0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

tìm hiểu hứng thú học tập môn tiếng việt của học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương – Thành phố Đà Lạt

tìm hiểu hứng thú học tập môn tiếng việt của học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương – Thành phố Đà Lạt

tìm hiểu hứng thú học tập môn tiếng việt của học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương Thành phố Đà Lạt

... Đà Lạt 3.2 Đối tượng nghiên cứu : Hứng thú học tập môn Tiếng Việt học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương - Thành phố Đà Lạt Đối tượng nghiên cứu : - Tìm hiểu hứng thú học tập môn tiếng việt ... + Tìm hiểu hứng thú học môn Tiếng Việt học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương Thành phố Đà Lạt + Phát nguyên nhân đưa đến hứng thú học tập môn Tiếng Việt yếu tố làm ảnh hưởng đến hứng thú ... Tìm hiểu nguyên nhân không hứng thú hạn chế hứng thú học Môn Tiếng Việt học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương Thành phố Đà Lạt - Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Tiếng...
  • 22
  • 6,431
  • 55
TÌM HIỂU HỆ THỐNG KẾT CẤU HẠ TẦNG,  CƠ SỞ VẬT CHẤT KỸ THUẬT PHỤC VỤ  DU LỊCH Ở THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

TÌM HIỂU HỆ THỐNG KẾT CẤU HẠ TẦNG, CƠ SỞ VẬT CHẤT KỸ THUẬT PHỤC VỤ DU LỊCH Ở THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT

... CỦA HỆ THỐNG CƠ SỞ HẠ TẦNG VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT KỸ THUẬT DU LỊCH .6 sở hạ tầng: sở vật chất kỹ thuật: CHƯƠNG III: HỆ THỐNG KẾT CẤU HẠ TẦNG, CƠ SỞ VẬT CHẤT KỸ THUẬT ... Đà Lạt Nhiệm vụ ngghiên cứu - Vai trò sở hạ tầng sở vật chất kỹ thuật phát triển du lịch Đà Lạt - Tìm hiểu trạng hệ thống kết cấu hạ tầng va sở vật chất kỹ thuật phục vụ cho du lịch Đà Lạt -Tìm ... giải pháp góp phần hồn thiện hệ thống kết cấu hạ tầng va sở vật chất kỹ thuậtdu lịch Đà Lạt Giới hạn nghiên cứu Hệ thống sở hạ tầng sở vật chất kỹ thuật du lịch Đà Lạt Phương pháp nghiên cứu -...
  • 31
  • 3,503
  • 17
Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

... quan kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt học sinh lớp Để tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 4, sử dụng ... pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Tiểu học 6.2 Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt ... Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh giá hiệu Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập...
  • 72
  • 618
  • 1
Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp các phương pháp dạy học tích cực trong dạy môn tiếng việt lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúc

... học phương pháp dạy học tích cực Thực trạng sử dụng mức độ sử dụng phương pháp dạy học tích cực dạy học Thực trạng sử dụng phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp 4 Những ... phƣơng pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp số trƣờng tiểu học thành phố Vĩnh Yên Vĩnh Phúc 40 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG SỬ DỤNG PHỐI HỢP CÁC PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN ... Tìm hiểu thực trạng sử dụng phối hợp phương pháp dạy học tích cực dạy học môn Tiếng Việt lớp số trường Tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên Vĩnh Phúc kết mà trực tiếp tìm tòi, nghiên cứu Trong...
  • 77
  • 565
  • 1
ử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum

ử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum

... kiểm tra đánh giá kết học tập nói chung kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt học sinh trƣờng Trung học Chuyên Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: “Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban học sinh lớp 10 trƣờng Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum 11 3.2 Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh ... thống việc đánh giá kết học tập theo mục tiêu  Sử dụng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 ban giúp giáo viên học sinh đánh giá mục tiêu mà môn học đặt...
  • 148
  • 715
  • 0
Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2013 - 2014 trường Tiểu học Định Hiệp, Bình Dương Đề kiểm tra Tiếng Việt lớp 4 có đáp án

Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2013 - 2014 trường Tiểu học Định Hiệp, Bình Dương Đề kiểm tra Tiếng Việt lớp 4 có đáp án

