giá - Năm học 2009 - 2010 năm học thực công tác tự đánh giá chất lợng giáo dục - Nhà trờng nhận đợc đạo trực tiếp sâu sát Phòng Giáo dục Đào ... tác tự đánh giá chất lợng giáo dục phải có tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác trung thực + Việc tự đánh giá chất lợng giáo dục phải đảm bảo tính khoa học, kế hoạch lịch * Công cụ để đánh giá: ... Thu thập,xử lý thông tin,minh chứng 5- Đánh giá mức độ đạt đợc theo tiêu chí 6- Viết báo cáo tự đánh giá 7- Công bố báo cáo tự đánh giá * Phơng pháp tự đánh giá: + Nghiên cứu kỹ nội dung tiêu chuẩn,tiêu...
  • 92
  • 527
  • 0
báo cáo tự đánh giá (đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học)

báo cáo tự đánh giá (đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học)

... Chi vi t báo cáo tiêu chí, tiêu chu n, hoàn ch nh d th o báo cáo t ñánh giá; - Chi góp ý báo cáo t ñánh giá; - Chi bu i h p H i ñ ng, Ban thư ký; - Chi Ban thư ký; - Chi khác Công c ñánh giá S d ... ch nh báo cáo c a t ng tiêu chí Tu n (t 23/9 ñ n 29/9/2013) Tu n Các nhóm t ng h p báo cáo tiêu chí thành báo cáo tiêu chu n 10 Thư nhóm g i báo cáo tiêu chu n v Thư H i ñ ng 11 Thư h ... y ñ báo cáo c a nhà trư ng Mô t Trư ng th c hi n ñ y ñ ch ñ báo UBND B GD&ðT theo ñ nh kỳ, ñ t xu t báo cáo chuyên ñ C th là: - Báo cáo ñ nh kỳ ñ t xu t v UBND t nh g m: báo cáo tu n; báo cáo...
  • 241
  • 528
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: báo cáo tự đánh giá trường tiểu họcmẫu báo cáo tự đánh giá trường tiểu họcbáo cáo tự đánh giá trường tiểu học năm 2012báo cáo tự đánh giá trường tiểu học 2013báo cáo tự đánh giá y tế trường họcbáo cáo tự đánh giá trường mầm non tiêu chuẩn 2báo cáo tự đánh giá trường mầm nonmau báo cáo tự đánh giá trường mầm nonbáo cáo tự đánh giá trường thcs kim giangbáo cáo tự đánh giá trường thcs năm 2012báo cáo tự đánh giá trường thcs năm 2013báo cáo tự đánh giá trường thcsbáo cáo tự đánh giá trong trường mầm nonxem báo cáo tự đánh giá trường mầm nonbáo cáo tự đánh giá ngoài trường mầm nonNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