... dịp năm mới, viết thư cho người thân (ông bà, cô giáo cũ, bạn cũ,…) xa, để hỏi chúc mừng năm người thân 2/ Em viết thư gửi bạn trường khác để hỏi thăm kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em Đáp ... làm văn: Chọn hai đề (5 điểm) - Hs nêu lí mục đích viết thư (0,5 điểm) - Thăm hỏi tình hình người viết thư (1, 5 điểm) - Thông báo tình hình người viết thư (1, 5 điểm) - Cuối thư (Ghi lời chúc, lời ... nhân vật b Báo hiệu phận đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước c Cả hai ý B Kiểm tra viết: 1/ Chính tả : Nghe - viết: Người ăn xin Ông già chìa trước mặt bàn tay sưng húp, bẩn thỉu Ông rên...
  • 4
  • 2,192
  • 8
Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2013 - 2014 trường Tiểu học Lê Văn Tám, Lào Cai

Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2013 - 2014 trường Tiểu học Lê Văn Tám, Lào Cai

... GIÁ CHO ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt (đọc) Kiểm tra đọc: 10 điểm Đọc thành tiếng: điểm - Học sinh đọc lưu loát toàn bài., rõ ràng (đúng tiếng, ngắt nghỉ ... Bài: Chiến thắng Bạch Đằng Câu 1: a Câu 2: b Họ tên: ……………………………………… Lớp 1A BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC Năm học: 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt (viết) lớp – Công nghệ giáo dục Bài tập ... BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC Năm học: 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt (viết) lớp – Công nghệ giáo dục Bài tập tả Điểm Lời phê cô giáo - Điền vào chỗ trống d, gi hay r? Nhà xa trường học, ...
  • 10
  • 2,745
  • 4
Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2013 - 2014 trường Tiểu học Định Hiệp, Bình Dương

Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2013 - 2014 trường Tiểu học Định Hiệp, Bình Dương

... Tập làm văn: Chọn hai đề (5 điểm) - Hs nêu lí mục đích viết thư (0,5 điểm) - Thăm hỏi tình hình người viết thư (1, 5 điểm) - Thông báo tình hình người viết thư (1, 5 điểm) - Cuối thư (Ghi lời chúc, ... người thân 2/ Em viết thư gửi bạn trường khác để hỏi thăm kể cho bạn nghe tình hình lớp trường em Đáp án I/ Đọc hiểu: câu trả lời đạt 0,5 điểm 1/ ý c 2/ ý c 3/ ý b 4/ ý b 5/ ý a 6/ ý a /ý b /ý c ... tay run rẩy kia: - Ông đừng giận cháu, cháu ông 2/ Tập làm văn: Chọn hai đề sau: 1/ Nhân dịp năm mới, viết thư cho người thân (ông bà, cô giáo cũ, bạn cũ,…) xa, để hỏi chúc mừng năm người thân...
  • 4
  • 2,429
  • 5
Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2013 - 2014 trường Tiểu học Lê Văn Tám, Lào Cai

Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2013 - 2014 trường Tiểu học Lê Văn Tám, Lào Cai

... GIÁ CHO ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt (đọc) Kiểm tra đọc: 10 điểm Đọc thành tiếng: điểm - Học sinh đọc lưu loát toàn bài., rõ ràng (đúng tiếng, ngắt nghỉ ... Bài: Chiến thắng Bạch Đằng Câu 1: a Câu 2: b Họ tên: ……………………………………… Lớp 1A BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC Năm học: 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt (viết) lớp – Công nghệ giáo dục Bài tập ... BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC Năm học: 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt (viết) lớp – Công nghệ giáo dục Bài tập tả Điểm Lời phê cô giáo - Điền vào chỗ trống d, gi hay r? Nhà xa trường học, ...
  • 10
  • 2,435
  • 1
Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng việt lớp 1 năm 2013 2014 trường tiểu học lê văn tám, lào cai

Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Tiếng việt lớp 1 năm 2013 2014 trường tiểu học lê văn tám, lào cai

... Bài: Chiến thắng Bạch Đằng Câu 1: a Câu 2: b Họ tên: ……………………………………… Lớp 1A BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC Năm học: 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt (viết) lớp – Công nghệ giáo dục Bài tập ... GIÁ CHO ĐIỂM BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt (đọc) Kiểm tra đọc: 10 điểm Đọc thành tiếng: điểm - Học sinh đọc lưu loát toàn bài., rõ ràng (đúng tiếng, ngắt nghỉ ... ……………………… .………… Lớp 1A BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC Năm học: 20 13 - 20 14 Môn: Tiếng Việt – CGD Phần kĩ đọc hiểu Điểm Lời phê cô giáo I Đọc sau: CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG Cách ngàn năm, Ngô Quyền...
  • 10
  • 1,573
  • 3
Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng việt lớp 2 năm 2012  2013 Trường tiểu học gia hòa tỉnh hải dương

Đề kiểm tra học kỳ I môn Tiếng việt lớp 2 năm 2012 2013 Trường tiểu học gia hòa tỉnh hải dương

... hiệu, biết số bị trừ số lớn có hai chữ số số trừ 90 B i gi i Biểu i m: B i 1: i m (m i câu 0,5 đ) B i 2: 2, 5 i m (m i phần 0,5 i m) B i 3, 4: i m ((m i phần 0,5đ) B i 5: i m B i 6: 0,5 i m ... 32 46 + 39 83 + 17 93 - 100 - 68 B i 3: Tính 36 + 18 - 45 = 76 - 29 + = B i 4: Tìm X: 42 - X = 24 X - 24 = 56 B i : Năm 62 tu i, mẹ bà 28 tu i H i năm mẹ tu i? B i gi i B i ... làm văn: (25 phút) Viết đoạn văn ngắn (từ - câu) kể gia đình em Họ tên GV coi, chấm Chữ kí phụ huynh học sinh B I KIỂM ĐỊNH KÌ CU I HỌC KÌ TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA HOÀ MÔN TOÁN LỚP Họ tên...
  • 4
  • 1,649
  • 1
Đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng việt lớp 2 năm 2012 2013 Trường tiểu học Gia Hòa tỉnh Hải Dương

Đề kiểm tra học kỳ II môn Tiếng việt lớp 2 năm 2012 2013 Trường tiểu học Gia Hòa tỉnh Hải Dương

... Chữ kí phụ huynh học sinh TRƯỜNG TIỂU HỌC GIA HOÀ BÀI KIỂM ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II Họ tên MÔN TOÁN LỚP Lớp Năm học 20 12 20 13 (Thời gian làm bài: 40 ... viết: Ai ngoan thưởng (Đoạn 1, trang 100- TV2/tập 2) 2) Tập làm văn (5 điểm): 25 phút Đề : Viết đoạn văn ngắn (khoảng đến câu) nói loại mà em thích (Khối chuyên môn thống đáp án biểu điểm chi ... câu trả lời a) Số 575 đọc : A Năm trăm bảy mươi lăm B Năm trăm lăm mươi năm C Lăm trăm bảy mươi lăm b) Một phép nhân có tích 21 , thừa số thứ 3, thừa số thứ hai là: A 24 B 18 C Bài (1 điểm): Số?...
  • 4
  • 2,923
  • 9
Quản lý chất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 ở một số trường tiểu học tại quận 6 thành phố hồ chí minh

Quản lý chất lượng giảng dạy môn tiếng việt lớp 5 ở một số trường tiểu học tại quận 6 thành phố hồ chí minh

... tác quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt trường tiểu học 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp số trường tiểu học quận Thành phố Hồ Chí Minh ... quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp trường tiểu học quận Thành Phố Hồ Chí Minh đạt số thành định, nhiên số bất cập Khi xác định thực trạng quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt ... Việt lớp trường Tiểu học 24 1.4 Quản chất lượng giảng dạy môn Tiếng Việt lớp trường Tiểu học 29 1.4.1 Chức quản hoạt động dạy học môn Tiếng Việt Tiểu học 29 1.4.2 Nội dung quản chất lượng...
  • 122
  • 539
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụctạo hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớpco so li luan cua đe tai hung thu hoc tap mon tieng viettìm hiểu biện pháp giúp đỡ học sinh yếu môn tiếng việt của giáo viên chủ nhiệm lớp 4thực trạng hứng thú học môn tiếng việt của học sinh tiểu họctrò chơi học tập môn tiếng việttrò chơi học tập môn tiếng việt lớp 5phieu hoc tap mon tieng viet tuan 7 lop 4trò chơi học tập môn tiếng việt tiểu họctrò chơi học tập môn tiếng việt lớp 3trò chơi học tập môn tiếng việt lớp 4trò chơi học tập môn tiếng việt lớp 1trò chơi học tập môn tiếng việt lớptrò chơi học tập môn tiếng việt lớp 2căn cứ vào nội dung chương trình sgk và đặc thù giảng dạy môn tiếng việt ở tiểu học việc tích hợp giáo dục bvmt theo hai phương thức sauchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM